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吉林省長(zhǎng)春實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023-2024學(xué)年高考?xì)v史考前最后一卷預(yù)測(cè)卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.下表為中國(guó)1957年主要工業(yè)產(chǎn)品的產(chǎn)量及其增長(zhǎng)情況統(tǒng)計(jì)表。據(jù)此推知,當(dāng)時(shí)中國(guó)項(xiàng)目1957年產(chǎn)量比1952年增長(zhǎng)是新中國(guó)成立前最高年產(chǎn)量的倍數(shù)鋼535萬(wàn)噸296%5.8倍原煤1.3億噸96%2.1倍發(fā)電量193.4億度166%3.2倍A.工業(yè)發(fā)展急躁冒進(jìn) B.國(guó)民經(jīng)濟(jì)比例嚴(yán)重失調(diào)C.社會(huì)經(jīng)濟(jì)逐漸恢復(fù) D.國(guó)民經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)趨向合理2.“文化大革命”十年動(dòng)亂期間,在極端艱難的情況下,中華民族克服重重困難,在科技和外交領(lǐng)域取得了一系列重大成就。這些“成就”包括①第一顆原子彈爆炸成功②第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功③中國(guó)與美、日正式建交④中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位A.①②③ B.①②④ C.③④ D.②④3.古代雅典,富裕公民要對(duì)公共文化活動(dòng)中的節(jié)日慶典、戲劇表演、競(jìng)技比賽等捐助,如支付戲劇表演的舞臺(tái)設(shè)置和服裝費(fèi)用等,富裕公民借此可以贏得尊重和名聲,甚至是政治資本。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)A.社會(huì)普遍追逐名利B.雅典民主的實(shí)質(zhì)是貴族統(tǒng)治C.公民貧富分化嚴(yán)重D.權(quán)利和義務(wù)具有一定平衡性4.如圖為民國(guó)年間天津同升和帽莊出售其仿制的西式帽的廣告。對(duì)此理解正確的是A.帽式的差異體現(xiàn)出男尊女卑的觀念B.中國(guó)社會(huì)生活受到西方文明的沖擊C.廣告主要推廣宣傳了博士帽D.該帽抵制了洋帽的輸入5.(題文)1832年,在兩次否決改革法案后,英國(guó)議會(huì)上院第三次表決時(shí),國(guó)王以增加上院貴族人數(shù)相威脅,加上強(qiáng)大的民意壓力,反對(duì)派議員接受國(guó)王的勸告,采用缺席的方式回避了投票,使法案得以通過(guò)。改革法案的通過(guò)表明A.國(guó)王仍擁有重要的政治權(quán)力B.上院在議會(huì)中有決定性作用C.保守勢(shì)力最后時(shí)刻做出讓步D.君主立憲制在英國(guó)開始形成6.“孝宗(1162年—1189年在位)即位,詔求直言。先生上封書事:帝王之學(xué),必先格物致知,以極夫事物之變,使義理所存,纖悉畢照,則自然意誠(chéng)心正,而可以應(yīng)天下之務(wù)?!贝硕挝淖种兴岬降摹跋壬笔侵窤.王安石 B.程顥 C.程頤 D.朱熹7.斯溫·貝克特在《棉花帝國(guó)》中認(rèn)為,歐洲人的棉紡織品貿(mào)易,把亞洲、非洲、美洲和歐洲串成一張復(fù)雜的商業(yè)網(wǎng)。過(guò)去四千年的棉花史上,從來(lái)沒有出現(xiàn)這樣跨全球的體系。過(guò)去也從來(lái)沒有過(guò),拿印度織布工的產(chǎn)品當(dāng)做支付工具,到非洲購(gòu)買奴隸,讓這些奴隸到美洲農(nóng)場(chǎng)耕作,生產(chǎn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)品供應(yīng)歐洲消費(fèi)者使用??梢姡髡哒J(rèn)為歐洲人的棉紡織貿(mào)易A.加速了資本主義原始積累進(jìn)程B.促進(jìn)了歐洲生產(chǎn)方式巨大變革C.造成了亞非拉國(guó)家和地區(qū)落后D.推動(dòng)了資本主義世界市場(chǎng)形成8.20世紀(jì)初,清政府對(duì)原洋務(wù)企業(yè)進(jìn)行了改制,如1903年規(guī)定江南制造總局在生產(chǎn)槍炮的同時(shí),可以“制造礦務(wù)、農(nóng)務(wù)及一切應(yīng)用機(jī)器”。