廣東省湛江市第十四中學2022-2023學年高一生物期末試題含解析

廣東省湛江市第十四中學2022-2023學年高一生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下圖是同種生物的4個個體的細胞示意圖，其中哪兩個圖代表的個體雜交可得到2種表現(xiàn)型、6種基因型的子代

A．圖①、圖④

B．圖③、圖④

C．圖②、圖③

D．圖①、圖②參考答案：D2.構(gòu)成DNA分子的四種脫氧核苷酸的不同，取決于

()A．五碳糖的不同

B．含氮堿基的種類

C．磷酸分子的多少

D．堿基對的排列順序參考答案：B3.“DNA是主要的遺傳物質(zhì)”是指（）A．遺傳物質(zhì)的主要載體是染色體B．多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNAC．細胞里的DNA大部分在染色體上D．染色體在遺傳中起主要作用參考答案：B【考點】75：證明DNA是主要遺傳物質(zhì)的實驗．【分析】核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA．【解答】解：A、遺傳物質(zhì)的主要載體是染色體是說明DNA主要分布在細胞核的染色體上，A錯誤；B、經(jīng)大量證明，多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，B正確；C、細胞里的DNA大部分在染色體上說明的是DNA在細胞內(nèi)的分布，C錯誤；D、染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體，在遺傳中起主要作用，但不能說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)，D錯誤．故選：B．【點評】本題考查探索生物遺傳物質(zhì)的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．4.下列物質(zhì)中都含有肽鍵的一類物質(zhì)是(

)

A.酶、雄性激素、抗體

B.胰島素、抗體、生長激素

C.雄性激素、載體、酶

D.維生素D、甲狀腺激素、雌性激素參考答案：B5.植物體生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是（）Ａ.細胞→器官→組織→系統(tǒng)Ｂ.細胞→組織→器官→系統(tǒng)Ｃ.細胞→組織→器官Ｄ.細胞→器官→系統(tǒng)參考答案：C6.下表是兩種生物干重中有關(guān)元素的質(zhì)量分數(shù)（%），根據(jù)表格，有人得出下面結(jié)論，正確的是（

）元素CHONPS生物甲43.576.2444.431.460.200.17生物乙55.997.4614.629.333.110.78A．如果它們分別是動物和植物，則甲是動物，乙是植物B．等質(zhì)量的組織中，甲所含的熱量少于乙C．兩者體細胞中，乙的染色體比甲多

D．兩者的含水量比較，可推測甲比乙多參考答案：B7.基因型為Aa的植株接受基因型為aa的植株的花粉后，某種子內(nèi)胚細胞的基因型可能是A．AA或Aa

B．Aa

C．Aa或aa

D．AA或aa或Aa參考答案：C略8.脂肪鑒定實驗中，切片做好后應(yīng)進行的操作步驟依次是A、制片—染色一洗浮色—鏡檢

B、染色一洗浮色—制片—鏡檢C、制片—鏡檢—染色—洗浮色

D、染色—制片—洗浮色—鏡檢參考答案：B9.人體細胞內(nèi)有46條染色體,次級卵母細胞中,姐妹染色單體、染色體、四分體、DNA依次有（

）

A．46、23、0、46

B.23、46、0、23

C.46、23、0、92

D．184、92、46、46參考答案：A10.在觀察植物細胞有絲分裂裝片時，使用光學顯微鏡的正確方法是（

）A．低倍鏡對焦，觀察到目標在視野左邊，向左移動裝片使目標移至視野中央，然后轉(zhuǎn)用高倍鏡并增加進光量，調(diào)焦觀察B．低倍鏡對焦，觀察到目標在視野左邊，向左移動裝片使目標移至視野中央，然后轉(zhuǎn)用高倍鏡并減少進光量，調(diào)焦觀察C．低倍鏡對焦，觀察到目標在視野左邊，向右移動裝片使目標移至視野中央，然后轉(zhuǎn)用高倍鏡并增大進光量，調(diào)焦觀察D．低倍鏡對焦，轉(zhuǎn)用高倍鏡，將觀察目標移至視野中央，增加進光量，調(diào)焦觀察參考答案：A略11.下圖為遺傳學中的中心法則圖解，圖中①、②、③分別表示的過程是

