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文檔簡介
2023-2024學年上海市協(xié)和雙語學校九上數(shù)學期末考試試題
注意事項
1.考生要認真填寫考場號和座位序號。
2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑
色字跡的簽字筆作答。
3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。
一、選擇題(每小題3分,共30分)
1.如圖,已知0O的內接正六邊形ABCDEF的邊長為6,則弧BC的長為()
2.一元二次方程1—x=0的根是()
A.x=lB.x=0C.為=0,%2=1D.xi=0,x2=—l
3.若二次函數(shù)y=/-2x+c的圖象與坐標軸只有兩個公共點,則c應滿足的條件是()
A.c=0B.c=lC.c=0或c=lD.c=0或c=-l
4.如果某物體的三視圖是如圖所示的三個圖形,
那么該物體的形狀是
A.正方體B.長方體C.三棱柱D.圓錐
5.將函數(shù)>=2/的圖象向左平移1個單位,再向下平移3個單位,可得到的拋物線是:()
A.y=2(x-l)2-3B.y^2(x-l)2+3C.,=2(%+1f-3D.y=2(x+l)2+3
6.如圖,在。。中,AB±OC,垂足為點。,AB=8,CD=2,若點尸是優(yōu)弧AmB上的任意一點,貝!Isin/AP8=
()
3
5
7.如圖,A3為。。的直徑,C、。是。。上的兩點,ZBAC=20°,AD=CD,則NZMC的度數(shù)是()
A.30°B.35°C.45°D.70°
8.如圖,在菱形ABCD中,AB=5,對角線AC=6.若過點A作AE±BC,垂足為E,則AE的長為(
B.2.4C.4.8
9.如圖,A、B、C是小正方形的頂點,且每個小正方形的邊長為1,貝!Icos/BAC的值為(
cV2
10.二次函數(shù)y="2+加+C(。*0)的大致圖象如圖所示,頂點坐標為(1,T。),點A(4,y)是該拋物線上一點,
若點。(々,必)是拋物線上任意一點,有下列結論:
?4a-2b+c>05
②若%>X,貝1J々>4;
③若04%?4,則0?%<5a;
④若方程a(x+l)(x-3)=-l有兩個實數(shù)根*和/,且占<±,則9<3.
其中正確結論的個數(shù)是()
A.1個B.2個C.3個D.4個
二、填空題(每小題3分,共24分)
11.如圖是一個圓環(huán)形黃花梨木擺件的殘片,為求其外圓半徑,小林在外圓上任取一點A,然后過點A作AB與殘片
的內圓相切于點D,作CD_LAB交外圓于點C,測得CD=15cm,AB=60cm,則這個擺件的外圓半徑是cm.
12.如圖,OA過點0(0,0),C(6,0),D(0,1),點B是x軸下方OA上的一點,連接BO、BD,則NOBD的度
數(shù)是.
13.點(5,-V7)關于原點對稱的點的坐標為.
14.已知扇形半徑為5cm,圓心角為60。,則該扇形的弧長為cm.
15.計算sin2450+cos245°=.
16.如圖,一組等距的平行線,點A、B、C分別在直線h、卜、14上,AB交b于點D,AC交b于點E,BC交于k
點F,若ADEF的面積為1,則AABC的面積為.
17.若x=2是方程f—3x+q=0的一個根.則4的值是.
18.經過某十字路口的汽車,它可能直行,也可能向左轉或向右轉,假設這三種可能性大小相同,那么兩輛汽車經過
這個十字路口,一輛向左轉,一輛向右轉的概率是.
三、解答題(共66分)
19.(10分)有這樣一個問題,如圖1,在等邊AABC中,4?=4,。為的中點,E,尸分別是邊AB,AC上
的動點,且ZEDF=60。,若班+4尸=3,試求砥的長.愛鉆研的小峰同學發(fā)現(xiàn),可以通過幾何與函數(shù)相結合的
方法來解決這個問題,下面是他的探究思路,請幫他補充完整.
(1)注意到AABC為等邊三角形,且ZED產=60°,可得/BED=NCDF,于是可證,進而可得
—,注意到。為8C中點,BD=CD=2,因此班和CF滿足的等量關系為.
CDCF
(2)設BE=x,AF=y,則x的取值范圍是.結合(1)中的關系求)'與x的函數(shù)關系.