由此可知,當(dāng)時(shí)改制A.旨在解決企業(yè)資金困難 B.有利于近代工業(yè)的發(fā)展C.意在抵制西方經(jīng)濟(jì)侵略 D.加重了企業(yè)的生產(chǎn)負(fù)擔(dān)9.17世紀(jì)40年代明朝崇禎帝和英國(guó)查理一世兩位君主的暴亡,有學(xué)者認(rèn)為這是兩個(gè)民族歷史的一個(gè)楔子一一世界的天平開始失衡,西方的崛起、東方的沒落明顯加快。其觀察問(wèn)題的著眼點(diǎn)在于A.政權(quán)發(fā)生更替B.社會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)型C.國(guó)力對(duì)比變化D.文化途徑迥異10.北魏孝文帝說(shuō):“北人謂土為拓,后為跋。魏之先出于黃帝,以土德王,故為拓跋氏。夫土者,黃中之色,萬(wàn)物之元也。宜改姓元氏。”從中可以看出孝文帝改鮮卑姓“拓跋”為漢姓“元”的主要目的是A.提高拓跋氏的政治地位B.確立北魏皇族的正統(tǒng)地位C.改變鮮卑族的生活習(xí)慣D.實(shí)現(xiàn)鮮卑族與漢族的平等11.新中國(guó)的誕生開啟了中國(guó)法制建設(shè)新紀(jì)元。下列立法1950年4月《中華人民共和國(guó)婚姻法》廢除男尊女卑的封建婚姻制度,實(shí)行婚姻自由、一夫一妻、男女權(quán)利平等。1950年6月《中華人民共和國(guó)工會(huì)法》工會(huì)維護(hù)職工的合法權(quán)益,有組織和教育工人積極生產(chǎn)、發(fā)揮工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作用的職責(zé)。1950年6月《中華人民共和國(guó)土地改革法》廢除封建剝削的土地所有制,實(shí)行農(nóng)民的土地所有制。A.具有社會(huì)主義革命性質(zhì) B.鞏固了人民民主革命成果C.為國(guó)家工業(yè)化開辟了道路 D.奠定了新中國(guó)政治建設(shè)的基礎(chǔ)12.有人說(shuō):“從政治文化意義上說(shuō),辛亥革命是一場(chǎng)失敗的革命。假如這場(chǎng)革命能象那樣,除了在政治形式或社會(huì)生活上帶來(lái)改變外,也造成政治文化的改變的話,中國(guó)就不必承受此后長(zhǎng)期內(nèi)亂的痛苦”。假如這一觀點(diǎn)成立的話,空格內(nèi)應(yīng)該填入最典型、確切的歷史事件是A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B.十月革命 C.彼得一世改革 D.明治維新二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)材料1901年,清政府下詔進(jìn)行軍制改革,命各省在年內(nèi)裁汰綠營(yíng)、防勇十分之二三,在原有各營(yíng)中精選士兵成立常備、續(xù)備、巡警等軍。1902年,清政府以北洋、湖北訓(xùn)練新軍頗具規(guī)模,自應(yīng)逐漸推廣,因令各省選派將弁赴北洋、湖北學(xué)習(xí)新軍操練,學(xué)成后,發(fā)回原地管帶新軍。1903年,清政府設(shè)立練兵處,總理練兵事務(wù);各省設(shè)督練處。1904年,練兵處會(huì)同兵部奏定《新軍營(yíng)制餉章》、《陸軍常備學(xué)堂辦法》以及選派陸軍學(xué)生出洋游學(xué)章程,正式劃定軍制。1905年,統(tǒng)一全國(guó)新軍編制為三十六鎮(zhèn),按省分配,限年完成。與新軍編練相適應(yīng),1895年前后,清政府先后在天津、武漢等重鎮(zhèn)設(shè)立武備學(xué)堂和隨營(yíng)學(xué)堂?!娭聘母锊粌H使中國(guó)出現(xiàn)近代化軍隊(duì)的嶄新建制和兵種的分類,而且由于軍隊(duì)成分的變化和知識(shí)化程度的提高,使中國(guó)向來(lái)鄙視軍人的傳統(tǒng)觀念發(fā)生改變。但是,新軍的產(chǎn)生和擴(kuò)充并不意味著清王朝的重新鞏固,而是其內(nèi)在矛盾的繼續(xù)擴(kuò)大?!幾躁愋衤础督袊?guó)社會(huì)的新陳代謝》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出清末軍制改革的背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括清末軍制改革的特點(diǎn)。