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教材:《員工關(guān)系管理》,任正臣,江蘇科學(xué)技術(shù)出版社,ISBN:978-7-5537-1049-5,2013年版題型:?jiǎn)芜x(25題*1分,共25分)、填空(10題*1分,共10分)、名詞解釋(5題-3分,共15分)、簡(jiǎn)答題(5分,共30分)、論述題(2題*10分,共20分)30466員工關(guān)系①(19年1月考期修改版)第一章員工關(guān)系管理概論1、(P2)員工關(guān)系:是社會(huì)關(guān)系在企業(yè)這個(gè)組織系統(tǒng)中的特殊表現(xiàn)形式,是20世紀(jì)初期西方學(xué)者從人力資源管理角度提出的,取代“勞資關(guān)系”的概念,(名、選)2、(P3)員工關(guān)系的特征:復(fù)雜性和多變性:個(gè)別性和集體性;平等性和不平等性;對(duì)等性和非對(duì)等性;經(jīng)濟(jì)性法律性與社會(huì)性,所謂對(duì)等性義務(wù),是指一方?jīng)]有履行某一義務(wù)時(shí),他方可以免除另一相對(duì)義務(wù)的履行。(選)3.(P4)員工關(guān)系管理:是指為保證企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),面對(duì)企業(yè)中涉及企業(yè)與員工、管理者與被管理者以及員工之間的各種工作關(guān)系、利益沖突和社會(huì)關(guān)系進(jìn)行協(xié)調(diào)和管理的制度、體系和行為。(名)4.(P4)企業(yè)內(nèi)部人力資源管理工作,除了員工關(guān)系管理之外,都有可能采用外包方式來(lái)處理。(填)5.(P5)員工關(guān)系管理的特征:?jiǎn)T工認(rèn)同企業(yè)的愿景和價(jià)值觀是員工關(guān)系管理的起點(diǎn),利益關(guān)系是員工關(guān)系管理的根本,是企業(yè)處理員工關(guān)系的最大約束,心理契約是員工關(guān)系管理的核心內(nèi)容。(簡(jiǎn)、選、填)6.(P6)員工關(guān)系管理的必要性:(1)員工關(guān)系管理是實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的前提;(2)員工關(guān)系管理是塑造企業(yè)形象的基礎(chǔ);(3)員工關(guān)系管理是企業(yè)成功的根本條件。(簡(jiǎn))7、(P7)員工關(guān)系管理的目標(biāo):(1)協(xié)請(qǐng)和改善企業(yè)內(nèi)部人際關(guān)系;(2)樹(shù)立員工的團(tuán)體價(jià)值;(3)增強(qiáng)企業(yè)對(duì)員工的凝聚力。(簡(jiǎn))8.(P8)企業(yè)的價(jià)值觀念是企業(yè)內(nèi)部絕大多數(shù)人認(rèn)同并持有的共同信念和判斷是的標(biāo)準(zhǔn),是調(diào)整企業(yè)員工行為和人際關(guān)系的持久動(dòng)力,它是企業(yè)精神的表現(xiàn)。(選)9、(P8)員工關(guān)系管理的意義:(1)良好的員工關(guān)系管理是實(shí)現(xiàn)人與事最佳配合的重要手段;(2)良好的員工關(guān)系管理所形成的企業(yè)文化是激勵(lì)優(yōu)秀、鞭策后進(jìn)的重要手段;(3)良好的員工關(guān)系管理有利于建立暢通的溝通機(jī)制;(4)良好的員工關(guān)系管理是幫助員工實(shí)現(xiàn)自我職業(yè)規(guī)劃的必要措施;(5)良好的員工關(guān)系管理能使員工更多體會(huì)到被尊重的感覺(jué)。(論)10、(P10)對(duì)企業(yè)的員工關(guān)系管理起主要作用的外部環(huán)境有經(jīng)濟(jì)環(huán)境,技術(shù)環(huán)境、政策環(huán)境、法律和制度環(huán)境以及社會(huì)文化環(huán)境等。(填)11.(P11)在諸多政策環(huán)境中,就業(yè)政策對(duì)于勞動(dòng)市場(chǎng)以及就業(yè)組織中的員工關(guān)系的影響最為直接。(選)12、(P13)企業(yè)文化是指企業(yè)在長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐中形成并通過(guò)企業(yè)的各種活動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)的共同理想、價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則等,或是作為特定群體的企業(yè)組織認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題和調(diào)節(jié)矛盾的典型和特有方式。(選)13、(P4)勞動(dòng)關(guān)系管理:就是以促進(jìn)組織經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的正常開(kāi)展為前提,以緩和、協(xié)調(diào)組織勞動(dòng)關(guān)系的沖突為基礎(chǔ),以實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)關(guān)系的合作為目的的一系列組織性和綜合性的措施和手段。(名)14、(P16)員工參與管理有多種形式,最主要的幾種形式是分享決策權(quán)、代表參與、質(zhì)量圈,員工持股、職工代表大會(huì)和建議方案這幾種形式(填)15、(P17)當(dāng)沖突發(fā)生時(shí),首先要辨別沖突的類型,對(duì)不利的沖突必須加以解決,當(dāng)沖突對(duì)方勢(shì)均力敵,并且理由合理時(shí),適合采用協(xié)商法:當(dāng)沖突對(duì)方敵視情況嚴(yán)重時(shí),并且沖突的一方明顯的不合情理,這時(shí)采用上級(jí)仲裁法;如果雙方的沖突不是很?chē)?yán)重,并且是基于基本認(rèn)識(shí)的沖突,對(duì)于工作沒(méi)有太大的影響,則采取拖延法效果比較好、(選)16、(P20)人本管理就是以人為本的管理。它是在梅奧的人際關(guān)系理論基礎(chǔ)上,吸取馬斯洛的需要層次理論的精華,在主觀理性人的假設(shè)下由企業(yè)管理研究人員提出來(lái)的(選、填)17、(P20)人本管理的方式有情感溝通管理、員工參與管理、員工自主管理、人才開(kāi)發(fā)管理和企業(yè)文化管理。(填)18、(P21)德魯克提出了知識(shí)型員工的概念。(選)19、(P25)企業(yè)的核心人才是指那些握有專門(mén)技術(shù),掌握核心機(jī)密,控制關(guān)鍵資源,對(duì)企業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的人才。(選)20、(P26)對(duì)核心人才的績(jī)效考核一般是結(jié)果導(dǎo)向型而非過(guò)程導(dǎo)向型,即雇主更多考慮核心人才為企業(yè)帶來(lái)的效益。而非他們?cè)谄髽I(yè)中工作的規(guī)范性和程序性。(選)第二章勞動(dòng)關(guān)系管理1、(P30)勞動(dòng)關(guān)系管理是對(duì)人的管理,對(duì)人的管理是一個(gè)思想交流的過(guò)程,在這一過(guò)程中基礎(chǔ)環(huán)節(jié)是信息傳遞與交流。勞動(dòng)力作為一種商品,是勞動(dòng)關(guān)系雙方買(mǎi)賣(mài)的對(duì)象,根據(jù)《勞動(dòng)法》第十五條規(guī)定,一般情況下,勞動(dòng)者必須年滿十六周歲,勞動(dòng)能力是用人單位錄用決策的依據(jù),也是勞動(dòng)者就業(yè)成功與否的關(guān)鍵因素。(選、填)2、(P30)勞動(dòng)關(guān)系:是指作為勞動(dòng)力所有者與作為生產(chǎn)資料所有者的用人單位之間,以實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)為目的,勞動(dòng)力與生產(chǎn)資料相結(jié)合而產(chǎn)生的社會(huì)關(guān)系。(名)3、(P35)工會(huì)的產(chǎn)生和發(fā)展總是與制造業(yè)和建筑業(yè)的發(fā)展相聯(lián)系。(填)4、(P37)國(guó)有企業(yè)產(chǎn)權(quán)的最終所有者是全體勞動(dòng)者,因而勞動(dòng)者的總體利益仍然是一致的,新工入職管理是員工管理的起點(diǎn)。(選、填)5、(P41)勞動(dòng)合同期限3個(gè)月以上不滿一年的,試用期不得超過(guò)1個(gè)月;勞動(dòng)合同期限1年以上不滿三年的,試用期不得超過(guò)2個(gè)月;三年以上固定期限和無(wú)固定期限的勞動(dòng)合同,試用期不得超過(guò)6個(gè)月。(選、填)6、(P42)法律規(guī)定連續(xù)訂立兩次固定期限合同后,除員工具備法定條件或自身要求訂立固定合同期限勞動(dòng)合同的,企業(yè)均應(yīng)與員工訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同。(選)7、(P42)同一用人單位與同一勞務(wù)者只能約定一次試用期。