2023年山東省濟南市高新區(qū)中考二模語文試題（含答案）

2023年高新區(qū)學(xué)考模擬測試語文試題2023.03

注意事項：

本試題共8頁，滿分為150分，考試時間為120分鐘。

答題前，請考生務(wù)必將自己的學(xué)校、班級、姓名、座位號和考號填寫在答題卡規(guī)定位置，并同時將其填寫

在試題規(guī)定的位置。

答選擇題時，必須使用2B鉛筆填涂答題卡上相應(yīng)題目的答案標(biāo)號，修改時，要用橡皮擦干凈，再選涂其

他答案標(biāo)號；答非選擇題時，用0.5mm黑色簽字筆在答題卡上題號所提示的答題區(qū)域作答。直接在試題上作

答無效。

考試結(jié)束后，將本試題和答題卡一并交回。

一、（16分）

閱讀下列文字，完成1~2題。

草長①飛，經(jīng)歷過時間流逝；寒來暑往，追溯著文學(xué)力量。在祖國的廣②大地上，我們

領(lǐng)略美麗河山的壯麗；在元勛的奮斗篇章中，我們諛取生命的養(yǎng)料；在③潔的水鄉(xiāng)月色中，我們收獲

真摯難忘的友誼；在坎坷的求學(xué)路上，我們見證師長的誨人不倦；在詩人盈④的熱淚中，我們感受阻

熱的家國情懷。在追夢的路上，有浩瀚的書籍引路，我們定要矢志不渝，滿腔熱忱地擁抱未來。

1.依次給語段中加點字注音，全都無碑的一項是（）（3分）

A.sujfchichen

B.shuej?zhιcheng

C.suxTchicheng

D.shuexTzhιchen

2.在語段橫線處填入漢字，全都正確的一項是（）（3分）

A.①鷹②茂③膠④眶

B.①鷹②袤③皎④框

C.①鶯②袤③皎④眶

D.①鶯②茂③膠④框

3.下列句中加點成語使用檢當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）

A.中國救援隊抵達遭受地震災(zāi)害的土耳其后，隊員們譽工事米，積極開展救援工作。

B.央視“3?15”晚會曝光了多個行業(yè)亂象，食品安全問題再次成為年干可數(shù)的話題。

C.華燈初上，超然樓的璀璨燈光與蕩漾的湖水相映成趣，引得游客紛至當(dāng)米地到來。

D.在讀書時，我們對待其中的一些觀點要進行全面地分析和理解，切不可即草取義。

4.下列句子中沒有塔海的一項是（）（3分）

A.月球科研站可以為長期的月球探測提供支撐，從而擴大我國月球科學(xué)探測的能力。

B.網(wǎng)絡(luò)空間生態(tài)惡化，公安機關(guān)將嚴厲打擊利用互聯(lián)網(wǎng)實施詐騙、賭博、侵犯個人信息。

C.在流感流行期，我們應(yīng)盡量避免不去人群聚集場所，避免接觸有咳嗽癥狀的人員。

D.為充分落實“雙減”政策，學(xué)校開設(shè)了各項社團，積極打造學(xué)生活動的快樂大本營。

5.閱讀下面材料，按要求完成題目。（4分）

“天下國家”是一個古老的話題，個人與國家的命運息息相關(guān)。每個人對自己國家的熱愛，都是近乎本能

的。九年級（1）班準(zhǔn)備開展“天下國家”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成下列任務(wù)。

