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物態(tài)及其變化第一章知識框架溫度汽化和液化熔化和凝固升華和凝華水循環(huán)溫度計(jì)物質(zhì)的三態(tài)及其特征汽化(吸熱)液化(放熱)蒸發(fā)沸騰壓縮體積降低溫度熔化(吸熱)凝固(放熱)升華(吸熱)凝華(放熱)水循環(huán)中伴隨著能量的轉(zhuǎn)移水資源的保護(hù)自然界的水循環(huán)實(shí)例圖象晶體和非晶體物態(tài)變化1.溫度是表示____________的物理量。2.常用溫度計(jì)是根據(jù)___________性質(zhì)來測量溫度的。知識梳理3.溫度計(jì)上的字母C表示采用的是
溫度,它把____________的溫度規(guī)定為0度,把________________的溫度規(guī)定為100度。4.溫度計(jì)按用途分為:_____________________________________________________物體冷熱程度液體的熱脹冷縮攝氏冰水混合物一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水①實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì);②體溫計(jì);③寒暑表溫度5.實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)的正確使用:①測溫前要觀察_____,認(rèn)清______;②測溫時(shí)溫度計(jì)的_
____要與被測物體充分接觸;③讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡不能離開被測物體,視線要與玻璃管會垂直,并且跟液柱的______________.量程分度值玻璃泡上表面相平1.用溫度計(jì)測量燒杯中的溫度,圖所示的幾種做法中正確的是()C實(shí)戰(zhàn)演練2.電視機(jī)正常工作時(shí),由于部分元件發(fā)熱,用手試一下后蓋會覺得有點(diǎn)溫?zé)岬母杏X,估計(jì)后蓋處的溫度大約為()A、-20℃B、10℃C、40℃D、80℃C3.如圖是小紅利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液體溫度計(jì)。該溫度計(jì)是根據(jù)液體_________的規(guī)律來工作的。實(shí)際使用中發(fā)現(xiàn)該溫度計(jì)玻璃管中液柱變化不明顯,導(dǎo)致示數(shù)不準(zhǔn)確。對此,請你提出一條改進(jìn)的建議:
。熱脹冷縮采用更細(xì)的玻璃管采用容積更大瓶子采用膨脹系數(shù)更大的液體固態(tài)液態(tài)氣態(tài)
熔化(吸熱)
凝固(放熱)
汽化(吸熱)
液化(放熱)升華(吸熱)凝華(放熱)物態(tài)變化知識梳理1.熔化:(1)熔化:物體由______________的過程叫熔化。(2)熔點(diǎn):晶體熔化時(shí)的溫度叫做熔點(diǎn)。不同晶體的熔點(diǎn)______。2.凝固:(1)凝固:物質(zhì)從______________的過程叫做凝固。(2)凝固點(diǎn):物體從液體凝固為晶體時(shí)的溫度叫做凝固點(diǎn)。同一種物質(zhì)的凝固點(diǎn)跟它的熔點(diǎn)______。固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)液態(tài)變成固態(tài)不同相同一.熔化和凝固3.固體晶體:有熔點(diǎn)(凝固點(diǎn))非晶體:無熔點(diǎn)(凝固點(diǎn))晶體熔化的條件:溫度達(dá)到熔點(diǎn),且繼續(xù)吸熱晶體凝固的條件:溫度達(dá)到凝固點(diǎn),且繼續(xù)放熱4.熔化和凝固圖像熔化海波的狀態(tài)吸熱/放熱AB段BC段CD段凝固海波的狀態(tài)吸熱/放熱EF段FG段GH段晶體固態(tài)吸熱固、液共存吸熱吸熱液態(tài)液態(tài)放熱放熱放熱固、液共存固態(tài)t溫/℃t/min熔化圖像t溫/℃t/min凝固圖像非晶體塑料盆的制作冰袋降溫1.如圖所示是兩種物質(zhì)的凝固現(xiàn)象,根據(jù)圖像判斷
是晶體
(填A(yù)或B),從圖中的凝固曲線可以看出凝固需要的時(shí)間為
min,物質(zhì)凝固過程中,其狀態(tài)處于
,它需要不斷的___熱,溫度保持_____,圖中可以看出其凝固點(diǎn)為
。B4固液共存放不變50℃實(shí)戰(zhàn)演練2.純鐵的熔點(diǎn)是1535℃,則1535℃的鐵()
A、是固態(tài)
B、是液態(tài)
C、是固液混合態(tài)
D、以上情況都有可能D知識梳理二.汽化與液化
