甘肅省慶陽市鎮(zhèn)原縣廟渠初級(jí)中學(xué)2021-2022學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中考試語文試卷

2021-2022學(xué)年甘肅省慶陽市鎮(zhèn)原縣廟渠中學(xué)七年級(jí)（下）期中語文試卷一、積累運(yùn)用（29分）1．（2分）下列詞語中，加點(diǎn)字注音無誤的一項(xiàng)是（）A．確鑿（zuó）嫉妒（dù）頸子（jǐng）馬革裹尸（guǒ） B．倜儻（tì）沮喪（jǔ）鎧甲（kǎi）當(dāng)之無愧（kuì） C．覓食（mì）彌漫（mí）田壟（1ǒng）九曲連環(huán)（qǔ） D．荒謬（miù）訕笑（shān）縈帶（yíng）義憤填膺（yīng）2．（2分）下面詞語書寫無誤的一項(xiàng)是（）A．收斂揩拭哽咽來勢(shì)兇兇 B．崎嶇狂瀾閑瑕氣沖斗牛 C．赫然怪誕取締鋒芒畢露 D．同窗驪歌默契一拍既合3．（2分）填入下列橫線上的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）回顧半個(gè)學(xué)期的語文之旅，我們______作家蕭紅的腳步，感受生活中的魯迅的人格魅力；我們亦進(jìn)入端木蕻良的內(nèi)心聆聽他的《土地的誓言》這一旋律。我們?cè)谡Z文課堂中領(lǐng)略英雄的風(fēng)采，亦感動(dòng)于《阿長(zhǎng)與＜山海經(jīng)＞》之類____的“不平凡”……每一篇課文就是一次精神探險(xiǎn)，讓我們沉溺其中，_________。A．追尋雄偉微不足道依依不舍 B．追隨雄偉微乎其微流連忘返 C．追尋雄壯微乎其微依依不舍 D．追隨雄壯微不足道流連忘返4．（8分）古詩文默寫。（1）（1分）草樹知春不久歸，。（韓愈《晚春》）（2）（1分），明月來相照。（王維《竹里館》）（3）（2分）《孫權(quán)勸學(xué)》中表示人在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)步極大，使人對(duì)他的看法發(fā)生改變的句子是“，。”（4）（4分）思鄉(xiāng)是詩歌永恒的主題。李白在《春夜洛城聞笛》中，通過詩句“，?！北磉_(dá)了濃濃的思鄉(xiāng)情；岑參在《逢入京使》中，借助詩句“，。”抒寫了思念親人又不愿讓親人掛念的復(fù)雜情感。5．（4分）《駱駝祥子》要重新出版，現(xiàn)征集了下面三個(gè)不同的封面。請(qǐng)你給出版社推薦一個(gè)封面，并結(jié)合小說內(nèi)容說明理由。6．（4分）閱讀下面材料，按要求答題。中國(guó)女排在2015年世界杯、2016年奧運(yùn)會(huì)、2019年世界杯中三度奪魁，展現(xiàn)出自信自尊自強(qiáng)的新的氣質(zhì)形象，成為中華兒女逐夢(mèng)復(fù)興征程的靚麗縮影。女排精神可敬，女排姑娘可愛，中國(guó)女排的魅力早已超越體育本身，凝結(jié)為鼓舞中國(guó)人民的精神標(biāo)桿、偶像力量。精神不是萬能的，____。民族復(fù)興征程，本身就內(nèi)含著“精神力”的塑造和比拼。競(jìng)技體育沒有常勝之師，比奪得金牌更有價(jià)值的是展現(xiàn)頑強(qiáng)拼搏的勇氣，比賽事輸贏更重要的是砥礪超越自我的追求。一路走來，中國(guó)女排獲得過勝利和榮耀，也獲得過失敗與挫折，但她們勝不驕、敗不餒，從不言棄?？恐敲匆还刹环?shù)钠磩?、打不垮的韌勁，中國(guó)女排終于重登巔峰再創(chuàng)輝煌。（1）（2分）材料中畫線句有語病，請(qǐng)寫出修改意見。（2）（2分）在上面文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整、連貫。7．（7分）根據(jù)下面材料參與活動(dòng)，完成以下任務(wù)。