
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
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文檔簡介
人力資源管理師(三級(jí))專業(yè)技能-績效管理
()的考評(píng)方法較注重工作業(yè)績,特別是員工或團(tuán)隊(duì)的產(chǎn)出和貢獻(xiàn)。A.
結(jié)果主導(dǎo)型B.行為主導(dǎo)型C.價(jià)值主導(dǎo)型D.品質(zhì)主導(dǎo)型正確
答案:A略
()是行為觀察量表法的特點(diǎn)之一A.不能量化B.
難以比較員工業(yè)績C.不能區(qū)分員工行為重要程度D,編制費(fèi)時(shí)費(fèi)力
正確答案:D行為觀察量表法克服了關(guān)鍵事件法不能量化、不可比,以及不能
區(qū)分工作行為重要性的缺點(diǎn),但是編制較為費(fèi)時(shí)費(fèi)力。
()是假設(shè)員工工作行為和績效整體呈正態(tài)分布的一種方法。A.關(guān)鍵事
件法B.行為觀察法C.強(qiáng)制分布法D.目標(biāo)管理法正確答案:C
強(qiáng)制分布法,亦稱強(qiáng)迫分配法、硬性分布法。假設(shè)員工的工作行為和工作績效
整體呈正態(tài)分布,那么按照狀態(tài)分布的規(guī)律,員工的工作行為和工作績效好、
中、差的分布存在一定的比例關(guān)系,在中間的員工應(yīng)該最多,好的、差的是少
數(shù)。
()是企業(yè)實(shí)施績效管理活動(dòng)的準(zhǔn)則和行為的規(guī)范。A.績效管理制度
B.績效管理目標(biāo)C.績效管理內(nèi)容D.績效管理方法正確答案:A績
效管理制度是企業(yè)單位組織實(shí)施績效管理活動(dòng)的準(zhǔn)則和行為的規(guī)范,它是以企
業(yè)單位規(guī)章規(guī)則的形式,對(duì)績效管理的目的、意義、性質(zhì)和特點(diǎn),以及組織實(shí)
施績效管理的程序、步驟、方法、原則和要求所作的統(tǒng)一規(guī)定。
()是在績效管理末期,主管與下屬就本期績效計(jì)劃的貫徹執(zhí)行情況,以及
工作表現(xiàn)和;工作業(yè)績等方面所進(jìn)行的全面回顧、總結(jié)和評(píng)估。A.績效考
評(píng)面談B.績效總結(jié)面談C.績效計(jì)劃面談D.績效指導(dǎo)面談?wù)?/p>
確答案:A績效考評(píng)面談是指在績效管理末期,主管與下屬就本期的績效計(jì)劃
的貫徹執(zhí)行情況,以及其工作表現(xiàn)和工作業(yè)績等方面所進(jìn)行的全面回顧、總結(jié)
和評(píng)估。
()是指在本期績效管理活動(dòng)完成之后,將考評(píng)結(jié)果以及有關(guān)信息反饋到員
工本人,以及為下一期績效管理活動(dòng)創(chuàng)造條件的面談。A.績效計(jì)劃面談
B.績效指導(dǎo)面談C.績效考評(píng)面談D.績效反饋面談?wù)_答案:D績
效反饋面談是指在本期績效管理活動(dòng)完成之后,將考評(píng)結(jié)果以及有關(guān)信息反饋
到員工本人,以及為下一期績效管理活動(dòng)創(chuàng)造條件的面談。
()選擇具有代表最好或最差的行為表現(xiàn)的活動(dòng)作為考評(píng)的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。
A.關(guān)鍵事件法B.選擇排列法C.成對(duì)比較法D.行為錨定等級(jí)評(píng)價(jià)
法正確答案:A關(guān)鍵事件法是選擇具有代表最好或者最差的行為表現(xiàn)的活動(dòng)
作為考評(píng)的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。
()應(yīng)當(dāng)從程序、步驟和方法上,切實(shí)保障企業(yè)績效管理制度得到有效貫徹
實(shí)施。A.績效管理內(nèi)容設(shè)計(jì)B.績效管理目標(biāo)設(shè)計(jì)C.績效管理程
序設(shè)計(jì)D.績效管理制度設(shè)計(jì)正確答案:C略
()的績效考評(píng)著眼于考評(píng)“干什么”“如何去干”等內(nèi)容。
A.品質(zhì)主導(dǎo)型
B.過程主導(dǎo)型
C.行為主導(dǎo)型
D.效果主導(dǎo)型
正確答案:C行為主導(dǎo)型的績效考評(píng)采用行為性效標(biāo),以考評(píng)員工的工作行為
為主,著眼于“干什么”“如何去干”,重點(diǎn)考量員工的工作方式和工作行
為。
()的考評(píng)方法是以實(shí)際產(chǎn)出為基礎(chǔ)??荚u(píng)的重點(diǎn)是員工工作的成效和勞動(dòng)的
結(jié)果。
A.行為導(dǎo)向型
B.結(jié)果導(dǎo)向型
C.過程導(dǎo)向型
D.績效導(dǎo)向型
正確答案:B本題考查的是結(jié)果導(dǎo)向型的考評(píng)方法的內(nèi)涵。結(jié)果導(dǎo)向型的考
評(píng)方法是以實(shí)際產(chǎn)出為基礎(chǔ),考評(píng)的重點(diǎn)是員工工作的成效和勞動(dòng)的結(jié)果。,
般來說,主要有六種不同的表現(xiàn)形式:目標(biāo)管理法、績效標(biāo)準(zhǔn)法、直接指標(biāo)法、
成績記錄法、短文法和勞動(dòng)定額法。
()即被考評(píng)對(duì)象的基本信息,包括員工的姓名、職位、所在部門等。
A.發(fā)約人信息
B.受約人信息
C.合同期限
D.考評(píng)意見
正確答案:B本題考查的是績效合同的設(shè)計(jì)中的受約人信息。受約人信息.