(3)在平面直角坐標系X0V中,根據已有的經驗畫出與x的函數(shù)圖象,請在圖2中完成畫圖.
(4)回到原問題,要使3E+AE=3,即為X+>=3,利用(3)中的圖象,通過測量,可以得到原問題的近似解為
BE=(精確到0.1)
20.(6分)如圖,山頂有一塔AB,塔高33m.計劃在塔的正下方沿直線CD開通穿山隧道EF,從與E點相距80m
的C處測得A、B的仰角分別為27。、22°,從與F點相距50m的D處測得A的仰角為45°.求隧道EF的長度.(參
考數(shù)據:tan22°心0.40,tan27°*0.51)
21.(6分)我市有2000名學生參加了2018年全省八年級數(shù)學學業(yè)水平測試.其中有這樣一題:如圖,分別以線段BD
的端點B、D為圓心,相同的長為半徑畫弧,兩弧相交于A、C兩點,連接AB、AD、CB、CD.若AB=2,BD=2百,
求四邊形ABCD的面積.
統(tǒng)計我市學生解答和得分情況,并制作如下圖表:
解答類型及得分情況表各解答類型人數(shù)百分率條形統(tǒng)計圖
得分序號解答類型
A沒有作答
0
B鮮答不正確
2C連接4c支BD于點。,正確求出B。;
D正確計其出AO的長;
3
E結槍正磷,過程不完整;
F正確,與參考答案一致;
4
G用共他方法,完仝正確.
(1)求學業(yè)水平測試中四邊形ABCD的面積;
(2)請你補全條形統(tǒng)計圖;
(3)我市該題的平均得分為多少?
(4)我市得3分以上的人數(shù)為多少?
22.(8分)某鄉(xiāng)鎮(zhèn)要在生活垃圾存放區(qū)建一個老年活動中心,這樣必須把120()立方米的生活垃圾運走.
(1)假如每天能運x立方米,所需時間為y天,寫出y與x之間的函數(shù)解析式(不要求寫出自變量的取值范圍);
(2)若每輛拖拉機一天能運12立方米,則5輛這樣的拖拉機要用多少天才能運完?
23.(8分)如圖(1),矩形A3CO中,AB=a,8C=仇點”,N分別在邊A&CO上,點E,尸分別在邊上,
MN,EF交于息P^k=MN:EF.
(1)如圖(2)若a2的值為1,當MTV,防時,求攵的值.
(2)若Z的值為3,當點N是矩形的頂點,NMPE=60。,收=瓦'=3依時,求“活的值.
24.(8分)如圖,已知正方形A8CD,點£在CB延長線上,點尸在3C延長線上,連接£>E、DF、EF交AB于
點G,若AG=CF,求證:CD?=CECF.
25.(10分)如圖,在由邊長為1個單位長度的小正方形組成的網格圖中,△ABC的頂點都在網格線交點上.
(1)圖中AC邊上的高為個單位長度;
(2)只用沒有刻度的直尺,在所給網格圖中按如下要求畫圖(保留必要痕跡):
①以點C為位似中心,把AABC按相似比1:2縮小,得到AOEC;
②以A3為一邊,作矩形A8MN,使得它的面積恰好為AA3C的面積的2倍.
26.(10分)如圖,河的兩岸MN與PQ相互平行,點A,B是PQ上的兩點,C是MN上的點,某人在點A處測得
ZCAQ=30°,再沿AQ方向前進20米到達點B,某人在點A處測得NCAQ=30。,再沿AQ方向前進20米到達點B,
測得NCBQ=60。,求這條河的寬是多少米?(結果精確到0.1米,參考數(shù)據0勺.414,73-1.732)
MWN
.*
,f
/:
*/r:
3。。婀
PABQ
參考答案
一、選擇題(每小題3分,共30分)
1、A
【分析】連接OC、OB,求出圓心角NAOB的度數(shù),再利用弧長公式解答即可.
【詳解】解:連接OC、OB
,六邊形ABCDEF為正六邊形,
ZCOB=360°X-=60°,
6
VOA=OB
/.△OBC是等邊三角形,
.*.OB=OC=BC=6,
r”XX.,八,60萬X6一
弧BC的長為:-------=2兀.
