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第頁共頁2024年學校本培訓工作總結(jié)時間匆匆而過,轉(zhuǎn)瞬間2024年的學校本培訓工作也接近尾聲。經(jīng)過一年的精心策劃和全體教師的共同努力,本校的培訓工作已經(jīng)取得了很多的成績,然而,也有許多值得我們反思和提升的地方。接下來,我將從各個方面對我們2024年的培訓工作作一個總結(jié),以期為今后的工作提供參考,進一步提高我們的培訓質(zhì)量和效果。一、培訓目標“培養(yǎng)學生全面發(fā)展,創(chuàng)造性地實現(xiàn)自我價值!”——這是我們2024年培訓工作的核心目標。對于本校而言,目標的實現(xiàn)既包括傳授知識,培養(yǎng)技能,增強學生思維能力等方面,同時也包括養(yǎng)成好習慣,鍛煉人格品質(zhì),發(fā)展良好的社交關系等方面,帶領學生成為優(yōu)秀的新時代公民。在今年的學校本培訓工作中,我們注重了目標全面性和貼近性,加強了目標與實踐之間的聯(lián)系;注重了學生的個性化和特點化,盡可能的滿足學生的需求。針對這些目標,我們將來年度的培訓工作進行了規(guī)劃和安排。二、培訓保障任何一項工作都需要有一個良好的保障體系。2024年學校本培訓工作亦然。在保障方面,我們有以下幾個方面的保障:1、資金保障:培訓資金從原來的1.5倍增加至現(xiàn)在的2倍,并增加了對一些優(yōu)秀功能性設備的更新和完善。確保了在教材、教具采購及以后生態(tài)系統(tǒng)建設方面有更充足的資源。2、師資保障:學校不斷加強對教師的培訓和學習,力求使每一個教師都具備較高的專業(yè)素養(yǎng)和扎實的教學功底,為學生提供更加優(yōu)質(zhì)的培訓服務。3、人員保障:在招聘培訓師的時候要更加注重人員素質(zhì)的匹配和配合度,提高培訓的效果和學生的滿意度。三、培訓手段“方法比結(jié)論更重要”這是一個非常重要的道理,培訓的講解方法直接影響到學生的成長效果。我們對于在教學方面的措施也比較具有針對性,需要與時俱進的采取全新的教學方式,普及高科技課堂,另一個重要的措施就是要多方面激勵教師們在教學中注重交互性這一點,使課堂更加開放,讓學生們能夠暢所欲言。此外,在學校本培訓中我們也加大了多種教學手段的使用。多媒體、影視、游戲等應用漸漸地出現(xiàn)在了教學內(nèi)容中。而其中影視的應用越來越廣泛,對學生的視覺刺激更明顯,更易讓學生接受。因此,我們的培訓工作也大量使用各種影視教材,力求達到更好的教學效果。四、培訓辦法培訓辦法是本次培訓重要的一環(huán)。培訓教師與學生的互動,培訓教師根據(jù)學生的特點而確定適合他們的培訓方案,這一點不僅需要教師具備扎實的專業(yè)技能和相對應的教學能力,還要準確的了解學生的學習習慣、學習風格等,從而得到更好的效果。在培訓過程中,為學生提供更多的互動空間和創(chuàng)造性思維的空間,并使他們能夠在學習中初步掌握知識之外,還要掌握更多的解決問題能力。五、培訓效果最后一個問題,就是需要培訓效果是否達到。在這一年的培訓中,我們依靠精心的策劃和完善的培訓體系,在培訓效果方面獲得了很大的提高,相對而言,也取得了可觀的培訓效果。例如:1、學生應試優(yōu)異的表現(xiàn);2、學生自我評價變得更加客觀;3、學生行為習慣和審美觀念更加優(yōu)良;4、學生能夠更好地處理日常生活中的矛盾和問題。不排除在效果方面的缺憾,有些想法和方法雖然看似可行,但由于實施或具體操作中出現(xiàn)了問題。這并不影響我們在這方面的進一步努力,以求在2025年學校本培訓工作上取得更大的優(yōu)異成績。2024年學校本培訓工作站在整個教

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