即被考評(píng)對(duì)象的基本信息,包括員工的姓名、職位、所在部門等。
()是績效管理的重心,它不僅關(guān)系到整體績效管理系統(tǒng)運(yùn)行的質(zhì)量和效果,
也將涉及員工的當(dāng)前和長遠(yuǎn)的利益。
A.總結(jié)階段
B.準(zhǔn)備階段
C.實(shí)施階段
D.考評(píng)階段
正確答案:D績效考評(píng)階段是績效管理的重心,它不僅關(guān)系到整體績效管理系
統(tǒng)運(yùn)行的質(zhì)量和效果,也將涉及員工的當(dāng)前和長遠(yuǎn)的利益。
()是績效考評(píng)的最終落腳點(diǎn)。
A.改進(jìn)計(jì)劃
B.評(píng)價(jià)實(shí)施
C.改進(jìn)績效
D.制訂績效
正確答案:A制訂績效改進(jìn)計(jì)劃。績效改進(jìn)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)切實(shí)可行、由易到難,要
有明確的時(shí)間,計(jì)劃要具體,要得到.上下級(jí)的認(rèn)同。改進(jìn)計(jì)劃是績效考評(píng)的最
終落腳點(diǎn)。
()也稱交替排列法,它是簡單排列法的進(jìn)一步推廣。
A.選擇排列法
B.排序法
C.改進(jìn)排列法
D.隊(duì)列排序法
正確答案:A選擇排列法,也稱交替排列法,它是簡單排列法的進(jìn)一步推
廣。
()采用更直接的工作績效衡量的指標(biāo),通常適用于非管理崗位的員工。
A.績效標(biāo)準(zhǔn)法
B.目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)法
C.直接指標(biāo)法
D.短文法
正確答案:A績效標(biāo)準(zhǔn)法與目標(biāo)管理法基本接近,它采用更直接的工作績效衡
量的指標(biāo),通常適用于非管理崗位的員工,衡量所采用的指標(biāo)要具體、合理、明
確,要有時(shí)間空間、數(shù)量質(zhì)量的約束限制,要規(guī)定完成目標(biāo)的先后順序,保證個(gè)
人目標(biāo)與組織目標(biāo)的一致性。
()是一項(xiàng)周期性的工作,因此對(duì)于考評(píng)周期的界定至關(guān)重要。
A.績效考評(píng)
B.數(shù)據(jù)收集
C.職位層級(jí)
D.職位類型
正確答案:A績效考評(píng)是一項(xiàng)周期性的工作,因此對(duì)于考評(píng)周期的界定至關(guān)重
要。要想合理界定績效考評(píng)周期,就必須厘清績效考評(píng)的概念,將績效考評(píng)周期
與績效管理周期、數(shù)據(jù)收集頻率等概念區(qū)別開來。
()體現(xiàn)了現(xiàn)代管理的哲學(xué)思想,是領(lǐng)導(dǎo)者與下屬之間雙向互動(dòng)的過程。
A.績效標(biāo)準(zhǔn)法
B.直接標(biāo)準(zhǔn)法
C.成績記錄法
D.目標(biāo)管理法
正確答案:D目標(biāo)管理體現(xiàn)了現(xiàn)代管理的哲學(xué)思想,是領(lǐng)導(dǎo)者與下屬之間雙向
互動(dòng)的過程。
()誤差,評(píng)定結(jié)果是負(fù)偏態(tài)分布,大多數(shù)員工被評(píng)為優(yōu)良。
A.寬厚誤差
B.苛嚴(yán)誤差
C.暈輪誤差
D.寬窄誤差
正確答案:A寬厚誤差,也稱寬松誤差,即評(píng)定結(jié)果負(fù)偏態(tài)分布,大多數(shù)員工被
評(píng)為優(yōu)良。
()也稱配對(duì)比較法、兩兩比較法。
A.雙雙對(duì)比法
B.成對(duì)比較法
C.成雙對(duì)比法
D.兩對(duì)比較法
正確答案:B成對(duì)比較法也稱配對(duì)比較法、兩兩比較法。
()在使用過程中,往往容易使考評(píng)者試圖揣測(cè)哪些描述是積極的,哪些描述是消
極的。
A.加權(quán)選擇量表法
B.行為觀察法
C.強(qiáng)迫選擇法
D.行為錨定等級(jí)評(píng)價(jià)法
正確答案:C強(qiáng)迫選擇法在使用過程中,往往容易使考評(píng)者試圖揣測(cè)哪些描述
是積極的,哪些描述是消極的。止匕外,本方法難以在企業(yè)人力資源開發(fā)方面發(fā)揮
作用,因?yàn)榭荚u(píng)者完成考評(píng)工作填寫考評(píng)表格以后,將其交給人力資源管理部門
或直接上級(jí),最終的考評(píng)結(jié)果不會(huì)反饋給員工個(gè)人。
比較適合對(duì)從事科研,教學(xué)工作的人員進(jìn)行考評(píng)的績效考評(píng)方法是0。
A.目標(biāo)管理法
B.績效標(biāo)準(zhǔn)法
C.直接指標(biāo)法
D.成績記錄法
正確答案:D成績記錄法比較適合于從事教學(xué)、科研工作的教師、專家采
用。
不屬于選擇確定績效考評(píng)方法應(yīng)當(dāng)充分考慮的三個(gè)重要因素的是()。
A.管理成本B.員工業(yè)績C.工作實(shí)用性D.工作適用性正確答
案:B為了保證考評(píng)方法的科學(xué)有效,在選擇確定績效考評(píng)方法時(shí),應(yīng)當(dāng)充分
考慮的三個(gè)重要因素是管理成本、工作實(shí)用性和工作適用性。
從宏觀上看,企業(yè)強(qiáng)化績效管理的目的是提高()oA.員工個(gè)人素質(zhì)
B.企業(yè)收益C.企業(yè)整體素質(zhì)D.勞動(dòng)效率正確答案:C略
從績效管理的考評(píng)內(nèi)容上看,()不是績效考評(píng)的類型。A.品質(zhì)主導(dǎo)型
B.行為主導(dǎo)型C.結(jié)果主導(dǎo)型D.能力主導(dǎo)型正確答案:D從績效管
理的考評(píng)內(nèi)容上看,績效考評(píng)可以分為品質(zhì)主導(dǎo)型、行為主導(dǎo)型和結(jié)果主導(dǎo)型
三種類型。
從具體工作內(nèi)容來看,績效計(jì)劃的最終結(jié)果是()。A.提升工作業(yè)績
B.調(diào)整工作目標(biāo)C.確定績效指標(biāo)D.簽訂績效合同正確答案:D從
具體工作內(nèi)容來看,績效計(jì)劃的最終結(jié)果是簽訂績效合同。
從某種角度而言,()既是一門科學(xué),又是一門藝術(shù)。
A.績效系統(tǒng)
B.績效管理
C.績效面談
D.績效考評(píng)
正確答案:B從某種角度而言,績效管理既是一門科學(xué),又是一門藝術(shù),盡管
其基本思想要求是績效考評(píng)的各個(gè)環(huán)節(jié)都要實(shí)現(xiàn)科學(xué)與公平,但受考評(píng)指標(biāo)、
考評(píng)方法、考評(píng)主體以及考評(píng)程序等多種因素的影響,績效考評(píng)難以做到絕
對(duì)的客觀公正。
短文法適用于0。
A.重要的人事決策
B.產(chǎn)量計(jì)算
C.激發(fā)員工的表現(xiàn)
D.開發(fā)其技能
E.員工之間的比較
正確答案:CD由于短文法僅適用于激發(fā)員工表現(xiàn),開發(fā)其技能,而不能用于員
工之間的比較,以及重要的人事決策,因此它適用范圍很小。
對(duì)績效考評(píng)指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)體系的診斷一般發(fā)生在績效管理的()。A.考評(píng)
階段B.實(shí)施階段C.總結(jié)階段D.應(yīng)用開發(fā)階段正確答案:C
略
對(duì)銷售人員的銷售業(yè)績進(jìn)行考評(píng),一般采用()。A.行為定點(diǎn)量表法
B.以結(jié)果為導(dǎo)向的考評(píng)方法C.混合標(biāo)準(zhǔn)尺度法D.以關(guān)鍵時(shí)間為導(dǎo)向
的考評(píng)方法正確答案:B略
高層主管的職責(zé)不包括()。
A.確定部門主管績效指標(biāo)
B.績效考評(píng)
C.績效考評(píng)信息采集
D.績效反饋與面談
正確答案:C高層主管的職責(zé):1確定部門主管績效指標(biāo);2績效考評(píng);3績
效反饋與面談;C屬于部門主管的職責(zé)。
關(guān)鍵事件法的缺點(diǎn)是()。A.不能了解下屬如何消除不良績效B.
