高三一模語(yǔ)文試題匯編：語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ

高三一模語(yǔ)文試題匯編：語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ2024屆云南省紅河州高中畢業(yè)生第一次復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測(cè)（一模）語(yǔ)文試卷語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共3小題，13分）閱讀下面的文字，完成下面小題。進(jìn)入秋冬，很多人都有煲湯喝的習(xí)慣，尤其是在天寒地凍之時(shí)，一口熱湯下肚，通身舒暢。①？煲湯，其實(shí)就是讓食材和水一起加熱，所以煲的湯中很大一部分都是水，它的味道主要來(lái)自熬湯過(guò)程中溶出的一些脂溶性的成分和氨基酸。而且煲湯時(shí)間越久，就會(huì)有更多的鮮味物質(zhì)在熬制過(guò)程中溶解到湯里。此外，通過(guò)游離的一些氨基酸還會(huì)跟湯中的糖發(fā)生交融，生成其他有香味的物質(zhì)，就使得湯香上加香。不少人認(rèn)為喝湯比吃肉還有營(yíng)養(yǎng)，②。以燉雞湯為例，人們能從雞肉中獲取的主要營(yíng)養(yǎng)成分是優(yōu)質(zhì)的蛋白質(zhì)，此外還有脂肪、維生素、鈣等物質(zhì)。在燉雞湯的過(guò)程中，只有脂肪和一些脂溶性維生素和礦物質(zhì)會(huì)溶入湯中。因此，雞湯的營(yíng)養(yǎng)比雞肉就差得多了。此外，只喜歡喝湯不喜歡吃肉的人特別需要注意，湯中更多的是脂肪，尤其是乳白色的湯，其中脂肪含量不低，加上不少的鹽和嘌呤，喝多會(huì)增加痛風(fēng)、肥胖和高血壓的風(fēng)險(xiǎn)。所以，③，同時(shí)還要吃些富含優(yōu)質(zhì)蛋白的肉類(lèi)才是健康飲食。20.下列句子中的“讓”和“其實(shí)就是讓食材和水一起加熱”中的“讓”，意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.鄰里守望相助讓冬天變得溫暖！B.我的手上讓蚊子咬了好幾個(gè)包。C.太山不讓細(xì)土，河海不擇細(xì)流。D.主人熱情地把客人讓進(jìn)屋里來(lái)。21.請(qǐng)?jiān)谖闹挟?huà)橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)12個(gè)字。22.文中畫(huà)波浪線的部分有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。可增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻?024年云南省統(tǒng)一考試模擬測(cè)試卷語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共3小題，13分）閱讀下面的文字，完成下面小題。近日，我國(guó)部分地區(qū)①。疾控部門(mén)提醒，強(qiáng)降雨過(guò)后伴隨的高溫高濕天氣下，極易發(fā)生腸道傳染病和各類(lèi)食源性疾病，居民們要注意食品安全和飲用水安全，提高防病意識(shí)。此外，人在極端天氣事件中容易出現(xiàn)焦慮、憂(yōu)郁等不良情緒，要保持樂(lè)觀心態(tài)，積極應(yīng)對(duì)不良情緒。要及時(shí)消毒餐具。如果家中進(jìn)水導(dǎo)致廚具、餐具浸泡，②。最簡(jiǎn)單的消毒方法是，把洗凈的餐具放入鍋內(nèi)，完全浸泡在水中進(jìn)行加熱，煮沸并保持15分鐘以上，即可達(dá)到消毒目的。強(qiáng)降雨后，蚊蠅、老鼠等有害生物孳生增多，其攜帶的病原體可污染食物和水源，造成食源性疾病發(fā)生。要做好防蠅防鼠工作，避免害蟲(chóng)等其他動(dòng)物進(jìn)入廚房和接觸食物，可將食物蓋好或存放于密封容器中，保證垃圾桶蓋嚴(yán)并定期清除垃圾，家中動(dòng)物保持遠(yuǎn)離食物制備區(qū)等。如果出現(xiàn)發(fā)熱、腹痛腹瀉、惡心、嘔吐或者其他身體不適癥狀，③，不應(yīng)擅自服用止瀉藥、抗生素等藥物。20.下列句子中的“人”和文中畫(huà)橫線處的“人”，意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.他發(fā)現(xiàn)，國(guó)際上關(guān)于漸凍癥的藥物研發(fā)都相對(duì)遲緩，而這種罕見(jiàn)病，已折磨了一千多萬(wàn)人。B.當(dāng)天，“狀元”們?cè)谖瑾{以及各式民俗陣頭的引路之下進(jìn)行踩街，向鄰里父老昭告長(zhǎng)大成人。C.