湖南省郴州市桂陽(yáng)縣2023-2024學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)語(yǔ)文試題

2023-2024學(xué)年上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題卷六年級(jí)語(yǔ)文（滿(mǎn)分：100分時(shí)量：90分鐘）本套試題分試題卷和答題卡，試題卷上不作答，將答案填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，考試結(jié)束只上交答題卡。一、書(shū)寫(xiě)練習(xí)。（2分）你是李明同學(xué)，班級(jí)舉行書(shū)法比賽，這是你的參賽題目：請(qǐng)抄寫(xiě)句子，做到正確規(guī)范、行款整齊、布局合理。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)?！恫菰范?、積累與運(yùn)用。（40分）（一）根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。要求寫(xiě)得正確、美觀。（7分）1.山洪páoxiào（）著，人們diēdiēzhuàngzhuàng（）涌向木橋，黨支書(shū)shāyǎ（）地喊著：“黨員排在后邊！”不一會(huì)兒，小橋開(kāi)始shēnyín（）。2.屋外寒風(fēng)呼嘯，xiōngyǒngpéngpài（）的海浪拍擊著海岸，濺起一陣?yán)嘶ā＃ǘ┻x擇正確的答案填入括號(hào)里。（10分）1.下列詞語(yǔ)加點(diǎn)字注音完全正確的一組是（）A.冠冕（guàn）一哄而散（hōng） B.風(fēng)靡（mí）咋咋呼呼（zhà）C.蒙古（měng）叱咤風(fēng)云（zhà） D.矗立（zhù）弄巧成拙（zhuō）2.下列人名、地名的拼寫(xiě)正確的一項(xiàng)是（）A.歐陽(yáng)立明（OuyangLiming） B.陳紅（Chenhong）C.江濱路（JiangBinLu） D.朝陽(yáng)路（ChaoYangLu）3.下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.有的同學(xué)別出心裁，想技高一籌，給竹節(jié)人粘上一個(gè)橡皮雕成的腦袋，做一套紙盔甲。B.盧溝橋上的那些石頭獅子被雕刻得惟妙惟肖，吸引了許多游客前來(lái)觀賞。C.對(duì)于老師提出的幾條建議，大家都隨聲附和地討論著。D.老太太口中念念有詞，不知說(shuō)些什么。4.下列句子中分號(hào)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）A.你時(shí)而歌唱，歡笑；時(shí)而又悲嘆，哭嚎。B.溫暖一生的故事；寄托一生的夢(mèng)想；感動(dòng)一生的情懷。C.清早，我同晨風(fēng)一道將光明歡迎；傍晚，我又與群鳥(niǎo)一起為他送行。D.我在原野上搖曳，使原野風(fēng)光更加旖旎；我在清風(fēng)中呼吸，使清風(fēng)芬芳馥郁。5.六年級(jí)要召開(kāi)列夫·托爾斯泰作品分享會(huì)，下列哪一本書(shū)不在分享之列（）A.《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》 B.《三作家》 C.《安娜·卡列尼娜》 D.《復(fù)活》（三）判斷。正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（5分）1.英國(guó)作家高爾基根據(jù)自己的經(jīng)歷撰寫(xiě)了自傳體三部曲《童年》《母親》《我的大學(xué)》。（）2.“有目的地閱讀”時(shí)，要明確閱讀的目的和任務(wù)，選擇合適的閱讀方法需要在詳細(xì)讀完一遍文章之后進(jìn)行。（）3.《窮人》這篇課文主要講述的是漁夫夫婦的生活是如何的艱辛貧困。（）4.課文《開(kāi)國(guó)大典》在描寫(xiě)閱兵式的場(chǎng)面時(shí)，運(yùn)用了“點(diǎn)面結(jié)合”的寫(xiě)法，既從整體上寫(xiě)了受閱部隊(duì)威武齊整的情景，又寫(xiě)了各個(gè)方陣的風(fēng)采。（）5.小說(shuō)的三要素是時(shí)間、人物、情節(jié)。（）（四）根據(jù)課本內(nèi)容填空。