記錄和觀察費(fèi)時(shí)費(fèi)力C.無法為考評(píng)者提供客觀事實(shí)依據(jù)D.不能貫穿
考評(píng)期始終正確答案:B關(guān)鍵事件法的缺點(diǎn)是:關(guān)鍵事件的記錄和觀察費(fèi)時(shí)
費(fèi)力;能作定性分析,不能作定量分析;不能具體區(qū)分工作行為的重要性程度,
很難使用該方法在員工之間進(jìn)行比較。
關(guān)于成績記錄法的描述,正確的有()。
A.成績記錄法比較適合于從事科研、教學(xué)工作的人
B.適合大學(xué)教師、專家等考評(píng)
C.本方法需要從外部請(qǐng)來專家參與評(píng)估
D.人力、物力耗費(fèi)較高,時(shí)間耗費(fèi)較長
E.屬于結(jié)果導(dǎo)向型考評(píng)方法
正確答案:ABCDE成績記錄法屬于結(jié)果導(dǎo)向型考評(píng)方法,它是新開發(fā)出來的一
種方法,比較適合于從事科研、教學(xué)工作的教師、專家等,因?yàn)樗麄兠刻斓墓ぷ?/p>
內(nèi)容是不同的,無法用完全固化的衡量指標(biāo)進(jìn)行考量。因本方法需要從外部請(qǐng)
來專家參與評(píng)估,因此,人力、物力耗費(fèi)較高,耗費(fèi)時(shí)間也很長。
關(guān)于行為主導(dǎo)型的考評(píng)方法,下列說法正確的是()。A.可操作性較差
B.適用于生產(chǎn)人員C.重在工作結(jié)果D.標(biāo)準(zhǔn)較容易確定正確答案:
D行為主導(dǎo)型的考評(píng),重在工作過程而非工作結(jié)果,考評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)較容易確定,
操作性較強(qiáng),適合對(duì)管理性、事務(wù)性工作進(jìn)行考評(píng),特別是對(duì)人際接觸和交往
頻繁的工作崗位尤其重要。
關(guān)于排列法,下列說法不正確的是()。A.簡單易行,花費(fèi)時(shí)間少
B.能夠減少考評(píng)結(jié)果過寬和趨中的誤差C.可以用來比較不同部門的員工
D.不能使員工得到關(guān)于自己優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)的反饋正確答案:C排列法是相對(duì)對(duì)
比性的方法,考評(píng)是在員工間進(jìn)行主觀比較,不是用員工工作的表現(xiàn)和結(jié)果與
客觀標(biāo)準(zhǔn)相比較,因此具有一定的局限性,不能用于比較不同部門的員工,個(gè)
人取得的業(yè)績相近時(shí)很難進(jìn)行排列。
管理者與被管理者在考評(píng)活動(dòng)中,直接主管總是從下屬自身的素質(zhì)、能力、態(tài)
度和實(shí)際表現(xiàn)等方面來考查評(píng)定,而下屬總是忽視自我檢查和自我評(píng)價(jià),把注意
力放在外部的環(huán)境和條件上,認(rèn)為,如()是導(dǎo)致雙方的矛盾和沖突的基本原
因。
A.自身能力不足
B.上級(jí)主管支持不力
C.同事之間缺乏合作精神
D.沒有得到及時(shí)的信息反饋
E.上下級(jí)之間在認(rèn)知上的差異
正確答案:BCDE在考評(píng)活動(dòng)中,直接主管總是從下屬自身的素質(zhì)、能力、態(tài)
度和實(shí)際表現(xiàn)等方面來考查評(píng)定,而下屬總是忽視自我檢查和自我評(píng)價(jià),把注意
力放在外部的環(huán)境和條件上,認(rèn)為績效不高完全是由于別人的原因引起的,如上
級(jí)主管支持不力、同事之間缺乏合作精神、沒有得到及時(shí)的信息反饋等,上下
級(jí)之間在認(rèn)知上的差異是導(dǎo)致雙方的矛盾和沖突的基本原因。
行為觀察法是在關(guān)鍵事件法的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,與行為錨定等級(jí)評(píng)價(jià)法大體
接近,只是在0有所不同。
A.量表的結(jié)構(gòu)上
B.確定工作行為的水平上
C.確認(rèn)員工某種行為出現(xiàn)的概率上
D.化指標(biāo)上
正確答案:A行為觀察法是在關(guān)鍵事件法的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,與行為錨定等
級(jí)評(píng)價(jià)法大體接近,只是在量表的結(jié)構(gòu)上有所不同。本方法不是首先確定工作
行為處于何種水平上,而是確認(rèn)員工某種行為出現(xiàn)的概率,它要求評(píng)定者根據(jù)某
一工作行為發(fā)生頻率或次數(shù)的多少來對(duì)被評(píng)定者打分,如從不(1分)、偶爾(2
分)、有時(shí)(3分)、經(jīng)常(4分)、總是(5分)。
行為主導(dǎo)型的績效考評(píng)著眼于()。
A.他這個(gè)人怎么樣
B.干什么
C.如何去干
D.干出了什么
E.為什么去干
正確答案:BC行為主導(dǎo)型的績效考評(píng),采用行為性效標(biāo),以考評(píng)員工的工作
行為為主,著眼于“干什么”“如何去干”,,重點(diǎn)考量員工的工作方式和
工作行為。
行為主導(dǎo)型的績效考評(píng)著眼于()。
A.他這個(gè)人怎么樣
B.干什么
C.如何去干
D.干出了什么
E.為什么去干
正確答案:BC行為主導(dǎo)型的績效考評(píng)采用行為性效標(biāo),以考評(píng)員工的工作行
為為主,著眼于“干什么”“如何去干”,重點(diǎn)考量員工的工作方式和工作
行為。
行為主導(dǎo)型的考評(píng)方法不太適合對(duì)()工作崗位人員的考評(píng)。
A.管理性
B.事務(wù)性
C.操作性
D.人際接觸和交往頻繁的
正確答案:C行為主導(dǎo)型適合于對(duì)管理性、事務(wù)性工作進(jìn)行考評(píng),特別是對(duì)人
際接觸和交往頻繁的工作崗位尤其重要。
績效反饋的主要目的是()。A.改進(jìn)績效B.指出員工的不足
C.激勵(lì)員工D.提供更好的工作方法正確答案:A績效反饋的主要目的
是為了改進(jìn)和提高績效,被考評(píng)者應(yīng)當(dāng)知道自己在過去的工作中取得了何種進(jìn)
步,自己在哪些方面還存在不足,有待在今后的工作中加以改進(jìn)提高。
績效反饋的主要目的是()。A.改進(jìn)績效B.指出員工的不足
C.激勵(lì)員工D.提供更好的工作方法正確答案:A略
績效管理的重心是()。A.實(shí)施階段B.應(yīng)用階段C.準(zhǔn)備階段