A.復制、轉(zhuǎn)錄、翻譯

B.轉(zhuǎn)錄、復制、翻譯

C.轉(zhuǎn)錄、翻譯、復制

D.翻譯、復制、轉(zhuǎn)錄參考答案：A12.一對相對性狀的遺傳實驗中，F(xiàn)2實現(xiàn)3﹕1的分離比的條件是

（）A．F1形成兩種配子的數(shù)目是相等的，且它們的生活力是一樣的B．F1的兩種配子的結(jié)合機會是相等的C．F2的各種基因型的個體成活率是相等的D．以上都是參考答案：D13.為探究酵母菌的呼吸方式，在連通CO2和O2傳感器的100mL錐形瓶中，加入40mL活化酵母菌和60mL葡萄糖培養(yǎng)液，密封后在最適溫度下培養(yǎng)，培養(yǎng)液中O2和CO2相對含量變化見下圖，有關(guān)分析正確的是A.t1→t2，酵母菌的有氧呼吸速率不斷增加B.t3時，培養(yǎng)液中葡萄糖的消耗速率比t1時快C.若降低10℃培養(yǎng)，O2相對含量達到穩(wěn)定所需時間會縮短D.實驗后的培養(yǎng)液濾液加入適量酸性重鉻酸鉀溶液后變成藍色參考答案：B【分析】根據(jù)題圖，t1→t2時間內(nèi)，O2濃度不斷下降且曲線變緩，說明O2減少速率越來越慢，該段時間內(nèi)有氧呼吸速率不斷下降；t3后O2濃度不再變化，說明酵母菌不再進行有氧呼吸，此時進行無氧呼吸，據(jù)此分析。在探究無氧呼吸的實驗中，產(chǎn)生的酒精可以用酸性條件下的重鉻酸鉀溶液進行鑒定。【詳解】t1→t2，培養(yǎng)液中氧氣含量較低，同時氧氣的減少速率也在降低，說明酵母菌的有氧呼吸速率不斷下降，A錯誤；t3時，氧氣含量幾乎不變，說明此時酵母菌幾乎只進行無氧呼吸，而曲線顯示t3與t1時曲線斜率相同，即單位時間內(nèi)t3和t1產(chǎn)生CO2的速率相同，而產(chǎn)生相同量的CO2，無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的3倍，因此t3時，溶液中消耗葡萄糖的速率比t1時快，B正確；圖中曲線表示的是最適溫度下的反應(yīng)，若降低10℃培養(yǎng)，有關(guān)酶的活性降低，O2相對含量達到穩(wěn)定所需時間會延長，C錯誤；酵母菌無氧呼吸時產(chǎn)生酒精，實驗后的培養(yǎng)液濾液加入適量酸性重鉻酸鉀溶液后會變成灰綠色，D錯誤。故選B?！军c睛】本題結(jié)合曲線圖主要考查細胞呼吸的相關(guān)知識，意在考查考生對所學知識的理解，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力。14.癌細胞容易轉(zhuǎn)移和擴散，這是因為（

）A．細胞膜具有流動性

B．癌細胞能無限增殖C．癌細胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少

D．癌細胞體積較小參考答案：C15.控制兩對相對性狀的基因符合基因自由組合定律，如果三對組合的F2分離比分別為9：7，9：6:1，15:1，那么F1與雙隱性個體測交，得到的分離比分別是

A．1:3，

1:2:1和3:1

B．3:1，4:1和3:1

C．1:2:1，4:1和3:1

D．

3:1，3:1和4:1參考答案：A16.下列關(guān)于生物大分子的敘述錯誤的是()A．氨基酸的空間結(jié)構(gòu)和種類決定了蛋白質(zhì)功能B．在小麥細胞中由A、G、T、U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸的種類有6種C．質(zhì)量相同的糖原和脂肪完全氧化分解所釋放的能量是不同的D．細胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì)參考答案：A17.由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b，如下圖所示，則敘述正確的是：

A．若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸B．若a為核糖，b則為DNA的基本組成單位C．若m為尿嘧啶，則DNA中肯定不含b這種化合物D．若由b構(gòu)成的核酸能被甲基綠染成綠色，則a為核糖參考答案：C18.下面對四種細胞器結(jié)構(gòu)特征的部分描述，哪一種結(jié)構(gòu)屬于細胞的顯微結(jié)構(gòu)()A.線粒體的棒狀結(jié)構(gòu)

C．兩個中心粒的相互垂直結(jié)構(gòu)B.葉綠體的雙層膜結(jié)構(gòu)