內(nèi)蒙古出版集團(tuán)所屬企業(yè)爭(zhēng)分奪秒印制教材，全力保障“課前到書(shū)，人手一冊(cè)”的任務(wù)完成。D.監(jiān)管部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)治理，在線上線下開(kāi)展綜合執(zhí)法，拒絕讓“有毒”營(yíng)銷(xiāo)在公共空間丟人現(xiàn)眼。21.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)10個(gè)字。22.文中畫(huà)波浪線的部分有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。可增刪少量詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻?024屆云南省大理州高三一模語(yǔ)文試題語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共3小題，13分）閱讀下面的文字，完成下面小題。剛剛過(guò)去的這個(gè)夏天，有關(guān)“多巴胺穿搭”的短視頻席卷網(wǎng)絡(luò)。鏡頭中主人公穿著不同艷麗顏色的服飾，這種強(qiáng)烈的色彩反差使觀看者①。有研究表明，這是因?yàn)橐曈X(jué)上的刺激讓人體內(nèi)的多巴胺更多地被釋放，從而影響情緒。要了解“多巴胺穿搭”，首先②。多巴胺是大腦中的一種神經(jīng)遞質(zhì)，作為化學(xué)信使在神經(jīng)元之間傳遞神經(jīng)信號(hào)，從而調(diào)控神經(jīng)活動(dòng)。因?yàn)樵谡{(diào)節(jié)情緒方面具有重要作用的緣故，人們也被多巴胺認(rèn)為是“快樂(lè)物質(zhì)”。既然多巴胺有助于人們獲得快樂(lè)，那還有哪些方式可以合理促進(jìn)多巴胺的吸收和分泌？趙韶苓表示，獲得多巴胺并非難事，適度的鍛煉、充足的睡眠和③等，都能促進(jìn)多巴胺分泌。運(yùn)動(dòng)可以促進(jìn)血液循環(huán)，提高多巴胺水平，建議選擇有氧運(yùn)動(dòng)，如快走、跑步、游泳等；充足的睡眠也能促進(jìn)多巴胺的生成和釋放，建議每晚睡眠時(shí)間在7～8小時(shí)；另外還可以食用富含酪氨酸和維生素B6的食物，如香蕉、奶制品、肉類(lèi)等。20.下列句子中的“這”和“這是因?yàn)橐曈X(jué)上的刺激讓人體內(nèi)的多巴胺更多地被釋放”中的“這”，意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.你順利完成學(xué)業(yè)，這值得慶賀。 B.你不用做飯，我這就走。C.自信點(diǎn)，勇敢些，別怕這怕那的！ D.我這才知道運(yùn)動(dòng)的好處。21.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)10個(gè)字。22.文中畫(huà)波浪線的部分有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？稍鰟h少量詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻?024屆云南省昆明市高三“三診一?！泵自\斷測(cè)試語(yǔ)文試卷語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共3小題，13分）閱讀下面的文字，完成下面小題。隨著天氣越來(lái)越冷，早晨起床也變得越來(lái)越難，睡醒了總想賴(lài)一會(huì)兒床。為什么天氣越冷我們就越不想起床呢？這事還真不是因?yàn)閼校侨祟?lèi)祖先留下的保命本領(lǐng)。作為恒溫動(dòng)物，人類(lèi)有最適宜的溫度區(qū)間，一夜的睡眠讓被窩里溫暖又舒適，①。寒冷意味著需要消耗更多的能量來(lái)維持體溫，但如果繼續(xù)躺在床上，不用消耗能量②。這時(shí)，刻進(jìn)基因里的節(jié)能機(jī)制讓人傾向于選擇待在溫暖的被窩里，這種機(jī)制來(lái)自恐懼饑寒住在山洞中的祖先們的經(jīng)驗(yàn)，即盡可能地保存能量，并避免身體免受寒冷的傷害。另外，研究表明，適當(dāng)賴(lài)床能保護(hù)心腦健康。當(dāng)室內(nèi)溫度較低時(shí)，人蜷縮在被子里進(jìn)入睡眠狀態(tài)后，頭面部會(huì)受到冷空氣的刺激。這種只有面部的冷刺激會(huì)增加心臟副交感神經(jīng)活動(dòng)，誘發(fā)心動(dòng)過(guò)緩。這時(shí)如果迅速?gòu)乃咧袉拘堰M(jìn)入興奮狀態(tài)，血管應(yīng)激迅速收縮，心臟需要加大負(fù)荷來(lái)保持血液循環(huán)，容易出現(xiàn)頭暈、心悸、體位性低血壓，甚至引發(fā)心血管疾病。