D.考評(píng)階段正確答案:D略
績效管理活動(dòng)實(shí)施過程中的中堅(jiān)力量是()oA.高層領(lǐng)導(dǎo)B.一般
員工C.各個(gè)層次的管理人員D.人力資源部人員正確答案:C企業(yè)
中各個(gè)層次的管理人員是績效管理活動(dòng)的中堅(jiān)力量,他們既是被考評(píng)者,同時(shí)
也是考評(píng)者。中層管理人員的作用發(fā)揮得如何,直接關(guān)系到績效管理活動(dòng)的質(zhì)
量和效果。
績效管理盡管其基本思想要求是績效考評(píng)的各個(gè)環(huán)節(jié)都要實(shí)現(xiàn)科學(xué)與公平,但
受0等的影響,績效考評(píng)難以做到絕對(duì)的客觀公正。
A.考評(píng)指標(biāo)
B.考評(píng)方法
C.考評(píng)主體
D.考評(píng)程序
E.考評(píng)客體
正確答案:ABCD從某種角度而言,績效管理既是--門科學(xué),又是一門藝術(shù),
盡管其基本思想要求是績效考評(píng)的各個(gè)環(huán)節(jié)都要實(shí)現(xiàn)科學(xué)與公平,但受考評(píng)指
標(biāo)、考評(píng)方法、考評(píng)主體以及考評(píng)程序等多種因素的影響,績效考評(píng)難以做到
絕對(duì)的客觀公正。另外,在具體的考評(píng)實(shí)施過程中,也難免會(huì)因?yàn)槭韬觥⒗斫馄?/p>
誤等多方面的影響,出現(xiàn)這樣那樣的問題。而為了避免上述問題帶來的不利影
響,盡可能地提高績效考評(píng)的準(zhǔn)確性,就必須給員工一定的話語權(quán),對(duì)考評(píng)中不
準(zhǔn)確或存在爭議的地方提出異議,這就要求在績效考評(píng)體系中引入績效申訴制
度。
績效管理系統(tǒng)運(yùn)行中將會(huì)遇到很多困難和問題,以下不屬于問題產(chǎn)生的原因的
是()。A.系統(tǒng)故障B.工作程序設(shè)計(jì)不合理C.對(duì)系統(tǒng)的認(rèn)知
與理解上的故障D.考評(píng)者與被考評(píng)者有矛盾正確答案:D績效管理系
統(tǒng)運(yùn)行中將會(huì)遇到很多困難和問題,這些問題的產(chǎn)生,究其原因有二:一是系
統(tǒng)故障,方式方法、工作程序等設(shè)計(jì)和選擇得不合理、不得當(dāng);二是考評(píng)者和被
考評(píng)者對(duì)系統(tǒng)的認(rèn)知與理解上的故障,使其運(yùn)行不暢。
績效合同沒有固定的流程和格式,它一般包括的內(nèi)容有()。
A.受約人信息
B.發(fā)約人信息
C.合同期限
D.計(jì)劃內(nèi)容
E.考評(píng)意見及簽字確認(rèn)
正確答案:ABCDE績效合同沒有固定的流程和格式,它一般包括以下內(nèi)容。1.
受約人信息。2.發(fā)約人信息。3.合同期限。4.計(jì)劃內(nèi)容。5.考評(píng)意見。6.
簽字確認(rèn)。除了以上基本內(nèi)容,一些績效合同中還規(guī)定了合同雙方的權(quán)利和義
務(wù)、績效目標(biāo)完成與否的獎(jiǎng)懲措施、員工能力發(fā)展計(jì)劃、績效目標(biāo)修改履歷
等。
績效合同中除一般包含的內(nèi)容,還規(guī)定了()等。
A.合同雙方的權(quán)利和義務(wù)
B.績效目標(biāo)完成與否的獎(jiǎng)懲措施
C.員工能力發(fā)展計(jì)劃
D.績效目標(biāo)修改履歷
E.員工工作能力考核
正確答案:ABCD績效合同沒有固定的流程和格式,它一般包括以下內(nèi)容。1.
受約人信息。2.發(fā)約人信息。3.合同期限。4.計(jì)劃內(nèi)容。5.考評(píng)意見。6.簽字
確認(rèn)。除了以上基本內(nèi)容,-些績效合同中還規(guī)定了合同雙方的權(quán)利和義務(wù)、
績效目標(biāo)完成與否的獎(jiǎng)懲措施、員工能力發(fā)展計(jì)劃、績效目標(biāo)修改履歷等。
績效合同主要包括()。
A.受約人信息
B.發(fā)約人信息
C.合同期限
D.計(jì)劃內(nèi)容
E.考評(píng)意見
正確答案:ABCDE績效合同沒有固定的流程和格式,一般包括以下內(nèi)容:(1)
受約人信息。(2)發(fā)約人信息。(3)臺(tái)同期限。⑷計(jì)劃內(nèi)容。(5)考評(píng)意見。
(6)簽字確認(rèn)。
績效考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)按評(píng)價(jià)的手段可分為()。
A.定量標(biāo)準(zhǔn)
B.類別標(biāo)準(zhǔn)
C.等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
D.等距標(biāo)準(zhǔn)
E.定性標(biāo)準(zhǔn)
正確答案:AE按評(píng)價(jià)的手段可分為定量標(biāo)準(zhǔn)和定性標(biāo)準(zhǔn)。(1)定量標(biāo)準(zhǔn)。即
用數(shù)量作為標(biāo)度的標(biāo)準(zhǔn)如工作能力和工作成果一般用分?jǐn)?shù)作為標(biāo)度。(2)定性
標(biāo)準(zhǔn)。即用評(píng)語或字符作為標(biāo)度的標(biāo)準(zhǔn),如對(duì)員工性格的描述。BCD屬于按評(píng)價(jià)
的尺度分類。
績效考評(píng)機(jī)構(gòu)一般由()和績效管理日常管理小組組成。
A.績效管理委員會(huì)
B.績效管理領(lǐng)導(dǎo)小組
C.績效考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組
D.績效審核監(jiān)督小組
正確答案:A績效考評(píng)機(jī)構(gòu)一般由績效管理委員會(huì)和績效管理日常管理小組
組成,前者主要負(fù)責(zé)績效管理體系的總體設(shè)計(jì)和重大事項(xiàng)的管理,是績效考評(píng)的
領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),主要由企業(yè)高層和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成;后者是績效考評(píng)的執(zhí)行機(jī)構(gòu),
負(fù)責(zé)績效考評(píng)的具體工作,一般設(shè)在人力資源部。
績效考評(píng)中比較簡單易行的一種綜合比較的方法是()?