（1）請你圍繞活動的主題，仿照示例再設(shè)計兩個活動方案的名稱。（2分）

①愛國人物故事會②③

（2）請從下面愛國名言中選擇一句，用自己的話簡要談?wù)勀愕睦斫?。?0個字以內(nèi)）（2分）

A.誰不屬于自己的祖國，他就不屬于人類。（海涅）

B.烈士之愛國也如家。（葛洪）

C.我榮幸地以中華民族一員的資格，而成為世界公民，我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。

（鄧小平）

二、（36分）

（-）課內(nèi)文言文（每題3分，共9分）

得道多助，失道寡助

天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣,

然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是

地利不如人和也。故日：域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者

寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。

6.下列加點詞解釋有■誤的一項是（）（3分）

A.A非不深也池：護城河

B.委而當(dāng)之去：離開

C.寡助之至至：至IJ

D.親戚畔之畔:同“叛”,背叛

7.下列各項中加點詞意義和用法理同的一項是（）（3分）

A.三里之城無絲竹之亂耳

B.環(huán)而攻之而不勝雜然而前陳

C.然而不勝有南冥考，天池也

D.域民不以封疆之界何以戰(zhàn)

8.下列對文章理解和分析專逞的一項是（）（3分）

A.本文以議論為主，逐層推進，一氣貫通，氣勢充沛，體現(xiàn)了孟子“以民為本”的政治主張。

B.本文先提出“天時不如地利，地利不如人和”的觀點，接著兩兩比較，指明“天時”的重要性。

C.文章運用了舉例論證和對比論證的方法來證明作者的觀點，邏輯嚴密，說服力強。

D.文章對于“得道者多助，失道者寡助”的論斷，闡明了統(tǒng)治者施行“仁政”的必要性。

（二）課外文言文閱讀

閱讀下面的文段，完成9~11題。（共8分）

宋人有取道①者，其馬不進，到②而投之溪水。又復(fù)取道，其馬不進，又到而投之溪水，如此者三。雖造

父③之所以威馬，不過此矣。不得造父之道，徒得其威，無益于御。人主之不肖者，有似于此。不得其道，徒

多其威，威愈多，民愈不為所用。亡國之主，多以威使其民矣。故威不可無有而不足專恃。譬之若鹽之味，凡

鹽之用，有所托也。不適，則?、芩卸豢墒?。威亦然，必有所托，然后可行。

（節(jié)選自《呂氏春秋》，有刪改）

【注釋】①取道：趕路。②到（jTng）:用刀割頸；斬殺。③造父：古代善于御馬的人，曾為周穆王的御者。

④敗：食物變味變質(zhì)。

9.用“/”給下面的文字斷句。（畫;處）（2分）

故威不可無有而不足專恃

10.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（3分）

不得其道，徒多其威，威愈多，民愈不為所用。

II.選文通過①的故事和用鹽之法,論述了亡國之君一般都是“②"（用原文回答），最終

致使百姓不再聽從他的命令的觀點。（3分）

（≡）詩歌閱讀

閱讀下面的詩歌，完成12~13題。（共7分）

從軍行

［隋］明余慶?

三邊烽亂驚，十萬且橫行。風(fēng)卷常山陣②，笳?喧細柳營。

劍花寒不落，弓月曉逾明。會取淮南地，持作朔方城支

【注釋】①明余慶，約陳末隋初間人。②常山陣：兵法上將首尾呼應(yīng)的一種排兵布陣之法稱為常山陣。③笳:

胡笳軍樂，主要用來助攻，提振士氣。④朔方城：漢武帝時.，漢軍曾攻占淮南一帶，為紀念勝利在當(dāng)?shù)亟▌倮?/p>

之城。

12.下列對這首詞的理解和賞析，不除當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）

【請用2B鉛筆將本題答案填涂在答題卡選擇題區(qū)域的對應(yīng)題號后】

A.首聯(lián)寫邊疆戰(zhàn)事緊急，敵人來勢洶洶，十萬隋軍奔赴邊疆，浩浩蕩蕩，威武雄壯。

B.頷聯(lián)寫隋軍擺出“常山陣”，以風(fēng)卷殘云之勢打敗來犯之?dāng)?，軍營中響起了勝利的笳聲。

C.頸聯(lián)運用細節(jié)描寫和景物描寫，表現(xiàn)隋軍戰(zhàn)士不畏嚴寒、徹夜未眠地守衛(wèi)邊關(guān)的戰(zhàn)斗精神。