因此，適當(dāng)賴(lài)床可以給身體足夠的時(shí)間③，減少對(duì)心臟和大腦的負(fù)擔(dān)。20.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)12個(gè)字。21.文中畫(huà)波浪線的部分有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？稍鰟h少量詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻?2.語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ和Ⅱ中加點(diǎn)詞語(yǔ)“只有”用法和意義都不同，請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。（1）只有到山上去與她邂逅。（2）這種只有面部的冷刺激會(huì)增加心臟副交感神經(jīng)活動(dòng)。答案2024屆云南省紅河州高中畢業(yè)生第一次復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測(cè)（一模）語(yǔ)文試卷【答案】20.A21.①為什么湯的味道這么香②其實(shí)這是個(gè)誤區(qū)③喝湯盡量少放油和鹽22.一些游離氨基酸還會(huì)跟湯中的糖發(fā)生反應(yīng)，生成其他有香味的物質(zhì)，就使得湯香上加香?！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查學(xué)生理解詞語(yǔ)含義的能力。例句表示指使、容許。A.表示指使、容許。B.介詞，在被動(dòng)句里引進(jìn)主動(dòng)者，相當(dāng)于“被”。C.表示排除、拒絕。D.邀請(qǐng)。故選A【21題詳解】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之情境補(bǔ)寫(xiě)的能力。①處，根據(jù)“就使得湯香上加香”，可知本處可填入“為什么湯的味道這么香”。②處，根據(jù)“雞湯的營(yíng)養(yǎng)比雞肉就差得多了”，可知前句論述不正確，本處可填入“其實(shí)這是個(gè)誤區(qū)”。③處，根據(jù)“脂肪含量不低”“加上不少鹽和嘌呤”，后句又提到“健康飲食”，可知本處可填入“喝湯盡量少放油和鹽”。【22題詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。原句語(yǔ)病有三：一是成分殘缺，全句缺失主語(yǔ)，可刪去“通過(guò)”；二是語(yǔ)序不當(dāng)，“游離的一些氨基酸”語(yǔ)序不當(dāng)，“一些”是數(shù)量詞，放在前面，可改為“一些游離的氨基酸”；三是搭配不當(dāng)，“發(fā)生交融”搭配不當(dāng)，可改為“發(fā)生反應(yīng)”。2024年云南省統(tǒng)一考試模擬測(cè)試卷【答案】20.A21.①出現(xiàn)持續(xù)強(qiáng)降雨②應(yīng)消毒后再使用③一定要及時(shí)就醫(yī)22.避免害蟲(chóng)及其他動(dòng)物進(jìn)入廚房和接觸食物，可將食物蓋好或存放于密封容器中，保證垃圾桶蓋嚴(yán)并定期清除垃圾，保持家中動(dòng)物遠(yuǎn)離食物制備區(qū)等。【解析】【20題詳解】本題考查學(xué)生理解文中重要詞語(yǔ)含義的能力。文中畫(huà)橫線處的“人”是指由類(lèi)人猿進(jìn)化而來(lái)的，能思維，能制造并使用工具進(jìn)行勞動(dòng)，并能進(jìn)行語(yǔ)言交際的高等動(dòng)物。A.此處的“人”是指由類(lèi)人猿進(jìn)化而來(lái)的，能思維，能制造并使用工具進(jìn)行勞動(dòng)，并能進(jìn)行語(yǔ)言交際的高等動(dòng)物，和文中畫(huà)橫線處的“人”的意義和用法相同。B.此處的“人”是指成年人。C.此處的“人”是指每個(gè)學(xué)生。D.此處的“人”是指人的品質(zhì)、名聲。故選A?！?1題詳解】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之情境補(bǔ)寫(xiě)的能力。①處，根據(jù)空后句“強(qiáng)降雨過(guò)后伴隨的高溫高濕天氣下”可知，此空是說(shuō)我國(guó)部分地區(qū)出現(xiàn)持續(xù)強(qiáng)降雨，故可填“出現(xiàn)持續(xù)強(qiáng)降雨”。②處，根據(jù)空后“最簡(jiǎn)單的消毒方法”可知，此空是說(shuō)對(duì)于雨水浸泡過(guò)的廚具、餐具，應(yīng)消毒后再使用，故可填“應(yīng)消毒后再使用”。