180
此題考查了扇形的弧長公式與多邊形的性質相結合,構思巧妙,利用了正六邊形的性質,解題的關鍵是掌握扇形的弧
長公式.
2、C
【分析】利用因式分解法解方程即可解答.
【詳解】x2-x=0
x(x-l)=0,
x=0或x-l=0,
**?xj=0,xi=1?
故選C.
【點睛】
本題考查了一元二次方程的解法一一因式分解法,熟知用因式分解法解一元二次方程的方法是解決問題的關鍵.
3、C
【分析】根據二次函數(shù)y=*2-2x+c的圖象與坐標軸只有兩個公共點,可知二次函數(shù)y=*2-2x+c的圖象與x軸只有一
個公共點或者與X軸有兩個公共點,其中一個為原點兩種情況,然后分別計算出C的值即可解答本題.
【詳解】解:?.?二次函數(shù)了=必-2*+,的圖象與坐標軸只有兩個公共點,
...二次函數(shù)y=*2-2x+c的圖象與x軸只有一個公共點或者與x軸有兩個公共點,其中一個為原點,
當二次函數(shù)j=x2-2x+c的圖象與x軸只有一個公共點時,
(-2)2-4XlXc=0,得c=l;
當二次函數(shù)>=必-2x+c的圖象與軸有兩個公共點,其中一個為原點時,
貝!Jc=0,y=x2-2x=x(x-2),與x軸兩個交點,坐標分別為(0,0),(2,0);
由上可得,c的值是1或0,
故選:C.
【點睛】
本題考查了二次函數(shù)與坐標的交點問題,掌握解二次函數(shù)的方法是解題的關鍵.
4、C
【解析】解:只有三棱柱的俯視圖為三角形,故選C.
5、C
【分析】先根據“左加右減”的原則求出函數(shù)y=-lx2的圖象向左平移2個單位所得函數(shù)的解析式,再根據“上加下減”的
原則求出所得函數(shù)圖象向下平移1個單位的函數(shù)解析式.
【詳解】解:由“左加右減”的原則可知,將函數(shù)y=2d的圖象向左平移1個單位所得拋物線的解析式為:y=2(x+l)
由“上加下減”的原則可知,將函數(shù)y=2(x+1)2的圖象向下平移1個單位所得拋物線的解析式為:y=2(x+1)<1.
故選:C.
【點睛】
本題考查的是二次函數(shù)的圖象與幾何變換,熟知“上加下減,左加右減”的原則是解答此題的關鍵.
6、B
【分析】如圖,連接。A,OB.設。4=OB=x.利用勾股定理構建方程求出x,再證明即可解決問題.
【詳解】如圖,連接OB.設
,:OCX.AB,
:.AD=DB=49
在RtAiOD中,則有f=42+(x-2)2,
Ax=5,
9
:OA=OBfOD.LAB9
:.ZAOD=ZBOD9
VZAPB=-NAOB=NAOD,
2
An4
AsinZAPB=sinZAOD==—,
AO5
故選:B.
【點睛】
考查了圓周角定理和解直角三角形等知識,解題的關鍵是熟練靈活運用其相關知識.
7、B
【分析】連接30,如圖,利用圓周角定理得到NADB=90。,ZDBC=ZBAC=20a,則NAOC=UO。,然后根據等腰
三角形的性質和三角形內角和計算ND4C的度數(shù).
【詳解】解:連接80,如圖,
為。。的直徑,
:.ZADB=90°,
?:ZDBC=ZBAC=20°,
:.ZAZ>C=90°+20o=110°,
?;DA=DC,
:.ZDAC=ZDCA,
:.ZDAC=—(180°-110°)=35°.
2
故選:B.
【點睛】
本題考查了圓周角定理:在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓心角的一半.推論:
半圓(或直徑)所對的圓周角是直角,90。的圓周角所對的弦是直徑.
8、C
【分析】連接BD,根據菱形的性質可得AC_LBD,AO=|AC,然后根據勾股定理計算出BO長,再算出菱形的面積,
然后再根據面積公式BC?AE=gAOBD可得答案.
2
?..四邊形ABQ9是菱形,
:.AB=BC=CD=AD=5,
:.AC±BD,AO=^AC,BD=2BO,
ZAOB=90,
?:AC=6,
.?.40=3,
二BO=725-9=4,
:.DB=S,
二菱形AS。的面積是,xAC?DB='x6x8=24,
22
:.BCAE=24,
24
AE=—,
5
故選C.