D.尾聯(lián)巧用典故，想象隋軍也能像當(dāng)年漢軍攻取淮南那樣所向披靡，并且建立紀念勝利之城。

13.詩中表達了怎樣的思想情感？請結(jié)合全詩簡要分析。（4分）

（四）文學(xué)文化常識

14.下列對文學(xué)文化常識的表述，不無南的一項是（）（3分）

【請用2B鉛筆將本題答案填涂在答題卡選擇題區(qū)域的對應(yīng)題號后】

A.李白和杜甫都是唐代偉大的詩人，李白有“詩仙”之稱，杜甫的詩被稱為“詩史”。

B.“始齪”“而立”“加冠”“耄耋”，代表的年齡是按照從小到大的順序排列的。

C.因“柳”與“留”諧音，人們在親友離別時折柳相送，寓含“惜別懷遠”之意。

D.《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集，是我國現(xiàn)實主義詩歌的源頭，被列為“五經(jīng)”之一。

（五）根據(jù)原文默寫

15.按要求填寫相應(yīng)語句。（共9分）

(1)________________,長河落日圓。（王維《使至塞上》）

（2）角聲滿天秋色里，._____________________________________O（李賀《雁門太守行》）

(3)________________,非寧靜無以致遠.（諸葛亮《誡子書》）

（4）氣蒸云夢澤，_______________________________?:（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）

(5)________________,人跡板橋霜。（溫庭筠《商山早行》）

（6）《破陣子?為陳同甫賺壯詞以寄之》中運用視聽結(jié)合的手法，描寫激烈的戰(zhàn)斗場面的句子是:

（7）王安石《登飛來峰》中富于哲理，借景抒情，表達自己銳意改革的遠大抱負的詩句是:

三、（7分）

16.學(xué)校讀書社開展了名著閱讀交流活動，請根據(jù)自己的閱讀情況作答。（7分）

（1）請根據(jù)你的閱讀積累，在下面表格的空缺處填寫相應(yīng)的內(nèi)容。（4分）

閱讀策略內(nèi)容呈現(xiàn)____________________________________________閱讀記錄________________________

句中的“你”是：①一

關(guān)注人物我是個自由自在的人，有我的獨立意志，我現(xiàn)在就運用它

決心要離開你。

——（《簡?愛》）

關(guān)注情節(jié)《西游記》第四十一回“心猿遭火敗，木母被魔擒”中，龍王用“私雨”也未能打敗紅孩兒

孫悟空與紅孩兒打斗遭敗，求援于龍王，龍王用“私雨”的原因是：②________

也未能打敗紅孩兒。___________________________________

關(guān)注評價有人這樣評價《水滸傳》中的宋江：宋江結(jié)交了一幫講義對此評價，“我”以原著相關(guān)情節(jié)為

氣的兄弟，他是一個幸福的人。依據(jù)與李明同學(xué)進行爭辯。

李明：宋江雖結(jié)交了一幫講義氣的

兄弟，但他不顧武松、李逵等人反

對，執(zhí)意接受朝廷招安，最終導(dǎo)致

兄弟各自分散，談何幸福？

我：③_________

（2）文學(xué)世界，萬物有靈。下列作家筆下的哪種植物可以用來比喻簡?愛？請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，簡析兩者的相

