2023-2024學年上海中學九年級化學第一學期期中學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題(含解析)

2023-2024學年上海中學九年級化學第一學期期中學業(yè)質量監(jiān)

測模擬試題

測模擬試題

考生須知：

1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;

非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。

2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。

3.保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。

一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分.每小題只有一個選項符合題

意）

2.下列現象或事實，用分子、原子的相關知識加以解釋，其中不正確的是（）

現象或事實解釋

A稀有氣體可作保護氣原子核外電子達到相對穩(wěn)定結構

B氧氣和臭氧（。3）性質不完全相同構成物質的分子不同

C物質熱脹冷縮分子大小隨溫度改變而改變

D高鎰酸鉀受熱分解在化學變化中分子可以再分

A.AB.BC.CD.D

3.下列圖示實驗操作中，正確的是（）

導

氣

管

③槍蛤co：是否集滿④量取一定■體積港體

A.①④B.@（2）@C.①③④D.①②③④

4.下列關于碳單質的組成和用途的說法，錯誤的是（）

A.璀璨奪目的天然鉆石是由碳元素組成的

B.鉛筆芯主要是用鉛和少量炭粉制成的

C.長期未用而難開啟的鐵鎖，可在鎖孔中加入少量鉛筆芯粉末作潤滑劑

D.石墨有良好的導電性，可以用作電極

5.同學們進行了下列實驗，主要發(fā)生化學變化的是（）

6.某化學興趣小組設計了如圖所示的實驗裝置，用于“測定空氣中氧氣的含量”（試

管容積為50mL,注射器的活塞實驗前停在25mL處，容器內紅磷足量，實驗前夾緊彈簧

夾），用酒精燈加熱裝置中的紅磷，充分反應直至燃燒結束，試管冷卻至室溫，打開彈

簧夾，可觀察到裝置中活塞最終停留的接近刻度是

彈箸夾

A.15mL處B.20mL處C.IomL處D.5mL處

7.下列變化過程中，主要屬于物理變化的是（）

瓷器打碎B.

C.燃放煙花

釀造美酒

8.下列化學用語與含義相符的是（）

A.Feo--氧化鐵B.--1個鈉離子

C.N2--2個氮原子D.NO--1個一氧化氮分子

9.元素在自然界里分布不均勻，如智利富藏銅礦、澳大利亞多鐵礦、我國山東富含黃

金，但從整個地殼中元素的含量來看，最豐富的金屬元素是（）

A.OB.SiC.AlD.Fe

10.下列物質中，屬于氧化物的是

A.O2B.H2OC.KClO3D.H2SO4

11.如圖是某化學反應前后反應物與生成物分子及其數目變化微觀示意圖，其中不同的

圓球代表不同的原子。下列說法正確的是

反應前反應后

A.反應前是混合物，反應后是純凈物

B.該反應中，參加反應的兩種分子個數比為5:1

C.該反應既是氧化反應，又是化合反應

D.反應前后，分子的種類與數目都發(fā)生了改變

12.下列關于水的說法中，正確的是（）

A.工業(yè)廢水可用于灌溉農田

B.廢舊電池可能導致水體污染

C.長期飲用純水對身體有益

D.蒸儲水不含任何化學物質

二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）

13.如圖為某同學進行電解水實驗的裝置圖，據此回答：

（1）圖中B端為電源的（填“正”或“負”）極.

（2）D試管中收集到的氣體是,檢驗該氣體用,則此檢驗中的化學反應符

號表達式為,屬于反應（填基本反應類型）.

（3）上述實驗可以得出：在化學變化中，可分.

（4）在水的電解實驗中，沒有發(fā)生改變的微粒是（填符號）.

14.掌握儀器的使用并嚴格按照操作要求進行實驗,才能保障化學實驗的成功和安全,根

據所學化學知識,回答下列問題

（1）如圖1所示進行鐵在氧氣中燃燒的實驗,結果集氣瓶炸裂,原因是

⑵某同學做“給液體加熱”實驗時,試管炸裂了,其原因可能是（答一點即可）

（3）某學生如圖2所示進行“測定空氣中氧氣含量的實驗”

