紅領巾獎章二星章個人先進事跡材料（10篇）

紅領巾獎章二星章個人先進事跡材料（精選10篇）無論在學習、工作或是生活中，很多人都有過寫事跡的經(jīng)受，那么關于紅領巾獎章二星章事跡怎么寫呢?以下是我預備的一些紅領巾獎章二星章個人先進事跡材料，僅供參考。

紅領巾獎章二星章個人先進事跡材料篇1

__X同學從加入少先隊以來，樂觀響應少先隊的號召，踴躍參與各項少先隊活動，模范遵守隊規(guī)隊紀。

作為班干部的她，能夠樂觀關心后進生輔導功課，直到他們完全弄懂，始終把班級榮譽放在第一位。

紅領巾獎章二星章個人先進事跡材料篇2

__X小伴侶喜愛黨、喜愛祖國、喜愛人民，喜愛社會主義。

自覺遵守紀律，模范遵守隊章，樂于奉獻和服務，為少先隊組織出力獻策。敬重老師，喜愛班級，樂于助人，是老師的小幫手，同學們的好伙伴。

紅領巾獎章二星章個人先進事跡材料篇3

郭__，今年11歲，是東關學校五班級二班的同學。她品學兼優(yōu)、樂于助人、喜愛集體、樂觀向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成果，全面進展的綜合素養(yǎng)，成為同學中的佼佼者。

在學習上，她刻苦努力，一絲不茍，作業(yè)字跡工整，成果優(yōu)異。她尤其喜愛閱讀，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文學問，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。她還有一顆真誠的愛心，對于有困難同學，她總是伸出救濟的小手，助人為樂，真誠奉獻，從不計較個人得失。小當心靈裝滿了追求真善美的理念。另外，她還留意培育自己的組織和管理力量，當好老師的小助手，管理好班級，關心老師做一些力所能及的事情。

在家里，對待親人，以禮相讓，常常關心爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，洗衣服、洗碗、整理房間、掃地等，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里寵愛。

“做個好同學，做個好孩子”，始終以來這都是她努力的方向和目標，她正一步步地朝這個目標在前進、在努力，在奮斗。

紅領巾獎章二星章個人先進事跡材料篇4

我叫杜__，是個11歲的小伙子，是五班級的學校生。我喜愛勞動。在家里，我努力做一個懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙，我就常常擔當一些力所能及的家務。爸爸媽媽不在家時每到中午，我就會幫奶奶忙前忙后，幫她擇菜，擦桌子，我家廚房的櫥柜的衛(wèi)生由我和爸爸負責，我負責擦低的地方，爸爸幫我擦高的地方。而且家里門口的衛(wèi)生也由我負責，我要將大家的鞋子擺好擺整齊。爸爸媽媽和奶奶都夸我是家里的好幫手。

不管在上學、放學的路上，還是在公園、在學校，每次看到散落的垃圾，我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。每次坐公共汽車時，我都會把自己的座位讓給年老體弱得老爺爺、老奶奶或者更小的小伴侶，他們常常笑咪咪地夸我：“真是個懂事的好孩子！”。

我勞動樂觀肯干，臟活、累活我總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務，我都能夠提前精彩的完成，只要哪天他值日，我總顧不得吃早飯，就急趕忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校后，教室早就被我打掃得干潔凈凈了。對于學校組織的大型勞動，我不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織力量和號召力。我在平常關心老師干活，每次干活我總是搶著搶著干。

我國淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一，每滴水都特別珍貴。更令人心驚的是，我國很多河流污染嚴峻，有的河水臭氣沖天，根本看不到魚蝦，嚴峻危害了生態(tài)平衡。所以我自己洗衣褲、鞋襪時，盡量少用洗衣粉、肥皂，盡量節(jié)省用水，將洗衣的水積起來，拿去沖洗馬桶，做到合理重復使用。我還請媽媽這樣做?？蓜e小看，自從合理重復使用水后，我家每個月都要比以前少用兩噸水。

我為家鄉(xiāng)的天空藍、河水綠而傲慢，也為能為野生動物制造一個良好的生存環(huán)境做一些貢獻而感到特別的興奮。我希望更多的小伴侶加入愛護環(huán)境的行列。

我雖然臨時取得了一點點成果，但我知道，是父母的辛苦，哺育了我，是老師的辛勤，培育了我。以后的路還很長，需要我努力學習的東西還許多。我要在老師的辛勤培育下，在爸爸媽媽的關懷下，在全社會的關愛下，連續(xù)努力，爭做一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士。

紅領巾獎章二星章個人先進事跡材料篇5

祁__身為一名班干部，他組織成立了班級“假日小隊”，利用節(jié)假日和課余時間開展了很多有意義的社會活動，他帶領隊員們到多個場所進行實踐活動，如：宣揚“十不準”規(guī)范、“小公民道德規(guī)范”、打掃樓道、義務清除街道“牛皮癬”等等。因此，他成了同學們學習的榜樣。

作為班干部，武禛裕同學能夠樂觀負責，主動加入到學校的檢查隊伍中來，戴上小袖標，檢查隊員們的個人衛(wèi)生、紀律、文明行為等各方面的狀況，準時發(fā)覺并阻擋校內(nèi)內(nèi)不良現(xiàn)象的發(fā)生。在學校里，他是同學們的榜樣，回到家，他更是一名精彩的好孩子，主動關心父母干家務，仔細、獨立完成家庭作業(yè)，還練書法、學圍棋，堅持自己的事情自己做，并堅持做好。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀，那就是他，他說：“我要在祖國的搖籃里起飛，去追求我的抱負，我肯定行”。

