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第1頁(共1頁)2021-2022學年廣東省深州市羅湖區(qū)三年級(上)期末語文試卷一、傾聽與思考。請認真聽錄音兩遍,之后完成下列選擇題。(5分)1.(1)“天宮課堂”第一課正式開講并直播的時間是2021年。A.8月9日B.12月9日C.12月13日D.12月8日(2)神舟十三號航天員被稱為“太空教師”,他們是翟志剛、和。A.王亞平B.劉伯明C.葉光富D.聶海勝(3)太空授課活動設(shè)置了4個地面分課堂,不包括。A.廣西南寧B.四川汶川C.澳門D.上海(4)下面說法不正確的是。A.這是中國宇航員首次進行太空授課活動。B.太空授課活動采取了天地互動方式進行,地面主課堂設(shè)在中國科技館,另設(shè)了4個地面分課堂。C.這場精彩的太空科普課演示了微重力環(huán)境下細胞學實驗、物體運動、液體表面張力等神奇現(xiàn)象。D.太空授課對培養(yǎng)青少年探索太空的興趣產(chǎn)生了積極影響。二、積累與運用。(35分)2.(9分)看拼音,寫詞語。??大自然是一本dú不完的書。hán來暑往,秋收冬藏,有著神奇的規(guī)律搬家,zhīzhū織網(wǎng),pú公yīng開合,有著無窮的奧秘;kǒngquè開屏,cuì鳥bǔ魚,清風yǎnzòu,大海gēchàng,有著無盡的lèqù。3.(10分)先補充詞語,然后選擇恰當?shù)脑~把序號填在下面句子中的橫線上。A.手腳B.聞睹C.百百D.一葉(1)看到爸爸在廚房里的樣子,我都忍不住著急。(2)《淮南子?說山訓(xùn)》:“見一葉落而知歲之將暮?!币辉~就出自于此,意思是從一片樹葉的凋落,知道秋天的到來。(3)在醫(yī)院工作的阿姨感慨地說:“這兩年抗擊疫情,我們的先進事跡,真令人感動?。 ?.(4分)在□里給句子加上標點。(1)媽媽笑著問我□□你想去看電影嗎□□(2)□你想去看電影嗎□□媽媽笑著問我□5.(12分)感受經(jīng)典詩文的魅力。(1)讀古詩文自有其趣。如讀《山行》,有山林深秋風光可欣賞:“停車坐愛楓林晚,?!弊x《望天門山》,為山河的神奇壯觀而贊嘆:“天門中斷楚江開,?!弊x《所見》,有牧童的機智天真惹人愛:“意欲捕鳴蟬,?!弊x《司馬光》,為司馬光的沉著冷靜而贊:“眾皆棄去,光甕,水迸,兒得活。”(2)讀名言警句悟其理。如“,泰山移”告訴我們:齊心協(xié)力,能移泰山;“有理,無理”啟示我們:為人處事,理字當先:“愛人”提醒我們:關(guān)心別人就要像關(guān)心自己一樣。三、閱讀與理解。(35分)6.美麗的小興安嶺(節(jié)選)??夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的,擋住了人們的視線,遮住了藍藍的天空。早晨,霧從山谷里(升生)起來,整個森林浸(jìnqìn)在乳白色的濃霧里。太陽出來了,千萬縷耀眼的金光穿過樹(稍梢),照射在工人宿舍(shěshè)門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花,紅的、白的、黃的、紫的,真像個美麗的大花壇。(1)在括號里選擇正確的讀音和漢字,并打“√”。(2)“封”在字典中的解釋有:①封閉:查封、大雪封山;②量詞:一封信;③用來封東西的紙袋、紙包:信封。文中“密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的”的“封”應(yīng)選第種解釋。