①選擇圖2代替課本實驗圖3的優(yōu)點是（答一點即可）

②紅磷燃燒后冷卻至室溫,活塞a應停在刻度（填數字）處,若該實驗沒有達

到預期目的,可能的原因之一是__________________________________________________

③該實驗中的紅磷（填“能”或“不能”）用硫來代替

15.某小組同學利用下圖所示裝置探究了可燃物的燃燒條件。

（查閱資料）白磷的著火點4（）°C,棉花的著火點15（）℃。

（實驗準備）連接裝置，檢查氣密性，將充足的藥品裝入裝置I、II、III、IV中。

（步驟、現象）

①將U型管放入冰水中，打開Ki,關閉K2,I中注入雙氧水。兩端棉花都不燃燒。此

時裝置I中發(fā)生的化學反應符號表達式為；

②關閉K1,打開K2,IV中注入稀鹽酸，待觀察到現象時，再將U型管放入80℃

熱水中，此時兩端棉花也都不燃燒；

③打開K1,關閉K2,I中再注入雙氧水，現象：;

④關閉K1,打開K2,IV中再注入稀鹽酸，現象：O

（實驗分析）

對比研究實驗步驟,說明燃燒需要氧氣；

實驗步驟④可說明二氧化碳具有的性質。

16.在實驗室用下列裝置制取氣體并進行氣體性質的探究，回答下列問題：

（1）寫出帶有標號儀器的名稱：①_____________,②.

（2）用過氧化氫和二氧化錦混合制氧氣，應選用的發(fā)生裝置是（填序號，

下同）,收集裝置是或，該反應的符號表達式為o

（3）某同學在觀察到裝置B內有氣泡時，開始用D裝置收集氧氣，過一段時間后用帶

火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復燃。其原因是.

（4）用過氧化氫代替高銹酸鉀加熱制氧氣，優(yōu)點是.（填序號）

A生成物中只有氧氣B不需加熱C需加熱

（5）用高鎰酸鉀制取氧氣，其反應符號表達式.她選擇上述發(fā)生裝置

中是（填裝置序號）。你認為該裝置中還缺少;用排水法收集氧

氣，發(fā)現收集到的氣體不純，原因可能是（答出一點）。

（6）用排空氣法收集時，驗滿方法：.

（7）通常情況下，氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，

極易溶于水,形成的溶液是氨水。實驗室用加熱氯化氨和消石灰的固體混合物制取氨氣。

a實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置，可選用（填裝置編號）。

b收集氨氣，應采用的裝置為（填裝置編號）。

三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）

17.人體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中，以羥基磷酸鈣晶體［Ca∣o（POQ6（OH）

2］形式存在，牛奶含鈣豐富又易吸收，且牛奶中鈣和磷比例合適，是健骨的理想食品。

如圖是某品牌純牛奶包裝上的部分文字說明，請認真閱讀后回答下列問題：

配料：鮮牛奶

凈含量：250ml√盒

營養(yǎng)成分：（每100mL）

鈣?0.1Ig脂肪≥=3.30g

蛋白質32.9Og

（1）一盒牛奶含鈣至少_______g（精確到0.01）。

（2）求羥基磷酸鈣晶體的相對分子質量________?