A.簡單排列法
B.選擇排列法
C.分類法
D.復(fù)雜排列法
正確答案:A排列法也稱排序法、簡單排列法,是績效考評(píng)中比較簡單易行的
一種綜合比較的方法。它通常是由上級(jí)主管根據(jù)員工工作的整體表現(xiàn),按照優(yōu)
劣順序進(jìn)行排列。有時(shí)為了提高其精度,也可以將工作內(nèi)容作出適當(dāng)分解,分項(xiàng)
按照優(yōu)劣順序排列,再求總平均的次序數(shù),作為績效考評(píng)的最后結(jié)果。
績效考評(píng)中當(dāng)考評(píng)者有機(jī)會(huì)、有時(shí)間觀察下屬需要考評(píng)的行為時(shí),宜采用
()oA.結(jié)果導(dǎo)向型考評(píng)方法B.行為導(dǎo)向型考評(píng)方法C.品質(zhì)
導(dǎo)向型考評(píng)方法D.綜合型績效考評(píng)方法正確答案:B考評(píng)者有機(jī)會(huì)、
有時(shí)間觀察下屬需要考評(píng)的行為時(shí),宜采用行為導(dǎo)向型的考評(píng)方法。
績效申訴處理流程不包括0
A.直接申訴方式
B.初次申訴處理
C.二次申訴處理
D.申訴材料歸檔
正確答案:A具體的申訴處理流程如下。1.初次申訴處理。2.二次申訴處
理。3.申訴材料歸檔。
績效申訴是績效管理系統(tǒng)的重要環(huán)節(jié),可以().
A.糾正績效考評(píng)過程中的偏差
B.提高員工對(duì)績效管理體系的接受和認(rèn)同程度
C.增強(qiáng)員工的工作滿意感
D.使員工個(gè)人目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)保持一致
E.增強(qiáng)員工的工作忠誠度
正確答案:ABCD績效申訴是績效管理系統(tǒng)的重要環(huán)節(jié),可以糾正績效考評(píng)過
程中的偏差,提高員工對(duì)績效管理體系的接受和認(rèn)同程度,增強(qiáng)員工的工作滿意
感,使員工個(gè)人目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)保持一致。因此,員工績效評(píng)審與申訴子系統(tǒng)
是實(shí)現(xiàn)企業(yè)績效管理準(zhǔn)確性和公正公平性的重要保障。
績效申訴受理內(nèi)容包括結(jié)果方面的和()。
A.審核方面的
B.核實(shí)方面的
C.流程方面的
D.程序方面的
正確答案:D績效申訴受理內(nèi)容主要包括兩個(gè)部分:一是結(jié)果方面的,如果員
工對(duì)于自身的績效結(jié)果無法認(rèn)同,或發(fā)現(xiàn)績效考評(píng)數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確,可以向人力資
源部提出申訴,并闡明申訴理由;二是程序方面的,如果員工認(rèn)為考評(píng)者在進(jìn)行
績效考評(píng)時(shí),違反了相關(guān)程序和政策,或存在失職行為,也可以進(jìn)行績效申訴,要
求人力資源部進(jìn)行處理。
績效指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)要求主要有()。
A.框架性要求
B.關(guān)鍵性要求
C.完整性要求
D.合理性要求
E.可操作性要求
正確答案:ABCDE績效指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)要求:框架性要求、關(guān)鍵性要求、完整
性要求、合理性要求、可操作性要求。
加權(quán)選擇量表法用一系列形容性或描述性的語句,說明員工的各種()。
A.工作能力
B.工作態(tài)度
C.工作行為
D.工作潛力
正確答案:C加權(quán)選擇量表法的具體形式是用一系列形容性或描述性的語句,
說明員工的各種具體的工作行為和表現(xiàn),并將這些語句分別列入表中,作為考評(píng)
者評(píng)定的依據(jù)。
勞動(dòng)定額法工作研究的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)().
A.勞動(dòng)組織最優(yōu)化
B.工位器具設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)化
C.人機(jī)配置合理化
D.工作環(huán)境條件安全化
E.人工操作規(guī)范化
正確答案:ACDE勞動(dòng)定額法首先進(jìn)行工作研究,從宏觀到微觀,運(yùn)用科學(xué)方法
對(duì)生產(chǎn)流程、作業(yè)程序和員工的操作過程進(jìn)行全面的調(diào)查分析,使其組織形式
和作業(yè)方法達(dá)到精簡、高效、健康、舒適、安全等方面的要求,最終實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)
組織最優(yōu)化、工作環(huán)境條件安全化、作業(yè)流程程序標(biāo)準(zhǔn)化、人工操作規(guī)范化、
人機(jī)配置合理化、生產(chǎn)產(chǎn)出效率化的目標(biāo)。
某商業(yè)大廈的服務(wù)員應(yīng)保持愉悅的笑容和友善的態(tài)度,他們的績效考評(píng)最好采
用()的考評(píng)。A.品質(zhì)主導(dǎo)型B.思維主導(dǎo)型C.行為主導(dǎo)型
D.效果主導(dǎo)型正確答案:C略
品質(zhì)主導(dǎo)型的績效考評(píng),采用特征性效標(biāo),以考評(píng)員工的()為主,著眼于“他這
個(gè)人怎么樣”。
A.潛質(zhì)
B.現(xiàn)狀
C.品質(zhì)
D.素質(zhì)
正確答案:A品質(zhì)主導(dǎo)型的績效考評(píng),采用特征性效標(biāo),以考評(píng)員工的潛質(zhì)為
主,著眼于“他這個(gè)人怎么樣”,重點(diǎn)是考量該員工是一個(gè)具有何種潛質(zhì)(如
心理品質(zhì)、能力素質(zhì))的人。
品質(zhì)主導(dǎo)型考評(píng)的特點(diǎn)是()oA.效度較差B.標(biāo)準(zhǔn)易于確定
C.可操作性強(qiáng)D.重在工作結(jié)果正確答案:A品質(zhì)主導(dǎo)型考評(píng)采用特征
性效標(biāo),以考評(píng)員工的潛質(zhì)為主。由于品質(zhì)主導(dǎo)型的考評(píng)需要使用如忠誠、可
靠、主動(dòng)、有創(chuàng)造性、有自信、有協(xié)作精神等定性的形容詞,所以很難具體掌
握,并且操作性與效度較差。但是它適合對(duì)員工工作潛力、工作精神及人際溝
通能力的考評(píng),重點(diǎn)是考量該員工是一個(gè)具有何種潛質(zhì)(如心理品質(zhì)、能力素
質(zhì))的人。
企業(yè)績效管理活動(dòng)的基本單位是()。A.上級(jí)主管與下屬所形成的考評(píng)
與被考評(píng)的關(guān)系B.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)人力資源戰(zhàn)略的認(rèn)同與執(zhí)行情況C.