（11分）1.《七律·長(zhǎng)征》中“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，_____________________”中的“_________”一詞寫(xiě)出紅軍戰(zhàn)士在長(zhǎng)征途中遇到困難時(shí)的態(tài)度，“__________”一句寫(xiě)出紅軍翻越雪山后的喜悅心情。2.春天，看到萬(wàn)紫千紅，一片生機(jī)勃勃的景象，我不禁想到朱熹《春日》中的__________________，萬(wàn)紫千紅總是春。夏夜，看到鵲飛，聽(tīng)到蟬鳴，我脫口而出的便是辛棄疾的________________，________________。3.愛(ài)國(guó)情至真，居廟堂之高則憂其民，這是“________________，視死忽如歸”的無(wú)怨無(wú)悔；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君，這是“位卑未敢_______”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。4.通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了_____________的狼牙山五壯士，_________________的老漢，__________的漁夫和桑娜，他們的品格是多么高尚，他們的精神熠熠生輝。（五）按要求完成練習(xí)。（7分）1.哪里的天比別處的天更可愛(ài)，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿(mǎn)心的愉快。（照樣子，用“……是那么……是那么……”寫(xiě)句子，突出描寫(xiě)對(duì)象的特點(diǎn)。）（2分）2.考試成績(jī)出來(lái)了，李明忐忑不安，請(qǐng)你描述一下他此時(shí)的心理活動(dòng)。（3分）3.照樣子，根據(jù)不同的情境，使用不同的詞語(yǔ)代替“說(shuō)”來(lái)表達(dá)下面的內(nèi)容。（2分）背后有人說(shuō)：“多好??！”例：背后傳來(lái)一聲贊嘆：“多好??！”①?gòu)埫髅髡f(shuō)：“請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)?！比⒄Z(yǔ)言實(shí)踐場(chǎng)。（3分）六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了，為了讓你能夠在小升初考試中取得理想的成績(jī)，父母總是把你的學(xué)習(xí)時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，假如現(xiàn)在你想去找媽媽?zhuān)Ｍ饽忝恐苋艑W(xué)后打一會(huì)兒籃球，你應(yīng)該怎么和媽媽交流呢?四、閱讀理解。（25分）（一）課內(nèi)閱讀（9分）狼牙山五壯士（節(jié)選）五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹(shù)和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂五位壯士居高臨下，繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜落山澗，粉身碎骨。班長(zhǎng)馬寶玉負(fù)傷了，子彈都打完了，只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開(kāi)蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過(guò)手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊大石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”頓時(shí)，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國(guó)人民的仇恨，向敵人頭上砸去。山坡上傳來(lái)一陣嘰里呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落深谷。