紅領巾獎章二星章個人先進事跡材料篇6

我叫宋__，我是一個活潑開朗的小女孩兒，喜愛和同學們一起學習、勞動和做嬉戲。下面我給大家說說我的自畫像。

我是父母的小幫手。在家里，我細心地向爸爸媽媽學習，學會了自理。從上幼兒園時起，我就自己住在一個房間里，每天早晨自己起床，自己洗漱。爸爸媽媽都是學校老師，又都當班主任，他們上班特殊早，去年冬天，他們要在六點半就從家里走，每天五點多，天還沒亮，就要起床了，可是我總能起在爸爸媽媽的前面。有一次，為了早起，我一連幾天晚上不脫衣服就上床睡覺了，早晨起來去叫爸爸媽媽起床，后來被媽媽發(fā)覺了，看著我脫衣服睡覺。我總是自己疊被子、鋪床。冬天的被子很重，我就想出一個方法，把被子滾到床邊再抱起來放入被櫥。我還學會了洗碗和洗襪子，我的襪子多數(shù)是我自己洗，有時我也關心爸爸洗。每當這時，爸爸總是摸著我的小腦瓜，夸我是父母的小幫手。

我還是老師的小助手。在班里，我顯得非?；钴S，樂于關心別人，更愿意幫老師做點事。我是班里的小組長，上課幫老師管理組內(nèi)的同學學習和遵守紀律，下課幫老師把作業(yè)收齊或發(fā)好；體育課上，我還要幫體育老師組織同學們活動；有時在同學有不會做的題目時，老師就臨時選拔幾個小老師，這時又總能聽到老師叫到我的名字，看到我關心同學學習的身影。

我也是同學的小對手。我愛好學習，也愛好文藝，所以班里有什么活動我都能踴躍參與。上學期我獲得了班里的進步獎，六一兒童節(jié)我的短跑取得了其次名，藝術節(jié)上我們班的舞蹈《歡樂的小鴨子》獲得了二等獎，看圖作文競賽我又得了二等獎，課外學習英語中我還被評為“英語標兵”，獲得了口語表演獎。同學們都覺得我是他們的對手，我更盼望自己實力更強，并把我的歡樂變成大家共同的歡樂，在相互競爭中過得更充實。

紅領巾獎章二星章個人先進事跡材料篇7

姚__同學是我校五班級、的一名班干部。作為一名班干部，她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于準時勸阻，并能每天堅持主動支配好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務。團結同學，熱心關心學習上有困難的同學，在這方面，全校的老師和同學都很認可，大家都夸她有憐憫心、有愛心。

在本學期，她們班級開展了一個以小組為單位的“歡樂小伙伴”勞動競賽，由她親自組織，支配這項活動，在老師的關心下，效果很好，同學們都很情愿參與，通過這樣的活動，大大提高了同學們的團結進取，奮勉向上的精神。在班級開展的豐富多彩的活動中，她多次主持班隊會，開展了如“為老師喝彩”慶老師節(jié)文藝會，以及“我的將來與幻想”主題班會，并且表演了詩歌朗誦等節(jié)目。

紅領巾獎章二星章個人先進事跡材料篇8

作為一名班干部，他能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于準時勸阻，并能每天堅持主動支配好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務。團結同學，熱心關心學習上有困難的同學，在這方面，老師和同學都很認可，大家都夸他有憐憫心、有愛心。

小小年紀的x，很有自己的一番生活和學習的道理。他不僅班級管理工作完成得精彩，而且各學科成果也很優(yōu)秀，他很自信，他深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學習上苦下功夫，上課仔細聽講，樂觀舉手發(fā)言，不懂就問，刻苦鉆研。努力學習每一門功課，不斷提高個人素養(yǎng)。學習上遇到難題的時候，他就和同學們共同探討，取長補短。在他的帶動下，經(jīng)過全體同學們的共同努力，他各科成果始終在班級組名列前茅，因此，他也獲得了許多的榮譽，如：?！叭猛瑢W”、“優(yōu)秀同學干部”、“抗震救災捐款先進個人”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”“特長生”等光榮稱號。

紅領巾獎章二星章個人先進事跡材料篇9

任__遵照學校生日常行為規(guī)范嚴以律己，做到遵章守紀，言行文明，能在同學間宣揚“請，對不起，感謝”等禮貌用語，并用自己的實際行動影響身邊的同學。

他關愛集體，每天仔細維護班級路隊，做好記錄和反饋工作，還能急躁地教育違法紀律的.同學，以集體的力氣約束規(guī)范每一個隊員的言行，是老師的好幫手，同學的好榜樣。

他還能時時到處奉獻自己的愛心。例如，班內(nèi)同學有困難，他總是第一個伸出救濟之手；社區(qū)，鄰里有活動，他總是樂觀參與，并能做到尊老愛幼，與大家關系非常和諧。他更能盡到小公民應盡的義務和責任，愿意走上社會關心他人，是一個各方面全面進展的文明同學。

紅領巾獎章二星章個人先進事跡材料篇10

六（1）班的__同學，從小就刻苦努力，經(jīng)過老師的教育、同學的關心、家長的輔導及自身的努力，漸漸由一名一般的同學成長為班長，老師的小助手，家長的小幫手，同學的好榜樣。

在學習上，__在每次的監(jiān)測中成果為優(yōu)秀。15班級語、數(shù)成果雙優(yōu)。課上主動學習，樂觀回答問題，課下仔細完成作業(yè)。多次在學校的各項競賽中榮獲一、二等獎。在兩屆全國“春蕾杯”征文中獲得優(yōu)秀獎。

自從參與少先隊組織以來，__能夠自覺遵守《