通過崗位分析和崗位說明書形成績效管理基礎(chǔ)D.采取結(jié)果導(dǎo)向、行為導(dǎo)
向,還是品質(zhì)特征考核正確答案:A略
企業(yè)應(yīng)建立員工申訴的子系統(tǒng),其具有的功能包括()。
A.允許員工對(duì)績效考評(píng)的結(jié)果提出異議
B.給考評(píng)者一定的約束和壓力
C.減少矛盾和沖突,防患于未然
D.給員工對(duì)績效考評(píng)申訴的平臺(tái)
E.企業(yè)對(duì)員工的申訴要認(rèn)真對(duì)待,嚴(yán)肅處理
正確答案:ABC為了廣開言路給被考評(píng)者提供一個(gè)發(fā)表意見的通道,企業(yè)應(yīng)建
立員工申訴的子系統(tǒng),這-系統(tǒng)主要具有以下功能。①允許員工對(duì)績效考評(píng)的
結(jié)果提出異議,他們可以就自己關(guān)心的事件發(fā)表意見和看法。②給考評(píng)者一定
的約束和壓力,使他們慎重從事,在考評(píng)中更加重視信息的采集和證據(jù)的獲取。
③減少矛盾和沖突,防患于未然,將不利的影響減少到最低限度。
企業(yè)組織績效開發(fā)的目的是()。A.改善組織的環(huán)境B.提高組織
的知名度C.提高組織效率和經(jīng)濟(jì)效益D.提高組織員工的素質(zhì)正確
答案:C略
通常來講,能力指標(biāo)的考評(píng)周期設(shè)置為()比較合適。
A.年度
B.季度
C.月度
D.周度
正確答案:A通常來講,能力指標(biāo)的考評(píng)周期設(shè)置為年度比較合適。否則,無
論是從管理成本來講,還是從考評(píng)必要性來講,都不是十分合適。
為了保證績效申訴切實(shí)有效,企業(yè)一般可為員工提供()申訴機(jī)會(huì)。
A.一次
B.兩次
C.三次
D.多次
正確答案:B為了保證績效申訴切實(shí)有效,企業(yè)一般為員工提供兩次申訴機(jī)會(huì),
具體的申訴處理流程如下。1.初次申訴處理。2.二次申訴處理。3.申訴材
料歸檔。
為了保證考評(píng)的公正和公平性,人力資源部門應(yīng)當(dāng)確立保障系統(tǒng),即員工()
系統(tǒng)。A.績效評(píng)審B.績效申訴和監(jiān)察C.績效監(jiān)察D.績效
評(píng)審和申訴正確答案:D略
為了切實(shí)保證企業(yè)績效管理制度和管理系統(tǒng)的(),必須采取抓住兩頭,吃
透中間的策略。A.效率性B.效益性C.永久性D.有效性和
可行性正確答案:D略
為了使得績效目標(biāo)能以書面的形式固定下來,以作為年度績效考核的基本依
據(jù),企業(yè)組織常常使用“()”這一工具。
A.績效合約
B.績效目標(biāo)
C.績效合同
D.績效計(jì)劃
正確答案:C在確定好績效指標(biāo)及考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)后,為了使績效目標(biāo)能以書面形式
固定下來,以作為年度績效考核的基本依據(jù),企業(yè)常常使用“績效合同”這一工
具。
下列不屬于績效考評(píng)的分類的是()。
A.上級(jí)考評(píng)
B.同級(jí)考評(píng)
C.下級(jí)考評(píng)
D.終級(jí)考評(píng)
正確答案:D績效考評(píng)的分類:1.上級(jí)考評(píng);2同級(jí)考評(píng);3本人考評(píng);4下
級(jí)考評(píng);5客戶和供應(yīng)商考評(píng)。
下列不屬于績效考評(píng)周期的影響因素的是()。
A.績效考評(píng)周期與績效指標(biāo)
B.企業(yè)所在行業(yè)與考評(píng)周期
C.對(duì)績效考評(píng)指標(biāo)體系的評(píng)估
D.職位層級(jí)與考評(píng)周期
正確答案:C績效考評(píng)周期的影響因素:1績效考評(píng)周期與績效指標(biāo);2企業(yè)
所在行業(yè)與考評(píng)周期;3職位層級(jí)與考評(píng)周期;4職位類型與考評(píng)周期;5績效
管理實(shí)施的時(shí)間與考評(píng)周期。
下列陳述中關(guān)于放權(quán)的好處提法錯(cuò)誤的是()。
A.增強(qiáng)了下屬的參與意識(shí)和工作的責(zé)任感
B.減輕了上級(jí)主管的工作負(fù)擔(dān)和壓力,使其有更多的精力去抓大事
C.加強(qiáng)了主管負(fù)責(zé)記錄員工的工作成果
D.員工有了一定的支配權(quán),明顯減弱了不必要的自我保護(hù)的戒備心理
正確答案:C適當(dāng)下放權(quán)限,鼓勵(lì)下屬參與。在績效管理的各個(gè)階段,上級(jí)主
管一定要簡化程序,適當(dāng)下放權(quán)限,比如,由原來的主管負(fù)責(zé)登記記錄下屬的工
作成果,改為由下屬自己登記記錄。采用放權(quán)的辦法有三點(diǎn)好處:首先,增強(qiáng)了
下屬的參與意識(shí)和工作的責(zé)任感;其次,減輕了.上級(jí)主管的工作負(fù)擔(dān)和壓力,使
其有更多的精力去抓大事;最后,由于員工有了一定的支配權(quán),明顯減弱了不必
要的自我保護(hù)的戒備心理。
下列各選項(xiàng)屬于結(jié)果導(dǎo)向型的考評(píng)方法的是()。
A.目標(biāo)管理法
B.績效標(biāo)準(zhǔn)法
C.直接指標(biāo)法
D.成績記錄法
E.短文法
正確答案:ABCDE本題考查的是結(jié)果導(dǎo)向型的績效考評(píng)方法。1目標(biāo)管理法;
2績效標(biāo)準(zhǔn)法;3直接指標(biāo)法;4成績記錄法;5短文法;6勞動(dòng)定額法。
下列關(guān)于關(guān)鍵事件法的敘述,不正確的是()。A.關(guān)鍵事件對(duì)事不對(duì)人
B.該方法要考慮行為的情景C.該方法只注重對(duì)行為本身的評(píng)價(jià)D.關(guān)
鍵事件是指有效和無效的工作行為正確答案:C關(guān)鍵事件法對(duì)事不對(duì)人,以
事實(shí)為依據(jù),考評(píng)者不僅要注重對(duì)行為本身的評(píng)價(jià),還要考慮行為的情境。該
方法可以用來向員工提供明確的信息,使他們知道自己在哪些方面做得比較
好,而又在哪些方面做得不好。
下列關(guān)于行為導(dǎo)向型客觀考評(píng)方法,正確的有(
A.關(guān)鍵事件法
B.行為錨定等級(jí)評(píng)價(jià)法
C.行為觀察法
D.加權(quán)選擇量表法
E.目標(biāo)管理法