(填)8、(P43)勞動(dòng)者在試用期的工資不得低于本單位相同崗位最低檔工資或者勞動(dòng)合同約定工資的80%,并不得低于用人單位所在地的最低工資標(biāo)準(zhǔn),對(duì)于試用期考核來(lái)說(shuō),最為注重的是考核的時(shí)效性。(選、填)9、(P46)勞動(dòng)合同:是勞動(dòng)者與用人單位確定勞動(dòng)關(guān)系、明確雙方權(quán)利與義務(wù)的協(xié)議。(名)10、(P47)從另一個(gè)方面看,這一特征也決定了勞動(dòng)者在同一時(shí)間只能與一個(gè)用人單位簽訂勞動(dòng)合同,而不能同時(shí)與兩個(gè)以上的用人單位發(fā)生勞動(dòng)關(guān)系。至于法律允許范圍內(nèi)的兼職人員,他們以兼職身份與單位簽訂的是勞務(wù)協(xié)議。而不是勞動(dòng)合同,勞動(dòng)合同屬于法定要式合同。(選、填)11、(P47)勞動(dòng)合同訂立原則:合法原則、公平原則、平等原則、自愿原則、協(xié)商一致原則、誠(chéng)實(shí)信用原則。(簡(jiǎn))12、(P48)協(xié)作履行原則:勞動(dòng)合同雙方當(dāng)事人的權(quán)利與義務(wù)相對(duì)時(shí),一方的義務(wù)同時(shí)也是另一方的權(quán)利。當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)幫助另一方履行其義務(wù),這其實(shí)也是為了實(shí)現(xiàn)自己的權(quán)利。(選)13、(P55)集體協(xié)商:是企業(yè)工會(huì)或職工代表與相應(yīng)的企業(yè)代表,為簽訂集體合同進(jìn)行商談的行為。(名)14、(P56)集體協(xié)商雙方的代表人數(shù)應(yīng)當(dāng)對(duì)等,每方至少3人,并各確定一名首席代表,職工一方的首席代表由單位工會(huì)主席擔(dān)任。用人單位一方的協(xié)商代表,由用人單位法定代表人指派,首席代表由單位法定代表人擔(dān)任或由其書(shū)面委托的其他管理人員擔(dān)任,首席代表不得由非本單位人員代理。(選、填)15、(P59)集體合同:是雙方代表根據(jù)勞動(dòng)法律法規(guī)的規(guī)定,就勞動(dòng)報(bào)酬、工作時(shí)間、休息休假、勞動(dòng)安全衛(wèi)生保險(xiǎn)福利等事項(xiàng),在平等協(xié)商一致的基礎(chǔ)上簽訂的書(shū)面協(xié)議。(名)16、(P59)集體合同山工會(huì)代表員工一方與企業(yè)簽訂,集體合同可分為基層集體合同,行業(yè)集體合同,地區(qū)集體合同等,我國(guó)集體合同體制以基層集體合同為主導(dǎo)體制。(選)17、(P59)集體合同的特點(diǎn):集體合同除具有一般協(xié)議的主體平等性、意思表示一致性、合法性和法律約束性以外。還具有自身的特點(diǎn):集體合同是規(guī)定勞動(dòng)關(guān)系的協(xié)議,工會(huì)或勞動(dòng)者代表員工一方與企業(yè)簽訂,集體合同是定期的書(shū)面合同,其生效需經(jīng)特定程序。(簡(jiǎn))18、(P61)集體合同訂產(chǎn)后,應(yīng)當(dāng)報(bào)送勞動(dòng)行政部門(mén)(也是其市查部門(mén))。(選、填)第三章員工溝通管理1、(P67)溝通管理:是指在組織內(nèi)部,管理人員通過(guò)“發(fā)出信息到接受信息再到反饋”的行動(dòng)過(guò)程,來(lái)完成“計(jì)劃”“組織”“領(lǐng)導(dǎo)”等目標(biāo)性工作。(名)2、(P67)溝通管理是企業(yè)管理的核心內(nèi)容與實(shí)質(zhì)、管理的量高境界就是在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中創(chuàng)造出一種獨(dú)有的企業(yè)精神與企業(yè)文化,發(fā)展人際關(guān)系的最初階段首先是互相認(rèn)識(shí),從組織管理的角度來(lái)分析,溝通至少可以分成三個(gè)層次技術(shù)層次、心理層次和管理層次。(選、填)3、(P69)溝通對(duì)員工關(guān)系管理的作用:(1)溝通能夠改善管理方與員工之間的關(guān)系,減少?zèng)_夾。(2)溝通是體現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)員工參與的重要形式,有助于發(fā)揮員工的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。(3)溝通能夠激勵(lì)員工,提高員工士氣。(4)溝通促使企業(yè)員工協(xié)調(diào)有效地工作。(簡(jiǎn))4、(P70)溝通管理的類型:入職前溝通,崗前培訓(xùn)溝通、試用期的溝通、轉(zhuǎn)正溝通、工作異動(dòng)溝通、定期考核溝通、離職溝通、離職后溝通管理。(簡(jiǎn))5、(P70)入職前溝通應(yīng)在招聘選拔面試時(shí)進(jìn)行。詳細(xì)介紹本部門(mén)的職責(zé)與分工、已有員工的情況、部門(mén)運(yùn)作與其他部門(mén)的關(guān)系等,屬于崗前培訓(xùn)溝通類型。在崗位向下調(diào)整中,對(duì)于被降職的員工一定要提前溝通,不能直接一紙調(diào)令,離職面談責(zé)任人原則上由人力資源部和員工所屬部門(mén)負(fù)責(zé)人共同組織。對(duì)于最終決定同意離職的員工,由人力資源部進(jìn)行第二次離職面談。(選、填)6.(P76)溝通管理要注意的問(wèn)題;(1)建立全方位的溝通機(jī)制;(2)確定溝通時(shí)間;(3)確定溝通地點(diǎn);(4)確定溝通主體;(5)確定溝通內(nèi)容;(6)注重非正式溝通。(簡(jiǎn))7.(P77)溝通要選擇合適的地點(diǎn),要避免在公共區(qū)域,單位的會(huì)議室往往是最佳的選擇(選)8、(P79)對(duì)方比較忙,可能沒(méi)有時(shí)間來(lái)看你的書(shū)面文件:對(duì)方對(duì)你的問(wèn)題可能有不同的意見(jiàn),甚至?xí)岢雠u(píng);當(dāng)對(duì)方知道你的意見(jiàn)后,可能會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的抵觸情緒,而你又必須堅(jiān)持,需要雙方互相討論才能統(tǒng)一意見(jiàn)這幾種情況適合面對(duì)面溝通。對(duì)方需要一定的時(shí)間來(lái)考慮你所提出的問(wèn)題適合書(shū)面溝通。(就選什么溝通方式出單選)9.(P8O)鏈?zhǔn)綔贤ňW(wǎng)絡(luò):這是一個(gè)平行網(wǎng)絡(luò),其中居于兩端的人只能與內(nèi)側(cè)的一個(gè)成員聯(lián)系,居中的人則分別與兩人溝通信息。(名)10、(P81)Y式溝通網(wǎng)絡(luò):這是一個(gè)縱向溝通網(wǎng)絡(luò),其中只有一個(gè)成員位于溝通的中心,成為溝通的媒介,輪式溝通網(wǎng)絡(luò):屬于控制型網(wǎng)絡(luò),其中只有一個(gè)成員是各種信息的匯集點(diǎn)與傳遞中心,環(huán)式溝通網(wǎng)絡(luò):此形態(tài)可以看成是鏈?zhǔn)叫螒B(tài)的一個(gè)封閉控制結(jié)構(gòu),表示5個(gè)人之間依次聯(lián)絡(luò)和溝通。全通道式溝通:這是一個(gè)開(kāi)放式的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),特別是Internet和intranet應(yīng)用日益廣泛的今天。(選)11、(P83)噪音:在主管和員工進(jìn)行溝通時(shí),如果外在環(huán)境嘈雜吵鬧,或者溝通的雙方因生理或心理因素而無(wú)法專心。則會(huì)降低溝通的有效性。(選)12、(P84)信息過(guò)濾是指發(fā)送者有意選擇性傳達(dá)信息,以使信息顯得對(duì)接受者更為有利。(填)13、(P84)信息過(guò)濾的主要決定因素是組織結(jié)構(gòu)中的層級(jí)數(shù)目。(選)14、(P88)如何消除參與者因?yàn)樾袨椤⑿睦韱?wèn)題造成的溝通障碼?答:(1)采取肯定明確的態(tài)度;(2)采取支持性而非防御性的態(tài)度;(3)突破自己有限的經(jīng)驗(yàn),放開(kāi)心胸,以減少自己對(duì)別人的刻板印象;(4)妥善運(yùn)用非語(yǔ)言信息;(5)培養(yǎng)正確的傾聽(tīng)方式。(論)15、(97)有效的傾聽(tīng)方式:(1)要排斥干擾集中精力,積極努力理解談話內(nèi)容??梢誀?zhēng)取談話前,預(yù)測(cè)將要談話的內(nèi)容和可能出現(xiàn)的結(jié)果。(2)多聽(tīng)少講,不要隨便打斷對(duì)方的講話。不斷回顧和總結(jié)已經(jīng)結(jié)束的談話的要點(diǎn)。(3)設(shè)法改變環(huán)境,使講者感到輕松、舒適。(4)表現(xiàn)出想傾聽(tīng)的興趣,不要表現(xiàn)出冷淡和不耐煩,必要時(shí)可使用身體語(yǔ)言給予回應(yīng)。(5)設(shè)身處地地站在對(duì)方立場(chǎng)上,開(kāi)放思想,消除成見(jiàn),接納意見(jiàn)。