14.(20分)材料陳振龍(1573—1619年),出生于明代萬(wàn)歷年間,福建長(zhǎng)樂人,年輕時(shí)就跟隨家鄉(xiāng)商人到呂宋(今菲律賓)謀生。他在旅居呂宋期間,發(fā)現(xiàn)一種耐旱、高產(chǎn)、易種、香甜等特點(diǎn)的農(nóng)作物,這種作物就是從美洲引進(jìn)到呂宋的甘薯。陳振龍想到家鄉(xiāng)人民每日男耕女織,辛苦勞作,卻仍不能果腹,決心不惜任何代價(jià)也要把甘薯引種到祖國(guó)。他冒險(xiǎn)把甘薯種藤帶回福建后,先在一塊空地上試種,獲得小面積高產(chǎn)。繼而,陳振龍根據(jù)福建山地特點(diǎn),改進(jìn)甘薯種植技術(shù),取得在貧瘠山地種植甘薯成功的經(jīng)驗(yàn)。1594年,福建等地旱情十分嚴(yán)重。巡撫官員金學(xué)曾出面支持陳振龍大力推廣甘著的種植,八閩大地迅速掀起甘薯種植熱潮,這有利于黎民百姓比較順利渡過(guò)災(zāi)荒之年。金學(xué)曾在總結(jié)陳振龍父子種植甘薯經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上寫成了中國(guó)第一部有關(guān)甘薯的專著《金薯傳習(xí)略》。從此,甘薯逐漸推廣到全國(guó)各地——摘編自劉青泉《僑胞陳振龍》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括陳振龍引進(jìn)甘薯的背景和在福建種植成功的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析陳振龍、金學(xué)曾的個(gè)人品格。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、D【解析】
1957年正是一五計(jì)劃完成時(shí)期,鋼鐵、煤炭和發(fā)電量都在大幅度增加,可知重工業(yè)發(fā)展,結(jié)合一五計(jì)劃前我國(guó)的工業(yè)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是以輕工業(yè)為主,一五計(jì)劃后重工業(yè)發(fā)展,使得國(guó)民經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)趨向合理,選項(xiàng)D正確;重工業(yè)增速快是因?yàn)榛A(chǔ)薄弱,而非急躁冒進(jìn),排除A;材料未提供輕工業(yè)數(shù)據(jù),因此無(wú)法判斷結(jié)構(gòu)比例失衡,排除B;1949年至1952年是國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)階段,排除C。2、D【解析】
依據(jù)所學(xué),文革期間我國(guó)亦取得了一系列成就。科技上,1970年發(fā)射了第一顆人造衛(wèi)星,外交上,1971年恢復(fù)了我國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法席位,②④符合題意;①發(fā)生在1964年,此時(shí)還未開始文革,排除;③中美正式建交在1979年,文革已經(jīng)結(jié)束,排除。D正確;ABC三項(xiàng)不符合題意,排除。3、D【解析】
材料表明,古代雅典富裕公民要通過(guò)捐助承擔(dān)一定的公共活動(dòng)費(fèi)用,借此可獲得名望甚至是政治資本,體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)雅典權(quán)利和義務(wù)具有一定的平衡性,故D項(xiàng)正確;材料內(nèi)容體現(xiàn)了古代雅典富裕公民要通過(guò)捐助承擔(dān)一定的公共活動(dòng)費(fèi)用來(lái)獲得名望的問(wèn)題,沒有涉及普通民眾對(duì)名利的態(tài)度,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,雅典民主的主體為貴族,但材料內(nèi)容沒有體現(xiàn)雅典民主的實(shí)質(zhì)問(wèn)題,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了古代雅典權(quán)利和義務(wù)的一定平衡性,沒有體現(xiàn)公民之間財(cái)富差距的信息,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。4、B【解析】
