幼兒園中班安全教學(xué)設(shè)計(jì)《會說話的安全標(biāo)志》含反思

PAGEPAGE5幼兒園中班平安教案?會說話的平安標(biāo)志?含反思中班平安教案?會說話的平安標(biāo)志?含反思適用于中班的平安主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒懂得一些根本的平安知識，培養(yǎng)自我保護(hù)意識和能力，認(rèn)識日常生活中常見的平安標(biāo)志，增強(qiáng)思維的靈活性，快來看看幼兒園中班平安?會說話的平安標(biāo)志?含反思教案吧?；顒幽繕?biāo)：1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識日常生活中常見的平安標(biāo)志。2.懂得一些根本的平安知識，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力。3.增強(qiáng)思維的靈活性。4.樂于探索、交流與分享?；顒訙?zhǔn)備：1.活動前讓家長在接送孩子途中，引導(dǎo)幼兒觀察、了解周圍的平安標(biāo)志并收集平安標(biāo)志。2.準(zhǔn)備人行橫道、留神觸電、平安出口、禁止煙火等平安標(biāo)志。3.事先布置好逛公園環(huán)節(jié)的場景(如馬路、十字路口和各種圖片)?；顒舆^程：一、以?小兔做客.?情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒認(rèn)識平安標(biāo)志的興趣。二、請幼兒聽故事并理解內(nèi)容以小兔去小狗家做客的途中見到的平安標(biāo)志為主線，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識幾種生活中常見的平安標(biāo)志。1.人行橫道標(biāo)志今天小狗過生日，邀請小兔去它家，小兔到小狗家要過一條馬路，小兔走到十字路口為什么停下來，它看見了什么(紅燈亮了)它后來又是怎樣過馬路的(走人行橫道)通過幼兒觀察、討論后，讓幼兒知道過馬路要看清交通平安標(biāo)志，走人行橫道，遵守交通規(guī)那么。2.禁止煙火標(biāo)志小兔走呀走，來到了商場門口，它想進(jìn)去給小狗買件生日禮物。一進(jìn)大廳，它看到了什么(禁止煙火)這是什么標(biāo)志為什么要有這個標(biāo)志這個平安標(biāo)志有什么用告訴我們應(yīng)該怎樣做如果沒有這些標(biāo)志將會發(fā)生什么事(鼓勵幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)展開想象、互相討論)3.平安出口標(biāo)志小兔走上樓梯，發(fā)現(xiàn)每一個樓梯拐角處都有一個相同的標(biāo)志，引導(dǎo)幼兒觀察、討論，說說這是什么標(biāo)志能告訴我們什么小結(jié)：這是一個指示標(biāo)志，給人們指明方向，說明朝箭頭方向走出去是一個平安出口。4.留神觸電標(biāo)志小兔拿著禮物走出商場，它繼續(xù)走，馬上就到小狗家了，它路過了一個電線桿，它又看到了什么(留神觸電)這是什么標(biāo)志遇到這個標(biāo)志應(yīng)該怎么做!出自:快思老.師!幼兒討論、發(fā)言、得出結(jié)論：知道看到貼有這樣標(biāo)志的地方都不能用手去摸，也不能靠近，小朋友應(yīng)遠(yuǎn)離。三、請幼兒介紹自己知道的平安標(biāo)志教師引導(dǎo)幼兒說說在哪里見過這個平安標(biāo)志，它告訴我們什么通過觀察、討論，互相欣賞，讓幼兒知道平安標(biāo)志可以分為警示標(biāo)志、指示標(biāo)志、禁止標(biāo)志等。四、通過?逛公園?游戲活動，穩(wěn)固對平安標(biāo)志的認(rèn)識。教師領(lǐng)幼兒扮演小兔、小狗一起去逛公園，觀察、發(fā)現(xiàn)沿途的各種平安標(biāo)志，并按照平安標(biāo)志的要求行動，加深幼兒對平安標(biāo)志的認(rèn)識，對活動中表演突出的幼兒及時表揚(yáng)、鼓勵?；顒友由欤?.家園互動，繼續(xù)收集有關(guān)平安標(biāo)志，幫助幼兒豐富平安知識。2.家長帶幼兒外出時，繼續(xù)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識平安標(biāo)志，并教育幼兒平時按標(biāo)志要求去做。活動反思：回憶本次活動，目標(biāo)的制定，符合幼兒實(shí)際開展水平，活動準(zhǔn)備也很充分，活動過程那么選用幼兒感興趣的活動模式，以故事導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣，整個活動，幼兒興趣一直很濃，通過游戲讓幼兒參與其中，積極性很高。孩子在看一看、說一說、議一議、玩一玩的過程中，引導(dǎo)幼兒尋找、發(fā)現(xiàn)、觀察各種各樣的平安標(biāo)志，如：交通平安標(biāo)志、嚴(yán)禁煙火標(biāo)志、留神觸電標(biāo)志等。通過活動能認(rèn)清平安標(biāo)志，知道每種標(biāo)志的作用，懂得平安標(biāo)志能告訴我們什么時候做什么事，該怎么做。我們每個人都生活在集體中，作為社會中的人，一定要按照平安標(biāo)志的要求行動，才能保護(hù)好自己，才能健康快樂地生活和學(xué)習(xí)。活動中，缺乏地方是應(yīng)該多引導(dǎo)、鼓勵，使能力較弱，生活經(jīng)驗(yàn)不夠豐富的幼兒大膽發(fā)言，主動探索，讓所有幼兒都有表現(xiàn)自己的時機(jī)，促進(jìn)每個幼兒身心和諧開展。小百科：標(biāo)志以單純、顯著、易識別的物象、圖形或文字符號為直觀語言，除表示什么、代替什么之外，還具有表達(dá)意義、情感和指令行動等作用。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班平安教案?會說話的平安標(biāo)志?含反思

中班平安教案?會說話的平安標(biāo)志?含反思適用于中班的平安主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒懂得一些根本的平安知識，培養(yǎng)自我保護(hù)