(6)注意傾聽(tīng)語(yǔ)句的含義和隱語(yǔ),不要過(guò)早的下結(jié)論,妄加批評(píng)。(7)注意講者的身體語(yǔ)言,聽(tīng)出對(duì)方的感情色彩。(8)把重要的事情記錄下來(lái),積極提出問(wèn)題,(簡(jiǎn))16、(P98)聽(tīng)眾的心理是獨(dú)立意識(shí)與從眾心理的矛盾統(tǒng)一、(選、填)第四章員工心理契約與滿意度管理1、(P102)最早的“心理契約”這一術(shù)語(yǔ)的是組織心理學(xué)家阿吉里斯。“心理契約之父”萊文森提出,心理契約是“組織和員工之間隱含的、未公開(kāi)說(shuō)明的相互期望的總和”,它很大程度上是無(wú)形的,并且處在不斷的改變之中。美國(guó)著名組織行為學(xué)家、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)商學(xué)院教授丹尼絲·盧梭在《組織中心理的與隱含的契約》一文中提出。心理契約實(shí)質(zhì)上是當(dāng)事人(主要是雇員)的一種主觀信念,是一個(gè)在交往中逐步建構(gòu)的過(guò)程。(選、填)2.(P103)心理契約:是組織和個(gè)人雙方彼此對(duì)對(duì)方應(yīng)該付出什么同時(shí)又應(yīng)該得到什么的一種主觀心理約定,約定的核心成分是組織和個(gè)人雙方內(nèi)隱的不成文的相互責(zé)任,它既包括個(gè)體水平上的心理契約,也包括組織水平上的心理契約。(名)3.(P104)勞動(dòng)合同簽訂是心理契約產(chǎn)生的前提和基礎(chǔ)。(選)4.(P104)心理契約與勞動(dòng)合同有著區(qū)別——心理契約與勞動(dòng)合同比較,有何特點(diǎn)?(1)勞動(dòng)合同是外顯的,心理契約具有內(nèi)隱性。(2)勞動(dòng)合同是客觀的,心理契約是主觀的。(3)勞動(dòng)合同簡(jiǎn)單枯燥,心理契約復(fù)雜而豐富。(4)勞動(dòng)合同帶有交易性質(zhì),心理契約具有純潔性。(選)5、(P105)勞動(dòng)合同中標(biāo)明的內(nèi)容一般有:企業(yè)和員工當(dāng)事人雙方的基本情況、聘任合同的期限、被聘員工的工作內(nèi)容或崗位職責(zé),勞動(dòng)報(bào)酬及其它福利待遇、合同的變更條件、違約責(zé)任等。心理契約是豐富的,對(duì)員工來(lái)說(shuō),到企業(yè)工作,除了獲取經(jīng)濟(jì)報(bào)酬之外,還有組織的認(rèn)同、群體的歸屬部、人格上受到尊重與信任、工作得到認(rèn)可獲役榮譽(yù)贊揚(yáng),個(gè)人成長(zhǎng)的可能、自我價(jià)值與理想追求的實(shí)現(xiàn)等。(填)6、(P106)組織行為學(xué)家麥柯涅爾在20世紀(jì)80年代曾提出勞資雙方的雇傭關(guān)系存在著關(guān)系型與交易型兩種類型。(填、選)7.(P106)盧梭根據(jù)用期限和績(jī)效要求(作為雇傭條件的績(jī)效要求描述的清楚程度,包括明確界定或沒(méi)明確界定的兩個(gè)維度,將心理契約劃分4種類型的模式:(1)交易型心理契約模式(短期的,任務(wù)明確的,以經(jīng)濟(jì)交易為基礎(chǔ));(2)變動(dòng)性心理契約模式:這是一種短期的、任務(wù)不明確的雇傭關(guān)系。(3)平衡性心理契約模式:這是一種動(dòng)態(tài)的開(kāi)放型的雇傭關(guān)系,以組織的良好經(jīng)濟(jì)效益和員工良好的職業(yè)發(fā)展生涯為條件。(4)關(guān)系型心理契約模式(長(zhǎng)期的開(kāi)發(fā)式雇傭關(guān)系,基于雙方的信任和忠誠(chéng)感)。(選)8、(P106)心理契約在員工關(guān)系管理中的作用:(1)心理契約的構(gòu)建有助于促進(jìn)現(xiàn)代管理方式的實(shí)施。(2)心理契約能夠留住優(yōu)秀人才。(3)心理契約的構(gòu)建能夠滿足員工激勵(lì)的需要:心理契約激發(fā)了員工的工作積極性;依據(jù)個(gè)體需要和期塱進(jìn)行激勵(lì)。(4)心理契約的構(gòu)建有助于管理水平的提高:良好的心理契約是規(guī)劃員下職業(yè)生涯的重要方式;良好的心理契約是建設(shè)企業(yè)文化的重要途徑。(論)9、(P107)心理契約是現(xiàn)代企業(yè)中員工和企業(yè)間關(guān)系的最佳結(jié)合點(diǎn)。(選)10、(P108)根據(jù)美國(guó)心理學(xué)家弗魯姆的期望理論,激勵(lì)水平的高低取決于期望值和效價(jià)的乘積。(選、填)11、(P109)可預(yù)測(cè)性是心理契約得以建立的前提。(選、填)12、(P109)主觀性:是指心理契約沒(méi)有正式的文字記錄,而是以心理期望的方式埋藏在契約雙方的內(nèi)心深處,期待著對(duì)方去理解、估測(cè)。(選)13、(P110)心理契約的主觀性與不確定性,決定了心理契約具有動(dòng)態(tài)發(fā)展的特點(diǎn),赫斯曼和法雷爾認(rèn)為,企業(yè)員工對(duì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人違背心理契約的反應(yīng)可通過(guò)以下四種方式表現(xiàn):表達(dá)交流、忠誠(chéng)、疏忽、退出。(填)14、(P112)心理契約的主體是員工在企業(yè)中的心理狀態(tài),而用于衡量員工在企業(yè)中心理狀態(tài)的三個(gè)基本概念是:工作滿意度、工作參與和組織承諾,其中工作滿意度是為重要,員工的工作滿意度是企業(yè)心理契約管理的重點(diǎn)和關(guān)鍵。(選)15、(P112)心理契約對(duì)員工工作滿意度的影響:(1)工作本身:工作的多樣性;工作方法與工作自主權(quán)。(2)進(jìn)修與提升。(3)工作群體。(4)工作條件。(5)企業(yè)文化。(論)16、(P113)員工滿意:是和用戶滿意相對(duì)而言的。員工滿意是指一個(gè)員工通過(guò)對(duì)企業(yè)所感知的效果與他的期望值相比較后所形成的感覺(jué)狀態(tài),是員工對(duì)其被滿足程度的感受。(名)17、(P114)員工滿意度:是指員工接受企業(yè)的實(shí)際感受與其期望值比較的程度,用公式來(lái)表示就是:?jiǎn)T工滿意度=實(shí)際感受/期望值。員工滿意度又稱雇員滿意度,是企業(yè)的幸福指數(shù),是企業(yè)管理的“晴雨表”,是團(tuán)隊(duì)精神的一種參考。(名)18、(P114)在實(shí)際工作過(guò)程中,與工作有關(guān)的工作滿意度的決定因素包括:適度挑戰(zhàn)性的工作;公平的報(bào)酬;支持性的工作環(huán)境;融洽的同事關(guān)系;人格與工作的匹配;工作管理水平。(簡(jiǎn))19、(P116)據(jù)美國(guó)管理心理學(xué)家赫茨伯格的研究,導(dǎo)致工作滿意的因素和導(dǎo)致工作不滿意的因素是不相關(guān)的和截然不同的,可以把它們分為激勵(lì)因素和保健因素。(填、選)20、(P128)員工滿意度調(diào)查實(shí)施步驟和方法:?jiǎn)T工滿意度調(diào)查通常以調(diào)查問(wèn)卷等形式,收集員工對(duì)企業(yè)各個(gè)方面的滿意程度,然后通過(guò)后續(xù)專業(yè)、科學(xué)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析,真實(shí)地反映企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的現(xiàn)狀,為企業(yè)管理者決策提供客觀的參考依據(jù)。員工滿意度調(diào)查有助于培養(yǎng)員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感、歸屬感。步驟如下:(1)明確調(diào)查目的與任務(wù),確定調(diào)查內(nèi)容,制定調(diào)查計(jì)劃。(2)選擇調(diào)查方法,實(shí)施調(diào)查方案。(3)分析調(diào)查結(jié)構(gòu),提出改進(jìn)措施。(4)建立行動(dòng)計(jì)劃,實(shí)施改進(jìn)措施。(5)跟蹤反饋效果。(論)21、(P129)工作描述指數(shù)法是最常見(jiàn)的員工滿意度調(diào)查方式,(填、選)22、(P131)員工滿意度提升方法:激勵(lì):對(duì)員工工作再設(shè)計(jì):創(chuàng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的企業(yè)環(huán)境;創(chuàng)造追求進(jìn)步的企業(yè)氛圍;創(chuàng)建自由開(kāi)放的企業(yè)氛圍;創(chuàng)造關(guān)愛(ài)員工的企業(yè)氛圍。(簡(jiǎn))21、(P134)員工參與管理:是指由管理者發(fā)起,鼓勵(lì)員工參與和其工作有關(guān)的決策,以發(fā)揮員工的潛能,提高員工工作質(zhì)量和效率而設(shè)計(jì)的一種參與制度。(名)24、(P134)員工參與管理的形式:企業(yè)的成功離不開(kāi)員工的積極參與,采取合適的參與形式是員工參與管理能夠成功的關(guān)鍵,也是提高員工參與管理有效性的強(qiáng)力保證。