再讀選文的第一句話,這個“封”字仿佛讓我看到了。A.樹木太多以至擋住了道路的情形。B.樹木枝繁葉茂、遮天蔽日的景象。7.(12分)共讀書目考查。??一大早,掃帚精和筆記本精就去書店買回來一袋子的書。他們把買來的書密密麻麻地掛在兩邊的樹枝上。掃帚精讀的是《一個倔脾氣的一天》,筆記本精讀的是《仁君世宗大王》,因為他一直對發(fā)生在世宗大王陵里的事情回味無窮。掃帚精讀著讀著,就會忍俊不禁。書中的這個倔脾氣的家伙每件事都愛鉆牛角尖,到頭來深受其害??粗@個倔脾氣做的窘事,掃帚精幸災(zāi)樂禍,但又為他深感惋惜。柜子精完全被《明心寶鑒》給迷住了,他煞有介事地讀著,聽上去很流暢。突然,他大聲喊道:“我知道答案了?!薄笆裁?,知道什么了?”“這兒有一篇文章叫‘謹學篇’,上面寫著‘人不通古今,馬牛而襟裾’,這句話的意思是說‘人不知道古今歷史的話,就如同馬和牛穿人的衣服一樣。’”“大哥,通過您的苦心自學,我們終于明白這句話的意思了?!比齻€妖怪緊緊抱作一團,他們?yōu)樽约耗苷页鰡栴}的答案而高興。從此以后,三個妖怪更加愛讀書了,爭先恐后地搶著讀,無時無刻不在讀,朗朗的讀書聲總是從他們的家里飄出來……(1)這個故事片段選自《愛上讀書的妖怪》,作者是。A.(中)田志云B.(韓)李相培C.(韓)白明植(2)筆記本精愛讀《仁君世宗大王》一書,他對世宗大王很感興趣。讀了整本書,你覺得下面哪些詞是對世宗大王的正確評價(多選)A.嗜書如命B.自私小氣C.知識淵博(3)片段中的“人不通古今,馬牛而襟據(jù)”出自唐代文學家韓愈的《符讀書城南》。這句話想要告訴我們A.人如果懂歷史,就如同牛馬穿上人的衣服一樣很有氣派。B.人缺乏歷史學識,就如同牛馬穿上了人的衣服,顯得無知。(4)妖怪們不懂“人不通古今,馬牛而襟裙”的意思時沒有直接去請教世宗大王,而是自己去書中找答案。他們這種學習方法好不好?結(jié)合你平時的學習感受來說說理由吧。8.(15分)課外選文閱讀。??①大約兩億年以前,地球上到處是大片大片的沼澤,深谷里、山坡上都覆蓋著(茂密稀疏)的森林。那時恐龍到處漫游,足跡遍及整個世界。??②恐龍種類多,形態(tài)更是千奇百怪。雷龍是個龐然大物,它的身體比六頭大象還要重,它每踏下一步就發(fā)出一聲轟響。梁龍的身體很長,從頭到尾足有二十多米,走起路來,好像是一架移動的吊橋。劍龍的背上插著兩排三角形的劍板,尾巴上還有四支利劍一樣的尾刺。三角龍的臉上有三只大角,一只長在鼻子上方,另外兩只長在眼睛上方,每只角都有一米長——這樣的臉型,讓任何動物都(望而生畏無所畏懼)。??③恐龍中大多數(shù)都是素食恐龍,喜歡吃松柏、銀杏等植物;也有肉食恐龍,專門食肉,比如兇猛的霸王龍;還有雜食恐龍,既會吃小動物,也會吃植物。
??④恐龍在地球上生活了一億多年,大約在6500萬年以前,這些恐龍突然神秘地消失了,人類至今尚未解開這個謎團。(1)給短文取一個合適的題目,填寫到橫線上。(2)在括號里給文中的句子選擇正確的詞語,并打“√”。(3)短文的第②段是圍繞哪句話寫的?請用“____”畫出來。圍繞這句話,第②段具體介紹了四種恐龍:被稱為龐然大物的、的梁龍、背上插劍板尾巴有“利劍”的和的三角龍。(在橫線上填寫相應(yīng)的序號)A.劍龍B.臉上有三只一米長的大角C.身體足有二十多米長D.雷龍(4)根據(jù)短文內(nèi)容,幫恐龍?zhí)晟谱晕医榻B吧。??大家好!我是來自恐龍家族的跳跳。我們種類很多,形態(tài)更是千奇百怪。我是素食恐龍,愛吃、等植物。大約年前,我們的足跡遍及世界,可大約在年前,我們的家族卻消失了。所以,我們在地球上共生活了多年。四、生活與表達。(25分)9.??請從以下兩道作文題中任選一道,寫一篇作文。要求:題目自擬,書寫工整,句子通順,內(nèi)容完整,用上恰當?shù)臉它c符號,不少于250字。
