《告別壞習(xí)慣-養(yǎng)成好習(xí)慣》主題班會(huì)教案-飛燕

告別壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣主題班會(huì)教案大姚縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一（1）班飛燕一、班會(huì)背景通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)交談，對(duì)學(xué)生的觀察，并且及個(gè)別學(xué)生交流后，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在著很多不良的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此適時(shí)開(kāi)一次有關(guān)養(yǎng)成好習(xí)慣的班會(huì)課是當(dāng)務(wù)之急的事。二、活動(dòng)目的

引導(dǎo)學(xué)生反思自己的生活、學(xué)生行為，找到自己的壞習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)良好的學(xué)生行為習(xí)慣的表現(xiàn)，樹(shù)立行動(dòng)的樣板。引導(dǎo)學(xué)生在自己的生活中告別壞習(xí)慣、養(yǎng)成好習(xí)慣。通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生加深對(duì)養(yǎng)成好習(xí)慣的認(rèn)識(shí),讓學(xué)生懂得,一個(gè)人的習(xí)慣雖然是個(gè)人的事情,但實(shí)際上小小的習(xí)慣會(huì)有巨大的影響,好的習(xí)慣可以使人走向成功,壞的習(xí)慣使人失敗,習(xí)慣決定命運(yùn),為了我們的未來(lái)命運(yùn),必須養(yǎng)成好習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo)：根據(jù)本教材的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容分析，結(jié)合著初一年級(jí)學(xué)生他們的認(rèn)知結(jié)構(gòu)及心理特征，我制定了以下教學(xué)目標(biāo)。知識(shí)及技能文明禮儀是學(xué)生學(xué)習(xí)，生活的根基，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的臂膀，在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下成長(zhǎng)起來(lái)的獨(dú)生子女，在文明禮儀方面也存在著諸多不文明的言行，因此，通過(guò)各種形式的展現(xiàn)讓學(xué)生懂得只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。過(guò)程及方法通過(guò)以問(wèn)題的提出及解決問(wèn)題，謎語(yǔ)，小品，小組討論，自由討論發(fā)言，拍手歌等形式進(jìn)一步提高學(xué)生的文明禮儀知曉度并形成行為。情感態(tài)度及價(jià)值觀通過(guò)活動(dòng)，反觀自身言行舉止，促進(jìn)學(xué)生內(nèi)在修為和文明素養(yǎng)的提升。三.重點(diǎn)，難點(diǎn)分析。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)各種形式的展現(xiàn)養(yǎng)成講文明，懂禮儀，愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。明白習(xí)慣對(duì)人的影響以及不良習(xí)慣和良好習(xí)慣的表現(xiàn)。在實(shí)踐上知道糾正不良習(xí)慣、建立良好習(xí)慣的重要意義及方法。教學(xué)難點(diǎn)：文明禮儀如何進(jìn)一步深入到學(xué)生心中。能夠自己制定相應(yīng)的計(jì)劃并實(shí)踐。四、教學(xué)用具：多媒體平臺(tái)、本課教學(xué)課件五、班會(huì)過(guò)程1.創(chuàng)設(shè)情境1）提出問(wèn)題：2）猜謎語(yǔ)：我不是你的影子，但我及你親密無(wú)間。我不是機(jī)器，但我全心全意聽(tīng)命于你。對(duì)成功的人來(lái)說(shuō)，－－我是功臣；對(duì)失敗的人來(lái)說(shuō)，－－我是罪人。培訓(xùn)我，－－我會(huì)為你贏得整個(gè)人生；放縱我，－－我會(huì)毀掉你的終身。我到底是誰(shuí)？－－我平凡得讓你驚奇。（習(xí)慣）2．展示教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)。所謂“習(xí)慣”是指長(zhǎng)時(shí)間養(yǎng)成的不易改變的行為動(dòng)作、生活方式、社會(huì)風(fēng)尚等等，“好習(xí)慣”顧名思義，也就是良好的、使人受益的習(xí)慣。世界上最可怕的力量是習(xí)慣，世界上最寶貴的財(cái)富也是習(xí)慣。養(yǎng)成良好的做人習(xí)慣，構(gòu)建成功人生。3.小品欣賞：下面請(qǐng)欣賞由劉宇杰、馬浩原，馬軍，陳函卿，施艷輝同學(xué)表演的小品《抽煙，進(jìn)網(wǎng)吧風(fēng)波》。討論：作為中學(xué)生抽煙，進(jìn)網(wǎng)吧的危害是什么？小組討論，學(xué)生發(fā)言。進(jìn)行及時(shí)的引導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)。在發(fā)言的過(guò)程中強(qiáng)調(diào)不良的和良好的習(xí)慣的影響，隨后引導(dǎo)學(xué)生思考怎樣糾正不良的習(xí)慣、建立良好的習(xí)慣。不良的習(xí)慣可能是我們成功路上的絆腳石，可能是我們?nèi)松垴傁虺晒Ρ税兜陌到福赡苁俏覀冮L(zhǎng)途跋涉時(shí)鞋里的細(xì)沙。4.請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)品味下列充滿濃郁藝術(shù)氣息的照片完好的草坪扔滿了煙頭和紙屑看?。∵@些人飛檐走壁，去去就來(lái)水在滴，資源正流走這不是展示雕刻技藝的地方墻壁涂鴉，這不是藝術(shù)為我們提供安全保障的消防栓受到的“禮遇”這不是畫紙，也不是槍靶，是守衛(wèi)教室的那扇門新廁所受傷，在哭泣！受傷的安全指示牌，失去了應(yīng)有的效用！“文化長(zhǎng)廊”需要呵護(hù)小組討論：看完了上面的所謂美照后，你們有什么感想呢？5.小品欣賞：下面請(qǐng)欣賞由劉宇杰、王梓行，馬浩原，羅愿平同學(xué)表演的小品《喝酒風(fēng)波》。討論：作為中學(xué)生喝酒的危害是什么？6.反思：我們的校園和身邊有哪些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良行為習(xí)慣在發(fā)生？或許我們認(rèn)為某些事情已是司空見(jiàn)慣的，已是熟視無(wú)睹了，甚至麻木了?？墒侵灰屑?xì)想想，就會(huì)現(xiàn)這些事里有著許多及文明不合拍的東西。文明，就發(fā)差這一點(diǎn)！7.小品欣賞：《丟垃圾的危害》討論：亂丟垃圾對(duì)我們的危害？看圖片：垃圾桶暈倒了，為啥沒(méi)人扶起來(lái)？亂刻亂畫及天地齊名，及日月同光啊！“請(qǐng)保持安靜”，在巴黎圣母院，這一句話只寫給中國(guó)人看。“垃圾桶在此”，在美國(guó)珍珠港，這一句話只寫給中國(guó)人看。“請(qǐng)便后沖水”，在泰國(guó)皇宮，這一句話只寫給中國(guó)人看。得出結(jié)論：習(xí)慣決定命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗。8.談自己：從小到大，你有什么“好習(xí)慣”曾讓你倍受贊賞、取得小勝利或取得一些事情上的成功？給同學(xué)們說(shuō)說(shuō)，大家來(lái)分享、學(xué)習(xí)一下。思考別人的這些習(xí)慣你有嗎？習(xí)慣是一個(gè)人的資本，