D．高爾基體的單層膜結(jié)構(gòu)參考答案：A線粒體經(jīng)健那綠染色后，其棒狀結(jié)構(gòu)在光學顯微鏡下可觀察到，因此屬于細胞的顯微結(jié)構(gòu)，A正確；兩個中心粒的相互垂直結(jié)構(gòu)、葉綠體的雙層膜結(jié)構(gòu)和高爾基體的單層膜結(jié)構(gòu)，都必須在電子顯微鏡下才能觀察到，所以都屬于亞顯微結(jié)構(gòu)，B、C、D均錯誤。19.下列關(guān)于生物多樣性的敘述中，正確的是A．生物多樣性就是指物種多樣性B．就地保護是保護生物多樣性的有效措施之一C．外來物種入侵增加了本地生物多樣性D．保護生物多樣性意味著禁止對生物資源的開發(fā)利用參考答案：B20.孟德爾選用豌豆作為遺傳實驗材料的理由是()①豌豆是閉花受粉植物②豌豆在自然狀態(tài)下是純種③用豌豆作實驗材料有直接經(jīng)濟價值④各品種間具有一些穩(wěn)定的、差異較大而又容易區(qū)分的性狀A(yù).①②③④

B.①②

C.①②④

D.②③④參考答案：C21.在家兔細胞和小麥細胞中都可找到的細胞器是

A．核糖體和線粒體 B．線粒體和葉綠體

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體

D．葉綠體和高爾基體參考答案：A22.三聚氰胺(英文名：Melamine)，是一種三肽類含氮雜環(huán)有機化合物，分子式C3N6H6。不法商家將含“偽蛋白氮”較高的三聚氰胺摻入奶粉，提高檢測時“蛋白質(zhì)”的含量，大大降低生產(chǎn)成本。下列有關(guān)敘述中錯誤的是A．三聚氰胺中肯定含有N元素

B．蛋白質(zhì)中的N元素主要存在于—NH2C．三聚氰胺不能替代蛋白質(zhì)的營養(yǎng)

D．蛋白質(zhì)要消化成氨基酸才能被吸收參考答案：B23.測交法可用來檢驗F1是不是純合子的關(guān)鍵原因是()A．測交子代出現(xiàn)不同的表現(xiàn)型B．與F1進行測交的個體是隱性純合子C．測交不受其他花粉等因素的影響D．測交后代的表現(xiàn)型及比例能直接反映F1的配子類型及比例參考答案：D24.如圖分別表示兩個自變量對光合速率的影響情況，除各圖中所示因素外，其他因素均控制在最適范圍．下列分析正確的是（）A．甲圖中a點的限制因素可能是葉綠體中色素的含量B．乙圖中d點與c點相比，相同時間內(nèi)葉肉細胞中C5的生成較少C．圖中M、N、P點的限制因素分別是CO2濃度、溫度、光照強度D．丙圖中，隨著溫度的繼續(xù)升高，曲線走勢將穩(wěn)定不變參考答案：A【考點】影響光合作用速率的環(huán)境因素．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖甲中自變量為光照強度和二氧化碳濃度，M點時兩曲線重合，說明二氧化碳濃度不影響光合速率，而a、b兩點的光照強度相同，因此影響因素為二氧化碳濃度．圖乙中自變量有光照強度和溫度，圖中N點時兩曲線重合，說明溫度不影響光合速率，而c、d兩點的溫度相同，因此影響因素為光照強度．丙圖分析同樣利用此方法．【解答】解：A、甲圖中可以看出，a點后隨著光照強度的增加，光合作用速率不變，此時限制光合作用速率增加的內(nèi)部因素可能是酶的活性和數(shù)量及光合色素的含量，A正確；B、乙圖中d點與c點相比，光照強度增加，光反應(yīng)增加，產(chǎn)生的ATP和[H]增加，因此相同時間內(nèi)葉肉細胞中C3與C5的生成量都多，B錯誤；C、圖中M、N、P三點均為三條曲線的限制因素分別是光照強度、光照強度和溫度，C錯誤；D、丙圖中，隨著溫度的升高，曲線走勢有可能下降，因為超過最適濃度，酶的活性降低，D錯誤．故選：A．25.對染色質(zhì)和染色體的錯誤敘述是

A．染色質(zhì)是細胞核內(nèi)易被堿性染料染成深色的物質(zhì)

B．染色質(zhì)和染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)