材料一：近年來，以《戰(zhàn)狼2》《紅海行動(dòng)》等為代表的一批軍事題材電影既叫好又叫座，受到廣大觀眾的追捧。這些主旋律影片，不同于那些脂粉氣十足的青春偶像劇、故弄玄虛的魔幻劇和無病呻吟的家庭倫理劇，為當(dāng)下的中國(guó)影視作品注入了更多的陽剛之氣。材料二：影片《空天獵》，展現(xiàn)了我軍新型戰(zhàn)機(jī)自如地穿梭于狹窄山谷，并通過截獲目標(biāo)輻射源的方式探測(cè)到潛藏在夜幕里的敵方導(dǎo)彈，對(duì)其進(jìn)行精準(zhǔn)打擊的場(chǎng)景?！都t海行動(dòng)》則展示了我國(guó)海軍戰(zhàn)艦遠(yuǎn)程指揮作戰(zhàn)、快速攔截導(dǎo)彈以及投放無人機(jī)的強(qiáng)大功能。觀眾看后熱血沸騰，連連贊嘆：“厲害了，我的國(guó)！”材料三：講好當(dāng)代中國(guó)軍人的故事，塑造彰顯新時(shí)代精神的新英雄形象，是廣大軍事題材作品創(chuàng)作者的共同目標(biāo)。如前幾年熱播的電視劇《士兵突擊》中的許三多，沒有傳統(tǒng)軍人的棱角與強(qiáng)勢(shì)，憨厚本分，重感情輕榮譽(yù)。電影《戰(zhàn)狼2》中的冷鋒也同樣如此，看重友誼、愛情，不計(jì)較個(gè)人得失、榮利。他們不同于以往作品中“高大全式”的英雄，也不同于虛假抗日“神劇”里的“痞子式”英雄。這些“接地氣”的人物形象，顯然更能引發(fā)觀眾的共鳴。（1）（2分）根據(jù)三則材料，簡(jiǎn)要概括軍事題材影視作品受到觀眾歡迎的原因。（2）（2分）某影視頻道將進(jìn)行軍事題材影片展播，請(qǐng)你擬寫一則宣傳語（20字以內(nèi)）。（3）（3分）你所在班級(jí)將開展“論英雄”主題班會(huì)，請(qǐng)結(jié)合所給材料，舉例談?wù)勀阈哪恐械挠⑿坌蜗蟆６?、閱讀理解（41分）8．（15分）閱讀下面的文章，完成下列各題。美麗墓園劉月新①在孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館，我見到了有生以來所見過的最美的墳?zāi)?。②最美的墳?zāi)?，不是一座，而是一個(gè)墓園。③躍上47級(jí)臺(tái)階，跨過大門，鑲嵌在紀(jì)念館血紅色外墻上似乎還帶著聲響的彈殼，加上大炮和坦克，以及征戰(zhàn)的雕塑，構(gòu)成了一部沉甸甸的史書封面，迫不及待地要幫你解讀此次戰(zhàn)役的驚心動(dòng)魄。④穿過紀(jì)念館的大門向里走，是一片松樹林?？每盟蓸渫Π吻土?，整齊排列，一絲不茍，像列隊(duì)整裝待發(fā)的士兵。樹下靜靜地臥著一排排的墳?zāi)?。一個(gè)個(gè)剛離起地面的小土堆，用水泥抹了周邊，上面覆蓋一塊小長(zhǎng)方形大理石臥碑，碑面中央鑲著一顆醒目的五星。沒有墓志銘，甚至沒有名字。⑤這些數(shù)不清的大理石板下面，躺著孟良崮戰(zhàn)役中為國(guó)捐軀的戰(zhàn)士的軀體。他們遠(yuǎn)離塵囂，靜靜地躺在林蔭里。這些墓冢只是一個(gè)個(gè)小長(zhǎng)方形的土堆而已。墳?zāi)怪車?，開滿了小小的叫不出名字的鮮花。放眼望去，空曠遼闊，莊嚴(yán)肅穆，青松翠柏掩映的五星點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)五星就像一顆顆天上的星辰，每一顆都是一個(gè)永垂不朽的英靈。⑥這里，逼人的樸素禁錮了任何一種觀賞的閑情，你禁不住要屏住呼吸，不敢大聲，怕驚擾了這些棲息的靈魂。風(fēng)撫摸著一座座無名者之墓，樹林颯颯作響，幾只蜂蝶在林中嬉戲。整個(gè)墓園透出一種大美、凄美和壯美，一種少有的樸素之美。⑦60多年前發(fā)生在這里的那場(chǎng)血戰(zhàn)，徹底扭轉(zhuǎn)了華東戰(zhàn)局，成為解放戰(zhàn)爭(zhēng)中振聾發(fā)聵的經(jīng)典之戰(zhàn)。