七年級地理知識點(diǎn)梳理總結(jié)

第頁共頁七年級地理知識點(diǎn)梳理總結(jié)地理是一門描述和解釋地球表面的科學(xué)，它涵蓋了許多不同的主題和概念。在七年級的地理課程中，學(xué)生將會學(xué)習(xí)關(guān)于地球的形狀、地球的運(yùn)動(dòng)、地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、地球的氣候和冰川、地球的水資源、地球的環(huán)境問題等方面的知識。以下是一個(gè)對七年級地理知識點(diǎn)的梳理和總結(jié)：一、地球的形狀和運(yùn)動(dòng)1.地球的形狀：地球是一個(gè)近似于橢球體的球體，它的南北兩極略扁平，赤道稍微隆起。2.地球的自轉(zhuǎn)：地球以西伯利亞某一點(diǎn)為軸心，每天自西向東自轉(zhuǎn)一周，周期為24小時(shí)。3.地球的公轉(zhuǎn)：地球繞著太陽運(yùn)行，每年完成一次公轉(zhuǎn)，軌道呈橢圓形。4.地球的傾斜度：地球的軌道與黃道面夾角為23.5度，這導(dǎo)致了地球的季節(jié)變化。二、地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)1.地殼：地球的最外層，由固態(tài)巖石構(gòu)成，分為陸地地殼和海洋地殼。2.地幔：地殼之下，約占地球體積的84%，由固態(tài)和半固態(tài)的巖石構(gòu)成。3.地核：地球的中心部分，由外核和內(nèi)核組成，主要由鐵和鎳構(gòu)成。4.板塊構(gòu)造理論：地球的地殼被分割成許多大板塊和小板塊，它們在地幔的上層構(gòu)成了固定的薄片，這些板塊在地表上相對移動(dòng)。三、地球的氣候和冰川1.氣候：氣候是在某個(gè)地區(qū)長期的天氣狀況的總體表現(xiàn)，主要由溫度、濕度、降水量等要素決定。2.氣候帶：由于地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，不同地區(qū)的氣候存在明顯的差異，可以劃分為寒帶、溫帶和熱帶。3.冰川：冰川是由積累在高山、南北極地區(qū)的大量冰雪形成的，它們的運(yùn)動(dòng)和融化對全球氣候和水資源有重要影響。四、地球的水資源1.地球表面的水：地球表面被71%的水覆蓋，包括海洋、湖泊、河流等。2.淡水資源：淡水資源占地球表面水的極小部分，其中大部分以冰川和地下水形式存在。3.水循環(huán)：水循環(huán)是指水從地表蒸發(fā)，上升成為云，再降下形成降水，最后流入河流、湖泊、海洋等，形成水循環(huán)的循環(huán)過程。五、地球的環(huán)境問題1.水污染：由于人類活動(dòng)和工業(yè)排放，水源受到污染，導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)破壞和水資源的浪費(fèi)。2.空氣污染：人類活動(dòng)產(chǎn)生的廢氣和固體顆粒物質(zhì)，導(dǎo)致空氣質(zhì)量下降，對人類健康和環(huán)境產(chǎn)生不良影響。3.土地退化：過度的農(nóng)業(yè)、城市化和工業(yè)化活動(dòng)導(dǎo)致土地的退化和資源的枯竭。4.全球變暖：由人類活動(dòng)產(chǎn)生的溫室氣體排放導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇，引發(fā)全球氣候變暖，氣候變化對人類和自然有重大影響。通過對以上知識點(diǎn)的梳理和總結(jié)，可以幫助學(xué)生