小班下冊(cè)區(qū)域活動(dòng)教案-美麗的花

第頁(yè)共頁(yè)小班下冊(cè)區(qū)域活動(dòng)教案-美麗的花課題：美麗的花適用年級(jí)：小班教學(xué)目標(biāo)：1.讓幼兒從多樣的花卉中認(rèn)識(shí)和感受花朵的美；2.培養(yǎng)幼兒對(duì)花朵的觀察力和想象力；3.發(fā)展幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.圖片：五彩斑斕的花卉圖片；2.材料：彩色紙、顏料、畫筆、剪刀、膠水等；3.音樂(lè)：悠揚(yáng)的花兒朵朵開(kāi)。教學(xué)活動(dòng)：活動(dòng)一：花朵欣賞1.教師呈現(xiàn)多樣的花卉圖片，引起幼兒的興趣；2.向幼兒介紹各種花卉的名稱和特點(diǎn)，鼓勵(lì)幼兒用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)來(lái)形容花朵的顏色、形狀和香味；3.讓幼兒自由選擇一張喜歡的花卉圖片，進(jìn)行描繪?；顒?dòng)二：花朵觀察與感受1.教師給幼兒展示一朵鮮花，讓幼兒仔細(xì)觀察花朵的顏色、形狀、花瓣的數(shù)量等特征；2.引導(dǎo)幼兒觸摸花朵，感受花瓣的柔軟和花朵的香味；3.鼓勵(lì)幼兒用手指輕輕涂在紙上，做出花朵的形狀?；顒?dòng)三：花朵的涂鴉1.準(zhǔn)備彩色紙、顏料、畫筆、剪刀等；2.鼓勵(lì)幼兒使用顏料和畫筆，在彩色紙上自由涂鴉，畫出自己心目中的美麗花朵；3.完成后，幼兒可以用剪刀剪成花朵的形狀，再黏貼在一張大紙上，形成一個(gè)花朵的畫板?；顒?dòng)四：花朵的編織1.準(zhǔn)備彩色紙和剪刀；2.教師演示如何用彩色紙剪出花朵形狀的邊緣；3.讓幼兒親自動(dòng)手，剪出一朵朵花朵的形狀，再把它們通過(guò)紙?jiān)确椒ň幙椩谝黄穑谱骰ōh(huán)。活動(dòng)五：花朵的串珠1.準(zhǔn)備彩色珠子和線；2.教師演示如何用線穿過(guò)珠子，并串成花朵的形狀；3.讓幼兒親自動(dòng)手，用彩色珠子和線串成花朵的形狀，并可以加上樹(shù)枝或發(fā)夾，制作出自己的花朵裝飾品?；顒?dòng)六：花兒朵朵開(kāi)1.制作一個(gè)花朵的花瓣圖案，每個(gè)花瓣上都標(biāo)有一個(gè)數(shù)字；2.播放音樂(lè)《花兒朵朵開(kāi)》，教師帶領(lǐng)幼兒圍成一個(gè)圓圈；3.音樂(lè)起，教師拿著花瓣圖案逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，直至音樂(lè)停止；4.停止后，每位幼兒將站在最接近自己的花瓣旁邊，讀出對(duì)應(yīng)的數(shù)字，從而完成數(shù)字的認(rèn)知。教學(xué)反思：通過(guò)此次活動(dòng)，幼兒通過(guò)觀察花卉、感受花朵的特點(diǎn)、涂鴉繪畫、編織串珠等活動(dòng)，加深了對(duì)花朵的認(rèn)識(shí)和感受?；顒?dòng)當(dāng)中，教師通過(guò)演示、引導(dǎo)和鼓勵(lì)，激發(fā)了幼兒的參與積極性，讓他們自由發(fā)揮創(chuàng)造力，展示自己的想象力和藝術(shù)表