然而扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局是要付出代價(jià)的。在孟良崮紀(jì)念館的烈士墓園，在蒼松翠柏間，就安葬著此次戰(zhàn)役中犧牲的我軍壯士的忠骨，共有2865名。⑧“青松挺拔，可是我戰(zhàn)友的身姿？”⑨“烈士靈前我默默佇立。”⑩這是參加過孟良崮戰(zhàn)役的一位將軍說的兩句話。然而將軍要佇立的陵墓其實(shí)不過是眼前的一個(gè)個(gè)土丘。他們?cè)臼且粋€(gè)個(gè)熱血男兒，他們的英雄壯舉，成就了當(dāng)年驚天動(dòng)地的功績(jī)，而戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈致使他們成為一個(gè)個(gè)無名烈士，據(jù)說安葬于此的2865名烈士中人與名對(duì)上號(hào)的只有138名。?來這里拜謁的人很多，男女老幼都有。誰都可以踏進(jìn)烈士最后的安息地，保護(hù)這些英靈得以安息的沒有任何別的東西，除了人們的敬仰，還有，就是人們鮮花一樣的美好生活。不論是什么時(shí)候來到這兒，人們都會(huì)想象得到，這每一個(gè)小小的隆起的長(zhǎng)方形里，都安眠著一個(gè)最可愛的人，盡管你不知道他們的姓名。然而，恰恰是不留姓名，比所有挖空心思置辦的那些奢華裝飾更扣人心弦。世界上再也沒有比這最后留下的無字碑式的樸素更能打動(dòng)人心的東西。他們是為人民的安寧幸福而死，雖死猶生；他們雖然沒有豪華墳?zāi)购透叽竽贡?，可他們永遠(yuǎn)活在人民的心中。詩人臧克家的著名詩句最能代表此刻的心聲：把名字刻入石頭的，名字比尸首爛得更早；只要春風(fēng)吹到的地方，到處是青青的野草。?從這個(gè)墓區(qū)向左跨出幾步遠(yuǎn)，又有幾座墳?zāi)?，給人的感覺同樣是美麗宏偉，震撼人心。站在墓前，當(dāng)?shù)嘏笥褑栁?，你可知中?guó)最小的烈士有多大？有多大？出生10天。10天？啊！剛剛學(xué)會(huì)吃奶，剛剛睜開蒙眬的眼睛來看世界。當(dāng)時(shí)的世界山河破碎，狼煙四起，抗戰(zhàn)的硝煙正濃。在她來到這個(gè)世界第10天時(shí)，母親行刑的時(shí)日到了。母親抱過她說，兒啊，你生下來就沒吃過媽一口奶，臨走了，就喝媽一口血吧。她瞅定女兒，毅然咬破手指，剎那，仿佛給滿腔熱血找到了奔突的出口，鮮血一滴一滴滴到了小烈士口中……這是何等的壯舉？又是何等的慘烈？人世間有多少豪華的墳?zāi)鼓苎b得下這種悲壯與豪情？又有多大的石碑能述說得盡他們的英勇與偉大？?又一陣風(fēng)吹過，在蒼松翠柏間留下一絲清涼，就像烈士的英靈在輕語。靜靜地站在這個(gè)墓園里，心，從未有過的平靜，從未有過的澎湃。這些整齊排列的小土堆，是人世間最美的、給人印象最深刻的墳?zāi)?，?gòu)成了最宏偉、最感人的風(fēng)景，成為被后代懷著敬畏之情朝拜的莊嚴(yán)圣地，成為這本無字史書中最為輝煌耀眼的一頁。見過很多陵墓，都不曾給過我如此至純至美的感覺，都沒有感人至深的無名墓冢這樣能劇烈震撼人內(nèi)心深藏的感情。?走出烈士墓園，再次看到門前那棵合歡樹，美美地靜靜地站立在那里。它撐起巨大的扇面形樹冠，是想用綠蔭和清涼來庇護(hù)裝點(diǎn)這本沉甸甸的史書？還是想陪伴撫慰長(zhǎng)眠在這里的先烈們的英魂？（選自（人民日?qǐng)?bào)2011﹣﹣07﹣09，有刪改）（1）（3分）本文有明暗兩條線索，分別是什么？（2）（4分）文章多處運(yùn)用了對(duì)比手法，試舉例分析。（3）（4分）第?段為什么要交代抗戰(zhàn)時(shí)期烈士母女臨刑前的場(chǎng)景？（4）（4分）賞析第?段的表達(dá)效果。9．（14分）閱讀下文，完成問題。楊絳先生回家記吳學(xué)昭①2016年5月24日下午，我去協(xié)和醫(yī)院看望楊絳先生，沒想到這竟是與老人的最后一面。②保姆小吳見我走近病床，便趴在楊先生的耳邊說：“吳阿姨來了！”