似之處。（3分）

A.白楊樹（茅盾）B.小桃樹（賈平凹）C.木棉樹（舒婷《致橡樹》）

四、（31分）

（一）閱讀下面的文章，完成17~19題。（共IO分）

笑，不苦口的良藥

①醫(yī)學(xué)研究證明，笑具有激活人體某些基因的功能。人們通常認為，基因是恒定不變的。但事實上很多基

因常常處于休眠狀態(tài)，或者沒有積極地制造蛋白質(zhì)，通過某種形式的刺激，可以把它們喚醒，笑就是其中一種

刺激。

②斯坦福大學(xué)研究人員曾經(jīng)對心臟病患者做了一次測試。研究人員首先找來20名心臟病患者，觀看半小

時分別取自喜劇和悲劇的兩部影片片段，兩次觀看的間隔時間在8個小時。然后，通過超聲波測量患者肱動脈

的血液流速，結(jié)果20人中有14人在看過令人痛苦的電影片段后，血流速度放緩，但在觀看電影中的搞笑片段

后，有19人血流加速。最后，對患者進行的心電圖測試表明，患者觀看悲劇電影時對心臟血流速度產(chǎn)生的影

響，類似于做心算的影響；而觀看喜劇電影相當(dāng)于進行了一次有氧運動。

③人生來就會笑，但很少有人知道，人持續(xù)大笑100次，對心臟的血液循環(huán)和肺功能的鍛煉，相當(dāng)于劃

10分鐘船的運動效果。只要發(fā)笑,嘴角和灌頁骨部位的肌肉便跟著運動，將嘴和兩眼向上提拉。這種面部按摩，

可以阻止面部線條下墜。每笑一聲，從面部到腹部約有80塊肌肉參與運動，不僅具有減少皺紋的功效，還是

一種有效的減肥方式。笑，不正是一種保持青春的美容操嗎？

④不僅如此，笑還是一種最為簡單而有效的健身運動。開懷大笑時，隨著呼吸肌群的運動，使胸腔和支氣

管先后擴張，增強了換氣量和血氧飽和度，有助于心臟供氧。笑作為一種有效的深呼吸運動，已被越來越多的

人們所認識。大笑伴隨著腹部肌群的起伏，又是一種極好的腹肌運動，腹肌在大笑中強烈地收縮和震蕩，不僅

有助于把血液擠入胸腔靜脈，改善心肌供血，對胃、腸、肝、脾、胰等臟器也是一種極好的按摩。一張一弛之

間，使勞累的肌肉在運動中得以放松。

⑤生活需要笑聲，的確，每一個人都需要放緩腳步，靜觀周圍美好的事物，凝神諦聽大自然的天籟，讓繃

緊的臉龐舒緩，皺緊的眉宇打開，讓微笑在臉上綻放，才能融解人們彼此之間的冰霜和風(fēng)寒。引人發(fā)笑或是接

受別人開的玩笑，這意味著你掌握了社會密碼，它可以幫助你解決爭端，使別人接受你的想法，從而更好地融

入集體。通過微笑促進人類心理健康，在人與人之間傳遞愉悅與友善，增進社會和諧。

⑥笑雖然不用花錢買，不必向人借，卻需要“投入常和愛笑的人相處，置身其中立馬受到感染；注意

搜集整理引人發(fā)笑的笑話等幽默資料，品味其間自是忍俊不禁；只要有時間，盡可能去欣賞喜劇相聲之類讓人

發(fā)笑的藝術(shù)，使自己多笑幾聲。

⑦朋友，今天你微笑了嗎？

（作者：梁姍姍）

17.下列說法與原文意思不揖符合的一項是（）（3分）

【請用2B鉛筆將本題答案填涂在答題卡選擇題區(qū)域的對應(yīng)題號后】

A.第②段按空間順序，介紹斯坦福大學(xué)研究人員對心臟病患者的測試過程。

B.第③段畫線句，運用了列數(shù)據(jù)、作比較的說明方法，強調(diào)了“大笑”的運動效果。

C.第③段的“美容操”，用了打比方的說明手法，說明了笑具有保持青春美容的作用。

D.第⑥段是在前文介紹了笑的好處后，希望我們多去尋找一些能讓自己笑的事或者活動。

18.下列對文章內(nèi)容的理解和分析，不思摩的一項是（）（3分）

【請用2B鉛筆將本題答案填涂在答題卡選擇題區(qū)域的對應(yīng)題號后】

A.本文是一篇事理說明文，按照邏輯順序展開，思路清楚，邏輯嚴謹。

B.基因不是恒定不變的，只不過很多基因一直處于休眠狀態(tài)，沒有積極地制造蛋白質(zhì)。

C.“從面部到腹部約有80塊肌肉參與運動”中的“約”字體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。