（3）求羥基磷酸鈣中鈣元素的質量分數.（精確到（）.1%）

18.某學生欲配制50g質量分數為7%的NaCl溶液，在稱量NaCl的操作中，將祛碼

放在左盤（Ig以下使用游碼）。你能計算出該學生配制的食鹽溶液的溶質質量分數嗎？

四、計算題（本題包括1個小題，共12分）

19.（6分）如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線。

（2）要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液，可采用的方法有一（寫出一種）。當甲溶

液中含有少量乙時，可采用的方法提純甲。

（3）tz"C時，將30g甲物質放入50g水的燒杯中，所得溶液溶質的質量分數為一（精

確到0.1%）。若燒杯內物質升溫到t3'C（不考慮水蒸發(fā)），溶液中變化的是o

I.溶質的質量∏.溶劑的質量DL溶質的質量分數

（4）t3°C時甲、乙、丙三種物質的溶解度按由小到大的順序是O

（5）將tJC時甲、乙、丙三種物質飽和溶液的溫度升高到t3°C時，三種溶液的溶質質

量分數大小關系是（填寫選項序號）。

A.丙＞甲=乙B.甲=乙＞丙C.甲＞乙＞丙D.乙＞甲＞丙。

參考答案

一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分.每小題只有一個選項符合題

意）

1、A

【解析】

A、驗滿氧氣時，帶火星木條應伸到集氣瓶口處，不能伸到瓶中，選項錯誤；B、讀取

量筒內液體體積數時，視線與量筒內凹液面的最低處保持水平，選項正確；C、傾倒液

體時，瓶塞倒放，標簽朝向手心，瓶口緊靠試管口緩緩倒入，選項正確；D、檢查裝置

氣密性時，導管口出氣端浸入水中，用手緊握試管外壁，觀察導管口處是否出現氣泡，

選項正確，故選A。

【點睛】

1、驗滿氧氣時，帶火星木條應伸到集氣瓶口處；

2、驗證氧氣時，帶火星木條應伸到集氣瓶中。

2、C

【解析】

A、稀有氣體可作保護氣是因為原子核外電子達到相對穩(wěn)定結構導致原子的化學性質穩(wěn)

定，正確；

B、氧氣和臭氧（。3）性質不完全相同是因為構成物質的分子不同，正確；

C、物質熱脹冷縮是因為分子間的間隔增大，而不是分子的大小發(fā)生改變，錯誤；

D、高鎰酸鉀受熱分解是因為在化學變化中分子可以再分，正確。

故選C。

3、D

【解析】①點燃酒精燈，應該用火柴點燃，用燃著的酒精燈引燃另一只，易引發(fā)燈內酒

精著火，甚至酒精燈爆炸；②用膠頭滴管吸取少量液體時，先在滴瓶外面擠壓膠頭排出

滴管內的空氣，然后再伸入滴瓶內松手吸取液體；③二氧化碳的驗滿方法：將燃著的木

條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明二氧化碳已經集滿；④量取一定量液體時應平視凹液

面的最低處讀數，俯視，讀數偏大，仰視，讀數偏小。選D

4、B

【解析】A.鉆石即金剛石，是由碳元素組成的單質，正確；B.鉛筆芯主要是用石墨和

少量黏土制成的，錯誤；C.鉛筆芯的主要成分是石墨和黏土，石墨具有潤滑性，可用

作難以開啟的鐵鎖鎖孔的潤滑劑，故選項說法正確；D.石墨有良好的導電性，可以用

作電極，正確；選B

5、C

【解析】水的沸騰與制取蒸儲水的過程都是水的氣化過程，制作凈水器的過程則是利用

吸附與過濾的方式得到純凈水,三者都是物理變化,只有水的電解是生成了氫氣與氧氣，

是化學變化；故選：C.

點睛：化學變化是生成新物質的變化，其主要特征就是有新物質生成，利用這一特點可

解決問題。

6、A

【解析】

由試管的容積為50mL,空氣中氧氣的體積分數約為五分之一可知空間中氧氣約有

IOmb紅磷足量將空間中的氧氣全部消耗，約消耗了IOmb冷卻至室溫，打開止水夾,

總體積減少至65ml,試管中空間為50ml,注射器中活塞應停留至15ml處。故選A。

7、A

【解析】

A、瓷器打碎沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項正確；

B、工廠煉鐵，鐵是新物質，屬于化學變化，故選項錯誤；

C、燃放煙花，燃燒屬于化學變化，故選項錯誤；

D、釀造美酒，美酒是新物質，屬于化學變化，故選項錯誤；

故選：A.