正確答案:ABCD行為導(dǎo)向型客觀考評(píng)方法:1關(guān)鍵事件法;2行為錨定等級(jí)
評(píng)價(jià)法;3行為觀察法;4加權(quán)選擇量表法;5強(qiáng)迫選擇法。E屬于結(jié)果導(dǎo)向型
考評(píng)方法。
下列關(guān)于行為觀察法這一績效考評(píng)方法表述正確的是()。
A.只能定性分析
B.不能量化
C.能區(qū)分工作行為重要性
D.費(fèi)時(shí)費(fèi)力
E.注重行為過程的結(jié)果
正確答案:CD行為觀察量表法克服了關(guān)鍵事件法不能量化、不可比以及不能
區(qū)分工作行為重要性的缺點(diǎn),但是編制一份行為觀察量表較為費(fèi)時(shí)費(fèi)力,同時(shí),
完全從行為發(fā)生的頻率考評(píng)員工,可能會(huì)使考評(píng)者和員工雙方忽略行為過程的
結(jié)果。
下列關(guān)于行為錨定等級(jí)評(píng)價(jià)法的考評(píng)體系說法正確的是()。
A.對(duì)員工績效的考量更加精確
B.績效考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)更加明確
C.具有良好的反饋功能
D.具有良好的連貫性和較低的效度
E.考評(píng)維度清晰
正確答案:ABCE行為錨定等級(jí)評(píng)價(jià)法設(shè)計(jì)和實(shí)施的費(fèi)用高,比許多考評(píng)方法
費(fèi)時(shí)費(fèi)力,但是它的優(yōu)點(diǎn)還是比較明顯的,主要有:①對(duì)員工績效的考量更加
精確。②績效考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)更加明確。③具有良好的反饋功能。④具有良好的連
貫性和較高的信度。⑤考評(píng)維度清晰。
下列關(guān)于行為錨定法考評(píng)體系的說法,錯(cuò)誤的是()。
A.具有良好的反饋功能
B.具有良好的連貫性和較高的信度
C.考評(píng)維度不清晰
D.對(duì)員工績效的考量更加精確
正確答案:C行為錨定等級(jí)評(píng)價(jià)法設(shè)計(jì)和實(shí)施的費(fèi)用高,比許多考評(píng)方法費(fèi)時(shí)
費(fèi)力,但是它的優(yōu)點(diǎn)還是比較鮮明的。考評(píng)的維度清晰。各績效要素的相對(duì)獨(dú)
立性強(qiáng),有利于綜合評(píng)價(jià)判斷。
下列關(guān)于勞動(dòng)定額法的說法錯(cuò)誤的是()。
A.勞動(dòng)定額法是比較傳統(tǒng)的績效考評(píng)方法
B.勞動(dòng)定額法是一種結(jié)果導(dǎo)向型的績效考評(píng)方法
C.勞動(dòng)定額法在貫徹實(shí)施過程中,有五個(gè)基本的環(huán)節(jié)
D.勞動(dòng)定額法是定性的考評(píng)方法
正確答案:D結(jié)果導(dǎo)向型的考評(píng)方法是以實(shí)際產(chǎn)出為基礎(chǔ),考評(píng)的重點(diǎn)是員工
工作的成效和勞動(dòng)的結(jié)果。一般來說,主要有六種不同的表現(xiàn)形式:目標(biāo)管理
法、績效標(biāo)準(zhǔn)法、直接指標(biāo)法、成績記錄法、短短法和勞動(dòng)定額法。勞動(dòng)定
額法是比較傳統(tǒng)的績效考評(píng)的方法,勞動(dòng)定額法在貫徹實(shí)施過程中,包括五個(gè)基
本環(huán)節(jié),即定額制定、定額貫徹、定額考評(píng)、定額統(tǒng)計(jì)和定額修訂,這五個(gè)階段
的循環(huán)往復(fù),使勞動(dòng)定額的水平不斷提升,從而也促進(jìn)員工的勞動(dòng)生產(chǎn)率水平不
斷提高。
下列關(guān)于目標(biāo)管理法說法正確的是()。
A.目標(biāo)管理法的結(jié)果易于觀測(cè)
B.目標(biāo)管理法適合對(duì)員工提供建議
C.便于不同部門間績效橫向比較
D.目標(biāo)管理法直接反映員工的工作內(nèi)容
E.目標(biāo)管理法適合對(duì)員工進(jìn)行反饋和輔導(dǎo)
正確答案:ABDE目標(biāo)管理法的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)直接反映員工的工作內(nèi)容,結(jié)果易于
觀測(cè),所以很少出現(xiàn)評(píng)價(jià)失誤,也適合對(duì)員工提供建議,進(jìn)行反饋和輔導(dǎo)。由于
目標(biāo)管理的過程是員工共同參與的過程,因此,員工工作積極性大為提高,增強(qiáng)
了責(zé)任心和事業(yè)心。但是,目標(biāo)管理法沒有在不同部門、不同員工之間設(shè)立統(tǒng)
一目標(biāo),因止匕,難以對(duì)員工和不.同部門間的工作績效作橫向比較,不能為以后的
晉升決策提供依據(jù)。
下列關(guān)于強(qiáng)迫選擇法的說法,錯(cuò)誤的是()。
A.是一種行為導(dǎo)向型的客觀考評(píng)方法
B.強(qiáng)迫選擇法又稱加權(quán)選擇量表法
C.采用強(qiáng)迫選擇法可以避免考評(píng)者的過寬傾向
D.強(qiáng)迫選擇法是一種定量化的考評(píng)方法
正確答案:B強(qiáng)迫選擇法也稱強(qiáng)制選擇業(yè)績法,它是一種行為導(dǎo)向型的客觀
考評(píng)方法。采用強(qiáng)迫選擇法可以避免考評(píng)者的趨中傾向、過寬傾向、暈輪效應(yīng)
或其他常見的偏誤。與其他評(píng)級(jí)量表法一樣,強(qiáng)迫選擇法同樣是一種定量化考
評(píng)方法。
下列關(guān)于選擇排列法的說法錯(cuò)誤的是()。
A.選擇排列法也稱交替排列法
B.它是簡單排列法的進(jìn)一步推廣
C.它是較為有效的一種排列方法
D.選擇排列法又稱配對(duì)比較法
正確答案:D選擇排列法也稱交替排列法,是簡單排列法的進(jìn)一步推廣。選
擇排列法是較為有效的一種排列方法,采用本法時(shí),不僅上級(jí)可以直接完成排序
工作,還可將其擴(kuò)展到自我考評(píng)、同級(jí)考評(píng)和下級(jí)考評(píng)等其他考評(píng)的方式之
中。D項(xiàng),成對(duì)比較法也稱配對(duì)比較法、兩兩比較法。
下列關(guān)于直接指標(biāo)法的說法錯(cuò)誤的是()。
A.直接指標(biāo)法是結(jié)果導(dǎo)向型的考評(píng)方法
B.直接指標(biāo)法需要消耗大量的人力、物力和財(cái)力