久久閉目養(yǎng)神的楊先生，此刻竟睜大眼睛看了我好一會(huì)兒，嘴角微微上翹，似有笑意，居然還點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后她輕輕地嘟囔了一句，隔著氧氣面罩，聽不大清楚，意思應(yīng)該是：“我都囑附過了……”楊先生已沒有力氣再說什么，以眼神表示會(huì)意，隨即又閉上了雙眼。據(jù)一直守候在楊先生身旁悉心照顧的保姆和護(hù)工說，此后到“走”，楊先生再也沒有睜開過眼睛。③楊絳先生在遺囑中交代，她走后，喪事從簡(jiǎn)，不設(shè)靈堂，不舉行遺體告別儀式，不留骨灰，訃告在遺體火化后公布。楊先生那種“向死而生”的坦然，以及在安排后事時(shí)的周到、理性，都使我感到吃驚和欽佩。④2014年9月，楊先生將家中所藏的珍貴文物字畫，還有錢鍾書先生密密麻麻批注了的那本《韋氏大詞典》，全部捐贈(zèng)給中國(guó)國(guó)家博物館收藏。移交時(shí)，周曉紅和我在場(chǎng)，楊先生指著起居室里掛著的字畫條幅，笑著說：“這幾幅雖然已登記在捐贈(zèng)清單上，先留在這兒掛掛，等我去世以后再拿走，怎么樣？免得四壁空蕩蕩的，不習(xí)慣也不好看?！雹葸z囑已經(jīng)公證，書籍、手稿等重要物品的歸屬，也都做了交代。所收受的貴重的生日禮物，楊先生要我們?cè)谒砗髿w還送禮的人。其他許多物件，一一貼上她親筆所書送還誰誰誰的小紙條。為保護(hù)自己及他人的隱私，她親手毀了寫了多年的日記，毀了許多友人的來信，僅留下“實(shí)在舍不得下手”的極少部分。⑥楊先生分送各種舊物給至親及好友留念。有書籍墨寶，也有小古玩器物等。我得到的是一本麥克米倫出版公司1928年版的《英詩薈萃》，楊先生在此書的最后一頁寫著：“學(xué)昭妹存覽絳姐贈(zèng)。”我驚詫于楊先生的神奇：我從未跟她提及我喜歡讀中英舊詩，她竟對(duì)我與她有此同好了然于心。我深知這本小書有多珍貴，它曾為先生全家的“最愛”，原已傳給錢瑗，錢瑗去世后，楊先生一直把它放在枕邊，夜不成寐時(shí)就打開來翻閱，思緒縈懷，伴她入夢(mèng)。許多頁面，留有她勾勾畫畫的痕跡。我得到的另一件珍貴贈(zèng)物，是一疊楊先生抄錄于風(fēng)狂雨驟的丙午年、丁未年（1966年、1967年）的唐詩宋詞，都是些她最喜歡的詩詞。第一頁上赫然寫著：“文革”時(shí)抄此，入廁所偷讀。”⑦楊絳先生表面看似理性、清冷，其實(shí)她是很多情的人。她一向把讀者當(dāng)成朋友，把理解她作品的讀者視為知己。她存有許多對(duì)她作品反應(yīng)的剪報(bào)。她拆閱每一封讀者來信，重視他們的批評(píng)建議。她對(duì)中學(xué)語文教師對(duì)她作品的分析，發(fā)出會(huì)心的微笑。孩子們聽說她跌了跤，便寄來膏藥，讓她貼。許多自稱“鐵粉”的孩子，是由教科書里的《老王》開始閱讀楊絳先生作品的。有個(gè)小青年因?yàn)橄矏蹢钕壬淖髌?，每?月14日，都給她送來一大捧花；后來他出國(guó)留學(xué)去了，還囑托他的同學(xué)好友代他繼續(xù)送花，被楊先生戲稱為她的“小情人”。前些年，她還常與讀者通信。她鼓勵(lì)失戀的小伙子振作，告訴他：愛，可以重來。她勸說一個(gè)癌癥患者切勿輕生，要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，告訴他憂患孕育智慧，病痛也可磨煉人格。她給人匯款寄物，周濟(jì)陷于困境的讀者而不署名…⑧2016年的春節(jié)，楊先生是在醫(yī)院里度過的。大年初一，我去協(xié)和醫(yī)院探視，跟先生聊聊家常。末了，楊先生又交代幾件后事。我心悲痛，不免戚戚；楊先生卻幽幽地說，她走人，那是回家。（有刪改）（1）（3分）全文主要記敘了楊絳先生“回家”之前的哪些事？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括。（2）（3分）批注是一種重要的讀書方法。