8、D

【解析】

A、當鐵元素顯+2價時，讀作亞鐵，故FeO讀作氧化亞鐵，故A不正確；

B、離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數,

數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其元素

符號前加上相應的數字，故1個鈉離子可表示為：Na+;故B不正確；

C、原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符

號前加上相應的數字。所以2個氮原子，就可表示為：2N；故C不正確；

D、根據標在化學式前面的數字表示分子的個數，一氧化氮由顯+2價的氮元素和-2價

的氧元素組成，根據化合價原則，其化學式可表示為NO,根據標在化學式前面的數字

表示分子的個數，1個一氧化氮就表示為：NO；故D確。故選D。

9、C

【解析】

地殼中含量居前五位的元素依次為：氧硅鋁鐵鈣；所以含量最多的金屬元素為鋁元素，

元素符號為AL所以應選C項。

10、B

【解析】氧化物是指由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物。

A、氧氣由一種元素組成，是單質，錯誤；

B、水是氧化物，正確；

C、氯酸鉀由三種元素組成，不是氧化物，錯誤；

D、硫酸由三種元素組成，不是氧化物，錯誤。故選B。

11、D

【解析】

A、由微觀示意圖可知反應前是由兩種物質組成的混合物，反應后也是由兩種物質組成

的混合物，錯誤；

B、由微觀示意圖可知參加反應的兩種分子個數比為2:1,錯誤；

C、由微觀示意圖可知該反應由兩種物質生成了一種物質，屬于化合反應；但是無法判

斷是否有氧氣參與，故無法判斷是否是氧化反應，錯誤；

D、由微觀示意圖可知，反應前后分子的種類和數目都發(fā)生了變化，正確。

故選D。

12、B

【解析】

A、工業(yè)廢水直接用于灌溉農田，會造成水的污染，故錯誤；

B、亂丟廢舊電池，易造成水污染，故正確；

C、純水中不含礦物質，長期飲用純水對身體有無益，故錯誤；

D、蒸儲水是純凈的，本身就是一種化學物質，任何物質都是由化學元素組成的，故錯

誤。

故選B,

二、填空題(本題包括4個小題，每小題7分，共28分)

占燃

13、負H2(或氫氣)燃著的木條2H2+O2-IH2O化合分子

H、O

【解析】

(1)圖中B端連接D試管產生氣體體積大，為氫氣，是電源的負極。故填：負。

(2)D試管中收集到的氣體體積多，是氫氣，檢驗該氣體用燃著的木條點燃，若能燃

占燃

燒且產生淡藍色火焰，則證明為氫氣，化學反應符號表達式為：H2+O2=H2O,該反

應符合，，多變一，，的特點，屬于化合反應。故填：H2(或氫氣)；燃著的木條；

點燃

2H2+O2-----2H2O;化合。

(3)上述實驗中，水分子分解成氫原子和氧原子，氫原子結合成氫分子，氧原子結合

成氧分子，在化學變化中，分子可分。故填：分子。

(4)原子是化學變化中的最小微粒，在水的電解實驗中，沒有發(fā)生改變的微粒是氫原

子和氧原子，符號為H、Oo故填：H、O?

【點睛】

明確電解水實驗的現象、微觀實質以及化合反應的定義是解答本題關鍵。

14、預先沒有盛少量水或墊一層細沙試管外壁有水(合理均可)反應始終在密

閉容器中，測量結果更準確，可以防止污染空氣8紅磷的量不足不能

【解析】

(1)鐵絲在氧氣中燃燒時放出大量的熱，能夠產生高溫的熔化物，如果直接落在集氣

瓶中會引起集氣瓶的炸裂。

(2)根據實驗中的不當操作來分析；

(3)①根據裝置的特點來分析；

②根據空氣中氧氣的含量以及產生誤差的原因來分析；

③根據測定空氣中氧氣含量的原理來分析。

【詳解】

(1)鐵絲在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒，防止生成的熔融物炸裂瓶底，在瓶底鋪一層細

沙或盛少量水，瓶底炸裂說明預先沒有盛少量水或墊一層細沙。故填：預先沒有盛少量

水或墊一層細沙；

(2)給液體加熱時，試管破裂的原因可能是試管外壁有水，用酒精燈的內焰加熱，試

管加熱時沒有進行均勻加熱等；故填：試管外壁有水；

(3)①圖2的設計操作與圖3比較，其優(yōu)點是反應始終在密閉容器中，測量結果更準

確，可以防止污染空氣；故填：反應始終在密閉容器中，測量結果更準確，可以防止污

染空氣；

②氧氣約占空氣體積的五分之一，所以足量的紅磷燃燒耗盡了裝置內的氧氣，氧氣體積

為：IOmLXt=2mL,則紅磷燃燒后冷卻至室溫活塞a應停在刻度：1OmL-2mL=8mL

處；若裝置的氣密性不好、或紅磷的量不足，或裝置沒有冷卻至室溫就讀數均會導致測

定結構不準確；故填：8；紅磷的量不足；

③硫在空氣中燃燒會生成二氧化硫氣體，裝置內的壓強幾乎不變，所以不能用硫來代替

紅磷；故填：不能。

【點睛】

熟記用紅磷測定空氣里氧氣含量的實驗原理、操作步驟、實驗現象、實驗結論和注意事

項是解答這類題目的關鍵。

15、Fg,澄清石灰水變渾濁右端白磷棉花燃燒，左端棉花不燃

H2O2-HSO+o3

燒燃燒著的棉花熄滅③④

【解析】

解：［步驟、現象］①裝置I中是雙氧水在氧化鐵催化下生成水和氧氣，化學反應符號表

達式為：re-Oa;