1.給本段文字?jǐn)M一個(gè)小標(biāo)題：（2分）2.對(duì)文中畫(huà)線句子理解正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.這句話用了比喻的修辭手法，把“石頭”比作“豈子”，說(shuō)明砸下的石頭密集、迅猛、有力。突出了五位壯士對(duì)敵人的仇恨。B.這句話用了夸張的修辭手法，把“石頭”比作“包子”，說(shuō)明石頭的小、多，突出壯士們的迅速、勇敢，進(jìn)一步表現(xiàn)五位壯士忠于人民、忠于祖國(guó)的精神。3.這段話運(yùn)用了點(diǎn)面結(jié)合的方法，第____句是對(duì)五位壯士的群像描寫(xiě)，在描寫(xiě)“點(diǎn)”時(shí)，通過(guò)對(duì)班長(zhǎng)馬寶玉的__________描寫(xiě)和_______描寫(xiě)，重點(diǎn)表現(xiàn)出他的特點(diǎn)。（5分）（二）課外閱讀（16分）前方遭遇塌方肖復(fù)興①那一年秋天去九寨溝。路上，大家的情緒非常好，幾乎一路都在唱歌，車(chē)廂里快成了音樂(lè)廳。我們乘坐的是一輛大轎子車(chē)，開(kāi)車(chē)的是一個(gè)眉清目秀的成都小伙子，他一言不發(fā)，微微笑著，平穩(wěn)地開(kāi)著車(chē)。②黃昏的時(shí)候.突然下起了大雨。一時(shí)間，雨幕和暮色疊加在一起，像蝙蝠的翅膀一樣壓來(lái)。走著走著，車(chē)子忽然停了下來(lái)。我抬起頭望望窗外，發(fā)現(xiàn)前面蜿蜒的山路上早已長(zhǎng)蛇一般停了好長(zhǎng)一串的車(chē)子。下車(chē)一打聽(tīng)，才知道前面的路因?yàn)榇笥甑木壒仕搅耍访嬉幌伦幼冋?，而且非?；?。③終于，前面的車(chē)子一輛輛蝸牛一樣移動(dòng)起來(lái)。等我們開(kāi)到事故發(fā)生的地點(diǎn)時(shí)，兩個(gè)多小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了。天徹底黑了下來(lái)，雨卻沒(méi)有停。車(chē)窗外，那輛卡車(chē)黑乎乎的，還卡在半山腰的樹(shù)上。前面的路越發(fā)顯得窄，大概只能夠勉強(qiáng)過(guò)一輛車(chē)，又正好是一個(gè)拐彎，無(wú)形中增加了行車(chē)的難度。可怕的是靠近江邊的一側(cè)還有塌方，只要車(chē)輪稍稍打偏一點(diǎn)，車(chē)子就有可能一下子滑進(jìn)江中。④司機(jī)停住車(chē)，打開(kāi)車(chē)門(mén)，回過(guò)頭說(shuō)：“大家都下車(chē)吧，先走過(guò)去，在前面等我?！雹轁M(mǎn)車(chē)的人都乖乖地下了車(chē)，撐起了雨傘，小心翼翼地往前走。只見(jiàn)司機(jī)坐在駕駛座上，雙手緊緊地握著方向盤(pán)，兩眼直直地望著前方。雨刷使勁地刷著，車(chē)燈明晃晃地照著，前面的雨水、山石和樹(shù)木，陰森森的，格外瘆人。⑥車(chē)子在開(kāi)動(dòng)之前，我猶豫了一下，下車(chē)還是不下？……咬咬牙，我就一屁股坐了下來(lái)。⑦司機(jī)回頭叫我：“快下車(chē)！太危險(xiǎn)！”⑧我沒(méi)下車(chē)，走到他的旁邊坐下來(lái)。他看了看我，沒(méi)再說(shuō)話，只是伸出了手拉了拉我的手，他的手心里全是冷汗，我的手心也一樣。⑨車(chē)子又啟動(dòng)了。我看得很清楚，前面的路窄得像是雞脖子，方向盤(pán)在他的手中不停地急劇旋轉(zhuǎn)著，腳不時(shí)地踩著剎車(chē)閘，車(chē)子像受驚的甲殼蟲(chóng)，不是在走，簡(jiǎn)直是在爬，一步步小心謹(jǐn)慎地在蠕動(dòng)，稍有參差，就有可能出危險(xiǎn)。尤其是過(guò)江邊塌方的地段，司機(jī)把車(chē)緊緊地靠在山的一側(cè)，車(chē)輪緊緊壓在路邊，整條岷江就在我們的左側(cè)晃悠著，肆無(wú)忌憚地呼嘯著，隨時(shí)都有可能把我們連人帶車(chē)一起攬進(jìn)它可惡的懷中。我的心都要蹦出嗓子眼兒，連看都不敢看它了，現(xiàn)在再想下車(chē)都來(lái)不及了，豁出去了吧?、馕也恢浪窃趺催^(guò)這危險(xiǎn)一關(guān)的，只覺(jué)得車(chē)子顛簸了一下，然后是一個(gè)轉(zhuǎn)彎，就飛快地加速，箭一般躥出了好長(zhǎng)一段路。