C．染色質(zhì)和染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)完全相同

D．染色質(zhì)和染色體只存在于真核細胞的細胞核中參考答案：答案：C26.在噬菌體侵染細菌實驗中，如果細菌體內(nèi)的DNA和蛋白質(zhì)分別含有31P和32S，噬菌體中的DNA和蛋白質(zhì)分別含有32P和35S，噬菌體DNA在細菌體內(nèi)復制了三次，那么從細菌體內(nèi)釋放出的子代噬菌體中含有32P的噬菌體和含有35S的噬菌體分別占子代噬菌體總數(shù)的A．1/4和1

B．3/4和0

C．1/4和0

D．3/4和1參考答案：C27.如圖表示某種大分子物質(zhì)的基本單位，關(guān)于它的敘述中正確的是()。A．該物質(zhì)有8種B．該物質(zhì)的組成元素一定與脂質(zhì)相同C．該物質(zhì)聚合形成的某種大分子物質(zhì)可以被甲基綠染色D．線粒體中有這種物質(zhì)參考答案：D28.有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)正確的是（）A．并非所有的蛋白質(zhì)在生物膜上都是運動的B．核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工的場所C．細胞壁的形成都與高爾基體有關(guān)D．核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進出，DNA則不能參考答案：A【考點】27：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【分析】分泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量．【解答】解：A、細胞膜上的磷脂和大多數(shù)蛋白質(zhì)都是運動的，體現(xiàn)了細胞膜的流動性，利于物質(zhì)的跨膜運輸，A正確；B、核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所，蛋白質(zhì)加工的場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，B錯誤；C、植物細胞中的高爾基體與細胞壁的形成有關(guān)，而大多數(shù)原核細胞雖然有細胞壁，但無高爾基體，C錯誤；D、核膜上的核孔是蛋白質(zhì)、RNA等大分子物質(zhì)進出細胞核的通道，但并不是自由出入，D錯誤．故選：A．

29.玉米葉肉細胞中含有的堿基和核苷酸的種類分別是：A．1種，2種

B．8種，8種

C．4種，4種

D．5種，8種參考答案：D30.關(guān)于染色體、DNA、基因關(guān)系的敘述正確的是

A．DNA是染色體的唯一成分

B．一個DNA分子上只有一個基因C．基因是DNA分子上有遺傳效應(yīng)的片段

D．三者的基本結(jié)構(gòu)單位都是核糖核苷酸參考答案：C31.下面坐標圖表示的是光照強度與光合作用強度之間關(guān)系的曲線，該曲線是實測一片葉子在不同光照強度條件下的CO2吸收和釋放的情況。你認為下列四個選項中，能代表細胞中發(fā)生的情況與曲線中A點相符的是（

）

參考答案：B32.將具有一對相對性狀的純種豌豆個體間行種植；另將具有一對相對性狀的純種玉米個體間行種植。具有隱性性狀的一行植株上所產(chǎn)生的F1是（）

A.豌豆和玉米都有顯性個體和隱性個體

B.豌豆和玉米的顯性和隱性比例都是3：1

C.豌豆都為隱性個體，玉米既有顯性又有隱性

D.玉米都為隱性個體，豌豆既有顯性又有隱性參考答案：C33.下圖表示細胞內(nèi)葡萄糖分解的反應(yīng)式，下列關(guān)于該過程的說法正確的是

()A.只發(fā)生在細胞有氧時

B.只發(fā)生在細胞缺氧時

C.只發(fā)生在線粒體內(nèi)

D.只發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)參考答案：D34.下圖為細胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是（

）A．①是由DNA和蛋白質(zhì)組成的環(huán)狀結(jié)構(gòu)B．②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和蛋白質(zhì)的場所C．核膜由兩層生物膜組成，蛋白質(zhì)、RNA等生物大分子是通過核孔進出細胞核的D．核孔對物質(zhì)的運輸不具有選擇性參考答案：C35.在測定胃蛋白酶活性時，將溶液pH由10降至2的過程中，胃蛋白酶的活性將