HaO2→H3O+O3

②關閉κ∣,打開K2,IV中注入稀鹽酸，稀鹽酸和碳酸鈣反應生成的二氧化碳氣體，二

氧化碳進入澄清石灰水使其變渾濁，二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒，故再將U型管

放入80'C熱水中，此時兩端棉花也都不燃燒；

③打開K∣,關閉K2,I中再注入雙氧水，雙氧水在氧化鐵催化下生成水和氧氣，氧氣

會進入U型管，右端白磷棉花燃燒，左端棉花不燃燒；

④關閉K”打開K2,IV中再注入稀鹽酸，稀鹽酸和碳酸鈣反應生成的二氧化碳氣體，

二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒，隔絕了氧氣，燃燒著的棉花熄滅；

［實驗分析］有實驗③④，說明燃燒需要氧氣。

MnO;

16、鐵架臺集氣瓶BDEH2O2>H2O+O2氣密性不

好(或氧氣不純)BKMnO4?>K2MnO4+MnO2+O2A試管口

放一團棉花未待氣泡連續(xù)均勻冒出時就收集將帶火星的木條放在瓶口，如復

燃，則滿AC

【解析】

⑴由圖可知，儀器①的名稱：鐵架臺，故填寫：鐵架臺；

儀器②的名稱是：集氣瓶，故填寫：集氣瓶；

(2)用過氧化氫和二氧化鎰混合制氧氣，不需要加熱，發(fā)生裝置應選擇B,故填寫：B；

氧氣密度比空氣略大，且不易溶于水，收集裝置采用向上排空氣法或排水集氣法，故填

寫：D；E；

MnO

過氧化氫在二氧化鎰催化下生成水和氧氣，符號表達式為：H2O2->H2O+O2,

MnO

故填寫：H2O2->H2O+O2;

(3)用向上排空氣法收集氧氣，過一段時間，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，

都未見木條復燃，可能是氧氣中混有太多空氣，或裝置漏氣，故填寫：氣密性不好(或

氧氣不純)；

(4)A、過氧化氫制取氧氣，除了生成氧氣，還生成水，生成物為兩種，故不符合題意；

B、過氧化氫制取氧氣是在二氧化銃催化下進行，不需要加熱，故符合題意；

C、過氧化氫制取氧氣是在二氧化鎬催化下進行，不需要加熱，故不符合題意；故選B,

(5)高鎰酸鉀制取氧氣，除了生成氧氣，還生成鎰酸鉀和二氧化鎰，符號表達式為：

KMnO4-^→K2MnO4+MnO2+O2?故填寫：

KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；

高鎰酸鉀制取氧氣，需要加熱，發(fā)生裝置選擇A,故填寫：As

高銃酸鉀容易隨著氧氣流進入導氣管，堵塞導氣管，因此，需要在試管口塞一團棉花，

故填寫：試管口放一團棉花；

用排水法收集氧氣，發(fā)現收集到的氣體不純，原因可能是：未待氣泡連續(xù)均勻冒出時就

收集，故填寫：未待氣泡連續(xù)均勻冒出時就收集；

(6)氧氣的驗滿方法是：將帶火星的木條放在瓶口，如復燃，則滿，故填寫：將帶火星

的木條放在瓶口，如復燃，則滿；

(7)實驗室用加熱氯化錢和消石灰的固體混合物制取氨氣，該氣體制取需要加熱，發(fā)生

裝置選擇A,故填寫：A；

氨氣密度比空氣小，能用向下排空氣法收集，極易溶于水，不能用排水集氣法收集，故

填寫：Co

【點睛】

該題為實驗題，解題關鍵是：掌握過氧化氫和高鎰酸鉀制氧氣原理和裝置，氧氣的驗滿

方法，氣體的發(fā)生裝置(與反應物的狀態(tài)和反應條件有關)和收集裝置(與氣體的密度、

溶解性、是否空氣或水反應、是否污染空氣有關)的選擇等知識點。

三、實驗題(本題包括2個小題，每小題7分，共14分)

17、0.28100439.8%

【解析】

(1)一盒牛奶含鈣元素的質量：O.UgX黑牛40?28g,故答案為：0.28；

IOOmL

(2)羥基磷酸鈣晶體［Caio(PO4)6(OH)力的相對分子質量是40X10+(31+16X4)

X6+(1+16)×2=1004,故填：1004；

4∩χl∩

(2)羥基磷酸鈣中鈣元