D.微笑促進人類心理健康，在人與人之間傳遞愉悅與友善，增進社會和諧。

19.你認為作者以'‘笑，不苦口的良藥”為標(biāo)題有什么好處？（4分）

（二）閱讀下面一篇文章，完成20~23題。（共21分）

擁抱星辰擁抱你

①春節(jié)過去不久，我回到老家陪父母一起吃頓家常飯菜。酒足飯飽，父親陪著他的小外孫坐在炕頭上，一

本正經(jīng)地打起了撲克。有時為了一張牌，兩人爭得面紅耳赤?？粗焕弦恍”P腿坐在那兒的模樣，我們時不時

笑出了聲。不知不覺，夜已漸深。

②母親要去廂房取東西，我也下炕陪她。經(jīng)過院子的時候，我看到不大的院子上方，無數(shù)顆星星亮晶晶地

嵌在夜空上。那一刻，顏色深邃的夜空像極了幕布，它每一分鐘上演的故事，對我來說，都是新鮮的。那一刻，

我像個孩子似的，仰起頭，與這些星星對話。于是，記憶里那一晚的夜色，隔著二十幾年的舊時光，慢慢浮現(xiàn)

在我的腦海里，無風(fēng)、溫和，干凈、清涼。

③鄉(xiāng)下的夜晚自帶神奇的魔力，風(fēng)清月明，很容易入睡。二十多年前的那一晚，蒙朧中我先是聽到身旁窸

窸窣窣穿衣服的聲音，借著窗戶透進來的夜色，我看到母親不知何時已收拾妥當(dāng)，準(zhǔn)備出門。我連忙起身穿衣

出門，把街門閂好，與母親一前一后，投身到茫茫夜色里。

④連日干旱，太陽像個火球一樣炙烤著腳下的土地，莊稼像打了敗仗似的，成天蕩頭奔腦。村子附近的幾

處大灣小河早就干涸，露出打著補丁一樣的河底。哪里有水灣，哪里就有人眼巴巴地看守著。我家果園的旁邊

恰有一個不大的水眼，每天守在水眼處的人常常排著長隊等候。這一夜，我與母親打算趁父親外出上夜班的時

間，在水眼處守夜。

⑤走過夜路的人，對星光會有種莫名的親近，因為它會指引你，給你力量，陪你一道穿過黑暗。去山上的

小路，平日里坑坑洼洼，走起來深一腳淺一腳。剛出家門那會兒，內(nèi)心對黑暗還有抑制不住的恐懼，隔著胸腔，

我可以清晰地聽到心臟怦怦跳動的聲音?？墒?，當(dāng)我仰起頭，望著那滿天亮晶晶的繁星，內(nèi)心若沒來由地安定

下來。有了星光相伴，走起山路來，也沒想象的那么困難。

⑥夜，像一塊很大的黑絲絨布，罩在離頭頂不遠的地方，仿佛一伸手就能觸到。幾顆星星如同鉆石一般，

零零散散地點綴在黑絲絨布上，發(fā)出耀眼璀璨的光芒。不同于白天的熾熱與喧囂，山路兩旁蔚頭奔腦的莊稼，

同遠處的山巒一起，被黑霧籠罩著，分不清遠山還是淡影。眼前的世界，出奇地安靜。

⑦慶幸的是，我們趕到果園旁邊的水眼處時，沒有人守著。

⑧此時，月亮已經(jīng)爬上來了，母親在水眼旁邊找了一塊石頭坐下。我挨著母親，抬起頭，仰望著夜幕深處

的星光。

⑨夜涼如水。半個多小時過去，水灣里的水從開始的黑咕隆咚，到明晃晃地透著亮光，越積越多。母親彎

下腰，把空桶提到水灣底，再提上來，足有大半桶水。我與母親分別提著桶的兩側(cè)，小跑著，腳底帶著風(fēng)，放

低腰段，一邊躲避著橫七豎八的枝條，一邊往果園深處跑去。我們來到一棵樹下,“呼啦"一下子，把大半桶

水全部倒到蘋果樹的樹根旁邊，再提著空桶小跑著回去。還坐在那塊石頭上，守著夜色，守著星辰，靜待水灣

里的水越積越多。

⑩叫不上名字的夏蟲，在旁邊的草叢里嘰嘰喳喳唱著歡快的歌謠。偶爾夾雜一兩聲蛙鳴，“咕嘎，咕嘎”，

像故意搗亂似的，給夜色增添了一種澀澀的疼痛，就好像生活，從來都不是一成不變。

?那個夜里，我與母親不知疲倦地給果園里的蘋果樹挨個澆灌，一棵樹、兩棵樹……一桶水、兩桶水……

安靜的夜色里，我仿佛可以清晰地聽到蘋果樹“咕咚咕咚”喝水的聲音，久旱逢甘霖的喜悅在這個夜晚，匯成

一首動人的歌。

??來，我不止一次懷念過那個夜晚，那淡淡的喜悅在我的心頭縈繞，久久不散。

