幼兒中班游戲活動(dòng)教案《運(yùn)紙盒》

第頁共頁幼兒中班游戲活動(dòng)教案《運(yùn)紙盒》教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和合作意識(shí)。2.提高幼兒的空間想象力和創(chuàng)造力。教學(xué)重點(diǎn)：1.孩子們能夠按照指導(dǎo)完成游戲活動(dòng)。2.加深對空間概念的理解。教學(xué)準(zhǔn)備：1.紙箱（數(shù)量根據(jù)班級人數(shù)確定）。2.彩繪材料（顏料、畫筆等）。3.環(huán)形塑膠跑道。4.撲克牌或數(shù)字牌。教學(xué)過程：活動(dòng)一：紙箱涂鴉（10分鐘）1.準(zhǔn)備一些紙箱，并擺放在教室或者操場上。2.給孩子們提供彩繪材料，讓他們自由地涂鴉紙箱。3.引導(dǎo)孩子們用豐富的色彩和圖案來裝飾紙箱?；顒?dòng)二：紙箱比賽（15分鐘）1.將紙箱分成兩組，每組人數(shù)根據(jù)班級人數(shù)決定。2.給每個(gè)小組發(fā)放一張撲克牌或數(shù)字牌，代表小組的編號。3.設(shè)立起點(diǎn)和終點(diǎn)，并在終點(diǎn)處放置環(huán)形塑膠跑道。4.每個(gè)小組輪流從起點(diǎn)開始，把紙箱推到終點(diǎn)，并盡量避免碰撞。5.到達(dá)終點(diǎn)后，參賽者可以繼續(xù)使用紙箱滑行一段距離，最終到達(dá)環(huán)形塑膠跑道處。6.到達(dá)環(huán)形塑膠跑道的小組獲勝?；顒?dòng)三：猜紙箱（10分鐘）1.孩子們站成一個(gè)圓圈，將紙箱放在圓圈中間。2.每個(gè)孩子都可以摸一下閉著眼睛的紙箱，并用手觸摸它的形狀、尺寸和表面質(zhì)感。3.回到圓圈后，每個(gè)孩子說出自己猜測的紙箱特征，例如大小、形狀、顏色等。4.然后逐一打開紙箱，看看猜測的結(jié)果是否正確。5.讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)參與到猜紙箱的游戲中。活動(dòng)四：紙箱城堡（15分鐘）1.孩子們一起合作建造一個(gè)大的紙箱城堡。2.按照一定的規(guī)劃，將紙箱堆放起來，形成不同的形狀和高度。3.在城堡的外部，孩子們可以用彩繪材料裝飾城堡，增加其美觀度。4.在城堡的內(nèi)部，孩子們可以將紙箱內(nèi)為空間劃分為不同的房間，設(shè)計(jì)不同的功能?；顒?dòng)五：紙箱迷宮（15分鐘）1.將紙箱擺放成一個(gè)類似迷宮的形狀，有起點(diǎn)和終點(diǎn)，中間有一些岔路口和死胡同。2.孩子們一起進(jìn)入迷宮，根據(jù)指示找到通往終點(diǎn)的路徑。3.引導(dǎo)孩子們運(yùn)用空間想象力，能夠根據(jù)周圍的環(huán)境選擇正確的道路。4.每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)成為迷宮的導(dǎo)航者，為其他孩子指引正確的路