小班社會教案：電動玩具真好玩教案及反思

教案系列小班社會教案：電動玩具真好玩教案及反思《小班社會教案《電動玩具真好玩》含反思》這是優(yōu)秀的小班社會教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來關(guān)懷！

活動背景：

讓寶寶在熟識的玩具中學(xué)習(xí)愛惜玩具、學(xué)習(xí)與同伴共享玩具的技能。引導(dǎo)寶寶從熟識的玩具中發(fā)覺問題，逐步培寶寶擅長觀看、愛思索的好習(xí)慣是我們訓(xùn)練的目標(biāo)之一。電動玩具生動好玩、便利易玩，深受寶寶們的寵愛。設(shè)計(jì)這一集體活動，引導(dǎo)寶寶知道玩具一起玩，是對托班幼兒其社會性行為初步萌芽。

活動目標(biāo)：

1、訓(xùn)練幼兒要疼惜玩具，懂得玩具要大家一起玩。

2、了解電動玩具的特點(diǎn)，初步培育幼兒動手動腦力量。

3、培育幼兒自愿在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說一般話。

4、培育幼兒的嘗試精神。

活動預(yù)備：

活動前請每個(gè)寶寶從家里帶一個(gè)電動玩具來園。

活動過程：

1、引出課題，引導(dǎo)寶寶觀看對比電動玩具。

老師出示兩只小狗玩具，一只是電動小狗，一只是用布做的小狗。。本.文來源：快思老.師教案網(wǎng);請寶寶們來玩玩具小狗老師引導(dǎo)幼兒讓玩具小狗動起來，并讓幼兒說一說兩只玩具小狗有什么不同?

2、幼兒自由探究活動，自由探究各種電動玩具的玩法。

(1)讓寶寶們自由玩自己帶的電動玩具：小汽車、小火車、小雞、小鴨等，相互說說自己的玩具是怎樣玩的?

(2)請個(gè)別寶寶向全班寶寶們演示電動玩具的玩法，并說說自己的電動玩具是什么名字的。

(3)啟發(fā)引導(dǎo)：A沒有電池，電動玩具能動嗎?B開關(guān)沒打開，電動玩具還能動嗎?

小結(jié)：這些玩具必需裝上電池、打開開關(guān)才能動起來，所以他們叫電動玩具。

(4)老師與寶寶們一起找一找各個(gè)電動玩具的開關(guān)，并說說應(yīng)當(dāng)怎么玩?

(5)共享好玩的玩具：讓寶寶們相互交換玩具玩，懂得大家一起玩。

3、寶寶們欣賞兒歌《玩具玩具我愛你》，品德培育：寶寶愛玩具。

活動反思：

幼兒好玩，留意力簡單分散，為了更好地激發(fā)他們的驚異???心，給幼兒制造一個(gè)可以供探究的環(huán)境，活動中我把場地布置成一個(gè)玩具廠，讓幼兒在這一環(huán)境中自由去玩玩具，讓幼兒與幼兒，幼兒與老師之間都可以暢所欲言，各自發(fā)表自己的建議或意見。活動主要通過讓幼兒各種各樣的玩具和不斷地探究，一步步地揭開電池的各種隱秘，讓孩子們在輕松快樂的環(huán)境中熟悉電池并學(xué)會安裝電池的