?為了找尋那夜的星光，我曾在城市里獨自穿過有路燈相伴的小巷，開車穿梭在城里的大街上，有時也會

把家里的燈全關(guān)掉，坐在陽臺上望著窗外的燈紅酒綠發(fā)呆?？墒牵抢锏囊雇泶蠖嗫床坏叫切?，我再也找不到

同那晚一樣的星空，找不到同那晚一樣溫和、清涼、干凈的夜色。

?我陪母親從廂房回到院中。此刻，鄉(xiāng)下的夜空如此親近，仿佛一伸手就可以夠到那顆夜空中最亮的星。

我隨口問母親：“還記得那晚我們?nèi)ソo蘋果樹澆水嗎？”母親被問得沒有防備，但馬上回過神來，說：“怎么會

不記得??！那一夜，幸虧有你做伴?！?/p>

??微笑著，用力抱了抱母親。

（作者高緒麗，文章有刪改）

20.請梳理文中“星光”的相關(guān)情節(jié)，分別用兩個字概括作者各情境下的心情。（4分）

情節(jié)______________________________________________________________心情

仰望星空，引出回憶①一

星光相伴，擔(dān)水澆樹剛出家門_________________________________②______________________________

澆水以后_________________________________③一

再望星空，擁抱母親_______________________________________________④一

21.品味語言，回答下面的問題。（6分）

（1）結(jié)合謂填，賞析第⑤段句子中加點詞語。（3分）

可是，當(dāng)我仰起頭，望著那滿天亮晶晶的繁星，內(nèi)心第沒來由地安定下來。

（2）從人物描寫的角度賞析第⑨段中畫線句子的妙處。（3分）

我與母親分別提著桶的兩側(cè)，小跑著，腳底帶著風(fēng)，放低腰段，一邊躲避著橫七豎八的枝條，一邊往果園深處

跑去。

22.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Φ?段畫線句“后來，我不止一次懷念過那個夜晚，那淡淡的喜悅在我的心頭縈

繞，久久不散”的理解。（5分）

23.文章第?段提到“城里的夜晚大多看不到星星”，作者的用意是什么？（6分）

五、（60分）

24.按要求作文。

請以“那一次，對我影響至深”為斷電寫一篇文章。

要求：①選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達你的真情實感；

②文中不要出現(xiàn)真實的校名、人名，否則扣分；

③不得抄襲；

④不少于?600字（如寫作詩歌不要少于20行）。

濟南市學(xué)業(yè)水平測試語文模擬試題

參考答案及評分意見

1.A

評分意見：本題3分。

2.C

評分意見：本題3分。

3.D【解析】A項，卷土重來：比喻遭受挫折或失敗后，重新恢復(fù)勢力。褒貶不當(dāng)。B項，炙手可熱：比喻權(quán)

勢大,氣焰盛,使人不敢接近。不合語境。C項，紛至沓來：形容連續(xù)不斷地到來。語義重復(fù)。

評分意見：本題3分。

4.D【解析】A項，搭配不當(dāng)；B項，成分殘缺；C項，否定不當(dāng)。

評分意見：本題3分。

5.（1）示例：愛國詩詞朗誦會愛國名言展示會愛國書籍交流會愛國歌曲分享會愛國詩畫欣賞會

評分意見：本題2分。仿照示例，圍繞“愛國”的主題來再設(shè)計兩個活動方案的名稱即可。

（2）示例1：我選A：不愛國的人，沒有資格成為合格的人，不具備人應(yīng)有的情懷。

示例2：我選B：每一個擁有愛國之情的人，愛自己的國家就像愛自己的家一樣.