③處，根據(jù)空后句“不應(yīng)擅自服用止瀉藥、抗生素等藥物”，可知，此空是說(shuō)如果出現(xiàn)發(fā)熱、腹痛腹瀉、惡心、嘔吐或者其他身體不適癥狀要及時(shí)就醫(yī)，故可填“一定要及時(shí)就醫(yī)”?！?2題詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。原句存在以下語(yǔ)?。阂?、“害蟲(chóng)等其他動(dòng)物”的“等”用詞不當(dāng)，應(yīng)改為“及”；二、“家中動(dòng)物保持”語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)改為“保持家中動(dòng)物”。2024屆云南省大理州高三一模語(yǔ)文試題【答案】20.A21.①心情變得愉悅②要了解什么是多巴胺③合理的飲食22.因?yàn)樵谡{(diào)節(jié)情緒方面具有重要作用，多巴胺也被人們認(rèn)為是“快樂(lè)物質(zhì)”【解析】【20題詳解】本題考查學(xué)生分析穩(wěn)重詞語(yǔ)的表達(dá)效果的能力。例句中的“這”特指前面的內(nèi)容，非常明確，有一定的限定性。A.句中的“這”特指前文完成學(xué)業(yè)這件事，與例句的用法相同。B.這時(shí)候，指說(shuō)話(huà)的同時(shí)。C.這些，是泛指。D.指說(shuō)話(huà)的同時(shí)。故選A【21題詳解】本題考查學(xué)生情景補(bǔ)寫(xiě)的能力。整個(gè)語(yǔ)段的話(huà)題中心是圍繞“多巴胺穿搭”的效果展開(kāi)。第一處，根據(jù)前句“鏡頭中主人公穿著不同艷麗顏色的服飾，這種強(qiáng)烈的色彩反差使觀看者……”，和后文“有研究表明，這是因?yàn)橐曈X(jué)上的刺激讓人體內(nèi)的多巴胺更多地被釋放，從而影響情緒”可知，此處是說(shuō)顏色與多巴胺這個(gè)快樂(lè)的情緒物質(zhì)是有關(guān)系的，故可填“心情變得愉悅”。第二處，根據(jù)后句“多巴胺是大腦中的一種神經(jīng)遞質(zhì)，作為化學(xué)信使在神經(jīng)元之間傳遞神經(jīng)信號(hào)，從而調(diào)控神經(jīng)活動(dòng)”可知，此處是對(duì)多巴胺進(jìn)行的解釋?zhuān)士商睢耙私馐裁词嵌喟桶贰?。第三處，根?jù)前句“獲得多巴胺并非難事，適度的鍛煉、充足的睡眠和③等，都能促進(jìn)多巴胺分泌”可知，此處要填寫(xiě)獲得多巴胺的來(lái)源；再?gòu)淖詈笠痪湓?huà)“另外還可以食用富含酪氨酸和維生素B6的食物，如香蕉、奶制品、肉類(lèi)等”可知，此處是說(shuō)獲得多巴胺除了適度的鍛煉、充足的睡眠外，還可以從“合理的飲食”中獲取，故補(bǔ)寫(xiě)“合理的飲食”?！?2題詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。畫(huà)波浪線的語(yǔ)句語(yǔ)病有二：一是“因?yàn)樵谡{(diào)節(jié)情緒方面具有重要作用的緣故”句式雜糅，應(yīng)刪掉“的緣故”；二是后句的主語(yǔ)是“人們”，與前句的主語(yǔ)“多巴胺”不一致，故應(yīng)把后句改為“多巴胺也被人們認(rèn)為是‘快樂(lè)物質(zhì)’”。2024屆云南省昆明市高三“三診一?！泵自\斷測(cè)試語(yǔ)文試卷【答案】20.①但被窩外卻是寒氣襲人②就可以保持體溫③適應(yīng)室內(nèi)外溫度差異21.這種機(jī)制來(lái)自住在山洞中恐懼饑寒的祖先們的經(jīng)驗(yàn)，即盡可能地保存能量，并保護(hù)身體免受寒冷的傷害。22.（1）連詞，表示必需的條件，只有到山上去才能看到昆明冬天的雪。（2）副詞，表示限定范圍，冷刺激只限定在面部?！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之情境補(bǔ)寫(xiě)的能力。①語(yǔ)境分析睡醒了總想賴(lài)一會(huì)兒床的原因，前面說(shuō)“被窩里溫暖又舒適”此處與前句轉(zhuǎn)折，說(shuō)的是被窩外的情況，應(yīng)填：但被窩外卻是寒氣襲人。②前面說(shuō)人類(lèi)有最適宜的溫度區(qū)間，“繼續(xù)躺在床上，不用消耗能量”就能夠保持體溫，應(yīng)填：就可以保持體溫。③前面說(shuō)“適當(dāng)賴(lài)床可以給身體足夠的時(shí)間”，后面說(shuō)“減少對(duì)心臟和大腦的負(fù)擔(dān)”，可見(jiàn)適當(dāng)賴(lài)床能夠讓身體逐漸適應(yīng)溫差變化，應(yīng)填：適應(yīng)室內(nèi)外的溫度差異?！?1題詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。畫(huà)線句語(yǔ)病有：語(yǔ)序不當(dāng)，“恐懼