員工參與管理有下列幾工種形式:(1)分導(dǎo)決策權(quán)。(2)代表參與。(3)質(zhì)量圈。(4)員工持股。(5)職工代表大會(huì)。(6)合理化方案建議活動(dòng)。(簡(jiǎn))25、(P135)如何確保員工參與管理的有效性要求:(1)調(diào)整組織結(jié)構(gòu),組織結(jié)構(gòu)對(duì)于組織內(nèi)部的溝通交流有重要影響,同時(shí)也影響著企業(yè)員工的參與意識(shí)。適當(dāng)減少管理層級(jí)和管理寬度,可使溝通渠通暢通,讓員工直接參與,提高工作效率和管理效益。(2)選擇適宜的參與方式,企業(yè)在選擇員工參與管理的方式時(shí),應(yīng)綜合考慮員工的知識(shí)文化水平、參與管理的意愿,員工自身的特點(diǎn)和企業(yè)所需決策問(wèn)題的性質(zhì)等因素,進(jìn)而決定合適的參與方式。(3)注重對(duì)員工的引導(dǎo),員工參與管理意識(shí)具有一定的自發(fā)性。要保證員工參與管理的有效性,就必須在日常工作中注重向員工及時(shí)、充分、有效地傳達(dá)企業(yè)內(nèi)外部的有關(guān)信息,注重對(duì)員工進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。(4)重視對(duì)員工的培訓(xùn)員工參與管理不僅僅需要強(qiáng)烈的參與意識(shí),更需要具備一定的參與能力和相應(yīng)的知識(shí)水平,為促使員工提高參與管理的有效性,企業(yè)應(yīng)注重結(jié)合自身發(fā)展,對(duì)員工進(jìn)行與其崗位相關(guān)的技能培訓(xùn)和能力最煉,提高其參與管理的意識(shí)和能力,促使其更有效地參與企業(yè)管理。(5)重視管理層與員工的溝通。有效的溝通會(huì)縮短員工與管理者之間的距離,有利于各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。(論)26、員工滿意度調(diào)查第五章沖突管理和危機(jī)管理1、(P142)上下級(jí)之間的沖突主要表現(xiàn)為中層和高層管理人員之間的沖突、曾經(jīng)的下屬與領(lǐng)導(dǎo)之間的沖突等。角色矛盾:指企業(yè)中由于職位的不同而存在多種角色,如銷(xiāo)售人員,財(cái)務(wù)人員等,他們?cè)诓煌膷徫簧?,?duì)待同一個(gè)問(wèn)題或現(xiàn)象時(shí),思考的角度可能不太一樣,因此就容易產(chǎn)生矛盾,環(huán)境應(yīng)激:指近年來(lái),隨著社會(huì)生活和科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,現(xiàn)實(shí)環(huán)境的日益復(fù)雜化,人們面臨的各種應(yīng)激越來(lái)越多,當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)激烈形成工作壓力時(shí),人們會(huì)對(duì)環(huán)境作出不同程度的反應(yīng),這時(shí)候彼此之間就可能產(chǎn)生沖突。(選)2.(P144)造成沖突的根本原因是利益和利益的分配,建設(shè)性沖突:是指團(tuán)隊(duì)成員目標(biāo)一致,但實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法不一致。(填)3、(P147)沖突預(yù)防的具體措施:(1)制定完善的規(guī)章制度,以防止制度疏漏,職責(zé)不清等因素引起的消極性沖突(2)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間,個(gè)人之間以及個(gè)人與團(tuán)隊(duì)之間的信息和意見(jiàn)的溝通,以減少隔閡和分歧。(3)增強(qiáng)企業(yè)員工的集體意識(shí)、合作意識(shí)和大局意識(shí)。(4)完善企業(yè)內(nèi)部溝通,信息系統(tǒng)和機(jī)制。(簡(jiǎn))4、(P147)處理沖突的策略:(1)合作策略。(2)分享策略。(3)回避策略。(4)競(jìng)爭(zhēng)策略。(5)第三者策略。(6)調(diào)和策略。(簡(jiǎn))5、(P147)合作策略。鼓勵(lì)沖突雙方把他們利害關(guān)系結(jié)合起來(lái),使對(duì)方要求得到滿足,分享策略,讓沖突雙方都能得到部分滿足,即在雙方要求之間尋求一個(gè)折中的解決方案,互相作出讓步、回避策略,估計(jì)雙方?jīng)_突可以通過(guò)他們的自我調(diào)解加以解決時(shí),就可以回避沖突,或用暗示的方法鼓勵(lì)沖突雙方自己解決分歧。調(diào)和策略,在解決沖突過(guò)程中,運(yùn)用情感與安撫的方法,使一方作出某些讓步,以滿足另一方的要求。(選)6、(P148)處理沖突的方法:當(dāng)沖突發(fā)生時(shí),我們首先要辨別沖突的類型。(1)協(xié)商法。這是一種最為常見(jiàn)的解決沖突的方法,也是一種很好的解決方法,當(dāng)沖突雙方勢(shì)均力敵并且雙方的理由都合理時(shí),適合采用此方法。(2)教育法、若員工是因?yàn)橐恍┎磺袑?shí)際的想法而產(chǎn)生沖突時(shí),管理者可以幫助員工認(rèn)請(qǐng)自身的現(xiàn)實(shí)情況,教育員工用正確的方法來(lái)看待問(wèn)題、認(rèn)識(shí)問(wèn)題,從而緩解員工沖突。(3)拖延法,如果雙方的沖突并不是十分嚴(yán)重,并且這些沖突對(duì)工作并沒(méi)有太大的影響,采取拖延法效果較好。(4)和平共處法。沖突雙方求同存異,學(xué)會(huì)承認(rèn)和接受對(duì)方,共同發(fā)展。(5)轉(zhuǎn)移目標(biāo)法。若員工間的沖突是因?yàn)殡p方的一時(shí)沖動(dòng)引起的,則轉(zhuǎn)移目標(biāo)法更為有效。(6)上級(jí)仲載法。當(dāng)雙方?jīng)_突嚴(yán)重,并且沖突的一方明顯不合情理時(shí),上級(jí)可以直接對(duì)其進(jìn)行了斷。事后領(lǐng)導(dǎo)還要對(duì)雙方進(jìn)行疏導(dǎo),避免以后再起沖突。(選、填)7.(P150)員工關(guān)系危機(jī):是指員工與員工之間、員工與企業(yè)之間因各自的利益和發(fā)展取向的不同,所引起或可能引起的矛盾沖突。(名)8、(P151)員工關(guān)系危機(jī)產(chǎn)生的原因:錯(cuò)誤的行為:利益異議:不公平或不合理事件;關(guān)系的不協(xié)調(diào);相同需求員工的組合;信息的障礙。(簡(jiǎn))9.(P152)員工關(guān)系危機(jī)一般存在以下8個(gè)發(fā)展階段:(1)萌芽階段。員工團(tuán)體之間產(chǎn)生相對(duì)關(guān)系,并出現(xiàn)相對(duì)矛盾,對(duì)各自利益產(chǎn)生影響。(2)訴說(shuō)階段。員工團(tuán)體成員將各自的感受表達(dá)出來(lái),表示出自己的不滿以及各自的需求。(3)集合階段。有相同感受和需求的員工自覺(jué)或不自覺(jué)地集合、團(tuán)結(jié)在一起,由一名或多名發(fā)起人召集,形成一個(gè)利益共同體。(1)組織階段。形成有明確意識(shí)的團(tuán)體,確定主領(lǐng)導(dǎo)者,進(jìn)行任務(wù)分工,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行組織策劃。(5)爆發(fā)階段。發(fā)生矛盾沖突,被壞正常的生產(chǎn)或社會(huì)秩序,使企業(yè)或他人受到較大影響。(6)瘋狂階段。危機(jī)擴(kuò)大、發(fā)展、影響范圍越來(lái)越大,影響程度越來(lái)越深入。(7)協(xié)調(diào)階段,接受調(diào)解、談判,相互調(diào)整。(8)衰退階段,達(dá)成共識(shí)或相互瓦解。(填、選)10、(P53)員工關(guān)系危機(jī)的處理:管理者在解決員工關(guān)系危機(jī)時(shí),必須掌握以下處理技巧:(1)確認(rèn)員工關(guān)系危機(jī)的階段,根據(jù)危機(jī)的不同階段實(shí)施有針對(duì)性的干預(yù)措施,可避免危機(jī)的擴(kuò)大和激化。(2)找到團(tuán)體中的核心人物。只有與核心人物進(jìn)行對(duì)話或利益的交換,才可能是最有效的。(3)進(jìn)行宣傳,在處理員工關(guān)系危機(jī)過(guò)程中,危機(jī)管理者要進(jìn)行廣泛的宣傳教育,及時(shí)疏導(dǎo)、規(guī)勸員工,適時(shí)公開(kāi)必要的相關(guān)信息,避免因?yàn)樾畔⒌恼系K而產(chǎn)生誤解(4)個(gè)別應(yīng)對(duì),危機(jī)管理者可將員工的大團(tuán)體分解為若干小團(tuán)體或個(gè)體,對(duì)小團(tuán)體或個(gè)體可進(jìn)行個(gè)別談心,勸說(shuō)和引導(dǎo),分散其團(tuán)體的力量。(5)爭(zhēng)取支持,危機(jī)管理者要盡量爭(zhēng)取政府、民眾的支持和幫助,努力通過(guò)合法的途徑、民眾的力量圓滿化解危機(jī)。(6)充分考慮員工利益,在危機(jī)處理的過(guò)程中,要以說(shuō)服教育為主,不傷害員工,充分為員工的個(gè)人利益著想,最大限度地滿足員工的合理要求。