C.運(yùn)用直接指標(biāo)法時(shí),需要加強(qiáng)企業(yè)基礎(chǔ)管理
D.直接指標(biāo)法在員工的衡量方式上,可以采用監(jiān)測(cè)、可核算的指標(biāo)構(gòu)成若干考
評(píng)要素
正確套案:B結(jié)果導(dǎo)向型的考評(píng)方法是以實(shí)際產(chǎn)出為基礎(chǔ),考評(píng)的重點(diǎn)是員工
工作的成效和勞動(dòng)的結(jié)果。一般來說,主要有六種不同的表現(xiàn)形式:目標(biāo)管理
法、績效標(biāo)準(zhǔn)法、直接指標(biāo)法、成績記錄法、短文法和勞動(dòng)定額法。直接指
標(biāo)法在員工的衡量方式上,采用可監(jiān)測(cè)、可核算的指標(biāo)構(gòu)成若干考評(píng)要素,作為
對(duì)下屬的工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估的主要依據(jù)。直接指標(biāo)法簡單易行,能節(jié)省人力、
物力和管理成本。運(yùn)用本方法時(shí),需要加強(qiáng)企業(yè)基礎(chǔ)管理,建立健全各種原始記
錄,特別是一線人員的統(tǒng)計(jì)工作。
下列哪項(xiàng)是根據(jù)績效的重要程度劃分的指標(biāo)?()。
A.能力指標(biāo)
B.否決指標(biāo)
C.定性指標(biāo)
D.態(tài)度指標(biāo)
正確答案:B根據(jù)績效的內(nèi)容,可以分為能力指標(biāo)、態(tài)度指標(biāo)和業(yè)績指標(biāo);根
據(jù)績效的重要程度,可以分為關(guān)鍵績效指標(biāo)、一般績效指標(biāo)和否決指標(biāo);根據(jù)
指標(biāo)的可量化程度,可以分為定量指標(biāo)和定性指標(biāo);根據(jù)被考評(píng)的屬性,可以分
為主觀判斷指標(biāo)和客觀考評(píng)指標(biāo)。
下列屬于綜合型績效考評(píng)方法的是()。
A.圖解式評(píng)價(jià)量表法
B.合成考評(píng)法
C.勞動(dòng)定額法
D.短文法
E.成績記錄法
正確答案:AB綜合型績效考評(píng)方法:1圖解式評(píng)價(jià)量表法;2合成考評(píng)法。
BCD屬于結(jié)果導(dǎo)向型考評(píng)方法。
下列選項(xiàng)中,不屬于績效申訴處理流程的是()。
A.初次申訴處理
B.二次申訴處理
C.申訴反饋
D.申訴材料歸檔
正確答案:C績效申訴處理流程包括初次申訴處理、二次申訴處理和申訴材
料歸檔。
先確定上級(jí)部門的績效結(jié)果,然后對(duì)員工的績效進(jìn)行評(píng)價(jià)的考評(píng)程序是()。
A.“自上而下”
B.“自下而上”
C.”自左而右”
D.“自右而左〃
正確答案:A績效考評(píng)的程序主要有“自上而下〃和“自下而上”兩種。
“自上而下”主要是先確定.上級(jí)部門的績效結(jié)果,然后對(duì)員工的績效進(jìn)行評(píng)價(jià);
而“自下而上”則是先對(duì)員工績效進(jìn)行評(píng)價(jià),然后匯總形成部門乃至整個(gè)企業(yè)
的績效結(jié)果。績效考評(píng)的程序可以采用兩種方法進(jìn)行設(shè)計(jì)。
小王負(fù)責(zé)公司北方地區(qū)銷售渠道管理,上級(jí)主管在他的績效管理目標(biāo)設(shè)計(jì)過程
中錯(cuò)誤的做法是()。A.由主管直接為他指定績效目標(biāo)和要求B.
主管幫助他實(shí)現(xiàn)績效目標(biāo)的計(jì)劃C.對(duì)他的績效目標(biāo)過程進(jìn)行及時(shí)的指導(dǎo)
D.主管了解他所在崗位的行為特點(diǎn),以便對(duì)其輔導(dǎo)正確答案:A略
以下避免和解決績效考評(píng)矛盾的方法表達(dá)錯(cuò)誤的是()。
A.將近期績效考評(píng)目標(biāo)與遠(yuǎn)期開發(fā)目標(biāo)相結(jié)合
B.以事實(shí)為依據(jù),以制度為準(zhǔn)繩
C.以行為為導(dǎo)向
D.適當(dāng)下放權(quán)限,鼓勵(lì)下屬參與
正確答案:A為了化解矛盾沖突,建議采用以下一些措施和方法。1.在績效
面談中,應(yīng)當(dāng)做到以行為為導(dǎo)向,以事實(shí)為依據(jù),以制度為準(zhǔn)繩,以誘導(dǎo)為手段,
本著實(shí)事求是、以理服人的態(tài)度,改變輕視下屬等錯(cuò)誤觀念,與下屬進(jìn)行溝通交
流。2.在績效考評(píng)中,一定將過去的、當(dāng)前的以及今后可能出現(xiàn)的目標(biāo)適當(dāng)區(qū)
分開,將近期績效考評(píng)目標(biāo)與遠(yuǎn)期開發(fā)目標(biāo)嚴(yán)格區(qū)分開。3.適當(dāng)下放權(quán)限,鼓
勵(lì)下屬參與。
以下各選項(xiàng)不屬于考評(píng)者與被考評(píng)者在追求績效目標(biāo)的矛盾之處的是。
A.員工自我矛盾
B.客戶自我矛盾
C.主管自我矛盾
D.組織目標(biāo)矛盾
正確答案:B由于考評(píng)者與被考評(píng)者雙方在績效目標(biāo)上的不同追求,可能產(chǎn)
性三種矛盾,即員工自我矛盾、主管自我矛盾和組織目標(biāo)矛盾。
以下關(guān)于行為主導(dǎo)型的績效考評(píng)的說法錯(cuò)誤的是0。
A.操作性較強(qiáng)
B.適合對(duì)管理性工作崗位的考評(píng)
C.重在工作過程
D.重在工作過程
正確答案:D本題考查的是行為主導(dǎo)型的績效考評(píng)的相關(guān)知識(shí)。行為主導(dǎo)型
的績效考評(píng),采用行為性效標(biāo),以考評(píng)員工的工作行為為主,著眼于“干什么”
“如何去干”,重點(diǎn)考員工的工作方式和工作行為。由于行為主導(dǎo)型的考評(píng)重
在工作過程而非工作結(jié)果,考評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)較容易確定,操作性較強(qiáng)。行為主導(dǎo)型適
合于對(duì)管理性、事務(wù)性工作進(jìn)行考評(píng),特別是對(duì),人際接觸和交往頻繁的工作
崗位尤其重要。
以下關(guān)于加權(quán)選擇量表法的說法正確的有()
A.便于反饋
B.適應(yīng)范圍較大
C.核算簡單
D.根據(jù)工作內(nèi)容
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