??題目一:在《愛上讀書的妖怪》的故事中,在三個妖怪的幫助下,學者終于把圖書館建成了,還取了個很好玩的名字——“愛上讀書的妖怪圖書館”。這個圖書館里有很多好看的書,還有三個愛上讀書的妖怪呢。如果你去這個圖書館參觀,會遇上書中的誰呢?又會發(fā)生什么有趣的事呢?請你展開豐富的想象,來一次神奇的圖書館之旅吧。
??題目二:在我們的身邊總有一些特別美好的人,讓我們感受到生活的快樂、幸福。就像幫助紅頭脫離危險的青頭,就像不斷鼓勵火鞋迪姆的風鞋老爸……他(她)可能是你親愛的家人,可能是你尊敬的老師,可能是你可愛的同學,也可能是默默奉獻的陌生人……在你心中,他(她)是誰呢?請把你和他(她)之間最難忘的一件事寫下來。
2021-2022學年廣東省深州市羅湖區(qū)三年級(上)期末語文試卷參考答案與試題解析一、傾聽與思考。請認真聽錄音兩遍,之后完成下列選擇題。(5分)1.【答案】略二、積累與運用。(35分)2.【答案】讀寒螞蟻蜘蛛蒲英孔雀翠捕演奏歌唱樂趣3.【答案】A.忙亂B.耳目C.發(fā)中D.障目(1)A;(2)D;(3)B。4.【答案】(1)媽媽笑著問我:“你想去看電影嗎?”(2)“你想去看電影嗎?”媽媽笑著問我。5.【答案】(1)霜葉紅于二月花碧水東流至此回忽然閉口立持石擊破之;(2)人心齊走遍天下寸步難行若愛其身。三、閱讀與理解。(35分)6.【答案】(1)升jìn梢shè;(2)①B。7.【答案】(1)B;(2)AC;(3)B;(4)這種學習方法很好。學習的方法有很多,請教別人是其中一種學習方法;邊讀邊思考,自己到書中尋找答案是另一種更好的學習方法。學習不能總是依賴別人,要學會遇到困難自己解決,這樣可以培養(yǎng)自主學習的能力。8.【答案】(1)恐龍;(2)茂密望而生畏;(3)恐龍種類多,形態(tài)更是千奇百怪。DCAB;(4)松柏銀杏兩億6500萬一億。四、生活與表達。(25分)9.【答案】一:神奇的圖書館之旅今天天氣晴朗,萬里無云。我興高采烈地來到了妖怪圖書館。妖怪圖書館是一座漂亮的圖書館,圖書館前面有一棵高大的大樹,樹上有一個鳥窩,鳥窩里住著許多的小鳥。鳥窩旁邊有一座噴水池,噴水池里有許多的小魚。走進圖書館,我看見許多小朋友在讀書,有牛牛、羊羊、老虎等,我心想:他們都在讀書,我也要讀書。于是,我也拿了一本書,認真地讀了起來。讀著讀著,我好像進入了書的世界里,看到了各種各樣的小動物,有狼、兔子、老虎、獅子、狐貍等。忽然,我聽到了有腳步聲,我一看,原來是狐貍,它說:“我們來玩游戲吧?!庇谑牵腋偼媪嗽S多游戲,我非常開心。時間過得真快,我玩了一會兒就回家了。今天真是一個開心的一天,我永遠也不會忘記這一天。二:陽光滿溢的那個人每天上學途中,我們都會遇見形形色色的人,有的熟悉,有的陌生。然而讓我的印象最深的那個人,卻是一個不知姓名的大姐姐。記得那是一個寒假的午后,陰沉的天空下著鵝毛大雪,北風呼呼地刮著,仿佛要把人吞掉。由于要去上福布斯英語班走得急了,只套了件保暖外衣就出門了,走在路上凍得直抖。這時,一位大姐姐走過來,看到我的樣子,連忙把她的棉衣給我穿上,頓時,我的身體一下就感覺熱乎乎的,淚水不由流了下來:“大姐姐,謝謝你,給
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