山西省大同市第十中學(xué)高一物理聯(lián)考試卷含解析_第1頁(yè)
山西省大同市第十中學(xué)高一物理聯(lián)考試卷含解析_第2頁(yè)
山西省大同市第十中學(xué)高一物理聯(lián)考試卷含解析_第3頁(yè)
山西省大同市第十中學(xué)高一物理聯(lián)考試卷含解析_第4頁(yè)
山西省大同市第十中學(xué)高一物理聯(lián)考試卷含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

山西省大同市第十中學(xué)高一物理聯(lián)考試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計(jì)15分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1.如圖所示,在光滑的桌面上有M、m兩個(gè)物塊,現(xiàn)用力F推物塊m,使M、m兩物塊在桌上一起向右加速,則M、m間的相互作用力為:(

)A.

B.

F

m

MC.若桌面的摩擦因數(shù)為,M、m仍向右加速,則M、m間的相互作用力為D.若桌面的摩擦因數(shù)為,M、m仍向右加速,則M、m間的相互作用力為參考答案:B2.一根輕質(zhì)彈簧一端固定,用大小為F1的力壓彈簧的另一端,平衡時(shí)長(zhǎng)度為l1;改用大小為F2的力拉彈簧,平衡時(shí)長(zhǎng)度為l2.彈簧的拉伸或壓縮均在彈性限度內(nèi),該彈簧的勁度系數(shù)為(

A、

B、

C、

D、參考答案:C3.(單選)質(zhì)量為4×103kg的汽車在水平公路上行駛的過(guò)程中,保持發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率為30kW,且所受阻力不變,所能達(dá)到的最大速度為15m/s。當(dāng)汽車的速度為10m/s時(shí)(

)A.汽車所受阻力大小為4000N B.汽車所受阻力大小為3000NC.汽車的加速度為0.25m/s2 D.汽車的加速度為0.75m/s2參考答案:C4.(單選)一石塊從樓房陽(yáng)臺(tái)邊緣向下做自由落體運(yùn)動(dòng)到達(dá)地面,把它在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間分為相等的三段,如果它在這第一段時(shí)間內(nèi)的位移是1.2m,那么它在第三段時(shí)間內(nèi)位移是()A.1.2mB.3.6mC.6.0mD.10.8m參考答案:C5.一物體作勻變速直線運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻速度的大小為4m/s,1s后速度的大小變?yōu)?0m/s。在這1s內(nèi)該物體的(

A.速度變化的大小一定是

B.速度變化的大小可能大于C.加速度的大小一定等于6m/s2

D.加速度的大小可能等于14m/s2.參考答案:BD二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計(jì)16分6.伽利略科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法的核心內(nèi)容是______和______相結(jié)合。參考答案:實(shí)驗(yàn)

邏輯推理

7.參考答案:8.某人以初速度v0=2m/s將質(zhì)量為m的小球拋出,小球落地時(shí)的速度為v=4m/s,不計(jì)空氣阻力,則小球剛被拋出時(shí)離地面的高度為________m。參考答案:9.利用超聲波遇到物體發(fā)生反射,可測(cè)定物體運(yùn)動(dòng)的有關(guān)參量,圖甲中儀器A和B通過(guò)電纜線駁接,B為超聲波發(fā)射與接收一體化裝置,而儀器A為B提供超聲波信號(hào)源而且能將B接收到的超聲波信號(hào)進(jìn)行處理并在屏幕上顯示其波形。現(xiàn)固定裝置B,并將它對(duì)準(zhǔn)勻速行駛的小車C,使其每隔固定時(shí)間T0發(fā)射一短促的超聲波脈沖(如圖乙中幅度大的波形),而B接收到的由小車C反射回的超聲波經(jīng)儀器A處理后顯示如圖乙中幅度較小的波形,反射波滯后的時(shí)間已在圖乙中標(biāo)出,其中T和ΔT為已知量,另外還知道該測(cè)定條件下聲波在空氣中的速度為v0,則根據(jù)所給信息可判斷小車的運(yùn)動(dòng)方向?yàn)?/p>

(填“向左”或“向右”),速度大小為

。參考答案:10.在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用交流電頻率為50Hz。(1)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)得到的紙帶上選擇了標(biāo)為0-3的4個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出。紙帶旁并排放著帶有最小刻度為毫米的刻度尺,零刻線與0點(diǎn)對(duì)齊。請(qǐng)你從圖中讀出有關(guān)數(shù)據(jù),并計(jì)算:小車運(yùn)動(dòng)的加速度為

m/s2,第2點(diǎn)對(duì)應(yīng)的小車瞬時(shí)速度為

m/s。

(2)某同學(xué)探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí)畫出a--m圖像是一條曲線,則他應(yīng)該畫