(7)進(jìn)行談判、說(shuō)服,危機(jī)管理者可以尋找危機(jī)事件的員工代表或關(guān)鍵人物進(jìn)行淡判,盡量說(shuō)服員工代表以最低的代價(jià)結(jié)束員工關(guān)系危機(jī),避免惡性事件的發(fā)生。第六章員工紀(jì)律管理1.(P59)紀(jì)律:廣義上說(shuō),紀(jì)律就是秩序。紀(jì)律是企業(yè)員工的自我控制及有秩序的行為,它顯示了組織內(nèi)部真誠(chéng)的合作。(名、選)2、(P59)紀(jì)律管理:是指維持組織內(nèi)部良好秩序的過(guò)程,也即憑借獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰措施來(lái)糾正、塑造以及強(qiáng)化員工行為的過(guò)程;或者說(shuō)是將組織成員的行為納入法律的環(huán)境,對(duì)守法者給予保障,對(duì)違法者予以適當(dāng)懲罰的過(guò)程。(名)3.(P59)現(xiàn)代紀(jì)律管理強(qiáng)調(diào)“改變員工行為”的過(guò)程,根據(jù)其功能和作用,可以分為預(yù)防性紀(jì)律管理和矯正性紀(jì)律管理兩類,矯正性的紀(jì)律管理是指當(dāng)出現(xiàn)違規(guī)行為時(shí),為了阻止違規(guī)行為繼續(xù)發(fā)生,使員工未來(lái)的行為符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范而采取的管理措施,如警告、降職等。(選)4、(P160)熱爐法則:是指該員工一旦犯錯(cuò),最好能在30秒的速度內(nèi)飛速給予反饋,也就是要趁著爐子沒(méi)滅、立即燃燒的時(shí)候,提出警告并給予懲罰。(名)5、(P161)“熱爐法則”的原則之:警告性原則。熱爐外觀火紅,不用手去摸,也可知道爐子是熱得足以灼傷人的。驗(yàn)證性原則。用于觸摸熱爐,毫無(wú)疑問(wèn)地會(huì)被烈焰灼傷。誰(shuí)若明知企業(yè)有相關(guān)規(guī)定,還要以身試“法”、舳犯單位的規(guī)章制度,就一定要對(duì)其進(jìn)行懲處,以明紀(jì)律、以儆效尤,作為管理者,在進(jìn)行正式的處罰活動(dòng)之前有義務(wù)事先給予警告。(選)6、(P163)漸進(jìn)的紀(jì)律處分強(qiáng)調(diào)的是一點(diǎn)一點(diǎn)地滲透,一點(diǎn)比一點(diǎn)厲害,它的目的在于確保對(duì)員工所犯的錯(cuò)誤施以最輕的懲罰。(選)7、(P164)無(wú)懲罰的紀(jì)律在國(guó)外比較常見(jiàn),是指當(dāng)員工犯錯(cuò)誤的時(shí)候,公司采取的策略是對(duì)其既不警告也不處罰,而是給其一段時(shí)間無(wú)薪體假,比如三天或一個(gè)星期,讓員工在家里自我反省“我還愿意遵守規(guī)章制度嗎?我還愿意繼續(xù)為這個(gè)公司工作嗎?”(選)8、(P165)紀(jì)律處分的程序:設(shè)立組織目標(biāo);建立規(guī)章制度;溝通目際與規(guī)范;觀察員工的表現(xiàn);表現(xiàn)與規(guī)章制度相比較;實(shí)施恰當(dāng)?shù)奶幏?。(?jiǎn))9、(P165)“向員工說(shuō)明規(guī)章制度”這一步驟是紀(jì)律處分程序中最重要的步驟。(選)10、(P166)紀(jì)律處分的實(shí)施難題可以通過(guò)對(duì)中層經(jīng)理的培訓(xùn)來(lái)解決,培訓(xùn)的主要內(nèi)容就是溝通技巧,溝通技巧中最關(guān)鍵的是培訓(xùn)說(shuō)話的技巧和聽(tīng)話的技巧。(選)11、(P167)獎(jiǎng)懲一般包括精神獎(jiǎng)懲和物質(zhì)獎(jiǎng)懲。(填)12、(P168)員工懲處的種類:申誡、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、降調(diào)職務(wù)。停職、免職,追究刑事責(zé)任。(簡(jiǎn))13、(P171)實(shí)施獎(jiǎng)懲應(yīng)遵循的原則:(1)獎(jiǎng)懲有據(jù)原則。即獎(jiǎng)懲依據(jù)的是公司的各項(xiàng)規(guī)章制度、員工的崗位描述及工作目標(biāo)。(2)獎(jiǎng)懲分明原則,即有功必獎(jiǎng)、有過(guò)必罰,在制度面前企業(yè)所有員工人人平等。(3)獎(jiǎng)懲及時(shí)原則。即應(yīng)當(dāng)及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)員工對(duì)公司的貢獻(xiàn)和正確行為,糾正員工的錯(cuò)誤行為,使獎(jiǎng)懲機(jī)制發(fā)揮應(yīng)有的作用。(4)獎(jiǎng)懲公開(kāi)原則。為使獎(jiǎng)懲公開(kāi)、公平,達(dá)到應(yīng)有的效果,獎(jiǎng)懲結(jié)果須公開(kāi)。(簡(jiǎn))14、(P172)當(dāng)員工的工作績(jī)效低于預(yù)期或者違反了規(guī)章制度時(shí),必須采取糾正性懲處措施。(選)15、(P173)企業(yè)需要的員工可以分為合格的員工和合適的員工,問(wèn)題員工是造成個(gè)業(yè)管理難題的癥結(jié)。(選、填)16、(P175)如何實(shí)施對(duì)功高蓋主員工的管理:功高蓋主的員工是一些非常能干的員工,他們工作勤奮并且工作業(yè)績(jī)非常出色。這樣的員工往往也分為兩種:一種是合適的員工,即功高蓋主,但是服從管理;另外一種就是問(wèn)題員工即憑者自己的業(yè)績(jī)不把自己的上級(jí)放在眼里,經(jīng)常按自己的想法行事,不服從公司的管理制度。(1)針對(duì)服從者的管理:不要吝惜自己夸獎(jiǎng)的言語(yǔ)。管理者在贊揚(yáng)時(shí)要注意方式。管理者不要試圖掠奪下屬的功勞。適當(dāng)?shù)丶哟髮?duì)員工的表?yè)P(yáng)力度。對(duì)于那些業(yè)績(jī)非常好而又服從管理的員工,管理者要不斷地激勵(lì)他們,不斷地給他們更富有挑戰(zhàn)性的工作,讓的職業(yè)技能不斷地上升,這種做法被稱為“鞭打快牛”,同時(shí)要有積極的人力資源管理政策作為保障,即公司要給他們提供優(yōu)厚的薪酬、獎(jiǎng)金和福利。(2)針對(duì)不服從者的管理:對(duì)其較易實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的部分實(shí)施管理,經(jīng)常與不服從者進(jìn)行溝通。分配給不服從者需要團(tuán)隊(duì)合作或領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)的工作。領(lǐng)導(dǎo)自我反省自己的缺點(diǎn),變更員工的業(yè)務(wù)范圍。(論)17、(P177)如果管理者面對(duì)的是特別難于管理的員工,那么管理者應(yīng)該使用個(gè)具有“雙刃劍”效果的方法——變更員工的業(yè)務(wù)范圍。(選、填)8.(P178)如何對(duì)“悶葫蘆型老黃牛”員工進(jìn)行管理:尊重對(duì)方的性格特點(diǎn),給予其適當(dāng)?shù)哪托暮蜔崆?。尋找共同點(diǎn)。注意談話的方式,以新鮮的活動(dòng)感染員工。培訓(xùn)其掌握說(shuō)出自己的感受的技巧。(簡(jiǎn))19、(P181)在工作上事先與其協(xié)商;在言語(yǔ)中盡量用“咱們”;以稱贊杜絕挑毛?。慌c其他同事結(jié)成聯(lián)盟;抓住機(jī)會(huì)反將一軍,這些方法可以用來(lái)應(yīng)對(duì)“愛(ài)找茬”的員工。(選)20、(P186)一個(gè)科學(xué)的淘汰機(jī)制對(duì)于企業(yè)的發(fā)展非常重兌,淘汰機(jī)制是有生機(jī)的人事制度的根本保證。(選、填)21、(P186)淘汰機(jī)制的作用:(1)營(yíng)造組織氣氛,保持企業(yè)活力;(2)刺激新的管理方法的引進(jìn);(3)有機(jī)會(huì)辭退不適合的人;(4)裁減富余人員,可以降低成本,提高競(jìng)爭(zhēng)力;(5)促進(jìn)企業(yè)改善管理,提高工作效率。(簡(jiǎn))22、(P187)自我“爆炸”法:是在東南亞的一些國(guó)家和地區(qū)非常流行,管理者有意識(shí)地提高員工的工作級(jí)別,加大他的工作壓力和責(zé)任,問(wèn)題員工承受不了這樣的壓力,覺(jué)得自己不能勝任這個(gè)崗位,自己就會(huì)提出離職。(選)23、(P187)同理心:是情商理論的專有名詞,是指正確了解他人的感受和情緒,進(jìn)而做到相互理解、關(guān)懷和情感上的融治。同理心就是將心比心,同樣時(shí)間、地點(diǎn)、事件,把當(dāng)事人換成自己,也就是設(shè)身處地去感受、體諒他人。(名)24、(P188)聽(tīng)而不聞,這是最低層次的聽(tīng),同理心的傾聽(tīng)是聽(tīng)的最高層次。(選、填)25、(P191)員工申訴,是指組織成員以口頭或書(shū)面等正式方式,表示出來(lái)的對(duì)組織或企業(yè)有關(guān)事項(xiàng)的不滿。