從題干材料和圖片看,同升和帽莊屬于民族資本主義企業(yè),它仿制西式帽,說(shuō)明中國(guó)社會(huì)生活方式受西方文明的沖擊,故B項(xiàng)正確,帽子的變化看不出男尊女卑,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;該圖中并沒有宣傳博士帽功能的內(nèi)容,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)的表述過(guò)于絕對(duì)。5、C【解析】“反對(duì)派議員……采用缺席的方式回避了投票,使法案得以通過(guò)”說(shuō)明在1832年議會(huì)改革方案討論中,保守派最終做出了讓步,故C項(xiàng)正確。此時(shí)的英國(guó)國(guó)王已經(jīng)是“統(tǒng)而不治”,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;英國(guó)上院是貴族院,沒有實(shí)權(quán),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;君主立憲制在英國(guó)開始形成的標(biāo)志是1689年《權(quán)利法案》的通過(guò),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展·英國(guó)君主立憲制的確立·1832年英國(guó)議會(huì)選舉改革點(diǎn)睛:不能認(rèn)為《權(quán)利法案》頒布后,英王就處于“統(tǒng)而不治”的地位?!稒?quán)利法案》只是剝奪了國(guó)王的立法權(quán)、財(cái)政權(quán)及軍權(quán),國(guó)王仍然掌握行政權(quán),只是國(guó)家權(quán)力中心由國(guó)王轉(zhuǎn)移到議會(huì)。后來(lái),隨著責(zé)任制內(nèi)閣的確立,國(guó)王的行政權(quán)才逐漸被剝奪,英王才真正處于“統(tǒng)而不治”的地位。6、D【解析】
根據(jù)材料“孝宗(1162年—1189年在位)即位”可知,在南宋時(shí)期,材料“格物致知”體現(xiàn)了理學(xué)的求理途徑,因此材料中提到的“先生”是指南宋理學(xué)家朱熹,D項(xiàng)正確;王安石是北宋著名思想家、政治家,不符合題意,A項(xiàng)錯(cuò)誤;程頤、程顥屬于北宋理學(xué)家,B、C項(xiàng)錯(cuò)誤。7、D【解析】
由材料內(nèi)容可知?dú)W洲人拿印度織布工的產(chǎn)品當(dāng)做支付工具,到非洲購(gòu)買奴隸,讓這些奴隸到美洲農(nóng)場(chǎng)耕作,生產(chǎn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)品供應(yīng)歐洲消費(fèi)者使用,體現(xiàn)了世界市場(chǎng)在國(guó)際貿(mào)易推動(dòng)下逐步形成,選項(xiàng)D正確;材料的主旨是歐洲棉紡貿(mào)易推動(dòng)了整個(gè)全球不同地區(qū)之間的聯(lián)系,類似于連鎖反應(yīng),其落腳地也側(cè)重歐洲消費(fèi),而非資本原始積累,選項(xiàng)A排除;選項(xiàng)B與材料無(wú)關(guān),排除;材料體現(xiàn)了歐洲人通過(guò)棉編織品貿(mào)易將亞洲、非洲、美洲和歐洲串成一張復(fù)雜的商業(yè)網(wǎng),但沒有強(qiáng)調(diào)此商業(yè)網(wǎng)造成亞非拉國(guó)家和地區(qū)落后,排除C項(xiàng)。8、B【解析】
由材料中洋務(wù)企業(yè)改制的內(nèi)容可知,此改制一方面可以增加企業(yè)的利潤(rùn),另一方面也有利于解決國(guó)內(nèi)辦廠所需的機(jī)器設(shè)備問(wèn)題,從而有利于近代工業(yè)的發(fā)展,故B項(xiàng)正確;材料與解決企業(yè)資金困難無(wú)關(guān),排除A項(xiàng);材料中的措施意在發(fā)展國(guó)內(nèi)企業(yè),客觀上會(huì)抵制西方經(jīng)濟(jì)侵略,但不是目的,排除C項(xiàng):材料信息不能得出加重企業(yè)負(fù)擔(dān),排除D項(xiàng)。9、B【解析】