就聽(tīng)他一連串地按響了喇叭，又聽(tīng)見(jiàn)地上一連串的歡呼聲。?我不知道以后我還敢不敢冒險(xiǎn)再充這個(gè)大尾巴鷹了，當(dāng)時(shí)是一個(gè)勁兒地后怕。那一晚大雨中的山道和江水，還有那輛轎子車(chē)和司機(jī)，實(shí)在是讓我終生難忘。我不知道他后怕不后怕，但當(dāng)時(shí)他的沉穩(wěn)果斷卻是一車(chē)人所不具備的，一個(gè)人的性格可能會(huì)在平?，嵥榈娜兆语@現(xiàn)出來(lái)，一個(gè)人的品格卻是在關(guān)鍵時(shí)刻尤其是危險(xiǎn)的時(shí)刻更為凸現(xiàn)，那是一個(gè)人生命最鮮亮的底色。（選自《品悟》，有刪改）1.第③自然段對(duì)環(huán)境惡劣，行車(chē)艱難的描寫(xiě)，在文中的作用是（）。（2分）①交代故事發(fā)生的起因 ②為下文烘托人物形象作鋪墊③為下文故事情節(jié)的展開(kāi)作鋪墊 ④渲染了緊張的氣氛A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④2.司機(jī)讓乘客都下車(chē)到前面等，“我”為什么不下車(chē)?（）（2分）A.正下著大雨，我沒(méi)帶傘 B.自愿留下來(lái)給司機(jī)壯膽C.擔(dān)心司機(jī)丟下一車(chē)人不管 D.雨夜陰森恐怖，我不敢下車(chē)3.“他看了看我，沒(méi)再說(shuō)話，只是伸出手拉了拉我的手?！敝小吧斐鍪掷死业氖帧北磉_(dá)出司機(jī)當(dāng)時(shí)的心情，以下說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）。（2分）A.表達(dá)對(duì)我大膽舉動(dòng)的驚嘆 B.表達(dá)對(duì)我違背他下車(chē)命令的不滿(mǎn)C.表達(dá)對(duì)我恐懼心情的安撫 D.表達(dá)對(duì)我危難之時(shí)不離不棄的謝意4.按照文章的敘述順序，填寫(xiě)完整情節(jié)。（4分）快樂(lè)旅程，__________——遭遇塌方，___________——_________，唯“我”留陪——________，贏得贊譽(yù)。5.第⑥自然段“……””處省略了“我”的心理描寫(xiě)，請(qǐng)根據(jù)上下文補(bǔ)寫(xiě)出來(lái)。（3分）6.“一個(gè)人的性格會(huì)在平常的日子里顯現(xiàn)出來(lái)，一個(gè)人的品格卻在關(guān)鍵時(shí)刻尤其是危險(xiǎn)的時(shí)刻更為凸顯，那是一個(gè)人生命最鮮亮的底色。”文中的司機(jī)具有哪些品格?請(qǐng)結(jié)合文中的內(nèi)容作答，至少寫(xiě)兩個(gè)方面。（3分）五、習(xí)作。（30分）在我們豐富多彩的生活中，你一定見(jiàn)過(guò)很多精彩的場(chǎng)面，比如六一聯(lián)歡會(huì)、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、秋游……請(qǐng)你選擇印象最深的一次活動(dòng)，將它記錄下來(lái)，不少于450字。要求： 1.寫(xiě)清楚活動(dòng)過(guò)程，把印象深刻的部分重點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。2.既要關(guān)注整個(gè)場(chǎng)景，也要注意個(gè)體表現(xiàn)。3.寫(xiě)下自己的體會(huì)。2023-2024學(xué)年下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題卷六年級(jí)語(yǔ)文答案一、書(shū)寫(xiě)練習(xí)。（2分）這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)?！恫菰范?、積累與運(yùn)用。（40分）（一）1.咆哮跌跌撞撞沙啞呻吟2.洶涌澎湃（二）1.C2.A3.C4.B5.B（三）判斷。正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（5分）1.×2.×3.×4.√5.×（四）根據(jù)課本內(nèi)容填空。（11分）1.萬(wàn)水千山只等閑不怕