部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷（附答案）

部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)

期末測(cè)試卷（附答案）

一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（4分）

打峋Pndun）弟yingyin）屏

憧（c6ngch6ng）憬訣竅（qidoxido）

軀（xUqti）干人聲鼎（dingting）沸

琵茸（pdbd）富麗堂阜（hudnghdng）

二、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（5分）

l.hudi6（）幼蟲由蛹變化為成蟲的過(guò)程是極其艱難的，但同時(shí)也是偉大的，它啟迪

著人們面對(duì)困難要擁有biiquxidngshang（）的精神。

2.秋天來(lái)了，果園里一派豐收的景象。你看!pUtao（）穿著紫色的外衣在向你招手,

梨子展示著自己黃黃的ji1（），石榴漏出紅紅的ydchi（）......

三、選字填空。（8分）

消梢

（）息樹（）眉（）（）夏

旅展

共（）地（）（）興（）驚

博搏

（）斗脈（）（）覽（）士

兄兄

（）走畢（）究（）（）賽

四、選詞填空。（3分）

堅(jiān)決堅(jiān)定

1.他們（）要去那里，我們也沒辦法。

2.盡管環(huán)境如此惡劣，也不會(huì)動(dòng)搖他（）的信念。

請(qǐng)求懇求

3.小明（）老師幫他解答這個(gè)問(wèn)題。

4.在他的一再（）下，哥哥勉強(qiáng)答應(yīng)再幫他一次。

顯然竟然

5.一向準(zhǔn)時(shí)到校的小虹今天（）遲到了。

6.小明晚餐吃得很少,（）下午又吃零食了。

五、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求回答問(wèn)題。（8分）

橫（)豎()(）隱（）現(xiàn)

隨遇（)()垂（)喪()

()(）不平精（)(）竭

大驚（)()提（）吊（)

1."（）隱（）現(xiàn)"這個(gè)詞所填的字的意思是。

2."橫（）豎（）"這個(gè)詞中橫和豎意思相反，這種由意思相反的字構(gòu)成的詞語(yǔ)還有

很多。請(qǐng)照樣子寫三個(gè)。

六、按要求寫句子。（4分）

1.明天還會(huì)有太陽(yáng)。

永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)。（用合適的關(guān)聯(lián)詞組成一句話）

2.科學(xué)家揭開了蝙蝠夜間飛行的秘密。

⑴變?yōu)?把"字句:__________________________________________________________

⑵變?yōu)椤氨?字句:_________________________________________________________

3.五顏六色的紅旗在空中迎風(fēng)飄動(dòng)。（修改病句）

4.當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這個(gè)平臺(tái)上彈琴。（照樣子，寫一個(gè)擬人句）

七、積累運(yùn)用。（10分）

1.在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識(shí)了為中華之崛起而讀書的；蓄須明志，堅(jiān)決不

為日本人唱戲的；為人間拿取火種的。

2.《蟋蟀的住宅》的作者是他的著作有?

3.《題西林壁》的作者是朝詩(shī)人o其中，

","兩句以寫景為主，

""兩句以議論為主。

八、口語(yǔ)交際廳。（6分）

從下表中篩選有關(guān)信息，回答問(wèn)題。

某市小學(xué)四年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況調(diào)查表

調(diào)查吃早餐體育鍛

家庭作業(yè)情況睡眠情況

項(xiàng)目情況煉情況

百.2小時(shí)2小時(shí)8小時(shí)8小時(shí)吃早不吃1小時(shí)1小時(shí)

分以上以下以上以下餐早餐以上以下

比

84%16%27.50%72.50%70%30%21%79%

從調(diào)查中可以看出，該市小學(xué)四年級(jí)學(xué)生普遍存在著什么問(wèn)題?

九、課內(nèi)閱讀。（8分）

蝙蝠和雷達(dá)（節(jié)選）

科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出

一種聲音。這種聲音叫作超聲波，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪

一樣向前推進(jìn)，遇到障礙物就反射回來(lái)，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。

科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。雷達(dá)通過(guò)天線發(fā)出無(wú)線電波，無(wú)線電波