1.汽化:(1)汽化:物質(zhì)從____________的過程叫汽化。(2)汽化的方式:___________。(3)沸點(diǎn):液體沸騰時(shí)的溫度叫沸點(diǎn)。不同的液體沸點(diǎn)______。氣體壓強(qiáng)增大,液體沸點(diǎn)______;氣體壓強(qiáng)減小,液體沸點(diǎn)______。液態(tài)變成氣態(tài)蒸發(fā)和沸騰不同升高降低2、蒸發(fā)、沸騰的區(qū)別和聯(lián)系蒸發(fā)沸騰發(fā)生部位溫度條件劇烈程度影響因素溫度變化共同特點(diǎn)方式特點(diǎn)只在液體表面液體內(nèi)部和表面任何溫度在沸點(diǎn)緩慢劇烈表面積空氣流速溫度供熱快慢降溫致冷吸收熱量、溫度不變汽化、吸熱好冷冷嗎?蒸發(fā)吸熱3.圖甲是“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。⑴安裝該實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),應(yīng)該先固定A、B兩鐵圈中的
鐵圈。⑵水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,由此可知,水的沸點(diǎn)是
℃。B99實(shí)戰(zhàn)演練4.小明同學(xué)在做完“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后又進(jìn)一步探究了沸水自然冷卻過程中溫室隨時(shí)間的變化情況,他將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中.小明通過描點(diǎn)畫出圖示的水溫隨時(shí)間變化的曲線.(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可推知,小明做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)的環(huán)境溫度(即室溫)應(yīng)在_______℃左右.(2)根據(jù)圖示水溫隨時(shí)間變化的曲線.可知沸水在自然冷卻過程中溫度隨時(shí)間變化的特點(diǎn)是:____________________________________________________________________________________22溫度較高時(shí),溫度隨時(shí)間下降較快,當(dāng)溫度接近室溫時(shí),溫度下降越來越慢(2)液化方式降低溫度壓縮體積3.液化:(1)液化:物質(zhì)從_____________的現(xiàn)象*露水的形成*“白氣”現(xiàn)象例:知識梳理氣態(tài)變成液態(tài)5.夏天清晨,小草上常出現(xiàn)晶瑩的露珠,太陽出來后,露珠又悄然消失.整個(gè)過程的物態(tài)變化是()A.先液化,后汽化B.先汽化,后液化C.先凝華,后升華D.先升華,后凝華A實(shí)戰(zhàn)演練6.下列現(xiàn)象中利用了熔化吸熱的是()A.運(yùn)輸食品時(shí)利用干冰降溫防止食品腐爛B.天熱時(shí)向地上灑水會感到?jīng)隹霤.在發(fā)燒的病人頭上放冰袋以緩解癥狀D.向可樂飲料中加冰塊會使飲料變得更涼CD7.夏天我們吃冰棍時(shí),撕開冰棍包裝紙,會發(fā)現(xiàn)冰棍冒“白氣”,這是由于冰棍周圍空氣中水蒸氣遇冷發(fā)生
現(xiàn)象面形成的。根據(jù)你的觀察,冰棍冒出的“白氣”是向
的(選填“上”或“下”)。液化下
冬天手冷時(shí),用嘴向手上“哈氣”手會感到暖和,而若用勁向手上吹氣時(shí),手不但不會暖和,反而更冷,這是什么原因?分析:手冷,說明手的溫度低于正常體溫,剛從嘴里呼出的氣,其溫度近似于體溫,手的溫度較低,就會從呼出的氣體中吸熱;同時(shí)呼出的水蒸氣在手上液化向手上放熱,這是手感到暖和的主要原因.答案:剛從嘴里呼出的氣體近似于體溫,當(dāng)溫度較高的這些氣體與溫度較低的手相遇時(shí),就向手傳遞熱量.而且其中的水蒸氣在手的表面發(fā)生液化,液化時(shí)放出的熱量也被手吸收,因此手感到暖和.
如果用勁向手上吹氣,使得手掌表面的氣體流動(dòng)很快,手上的水分會迅速蒸發(fā),蒸發(fā)帶走手的熱量,從而使手的溫度降低,因此手感到冷.延伸點(diǎn):從液化放熱想到夏天剛向地面灑水時(shí),空氣變得悶熱;從蒸發(fā)吸熱有致冷作用,想到電冰箱的制冷原理和夏天使用電扇解涼的原理等。1.升華:物質(zhì)從________________叫升華。知識梳理三.升華與凝華固態(tài)氣態(tài)*夏天,放在衣櫥里的樟腦丸變小甚至消失了。*冬天,放在室外冰凍的衣服也會干。2.升華吸熱例:固態(tài)直接變成氣態(tài)3.凝華:物質(zhì)從________________叫凝華。氣態(tài)固態(tài)*
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