人教版九年級下冊 第八單元 課題3 金屬資源的利用和保護第1課時教案_第1頁
人教版九年級下冊 第八單元 課題3 金屬資源的利用和保護第1課時教案_第2頁
人教版九年級下冊 第八單元 課題3 金屬資源的利用和保護第1課時教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

VIP免費下載

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

人教版九年級下冊第八單元課題3金屬資源的利用和保護第1課時教案一、教學目標了解金屬資源的重要性和利用價值；掌握金屬資源的分類和特點；了解金屬資源的保護方法。二、教學內(nèi)容金屬資源的概念和分類；金屬資源的利用和保護方法。三、教學重點金屬資源的分類和特點；金屬資源的利用方法。四、教學過程導入引入（5分鐘）通過展示各種金屬制品（如鐵器、銅器等），引發(fā)學生對金屬資源的興趣，并向?qū)W生提問：“我們生活中經(jīng)常使用的金屬制品都是由哪些金屬制成的呢？這些金屬從哪里來呢？”讓學生思考。講授知識（10分鐘）根據(jù)學生的回答，引出金屬資源的概念，教師簡要解釋金屬資源是指地殼中存在的可供人類利用的金屬物質(zhì)。教師引導學生了解金屬資源的分類和特點。金屬資源按其來源可分為礦產(chǎn)金屬和再生金屬。礦產(chǎn)金屬主要是通過采礦、冶煉等方式獲取的金屬，如銅、鋁、鐵等；再生金屬則是通過廢棄金屬制品經(jīng)過回收處理再次利用的金屬，如廢舊鋁合金、廢舊銅線等。講解金屬資源的特點，如導熱性能好、可塑性好、電導性能好等。拓展講解（15分鐘）教師利用多媒體展示金屬資源的利用方法。包括：金屬材料的加工利用（如鋁合金的加工）、金屬制品的應(yīng)用利用（如建筑、交通運輸領(lǐng)域的金屬制品）、金屬資源的再生利用等。通過案例和實例，讓學生了解金屬資源的廣泛應(yīng)用，以及金屬在不同領(lǐng)域中的重要作用。討論交流（15分鐘）教師組織學生小組討論的形式，讓學生分角色進行討論交流：1.A角色：掌握金屬資源的分類和特點，以及金屬資源的利用方法；2.B角色：理解金屬資源的重要性，能夠提出相關(guān)問題；3.C角色：了解金屬資源的保護方法，并能夠給出自己的觀點。總結(jié)歸納（5分鐘）教師對本節(jié)課所學的內(nèi)容進行總結(jié)歸納，提醒學生完成本節(jié)課的課后作業(yè)。五、課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學習，學生對金屬資源有了更深入的了解。他們了解了金屬資源的分類和特點，了解了金屬資源的利用方法，并熟悉了金屬資源的保護方法。六、課后作業(yè)搜集金屬資源的利用案例，寫一篇相關(guān)的小論文；查閱相關(guān)資料，了解金屬資源的保護方法，并寫一份報告。該教案主要介紹了人教版九年級下冊第八單元課題3中的金屬資源的利用和保護，通過引入、教授知識、拓展講解、討論交流和總結(jié)歸納等教學過程，能夠幫助學生全面了解金屬資源的重要性、分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論