遇到障礙物就反射回來(lái),被雷達(dá)接收到，顯示在熒光屏上。從雷達(dá)的熒光屏上，駕駛員能夠清楚

地看到前方有沒有障礙物,所以飛機(jī)飛行就更安全了。

1.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（3分）

仿照一（）重復(fù)一（）

阻礙一（）

2.蝙蝠在夜里是怎樣飛行的?（3分）

3.科學(xué)家從蝙蝠身上得到啟示發(fā)明了雷達(dá)，你能說(shuō)說(shuō)你從自然界中得到的啟示,或者自己

搜集到的一些啟示嗎?（2分）

十、課外閱讀。（14分）

月亮的自述

我一直是人們（想往向往）的仙境，人間流傳著嫦娥奔月、吳剛砍桂等神話故事。于是,

我便被蒙上一層又一層（神秘神奇）面紗。

人們經(jīng)過(guò)幾個(gè)世紀(jì)的努力，終于實(shí)現(xiàn)了登月的（愿望希望）。首次乘著宇宙飛船來(lái)拜訪我

的人，一定會(huì)感到驚奇。因?yàn)樵谒麄冃哪恐?我一直是十分美麗的:有銀光閃閃的宮闕，有奇花異

卉，到處是瓊枝玉樹?？墒鞘聦?shí)上，我僅有成片的環(huán)形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上沒有

的元素。由于缺氧氣,動(dòng)植物根本不能在這里安家落戶。

有趣的是彳亍走在我的表面如同跳霹靂舞、太空舞。因?yàn)槲业囊ο喈?dāng)于地球的1/6,（）

是最糟糕的跳高運(yùn)動(dòng)員,只需輕輕一躍,（）會(huì)創(chuàng)造出數(shù)倍于奧運(yùn)會(huì)跳高紀(jì)錄的好成績(jī)。

你們看見懸掛在空中的我，只有一個(gè)圓盤大，其實(shí)我的直徑有3476公里，大約是地球直徑

的1/4,在太陽(yáng)系的所有衛(wèi)星中，我是老五。因?yàn)槲译x你們38萬(wàn)公里，所以看上去才顯得那么小。

你們看見的月光，其實(shí)是我反射的太陽(yáng)光。我是地球的衛(wèi)星，環(huán)繞地球轉(zhuǎn)，地球又自轉(zhuǎn)，這中

間平均每18年就有29次地球置身在我和太陽(yáng)中間，太陽(yáng)光正好被擋住不能射到我身上。不

見我的影子,好像被吞噬了，這種現(xiàn)象叫"月食"，也就是人們所說(shuō)的“天狗吃月亮太陽(yáng)光

全部被擋住叫"月全食"，部分被擋住叫"月偏食"。還有，地球上的人終生只能看到我的正面，

見不到我的反面，為什么?那是因?yàn)槲沂堑厍虻耐叫l(wèi)星,即我繞地球旋轉(zhuǎn)的周期和地球自轉(zhuǎn)

的周期相同。

從1969年以來(lái)，人類已經(jīng)六次實(shí)現(xiàn)了阿波羅載人宇宙飛船登月。聽說(shuō)現(xiàn)在已有向月球移

民的打算,我聽了真高興,（）我終日在茫茫宇宙中枯燥乏味地運(yùn)動(dòng)著,寂寞而孤獨(dú)。等到你

們來(lái)了，就熱鬧了。熱忱（盼望渴望）你們來(lái)做客，來(lái)定居。

1.畫掉文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（2分）

2.在文中括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。（2分）

3.詞語(yǔ)巧搭配。（2分）

實(shí)現(xiàn)（）創(chuàng)造（）

（）地等（）的現(xiàn)象

4.什么是月食現(xiàn)象?用"一"在文中畫出來(lái)。（2分）

5.讀了本文,你知道了月球有哪些特點(diǎn)？（4分）

6.如果你登上了月球，你想對(duì)月球說(shuō)些什么呢?（2分）

H—、習(xí)作。（30分）

我們都有一個(gè)幸福的家。家，充滿著溫馨，充滿著快樂，今天我們就來(lái)夸夸自己的家。你家

有幾口人?他們具有什么特點(diǎn)呢?請(qǐng)你重點(diǎn)介紹一兩位成員，用具體事例講述他們的特點(diǎn)。題

目自擬。不少于400字。

參考答案

一、dunylngchongqiaoqudingpdhudng

二、1.蝴蝶不屈向上2.葡萄肌膚牙齒

三、消梢梢消；振震振震；搏搏博博；競(jìng)竟竟競(jìng)

四、1.堅(jiān)決2.堅(jiān)定3.請(qǐng)求4.懇求5.竟然

6.顯然

五、七八若若而安頭氣憤憤疲力失色心膽1.好像

2.左思右想前仆后繼厚此薄彼

六、L雖然明天還會(huì)有太陽(yáng)，但是永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)。2.⑴科學(xué)家把蝙蝠夜間飛

行的秘密揭開了。⑵蝙蝠夜間飛行的秘密被科學(xué)家揭開了。

3.五顏六色的旗子在空中迎風(fēng)飄動(dòng)。4.蘋果露出了紅彤彤的臉。

七、1.周恩來(lái)梅蘭芳普羅米修斯2.法布爾《昆蟲記》3.宋蘇軾橫看成嶺

側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同不識(shí)廬山真面目