A．不斷上升B．沒有變化

C．先升后降D．先降后升參考答案：B36.下圖表示人體的特異性免疫過程，請據(jù)圖判斷下列說法正確的是A.⑤⑥兩種免疫依次表示體液免疫和細胞免疫B.f與d相比，具有更加豐富的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體C.病毒入侵時只需要⑤免疫即可清除D.細胞e→細胞d→③作用過程發(fā)生在機體首次接觸抗原時參考答案：B【分析】分析題圖：圖示表示人體的特異性免疫過程，其中細胞a是吞噬細胞、細胞b是T細胞、細胞c是B細胞、細胞d是效應(yīng)T細胞、細胞e是記憶T細胞、細胞f效應(yīng)B細胞（漿細胞）、細胞g記憶B細胞；③效應(yīng)T細胞與靶細胞結(jié)合，將靶細胞裂解死亡，同時釋放淋巴因子增強細胞免疫；④是抗體，能運用抗原特異性結(jié)合；⑤是細胞免疫，⑥是體液免疫?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析已知，圖中⑤是細胞免疫，⑥是體液免疫，A錯誤；f是漿細胞，d是效應(yīng)T細胞，其中漿細胞具有合成與分泌抗體的功能，因此其內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體比較發(fā)達，B正確；病毒入侵時，需要體液免疫和細胞免疫共同發(fā)揮作用才可以將之清除，C錯誤；細胞e→細胞d→③作用的過程屬于細胞免疫，由于其中e是記憶細胞，因此該過程發(fā)生在機體非首次接觸抗原時，D錯誤。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是識記人體免疫系統(tǒng)的組成，掌握體液免疫和細胞免疫的過程及特點，能準確判斷圖中各細胞的名稱及各數(shù)字的含義，再結(jié)合所學的知識準確判斷各選項。37.下圖為基因部分功能的示意圖，下列相關(guān)敘述不正確的是A．①過程表示基因表達中的轉(zhuǎn)錄過程

B．②過程表示基因表達中的翻譯過程C．基因指導合成的終產(chǎn)物都是蛋白質(zhì)

D．基因可通過控制酶的合成控制代謝參考答案：C38.要使目的基因與對應(yīng)的載體重組，所需的兩種酶是①限制性內(nèi)切酶

②DNA連接酶

③解旋酶

④還原酶A.①②

B.③④

C.①④

D.②③參考答案：A39.下圖甲、乙、丙是某高等動物體內(nèi)細胞分裂示意圖，以下說法錯誤的是()A.圖甲細胞分裂產(chǎn)生的細胞是極體和卵細胞B.圖甲細胞中含有兩對同源染色體C.圖乙細胞中染色單體數(shù)為0D.圖丙細胞的名稱是初級卵母細胞參考答案：B圖甲細胞無染色單體，細胞每一極的染色體中無同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂后期，根據(jù)細胞質(zhì)不均等分裂，可判斷該細胞為次級卵母細胞，分裂產(chǎn)生的細胞是極體和卵細胞，A項正確，B項錯誤；圖乙處于有絲分裂后期，細胞中染色單體數(shù)為0，C項正確；該動物是雌性動物，圖丙細胞處于減數(shù)第一次分裂，是初級卵母細胞，D項正確。40.在真核細胞中，細胞核的主要功能是A．分解有機物，釋放能量

B．遺傳和代謝活動的控制中心C．合成有機物，儲存能量

D．維持滲透壓，保持細胞形態(tài)參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.根據(jù)右圖回答下列各題：（1）如果表示組成活細胞的化學元素，則圖中A表示

元素；表示組成活細胞的化合物，則圖中A是

。（2）如果表示組成脫水后的干細胞的化合物，則A表示

參考答案：42.如圖為用32P標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌（T2噬菌體專性寄生在大腸桿菌細胞內(nèi)）的實驗，據(jù)圖回答下列問題：

（1）根據(jù)上述實驗對下列問題進行分析：錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)

，其內(nèi)的營養(yǎng)成分中是否含32P？

．（2）對下列可能出現(xiàn)的實驗誤差進行分析：①測定發(fā)現(xiàn)在攪拌后的上清液中含有0.8%的放射性，最可能的原因是培養(yǎng)時間較短，有部分噬菌體

，仍存在于

．②當接種噬菌體后培養(yǎng)時間過長，發(fā)現(xiàn)在攪拌后的上清液中也有放射性，最可能的原因是復制增殖后的噬菌體

．（3）請你設(shè)計一個給T2噬菌體標記上32P的實驗：①配制適合培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基，在培養(yǎng)基中加入

，作為合成DNA的原料；②在掊養(yǎng)基中接種大腸桿菌，培養(yǎng)一段時間后再接種T2噬菌體，繼續(xù)進行培養(yǎng)；③在培養(yǎng)液中提取出所需要的T2噬菌體，其體內(nèi)的

被標記上32P．參考答案：（1）大腸桿菌不含有（2）①沒有侵入大腸桿菌

培養(yǎng)液中②從大腸桿菌體內(nèi)釋放出來（3）①用32P標記的脫氧核苷酸③DNA【考點】噬菌體侵染細菌實驗．【分析】分析題圖：圖示表示噬菌體侵染細