(填)26、(P193)申訴為集體協(xié)議的切實(shí)執(zhí)行提供了唯一的法律保障,集體申訴是為了集體利益而提起的政策性申訴,通常是工會(huì)針對(duì)管理方(在某些情況下,也可能是管理方針對(duì)工會(huì))違反協(xié)議條款的行為提出的質(zhì)疑。(選、填)27、(P196)對(duì)于處罰或解雇案件的爭(zhēng)議,主要由雇主承擔(dān)舉證責(zé)任。(選)第七章員工異動(dòng)管理1.(P202)職位晉升:就是依照員工的工作表現(xiàn),結(jié)合員工具體學(xué)識(shí)、能力、工作經(jīng)驗(yàn)等要素,對(duì)滿足工作條件需要之員工做出由低到高的職位調(diào)整,其中可能包括工資的調(diào)整。(名)2.(P202)職位晉升對(duì)企業(yè)的作用:對(duì)企業(yè)來(lái)講,內(nèi)部服務(wù)晉升有以下重要意義:(1)相對(duì)于其他激勵(lì)措施(如貨幣激勵(lì)),晉升可以鼓勵(lì)組織成員的長(zhǎng)期行為。(2)企業(yè)從內(nèi)部晉升優(yōu)秀員工,能使與企業(yè)同甘共苦、一起成長(zhǎng)的員工受惠于企業(yè)發(fā)展的成果。(3)內(nèi)部晉升的員工已經(jīng)認(rèn)同企業(yè)的價(jià)值觀,熟知企業(yè)的運(yùn)作,比外部招聘的員工有更強(qiáng)的適應(yīng)性與融合性。(4)內(nèi)部晉升不但讓被晉升者得到更多的機(jī)會(huì)和在更大的范圍施展其才華,也給未晉升者或新來(lái)者提供了職業(yè)發(fā)展的期望,使員工將個(gè)人職業(yè)發(fā)展與企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展結(jié)合起來(lái),從而增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的歸屬感與忠誠(chéng)感。3.(P203)職位晉升存在的問(wèn)題:(1)職務(wù)晉升的等級(jí)是有限的。企業(yè)只能晉升少數(shù)員工,而不能像貨幣激勵(lì)那樣同時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)大多數(shù)人。(2)在員工的整個(gè)職業(yè)生涯中,即使最優(yōu)秀的人才,其晉升的次數(shù)也不可能很多、而企業(yè)對(duì)員工則可經(jīng)常進(jìn)行貨幣獎(jiǎng)勵(lì)。(3)由于晉升機(jī)會(huì)不多,同事之間會(huì)因?yàn)闋?zhēng)取晉升而產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng),從而可能影響團(tuán)隊(duì)合作精神。(4)晉升具有激勵(lì)與選拔管理人員兩種功能,這兩種功能會(huì)存在沖突。(簡(jiǎn))4、(P204)組織偏好分為樣板偏好和秘密偏好,秘密偏好則是完全以當(dāng)權(quán)者個(gè)人的偏好及不公開(kāi)的表露出來(lái)的價(jià)值觀為標(biāo)準(zhǔn)。在這種情況下,秘密偏好是決定員工升遷的關(guān)鍵因素。(填、選)5、(P207)職位晉升的方法:職位競(jìng)聘法:職位競(jìng)聘指允許當(dāng)前所有的員工來(lái)申請(qǐng)晉升的機(jī)會(huì)。(填)6.(P207)職位晉升的步驟:(1)制定晉升計(jì)劃:挑選晉升對(duì)象,制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,具體規(guī)劃工作細(xì)則以及可能遇到的挑戰(zhàn)因素,制定輔助計(jì)劃。(2)確定晉升方法。(3)明確并公開(kāi)晉升條件。(4)評(píng)估候選人資格。(5)與候選人溝通。(6)公開(kāi)晉升決定。(論)7、(P208)員工職位晉升可分為崗位晉職和職務(wù)晉職。(填、選)8.(P221)降職:是依照員工的工作表現(xiàn),結(jié)合員工的具體學(xué)識(shí)、能力、工作,經(jīng)驗(yàn)等要素,對(duì)不適合崗位的工作人員做出由高到低的職位調(diào)整,其中可能包括工資的調(diào)整。(名)9、(P222)A1型(孫悟空型)員工:他們具有根強(qiáng)的判斷力,凡事都有應(yīng)對(duì)的招數(shù),是解決問(wèn)題的高手。個(gè)人獨(dú)立行事能力非常強(qiáng),只要不在用隊(duì)中使用,績(jī)效表現(xiàn)一般無(wú)問(wèn)題,A2型(孫中山型)員工:他們是強(qiáng)理論型的人凡事都得有個(gè)說(shuō)法,自圓其說(shuō)能力、表現(xiàn)欲都很強(qiáng)、聯(lián)想豐富,創(chuàng)造力,演說(shuō)能力也是其長(zhǎng)項(xiàng)。B1型(項(xiàng)羽型)員工:他們急于造勢(shì)和取得收獲,是非常容易出績(jī)效的員工,績(jī)效不好的原因往往是心態(tài)出了問(wèn)題。Y1型(劉備型)員工:他們善于積累資源和做出判斷,往往在其很了解自己的能力范圍或有績(jī)效出來(lái)之后,才會(huì)對(duì)自己有信心,信心不足時(shí)對(duì)組織交給的工作常會(huì)采取逃避、自欺欺人的態(tài)度,導(dǎo)致績(jī)效不佳:XI型(諸葛亮型)員工:他們思考問(wèn)題非??b密,不喜歡做沒(méi)有把握、事先沒(méi)有準(zhǔn)備,缺乏資源支持的事情,很難適應(yīng)工作的變化。X2型(袁紹型)員工:這類人細(xì)心,喜歡與人打交通。只要是經(jīng)常與人打交道的工作,其績(jī)效都不會(huì)差,績(jī)效出了問(wèn)題一般是工作不合適或剛到一個(gè)新的崗位,C1型(總理型)員工:他們的思維特征是配合他人的被動(dòng)思考型,屬于輔助性人才。(選)10、(P226)降職的審核權(quán)限,根據(jù)人力資源管理規(guī)則,審核權(quán)限按以下規(guī)則核定:(1)總經(jīng)理、副總經(jīng)理的降職由董事長(zhǎng)裁決,人力部門(mén)備案;(2)各部門(mén)經(jīng)理級(jí)人員的降職由人力資源管理部門(mén)提出申請(qǐng),報(bào)總經(jīng)理核定;(3)各部門(mén)一般管理人員降職由用人部門(mén)或人力部門(mén)提出申請(qǐng),報(bào)經(jīng)理審核,由總經(jīng)理核定;(4)各部門(mén)一般員工的降職由用人部門(mén)提出申請(qǐng),報(bào)人力資源管理部門(mén)核準(zhǔn)。(就誰(shuí)降職由誰(shuí)審核出選擇題)11、(P230)員工內(nèi)部流動(dòng):是員在企業(yè)內(nèi)部的工作調(diào)整和崗位變換,是指依照員工的工作績(jī)效,結(jié)合員工本身的工作能力、學(xué)識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等要素,結(jié)合企業(yè)各部門(mén)人員需求,優(yōu)化人員管理,對(duì)從事某一崗位的員工調(diào)任至另一工作崗位的人事管理。(名)12、(P231)員工內(nèi)部流動(dòng)的主要方式有平級(jí)調(diào)動(dòng)和競(jìng)聘上崗兩種方式,平級(jí)調(diào)動(dòng)是指企業(yè)內(nèi)部人員在同級(jí)水平之間的職務(wù)調(diào)動(dòng),競(jìng)聘上崗:是指在一個(gè)企業(yè)或者組織內(nèi),按照確定的崗位職責(zé)及崗位說(shuō)明書(shū)的任職資格條件和錄用要求,公開(kāi)選拔崗位人員的一種方式。(填)13、(P231)企業(yè)內(nèi)部員工流動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn):(1)優(yōu)點(diǎn):有利于員工的職業(yè)發(fā)展,能夠培養(yǎng)多技能人才、實(shí)現(xiàn)員工和企業(yè)的雙贏。(2)缺點(diǎn):容易導(dǎo)致短期行為。容易滋生浮躁心理,容易誘發(fā)投機(jī)心理。(簡(jiǎn))第八章員工離職管理1.(P244)功能性離職:是指員工個(gè)人想離開(kāi)組織,而組織也不刻意挽留情況下的離職行為。員工隱性離職:是指員工沒(méi)有與組織終止雇傭契約關(guān)系,但又不在本組織內(nèi)任職的行為,可避免離職:是指經(jīng)過(guò)組織或員工個(gè)人的努力可以不發(fā)生的離職。(選、填)2.(P246)深層志趣:是決定人們工作滿意度的最為重要的因素。(填、選)3、(P256)社會(huì)的發(fā)展經(jīng)歷了從物質(zhì)成本起決定作用到人力資源成本起決定作用的過(guò)程。1960年美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家西奧多·W·舒爾茨在他著名的演講中,首次提出并解釋了“人力資本”的概念。(選)4、(P257)離職成本:是指由于員工離職而發(fā)生的或?qū)⒁l(fā)生的企業(yè)經(jīng)濟(jì)性利益的總流出。主要包括離職補(bǔ)償金(賠償金)、違約賠償金、解雇安置費(fèi),離職前的低效成本和職位空缺成本等。(名)5.(P260)離職面談:是指雇員主動(dòng)提出離職或企業(yè)為通告雇員被解雇,企業(yè)與雇員進(jìn)行的談話。