材料“西方的起、東方的沒落”反映了當(dāng)時(shí)中西方社會(huì)不同的演變趨勢(shì)。結(jié)合所學(xué),中國(guó)明清時(shí)期仍然處于小農(nóng)經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)的君主專制的封建社會(huì),而英國(guó)通過(guò)資產(chǎn)階級(jí)革命向資本主義社會(huì)轉(zhuǎn)型,可見該學(xué)者觀察問(wèn)題的著眼點(diǎn)在于社會(huì)轉(zhuǎn)型,故B項(xiàng)符合題意;政權(quán)更替屬于表面現(xiàn)象,故A項(xiàng)不符合題意;國(guó)力對(duì)比與社會(huì)轉(zhuǎn)型相比,并不是最本質(zhì)的問(wèn)題,故C項(xiàng)不符合題意;文化差異屬于社會(huì)轉(zhuǎn)型的具體表現(xiàn)之一,故D項(xiàng)不符合題意。10、B【解析】
根據(jù)材料“夫土者,黃中之色,萬(wàn)物之元也”,而且孝文帝上溯至黃帝,說(shuō)明其目的在于確立北魏皇族的正統(tǒng)地位,選項(xiàng)B正確;拓跋氏原本就是皇族,選項(xiàng)A排除;更改皇族姓氏不能推動(dòng)整個(gè)民族的生活習(xí)慣,選項(xiàng)C排除;鮮卑族是占據(jù)統(tǒng)治地位的民族,地位高于漢族,排除D。11、B【解析】
從表格可以提取出“1950年”、“廢除男尊女卑的封建婚姻制度”、“廢除封建剝削的土地所有制,實(shí)行農(nóng)民的土地所有制”等信息,這實(shí)際上是對(duì)人民民主革命的繼承和發(fā)展,“發(fā)揮工人領(lǐng)導(dǎo)作用”反映鞏固人民民主政權(quán),綜合材料可知,材料中的立法鞏固了人民民主革命成果,故選B;社會(huì)主義革命是指反資產(chǎn)階級(jí)的革命,不能反映“廢除封建剝削的土地所有制”,排除A;“廢除男尊女卑的封建婚姻制度”、“廢除封建剝削的土地所有制,實(shí)行農(nóng)民的土地所有制”與實(shí)現(xiàn)國(guó)家工業(yè)化無(wú)關(guān),排除C;人民代表大會(huì)制度的確立,奠定了新中國(guó)的各項(xiàng)政治建設(shè)的基礎(chǔ),與材料信息不符,排除D?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“1950年”、“廢除男尊女卑的封建婚姻制度”、“廢除封建剝削的土地所有制,實(shí)行農(nóng)民的土地所有制”,聯(lián)系建國(guó)初期我國(guó)鞏固新政權(quán)的措施分析解答。12、D【解析】
日本明治維新除了在政治形式或社會(huì)生活上帶來(lái)改變外,也造成政治文化的改變,故選D;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)只學(xué)習(xí)西方技術(shù),排除A;BC與“除了在政治形式或社會(huì)生活上帶來(lái)改變外,也造成政治文化的改變”不符,排除。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)背景:《辛丑條約》的簽訂,民族危機(jī)加深;西學(xué)東漸的影響;舊式軍制不適合發(fā)展需要;清末新政的推動(dòng)等。(2)特點(diǎn):迫于外力;效法西方軍制;軍制改革與軍校教育配套進(jìn)行;漸進(jìn)性;成效有限等【解析】
(1)“背景”,根據(jù)材料信息“1901年,清政府下詔進(jìn)行軍制改革,命各省在年內(nèi)裁汰綠營(yíng)、防勇十分之二三,在原有各營(yíng)中精選士兵成立常備、續(xù)備、巡警等軍”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)得出:《辛丑條約》后民族危機(jī)加深、舊式軍制不適合發(fā)展需要、清末新政的推動(dòng);結(jié)合所學(xué)知識(shí)從西學(xué)東漸的影響角度補(bǔ)充。(2)“特點(diǎn)”,根據(jù)材料信息“1901年,清政府下詔進(jìn)行軍制改革……1902年,清政府以北洋、湖北訓(xùn)練新軍頗具規(guī)?!?903年,清政府設(shè)立練兵處……1904年,練兵處會(huì)同兵部奏定《新軍營(yíng)制餉章》、《陸軍常備學(xué)堂辦法》以及選派陸軍學(xué)生出洋游學(xué)章程……1905年,統(tǒng)一全國(guó)新軍編制為三十六鎮(zhèn)”得出:漸進(jìn)性;依據(jù)材料信息“1904年,練兵處會(huì)同兵部奏定《新軍營(yíng)制餉章》、《陸軍常備學(xué)堂辦法》以及選
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