9、C
【分析】連接BC,AB=V5,BC=V5?AC=JT5,得到AABC是直角三角形,從而求解.
【詳解】解:連接BC,
由勾股定理可得:AB=逐,BC=5AC=V10,
■:AB2+BC2=AC2
...△ABC是直角三角形,
AB正二交
:.cosABAC
AC屈一2
故選:C.
【點睛】
本題考查直角三角形,勾股定理;熟練掌握在方格中利用勾股定理求邊長,同時判斷三角形形狀是解題的關鍵.
10、B
【分析】由拋物線對稱軸為:直線x=L得x=-2與x=4所對應的函數(shù)值相等,即可判斷①;由由拋物線的對稱性即可
判斷②;由拋物線的頂點坐標為(1,Ta),結合函數(shù)的圖象,直接可判斷③;由方程a(x+l)(x-3)=-1有兩個實數(shù)根
用和乙,且C<N,得拋物線),=a(x+l)(x—3)與直線y=T的交點的橫坐標為王和當,進而即可判斷④.
【詳解】?拋物線頂點坐標為(1-4a),
二拋物線對稱軸為:直線x=L
.?.x=-2與x=4所對應的函數(shù)值相等,即:x=4a-2Z?+c>0,
.??①正確;
由拋物線的對稱性可知:若>2>X,則/>4或々<-2,
.?.②錯誤;
?.?拋物線的頂點坐標為(1,-4。),
0《工244時,-4a<y2<5a,
.?.③錯誤;
?方程a(x+D(x-3)=-l有兩個實數(shù)根*和%2,且々<42,
二拋物線>=a(x+1)(%-3)與直線y=T的交點的橫坐標為王和々,
???拋物線y=a(x+l)(x—3)開口向上,與x軸的交點橫坐標分別為:-1,3,
二一1<X]<々<3,
...④正確.
故選B.
【點睛】
本題主要考查二次函數(shù)圖象與系數(shù)得的關系,掌握二次函數(shù)系數(shù)的幾何意義,是解題的關鍵.
二、填空題(每小題3分,共24分)
11、37.1
【分析】根據垂徑定理求得AD=30cm,然后根據勾股定理得出方程,解方程即可求得半徑.
【詳解】如圖,設點O為外圓的圓心,連接OA和OC,
VCD=llcm,AB=60cm,
VCD±AB,
AOC±AB,
AD=—AB=30cm,
2
,設半徑為rem,則OD=(r-ll)cm9
根據題意得:r2=(r-ll)2+302,
解得:r=37.1,
???這個擺件的外圓半徑長為37.1cm,
本題考查了垂徑定理的應用以及勾股定理的應用,作出輔助線構建直角三角形是解本題的關鍵.
12、30°
【解析】根據點的坐標得到OD,OC的長度,利用勾股定理求出CD的長度,由此求出NOCD的度數(shù);由于NOBD
和NOCD是弧OD所對的圓周角,根據“同弧所對的圓周角相等”求出NOBD的度數(shù).
【詳解】連接CD.
由題意得NCOD=90。,
...CD是。A的直徑.
VD(0,1),C(百,0),
;.OD=1,0C=5
CD=Jr+(G>=2,
...NOCD=30。,
...ZOBD=ZOCD=30°.(同弧或等弧所對的圓周角相等)
故答案為30。.
【點睛】
本題考查圓周角定理以及推論,可以結合圓周角進行解答.
13、(-5,近)
【分析】讓兩點的橫縱坐標均互為相反數(shù)可得所求的坐標.
【詳解】二?兩點關于原點對稱,
,橫坐標為-5,縱坐標為J7,
故點P(5,-J7)關于原點對稱的點的坐標是:(-5,近).
故答案為:(-5,不).
【點睛】
此題主要考查了關于原點對稱的坐標的特點:兩點的橫坐標互為相反數(shù);縱坐標互為相反數(shù).
14、—
3
【分析】直接利用弧長公式/=生進行計算.
180
■、、,LI,607r55n
【詳解】解:由題意得:/=,
1803
故答案是:y
【點睛】
本題考查了弧長公式,考查了計算能力,熟練掌握弧長公式是關鍵.