(名)6、(P261)離職而談的目的:(1)對(duì)員工離職的原因有更深入的了解,以減輕離職對(duì)其他員工帶來(lái)的負(fù)面心理及對(duì)企業(yè)形象的不利影響。(2)揭示出企業(yè)在員工管理中存在的問(wèn)題,采取有針對(duì)性的措施加以糾正。(3)對(duì)于有價(jià)值的離職員工做最后挽留。(簡(jiǎn))7、(P262)根據(jù)員工離職意思的表達(dá),離職面談內(nèi)容區(qū)分為主動(dòng)離職和被動(dòng)離職面談兩類,離職面談的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)是面談方案,由人力資源部門(mén)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備工作。(填、選)8、(P263)離職面談信息的處理:(1)進(jìn)行書(shū)面總結(jié)。(2)分析離職原因。(3)找出問(wèn)題根源。(4)研究改進(jìn)方法。(5)保存談話資料并定期整理。(簡(jiǎn))9、(P263)主動(dòng)離職員工的留用策略(1)設(shè)計(jì)具有激勵(lì)作用的薪酬洲與福利體系。持遇留人是企業(yè)留住人才最基礎(chǔ)的一步。(2)事業(yè)留人,企業(yè)人才對(duì)知識(shí)、個(gè)體和事業(yè)的成長(zhǎng)的不懈追求,超過(guò)他們對(duì)組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的追求,事業(yè)留人就是要建立明確的組織發(fā)展目標(biāo),讓員工知道努力的方向和企業(yè)的前景,同時(shí)要給員工充分的職業(yè)生涯發(fā)展通道。人最大的滿足是能夠?qū)崿F(xiàn)自身的價(jià)值,也就是在事業(yè)上的成就感和滿足感。(3)感情留人。感情留人就是企業(yè)在對(duì)員工提供直接或間接的待遇時(shí),還要提供足夠的職業(yè)安全感、歸屬感、榮譽(yù)感,讓員工感覺(jué)工作環(huán)境舒適人際關(guān)系融洽。(4)制度留人,制度留人體現(xiàn)在要通過(guò)改革企業(yè)人事制度,創(chuàng)造有利于選拔人才的機(jī)制體現(xiàn)了制度留人的含義。(5)環(huán)境留人。良好的工作環(huán)境是企業(yè)吸引人才的關(guān)鍵,企業(yè)以環(huán)境吸引人才,首先是營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍,這有利于穩(wěn)定人才隊(duì)伍,并促進(jìn)他們進(jìn)一步發(fā)展。企業(yè)以環(huán)境吸引人才,還要提供一種自主的工作環(huán)境,使企業(yè)人才能夠不斷進(jìn)行創(chuàng)造和革新,體現(xiàn)了環(huán)境留人。(論、選)10、(P267)挽留優(yōu)秀員工的著手點(diǎn)(1)物質(zhì)與事業(yè)共同留人。隨著企業(yè)的中青年員工和知識(shí)員工的增加,員工的工作價(jià)值觀在發(fā)生變化。員工不僅追求物質(zhì)待遇,也追求事業(yè)的成功。(2)晉升留人及工作擴(kuò)大化、內(nèi)部晉升也是留住人才的一種方法。(3)工作豐富化及增強(qiáng)工作挑戰(zhàn)性。工作豐富化是通過(guò)給員工授權(quán),讓其對(duì)自己工作的計(jì)劃,組織、執(zhí)行、控制和評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)承擔(dān)更多的責(zé)任和義務(wù)。(4)制定具有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬福利制度。是影響企業(yè)員工流動(dòng)的重要因素,是員工從事工作的物質(zhì)利益前提,與其實(shí)際利益密切相關(guān),并直接影響員工的工作態(tài)度和工作行為。(5)將員工的職業(yè)生涯規(guī)劃與組織規(guī)劃結(jié)合起來(lái)。(論)11、(P269)脫密期:是指對(duì)負(fù)有保守企業(yè)商業(yè)秘密義務(wù)的員工,企業(yè)在動(dòng)合同解除或終止前的一定期限內(nèi),使其脫離涉及商業(yè)秘密的崗位。(名)12、(P272)消除或降低員工主動(dòng)離職對(duì)組織的影響的方法:(1)重視離職事件。為了避免關(guān)鍵員工的主動(dòng)離職以及帶來(lái)負(fù)面影響,要注意對(duì)相關(guān)細(xì)節(jié)的防范,其中重視每一項(xiàng)碎職和離職事件,積極采取預(yù)防性的管理措施是必須要選擇的對(duì)策之一。(2)重視離職面談。對(duì)主動(dòng)提出離職的員工逃行離職面談,盡量詢問(wèn)出離職的真正原因,特別是與公司管理模式、管理科序、薪酬福利、開(kāi)發(fā)激勵(lì)等制度和政策相關(guān)的問(wèn)題,這些信息都可對(duì)公司改進(jìn)管理提供依據(jù)。(3)降低離職影響。通過(guò)離職面談獲知員工離職的真正原因之后,及時(shí)檢查公司是否存在誘發(fā)員工離職的些需要改進(jìn)的問(wèn)題,如果存在要馬上采取善后措施,以避免其他優(yōu)秀員工再因?yàn)橥瑯拥脑螂x職。(4)真誠(chéng)挽留離職員工。對(duì)企業(yè)有價(jià)值的離職員工,要誠(chéng)懇挽留,或者提出希望將來(lái)再次合作的承諾。對(duì)已經(jīng)流出企業(yè)之后有回流意向,而且企業(yè)也需要的員工,可以實(shí)施招募辭職政策,這也是一些企業(yè)極力倡導(dǎo)的人員獲取策略。(論)13、(P274)員工的辭退成本主要包括遣散成本、替換成本、怠工成本及機(jī)會(huì)成本等。(選、填)14、(P281)辭退員工程序:辭退決定前的正式警告;提交相關(guān)申請(qǐng)材料;準(zhǔn)備離職核對(duì)單;辭退員工離職手續(xù)辦理;員工辭退后的善后工作;公開(kāi)員工的辭退消息。(簡(jiǎn))15、(P285)裁員的類型:企業(yè)發(fā)展周期一般可分為成長(zhǎng)、盛年和衰退三個(gè)階段、經(jīng)濟(jì)性裁員一般發(fā)生在企業(yè)發(fā)展周期中的衰退階段,特征是組織形態(tài)和管理系統(tǒng)十分健全,但經(jīng)營(yíng)業(yè)須開(kāi)始明顯下降,勞動(dòng)力成本和產(chǎn)品成本突顯企業(yè)難以應(yīng)付日常的費(fèi)用支出,同時(shí)還急需研制開(kāi)發(fā)新的替代產(chǎn)品,結(jié)構(gòu)性裁員是指企業(yè)的業(yè)務(wù)方向,提供的產(chǎn)品或服務(wù)發(fā)生變化,導(dǎo)致內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的重組、分立或撤銷(xiāo),進(jìn)而引起的集中裁員,結(jié)構(gòu)性裁員一般發(fā)生在企業(yè)發(fā)展的盛年階段和衰退階段、優(yōu)化性裁員:是企業(yè)為保持人力資源的質(zhì)量,根據(jù)績(jī)效考核結(jié)果解聘不合格員工的行為。(選、填)16、(P287)員工培訓(xùn)法是一種變相的通過(guò)第三方實(shí)施的裁員方法。(選、填)17、(P288)績(jī)效淘汰法是一種剛性的指標(biāo)性裁員方法,比較常用的是末位淘汰法,未位淘汰法就是在年終績(jī)效考結(jié)果出來(lái)后,規(guī)定一定比例的績(jī)效差的人員必須離開(kāi)企業(yè)或者崗位。(選)18、(P289)經(jīng)濟(jì)性裁員是由于市場(chǎng)因素或者企業(yè)經(jīng)營(yíng)不善,導(dǎo)致經(jīng)營(yíng)狀況出現(xiàn)嚴(yán)重困難,盈利能力下降,企業(yè)面臨生存和發(fā)展的危機(jī),為降低運(yùn)營(yíng)成本,而被迫采取的用以緩解經(jīng)濟(jì)壓力的裁員行為。結(jié)構(gòu)性裁員則是由于企業(yè)的業(yè)務(wù)方向、提供的產(chǎn)品或服務(wù)發(fā)生變化而導(dǎo)致內(nèi)部織機(jī)構(gòu)的重組撤銷(xiāo),從而引起的集中裁員,優(yōu)化性裁員是企業(yè)為保持人力資源的質(zhì)量,根據(jù)績(jī)效考核結(jié)果辭退那些業(yè)績(jī)不佳的、不能滿足企業(yè)發(fā)展需要的員工的行為。(名詞解釋)19、(P293)經(jīng)濟(jì)性裁員中需要優(yōu)先保留的3類入:根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第四十一條第二款規(guī)定,裁減人員時(shí),應(yīng)當(dāng)優(yōu)先留用下列勞動(dòng)者;(1)與本單位訂立較長(zhǎng)期限的固定期限勞動(dòng)合同的;(2)訂立無(wú)固定期限動(dòng)合同的;(3)家庭無(wú)其他就業(yè)人員,有需要扶養(yǎng)的老人或者未成年人的。(選)第九章壓力與心理健康管理1、(P308)工作壓力是客觀環(huán)境和主觀心理因素共同作用的結(jié)果。(填、選)2、(P308)工作壓力:是當(dāng)個(gè)體在工作中面臨機(jī)會(huì)、限制及要求這三種動(dòng)態(tài)情境時(shí),由人和環(huán)境的相互作用而引起體心理不適并產(chǎn)生的不堪忍受、無(wú)力應(yīng)付的感覺(jué)。