請(qǐng)為文中第⑥段畫線句作一份批注。（從句子內(nèi)容、表達(dá)情感或個(gè)人見解、心得體會(huì)等角度作答皆可）（3）（4分）文中畫波浪線句“她走人，那是回家”的含意是什么？有何作用？（4）（4分）結(jié)合文章內(nèi)容，說說楊先生是一個(gè)什么樣的人。10．（8分）閱讀下面文言文，完成問題。【甲】陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家國(guó)，有賣油翁釋擔(dān)而立，脫之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁日：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因日：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之?！疽摇扛氏?，古之善射者，彀弓而獸伏鳥下。弟子名飛衛(wèi)，學(xué)射于甘蠅，而巧過其師。紀(jì)昌者，又學(xué)射于飛衛(wèi)。飛衛(wèi)曰：“爾先學(xué)不瞬①，而后可言射矣?！奔o(jì)昌歸，偃臥其妻之機(jī)下，以目承牽挺。二年之后，雖錐末倒眥②，而不瞬也。以告飛衛(wèi)。飛衛(wèi)曰：“未也，必學(xué)視而后可。視小如大，視微如著，而后告我?！辈詺英軕沂陔虎?，南面而望之。旬日之間，浸⑥大也；三年之后，如車輪焉。以睹余物，皆丘山也。乃以燕角之孤、朔蓬之簳⑦射之，貫虱之心，而懸不絕。以告飛衛(wèi)。飛衛(wèi)高蹈拊膺曰：“汝得之矣！”（選自《紀(jì)昌學(xué)射》，有刪改）【注】①不瞬：不眨眼。②牽挺：織布機(jī)的踏板。③眥：眼眶，眼角。④氂（máo）：長(zhǎng)毛。⑤牖（yǒu）：窗戶。⑥浸：漸漸，逐漸。⑦簳（gàn）：箭。（1）（3分）解釋下面句中加點(diǎn)的詞語。①爾安敢輕吾射②康肅笑而遣之③南面而望之（2）（3分）用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。（3）（2分）甲文中的陳康肅公、乙文中的紀(jì)昌都是善射者，他們?cè)谖闹斜憩F(xiàn)的性格一樣嗎？請(qǐng)結(jié)合文章加以分析。11．（4分）閱讀下面一首詩，完成問題。木蘭詩（節(jié)選）萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚査?，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。（1）（2分）請(qǐng)賞析“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”。（2）（2分）“可汗問所欲”時(shí)，木蘭表達(dá)了什么心愿？請(qǐng)用自己的話概括。三、寫作，任選一題作文。（50分）12．（50分）題目：從此，我不再要求：①先在橫線上填上合適的內(nèi)容，把題目補(bǔ)充完整，然后作文。②除詩歌外，文體不限。不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名13．讀下面材料，然后作文。面對(duì)常人難以忍受的胯下之辱，韓信沒有逞一時(shí)之勇，而是平靜地忍受了。最終，韓信忍小謀大，成就了將才功名。讀了上面的材料，你有什么聯(lián)想或感悟？請(qǐng)任選角度，自定立意，自擬題目，寫一篇文章。要求：①除詩歌外，文體不限。600字左右。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。2021-2022學(xué)年甘肅省慶陽市鎮(zhèn)原縣廟渠中學(xué)七年級(jí)（下）期中語文試卷參考答案一、積累運(yùn)用（29分）1．【答案】B2．【答案】C3．【答案】D4．【答案】（1）百般紅紫斗芳菲