示例3：我選C：這是一位偉人對自己國家最真摯的情感表達，抒發(fā)了對祖國的無限依戀，以及對祖國和人

民的熾熱情懷。

評分意見：本題2分。任選一句，結(jié)合名言內(nèi)容，圍繞“天下國家”來談即可。

6.C【解析】至：極點

評分意見：本題3分。

7.D【解析】A結(jié)構(gòu)助詞，的/主謂之間，取獨B表轉(zhuǎn)折/表修飾C.……的原因/表判斷D憑，憑借

評分意見：本題3分。

8.B【解析】指出“人和”的重要性，不是“天時”的重要性。

評分意見：本題3分。

9.故威不可無有/而不足專恃

評分意見：本題2分。

10.示例：（君主）沒有掌握用民的正確方法，只是多施威，（那么）威懾的手段越多，人民越不被他所用。

評分意見：本題3分。要求句意正確，語句通順，補充出主語，關(guān)鍵詞為“道”“徒”“愈”“為”，翻譯錯一個扣1

分，缺少主語扣1分。

II.示例：宋人到馬/宋人取道/宋人投馬/宋人御馬（意思對即可）；以威使其民（或徒得其威）

評分意見：本題3分。第一個空1分，第二個空2分。

譯文：宋國有一個趕路的人，他的馬不肯前進，（他）就斬殺（一匹馬）并把它丟到溪水里。接著（他）又繼

續(xù)趕路，他的馬（還是）不肯前進，他又斬殺（一匹馬），并把它丟到溪水里，像這樣的情況發(fā)生了多次。即

使是造父用來威懾馬的辦法，也不過如此了。沒有掌握造父（馭馬的）正確方法，而只是學(xué)到了造父威懾（馬

的辦法），這對于駕馭馬是沒有好處的。不賢的人君，有點像這個宋國人的做法。（人君）沒有掌握用民的正確

方法，而只濫施淫威，（那么）威懾的手段越多，人民越不為他所用。亡國的君主，大多都是以威懾的手段來

使喚他的人民。所以威懾不可以沒有，但不值得專門依仗。譬如鹽對于滋味，大凡用鹽，必須有所依托，（如

果）不適量就會把所依托的菜肴變味變質(zhì)而不能吃。威懾也是這樣，一定要有所依托，然后才可以實施。

I2.B【解析】頷聯(lián)描述的是隋軍同仇敵忤，奮力抗擊敵人的壯烈場面，悲壯雄渾的胡笳軍樂如同當(dāng)年細柳營中

的軍樂一樣響起。

評分意見：本題3分。

13.示例：從“十萬且橫行”“風(fēng)卷常山陣”“笳喧細柳營”“劍花寒不落'’等描寫，尾聯(lián)希望隋軍能夠取得戰(zhàn)爭的最終

勝利，表現(xiàn)隋軍軍容強盛、軍紀嚴明及戰(zhàn)士們保家衛(wèi)國、渴望建功的壯志豪情。

評分意見：本題4分。結(jié)合2分，思想感情2分。

14.B【解析】應(yīng)為“始跑”“加冠”“而立”“耄耋”。

評分意見：本題3分。

15.（1）大漠孤煙直（2）塞上燕脂凝夜紫（3）非淡泊無以明志（4）波撼岳陽城（5）雞聲茅店月（6）馬作

的盧飛快弓如霹靂弦驚（7）不畏浮云遮望眼自緣身在最高層

評分意見:本題9分。每空1分，語句填寫正確且無錯別字方可得分。

16.（1）①羅切斯特②“私雨”只