15、1
【分析】根據特殊角的三角函數(shù)值先進行化簡,然后根據實數(shù)運算法則進行計算即可得出結果.
【詳解】原式=(也)2+(也)2=《+!=1.
2222
【點睛】
本題主要考查了特殊角的三角函數(shù)值,需要熟記,比較簡單.
39
【分析】在三角形中由同底等高,同底倍高求出SADC=5,根據平行線分線段成比例定理,求出S^c=:,最后由
三角形的面積的和差法求得SA8c=5.
【詳解】連接OC,設平行線間的距離為人
AD=2a,如圖所示:
VSDEF=^DE-2h=DEh,
SADE=;DE-2II=DEII,
:.S?DEF=SdDEA9
又?:SADE產1,
同理可得:SDEC=^,
又,**S&ADC=SAADE+SADEC,
?Q-2
9
?,°ADC-2
又???平行線是一組等距的,AD=2a9
.AD_2h
??茄
:.BD=3a,
設C到AB的距離為限
:.SADC—;AD-k=akf
13
°BDC=—BD,k=—ak,
22
339
SBDC=-x——=——j
224
又■:S4ABC=S4ADC+SABDC,
故答案為:-y,?
【點睛】
本題綜合考查了平行線分線段成比例定理,平行線間的距離相等,三角形的面積求法等知識,重點掌握平行線分線段
成比例定理,難點是作輔助線求三角形的面積.
17、2
【解析】根據一元二次方程的解的定義,將x=2代入已知方程,列出關于q的新方程,通過解該方程即可求得q的值.
【詳解】Vx=2是方程x2-3x+q=0的一個根,
.??x=2滿足該方程,
22-3x2+q=0,
解得,q=2.
故答案為2.
【點睛】
本題考查了方程的解的定義.一元二次方程的根就是一元二次方程的解,就是能夠使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.即
用這個數(shù)代替未知數(shù)所得式子仍然成立.
18、|
【分析】列舉出所有情況,讓一輛向左轉,一輛向右轉的情況數(shù)除以總情況數(shù)即為所求的可能性.
【詳解】、
/N/N
2
一輛向左轉,一輛向右轉的情況有兩種,則概率是
【點睛】
本題考查了列表法與樹狀圖法,用到的知識點為:可能性=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
三、解答題(共66分)
4
19、(1)BECF=4;(2)l<x<4,y=4--;(3)答案見解析;(4)1.1.
x
【分析】(1)利用相似三角形的性質即可解決問題.
(2)求出當點F與點A重合時BE的值即可判斷x的取值范圍.
(3)利用描點法畫出函數(shù)圖象即可.
(4)畫出兩個函數(shù)圖象,量出點P的橫坐標即可解決問題.
BEBD
【詳解】解:(1)由ABEDs^CDF,可得——=——,
CDCF
VBD=CD=2,
:.BECF=4.
故答案為:BECF=4
(2)由題意:lWxW4.
??BEBD
?;由△BEAACDF,可得——=——,
CDCF
?:BD=CD=2,BE=x,CF=4-y.
...x(4—y)=4,
y=4—.
x
4
故答案為:1WXW4;y=4一一.
x
(3)函數(shù)圖象如圖所示:
(4)觀察圖象可知兩個函數(shù)的交點P的橫坐標約為1.1,故BE=1.1
為
4—___
圖2-1
故答案為1.1.
【點睛】
本題屬于一次函數(shù)綜合題,考查了相似三角形的判定和性質,函數(shù)圖象等知識,學會利用圖象法解決問題是解題的關
鍵.
20、隧道£尸的長度約為323m.
【分析】延長AB交CD于H,利用正切的定義用CH表示出AH、BH,根據題意列式求出CH,計算即可.
【詳解】解:如圖,延長A3交8于點H,則
在RjACH中,NAC〃=27°,
.AH
Vtan27-----
CH
/.AH=CHtan27°.
在mBC”中,NBC"=22°,
“。BH
tan22——---
CH
:?BH^CHtan22°.
???AB=AH-BH,
:,CHtan270-CHtan22°=33?
/.C77?300.
AAH=CHtan27°a153.
在Rt二ADH中,NO=45°,
7A”
tan45----,
HD
HD=AH=153.