（注意“菲”的書寫）

（2）深林人不知

（3）士別三日

即更刮目相待

（4）此夜曲中聞?wù)哿?/p>

何人不起故園情

馬上相逢無紙筆

憑君傳語報(bào)平安5．【答案】示例1：我推薦A。這個(gè)封面把洋車和祥子放在醒目的位置，表明了主人公祥子的職業(yè)是拉洋車，暗示了他三起三落的生活境遇。

示例2：我推薦B。這個(gè)封面以老北京的城門為背景，表現(xiàn)了主人公生活的社會(huì)環(huán)境，也表明這是一部京味兒小說。

示例3：我推薦C。這個(gè)封面突出了駱駝和主人公，主人公祥子老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍，如同駱駝一般，封面和小說的題目特別契合。6．【答案】答案：（1）把“也獲得過失敗與挫折”改為“也經(jīng)歷過失敗與挫折”（2）示例：但沒有精神是萬萬不行的7．【答案】（1）①為當(dāng)下的中國(guó)影視作品注入了更多的陽剛之氣；②展示了我國(guó)軍事力量的強(qiáng)大；③塑造彰顯新時(shí)代精神的新英雄形象。

（2）示例一：主旋律電影顯陽剛之氣，新英雄形象揚(yáng)時(shí)代精神

示例二：軍事影片揚(yáng)我國(guó)威

（3）示例一：我心目中的英雄是鄧稼先。他是中國(guó)核武器研制工作的開拓者和奠基者，是兩彈元?jiǎng)字?，為中?guó)核武器、原子武器的研發(fā)做出了重要貢獻(xiàn)。

示例二：我心目中的英雄是抗美援朝戰(zhàn)斗英雄黃繼光，他胸懷祖國(guó)，面對(duì)敵人的機(jī)槍，把個(gè)人生死置之度外，為掩護(hù)戰(zhàn)友沖鋒，以血肉之軀擋住吐出火舌的機(jī)槍，壯烈犧牲，我們要把他的革命英雄主義精神永遠(yuǎn)傳承下去。二、閱讀理解（41分）8．【答案】（1）明線：我瞻仰烈士墓園的過程。暗線：孟良崮戰(zhàn)役的血與火的歷史。

（2）示例：第十一段“然而，恰恰是不留姓名，比所有挖空心思置辦的那些奢華裝飾更扣人心弦?！蓖ㄟ^對(duì)比突出烈士為國(guó)捐軀雖為無名，但長(zhǎng)留世人心中，永遠(yuǎn)流傳；而有些刻意想要讓人注意的人，卻更易被人淡忘。

（3）細(xì)寫這個(gè)場(chǎng)景，更能觸發(fā)人類的共同情感：哺乳的母親，剛出來的嬰兒都沒有被放過，可見敵人是何等的殘忍和沒有人性。這更能激起人們對(duì)和平的珍愛，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)慘酷的痛恨！

（4）一方面借物喻人，借合