圖象。如果圖象是一條

,則說(shuō)明加速度與質(zhì)量成反比。參考答案:(1)

0.8

,

0.24

(2)

a---

,一條過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線11.一個(gè)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn),其位移隨時(shí)間的變化規(guī)律x=2t+3t2(m),則該質(zhì)點(diǎn)的初速度為______m/s,速度與時(shí)間的關(guān)系式為

。(式子中t的單位是s)參考答案:2

v=2+6t12.如圖所示,物體沿斜面勻速下滑,在這個(gè)過(guò)程中物體所具有的動(dòng)能_________,重力勢(shì)能_________,機(jī)械能_________(填“增加”、“不變”或“減少”)參考答案:13.在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系得實(shí)驗(yàn)中,得到以下二個(gè)實(shí)驗(yàn)圖線a、b,描述加速度與質(zhì)量關(guān)系的圖線是

;加速度與力的關(guān)系圖線是

;圖線

也可以描述加速度與質(zhì)量的倒數(shù)關(guān)系.參考答案:b,a,a.【考點(diǎn)】探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系.【分析】根據(jù)牛頓第二定律得出加速度與質(zhì)量和合力的關(guān)系.【解答】解:根據(jù)a=知,加速度與質(zhì)量成反比,與合力成正比,所以描述加速度與質(zhì)量關(guān)系的圖線是b,加速度與力的關(guān)系圖線是a.根據(jù)牛頓第二定律知,加速度與質(zhì)量的倒數(shù)正比,可知圖線a可以描述加速度與質(zhì)量的倒數(shù)關(guān)系.故答案為:b,a,a.三、簡(jiǎn)答題:本題共2小題,每小題11分,共計(jì)22分14.在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中(電源頻率為50Hz)。

(1)下列說(shuō)法中不正確或不必要的是______。(填選項(xiàng)前的序號(hào))

A.長(zhǎng)木板的一端必.須墊高,使小車在不掛鉤碼時(shí)能在木板上做勻速運(yùn)動(dòng)

B.連接鉤碼和小車的細(xì)線應(yīng)與/長(zhǎng)木板保持平行

C.小車應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,先接通電源,后釋放小車

D.

選擇計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí),必須從紙帶上第一個(gè)點(diǎn)開始

(2)如圖所示是實(shí)驗(yàn)中打下-的一段紙帶,打計(jì)數(shù)點(diǎn)2時(shí)小車的速度為____m/s,其余計(jì)數(shù)點(diǎn)1、3、4、5對(duì)應(yīng)的小車瞬時(shí)速度已在坐標(biāo)紙上標(biāo)出。

(3)在坐標(biāo)紙上補(bǔ)全計(jì)數(shù)點(diǎn)2對(duì)/的數(shù)據(jù),描點(diǎn)作圖,求得小車的加速度為_______m/s2。參考答案:

(1).AD

(2).0.60

(3).如圖所示(1)此實(shí)驗(yàn)要研究小車的勻加速直線運(yùn)動(dòng),所以不需要平衡摩擦力,選項(xiàng)A不必要;連接鉤碼和小車的細(xì)線應(yīng)與長(zhǎng)木板保持平行,選項(xiàng)B有必要;小車應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,先接通電源,后釋放小車,選項(xiàng)C有必要;選擇計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí),應(yīng)該從點(diǎn)跡較清晰的開始選點(diǎn),沒必要必須從紙帶上第一個(gè)點(diǎn)開始,選項(xiàng)D不必要;故選AD.(2)根據(jù)圖中x1=3.80cm=0.0380m,x3=15.70cm=0.1570m,所以有:;

(3)根據(jù)描點(diǎn)作一條過(guò)原點(diǎn)的直線,如圖所示:

直線的斜率即為小車的加速度,所以加速度為:.15.在上圖中,根據(jù)通電螺線管上方小磁針N極的指向,標(biāo)出電源的“十”“一”極。參考答案:四、計(jì)算題:本題共3小題,共計(jì)47分16.有一則剪報(bào)(1991年5月11日《北京晚報(bào)》)報(bào)道了一位青年奮勇接住一個(gè)從15層高樓的陽(yáng)臺(tái)跌出的孩子的動(dòng)人事跡。設(shè)每層樓高度是2.8米,這位青年從他所在處沖到樓下所需的時(shí)間是1.3秒,請(qǐng)你估算一下他的反應(yīng)時(shí)間有多長(zhǎng)?(g取10m/s2)參考答案:17.一物體從20m高以10m/s的速度水平拋出,g=10m/s2求:(1)物體落地的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論