:.EF=CD-CE-FD
=CH+HD-CE-FD
=300+153-80-50
=323.
因此,隧道EE的長度約為323m.
HD
【點睛】
本題考查的是解直角三角形的應用T卬角俯角問題,掌握仰角俯角的概念、熟記銳角三角函數(shù)的定義是解題的關鍵.
21、(1)2百;(2)見解析;(3)3.025分;(4)1578人.
【分析】(1)根據作圖得到AC是BD的垂直平分線,利用勾股定理可求得AE的長,從而求得答案;
(2)根據條形統(tǒng)計圖中的數(shù)據可以補全條形統(tǒng)計圖;
(3)根據平均數(shù)計算公式計算即可.
(4)計算得3分與得4分的人數(shù)和即可.
【詳解】(1)如圖,連接AC交BD于E,
根據作圖:分別以線段BD的端點B、D為圓心,相同的長為半徑畫弧,兩弧相交于A、C兩點,
.'AC是BD的垂直平分線,且AB=CB、AD=CD,
;.AB=CB=AD=CD.
在Rf*ABE中,AB=2,BE=—BD=,
2
AE=y/AB2-BE2="琦=1,
S四邊形ABCD=4S.ABE=4x耳BExAE=2G;
(2)由條形統(tǒng)計圖:100-(1.4+6.7+9.2+28.7+10.8+8,9)=34.3,
如圖:
各修善類學人改百分率條冊統(tǒng)計圖
(3)由條形統(tǒng)計圖:
得2分的人數(shù)有:1.4%x2000=28(人),
得3分的人數(shù)有:15.9%x2000=318(人),
得4分的人數(shù)有:63%x2000=1260(人),
2x28+3x318+4x1260
???平均得分為:=3.025(分).
2000
(4)由(3)的計算得:318+1260=1578(人).
【點睛】
本題考查的是條形統(tǒng)計圖的綜合運用,讀懂統(tǒng)計圖,從統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵.
22、(1)y=-;(2)5輛這樣的拖拉機要用20天才能運完
x
【分析】(D根據等量關系列式即可;
(2)先求出一天運的數(shù)量,然后代入解析式即可.
【詳解】解:⑴Vxy=1200,
1200
?,?y=----;
x
(2)x=12x5=60,
3小、1200
將x=60代入y=----,
x
答:5輛這樣的拖拉機要用20天才能運完.
【點睛】
本題考查了反比例函數(shù)的實際應用,找出等量關系列出關系式是解題關鍵.
23、(1)1;⑵,或筆
【分析】(1)作于〃,于。,設EF交MN于苴0.證明△尸三AMQMASA),即可解決問
題.
MNEFPNPF
(2)連接FN,ME.由&=3,MP=EF=3PE,推出——=——=3,推出——=——=2,由APNFS"ME,
PMPEPMPE
NFPN
推出——=——=2,ME//NF,設PE=2m,則PE=4m,MP=6m,/VP=12m,接下來分兩種情形①如圖2
MEPM
中,當點N與點。重合時,點M恰好與8重合.②如圖3中,當點N與C重合,分別求解即可.
【詳解】解:(1)如圖1,作上戶J_3c于”,MQ_LC£>于。,設EF交MN于前0.
四邊形ABC。是正方形.?.「//=AB,MQ=BC,
:.AB=CB,:.EH=MQ,
EF±MN,.1NEON=90。,
■.NECN=90。,;.NMNQ+CEO=180。,ZFEH+ZCEO=180°,
:.ZFEH=ZMNQ,NFEH=4MQN=哪,
:.bFHE三bMQN,
:.MN=EF,
:.k=MN:EF=l.
(2)連接尸N,ME
k=3,MP=EF=3PE
MN3EFEF
~PM~^3PE~1PE~
PNPF
乙
~PM~~PEFPN=4EPM,
\PFN"EM,
FNPN
——=2,ME1/NF,
~MEPM
PE-Im,PF-Am,MP-6m,NP=12m,
①如圖2,當點N與點。重合時,點M恰好與B重合,作戶于〃.
圖2
NMPE=NFPH=60°,:.PH=2m,FH=2屆,DH=10m,
aAB_FH>/3
②如圖3,當點N與點C重合,作EH上MN于H,則PH=tnHE=0n,
HC=PH+PC=13m,tanZHCE=—=—=—,
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