(名)3、(P309)“機(jī)會(huì)”是指欲望得到額外滿足的情境,例如雇員得到升職和加薪的機(jī)會(huì)。“約束”是指妨礙欲望得到額外滿足的限制,例如雇員升遷和加薪的請(qǐng)求被上級(jí)否決?!耙蟆笔瞧仁箓€(gè)人離開(kāi)當(dāng)前令人滿意的情景,例如雇員被解雇而失去工作。當(dāng)壓力等于人的最大承受能力時(shí),人的效率達(dá)到最大值。但當(dāng)壓力超過(guò)了人的最大承受能力時(shí),壓力就成為阻力。(選)4、(P310)壓力源:壓力源即力的來(lái)源,又稱應(yīng)激源或緊張性刺激,是指導(dǎo)致壓力的刺激事作或環(huán)境,可以是外界物質(zhì)環(huán)境、個(gè)體的內(nèi)在環(huán)境及心理社會(huì)環(huán)境,主要包括社會(huì)環(huán)境壓力源、組織壓力源以及個(gè)人因素壓力源。(名)5、(P310)過(guò)度壓力是指超過(guò)個(gè)體適應(yīng)能力達(dá)到極限時(shí),對(duì)組織和員工都有危害的壓力狀況;適度壓力是指既不會(huì)出現(xiàn)過(guò)度焦慮和紊亂也不會(huì)感覺(jué)到缺乏自我實(shí)現(xiàn)的理想壓力狀態(tài):匱乏壓力是指因長(zhǎng)期靜止、單調(diào)乏味或感覺(jué)剝奪等因素而引起的一種缺乏自我實(shí)現(xiàn)的壓力狀況;潛在壓力是指?jìng)€(gè)體目前沒(méi)有明顯感覺(jué),但將來(lái)會(huì)面臨的壓力。(選)6、(P311)員工壓力管理的組織對(duì)策(1)組織診斷。在采取任何措施消除壓力的負(fù)面影響之前,組織必須正確地診斷出員工壓力的根源和程度。包括:對(duì)組織環(huán)境的評(píng)估:對(duì)員工壓力減緩因素的評(píng)估:?jiǎn)T工緊張程度評(píng)估。(2)組織采取的應(yīng)對(duì)措施,組織層面上的壓力管理,首先要有組織領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)員工壓力問(wèn)題的重視。企業(yè)可以從以下幾個(gè)方面采取措施:職業(yè)規(guī)劃和個(gè)性化培訓(xùn):加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè);職務(wù)豐富化。(論)7、(P313)根據(jù)赫茲伯格的保健——激勵(lì)理論,公司政策和薪酬等屬于保健因素,如果這方面的因素達(dá)到了可以接受的水平,只能使員工沒(méi)有不滿,但產(chǎn)生不了激勵(lì)作用,而能產(chǎn)生激勵(lì)作用的是員工的責(zé)任感、成就感和個(gè)人成長(zhǎng)因素等。技術(shù)的高速發(fā)展是誘發(fā)壓力的第三種社會(huì)因素,壓力源是壓力結(jié)果的直接來(lái)源。(選)8、(P314)(對(duì)環(huán)境壓力的管理)第一點(diǎn)就是改變?cè)斐蓧毫Φ沫h(huán)境。就改變?cè)斐蓧毫Φ沫h(huán)境而言,具體措施有:(1)重新設(shè)計(jì)更符合員工能力和興趣的工作;(2)通過(guò)目標(biāo)設(shè)定計(jì)劃明確員工期望,防止員工目標(biāo)過(guò)高或過(guò)低;(3)定期提供建設(shè)性的績(jī)效反饋;(4)改善雇員的工作環(huán)境。(5)彈性工作安排;(6)采取措施消除工作和家庭生活方面的沖突;(7)合理配置人力資源。(簡(jiǎn))9、(P317)員工心理健康:就是企業(yè)員工有一種高效而滿意的、持續(xù)的心理狀態(tài),主要體現(xiàn)在企業(yè)員工的職業(yè)壓力感、職業(yè)倦怠感、職業(yè)方向感、組織歸屬感、人際親和感這5大心理狀態(tài)都是積極均衡的。(名)10、(P318)影響員工心理健康的因素有:(1)企業(yè)軟硬環(huán)境的設(shè)置忽視了員工心理承受度。就硬環(huán)境而言,傳統(tǒng)的工作環(huán)境是純粹以任務(wù)為中心設(shè)計(jì)的,盡管在一定程度上能帶來(lái)高效,但即丟失了人性關(guān)懷和互動(dòng)。(2)勾心斗角、相互猜忌的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)軟環(huán)境,不僅打破了員工之間的正常競(jìng)爭(zhēng)與相互合作的局面,而且也給員工的心理造成極大的傷害。(2)企業(yè)不重視培訓(xùn),員工心理壓力增加。(3)來(lái)自社會(huì)環(huán)境和家庭應(yīng)激源增加,企業(yè)提供的幫助缺乏。11、(P320)員工心理危機(jī):是指由于突然遭受難以預(yù)料的工作變動(dòng),重大生活事件或精神壓力,使員工生活狀況發(fā)生明顯的變化,尤其是出現(xiàn)了用現(xiàn)有的生活條件和經(jīng)驗(yàn)難以克服的困難,以致使員工陷于痛苦、不安狀態(tài),常伴有絕望、麻木不仁、焦慮以及自主神經(jīng)癥狀和行為障礙。(名)12、(P321)對(duì)員工心理危機(jī)進(jìn)行干預(yù),要注意以下幾點(diǎn):(1)心理危機(jī)干預(yù)是適當(dāng)?shù)男睦碓_@不是一種程序化的心理治療,而是一種心理服務(wù)。(2)企業(yè)需要建立專業(yè)的心理危機(jī)干預(yù)團(tuán)隊(duì),進(jìn)行有針對(duì)性、有成效的員工心理疏導(dǎo),這就需要進(jìn)行專門(mén)培訓(xùn)。(3)干預(yù)人員要掌握和采用最適用的心理治療方法,如:凈化傾訴、危機(jī)處理(心理支持)、松弛訓(xùn)練、心理教育、嚴(yán)重事件集體減壓等。(1)心理危機(jī)干預(yù)必須和員工援助計(jì)劃結(jié)合起來(lái)。(簡(jiǎn))13、(P322)企業(yè)可以采取的預(yù)防自殺措施有:(1)定期對(duì)員工開(kāi)展心理健康教育,增加對(duì)自殺預(yù)防知識(shí)的宣傳;對(duì)員工進(jìn)行有針對(duì)性的定式行為訓(xùn)練,提高員工處理人際關(guān)系能力和自我控制、應(yīng)激技巧。(2)建立心理疏導(dǎo)室和熱線電話之類的服務(wù),隨時(shí)為處于自殺危機(jī)狀態(tài)的員工提供及時(shí)的心理服務(wù)。(3)自殺危機(jī)的即時(shí)干預(yù),前兩個(gè)危機(jī)干預(yù)措施屬于支持性、聆聽(tīng)、緊急心理治療,是短程心理治療,企業(yè)僅僅預(yù)防還不夠,對(duì)于那些即使經(jīng)過(guò)培訓(xùn)和疏通,卻仍有自殺危機(jī)的員工,有關(guān)部門(mén)工要當(dāng)機(jī)立斷,采取自殺危機(jī)干預(yù)五步法幫助員工挽同生命;保證求助者的安全;提供支持;檢查替代解決方法;做出計(jì)劃;獲得承諾。14、(P323)員工:援助計(jì)劃20世紀(jì)20年代起源于美國(guó)。員工援助計(jì)劃力圖建立以勞動(dòng)契約和心理契約為雙重紐帶的戰(zhàn)略合作伙伴。(選、填)15、(P326)內(nèi)置模式是指企業(yè)內(nèi)部設(shè)置了專門(mén)的部門(mén),由有管理、心理咨詢,社工等專業(yè)背景的人員作為專職人員來(lái)對(duì)本企業(yè)員工實(shí)施員工援助計(jì)劃,外設(shè)模式是企業(yè)將員工援助計(jì)劃服務(wù)外包給外部專業(yè)的員工援助計(jì)劃服務(wù),企業(yè)與這樣的專業(yè)公司簽訂合同,并安排專人與專業(yè)公司聯(lián)絡(luò)和協(xié)調(diào)。在實(shí)踐中就出現(xiàn)了將兩種模式結(jié)合起來(lái)的整合模式,這種模式是企業(yè)內(nèi)部員匯援助計(jì)劃實(shí)施部門(mén)與外部專業(yè)機(jī)構(gòu)聯(lián)合,共同為企業(yè)提供員工援助計(jì)劃服務(wù)。聯(lián)合模式是若干企業(yè)聯(lián)合成立一個(gè)專門(mén)的員工援助計(jì)劃服務(wù)機(jī)構(gòu),由專職人員為這些企業(yè)員工提供服務(wù)。(選)第十章勞動(dòng)爭(zhēng)議處理1、(P336)不愿調(diào)解,調(diào)解不成或者達(dá)成調(diào)解協(xié)議后不履行的,可以向勞動(dòng)爭(zhēng)議載委員會(huì)申請(qǐng)仲載,我國(guó)現(xiàn)行勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的基本特點(diǎn)是當(dāng)事人自愿選擇協(xié)商和調(diào)解:仲裁是勞動(dòng)爭(zhēng)議訴訟的前置程序。集體爭(zhēng)議包括兩類:因簽訂集體協(xié)議發(fā)生的爭(zhēng)議和因履行集體協(xié)議發(fā)生的爭(zhēng)議。2、(P337)按照我國(guó)勞動(dòng)法律法規(guī)的規(guī)定,發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議的職工一方,人數(shù)

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