你有了好習(xí)慣，你一輩子

都有用不完的利息，

你有了壞習(xí)慣，你一輩子有

償還不了的債務(wù)。9.看資料：“舌尖上的浪費(fèi)”一飯一粥，當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷，恒念物力維艱?？凑掌哼@還是“文明小餐桌”嗎？你珍惜糧食嗎？這還是“文明小餐桌”嗎？結(jié)論：《憫農(nóng)》10.舉例：還有那些不文明行為？1）、考試作弊；2）、在校園內(nèi)抽煙、酗酒、聚眾賭博；3）、在教室等學(xué)習(xí)場(chǎng)所喧嘩吵鬧，影響他人學(xué)習(xí)；4）、休息時(shí)間吵鬧，影響他人休息；5）、給老師、同學(xué)起綽號(hào)；6）、隨意吐痰，亂扔果皮紙屑；7）、課堂不文明，不尊重老師；8）、破壞校內(nèi)公共設(shè)施、設(shè)備；9）、在桌椅、圖書和教室、宿舍墻上亂涂亂畫；10）、買飯菜時(shí)隨意插隊(duì)。提出倡議：我是光盤族，對(duì)浪費(fèi)說(shuō)NO,今天不剩飯，從我做起。11.請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)品味欣賞下列充滿文明的照片，對(duì)比自己，問(wèn)問(wèn)你自己，你做到了嗎？（欣賞文明的，優(yōu)秀的宿舍圖片）倡議創(chuàng)建文明宿舍。12.舉例不會(huì)的學(xué)習(xí)習(xí)慣圖片及例子。13.學(xué)習(xí)習(xí)慣測(cè)驗(yàn)。你學(xué)過(guò)的功課，是不是加以復(fù)習(xí)？你是不是預(yù)習(xí)要學(xué)的功課？你上課的時(shí)候，注意力是否集中？你是否喜歡回答老師的問(wèn)題？你上自習(xí)課的時(shí)候是否自覺(jué)？你不懂的功課，是否向別人請(qǐng)教？你是不是按時(shí)完成作業(yè)？你是否喜歡參加討論？怎樣培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？一、心中要有目標(biāo)二、克服及養(yǎng)成三、培養(yǎng)學(xué)習(xí)的毅力四、培養(yǎng)創(chuàng)新能力思考用自己的方法解決問(wèn)題不要人云亦云,獨(dú)立思考是關(guān)鍵創(chuàng)意思考,培養(yǎng)思維的靈活性制定合理的計(jì)劃現(xiàn)在就做抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘，而不是抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成如下良好習(xí)慣：第一：好記性不如爛筆頭——對(duì)于課程內(nèi)容及每天作業(yè)要勤于記錄；第二：當(dāng)天事情應(yīng)當(dāng)天完成——切忌沒(méi)有安排；第三：寫完的作業(yè)及課本馬上放回書包，沒(méi)用的廢紙廢物及時(shí)清理，以免浪費(fèi)空間，造成污染；14.歸納：常用文明禮貌用語(yǔ)⑴初次見(jiàn)面說(shuō)：您好；好久不見(jiàn)說(shuō)：久違；⑵求人解答說(shuō)：請(qǐng)教；客人到來(lái)說(shuō)：歡迎；⑶贊人見(jiàn)解說(shuō)：高見(jiàn)；看望別人說(shuō)：拜訪；⑷陪伴朋友說(shuō)：奉陪；等候客人說(shuō)：恭候；⑸麻煩別人說(shuō)：拜托；表示答謝說(shuō)：謝謝；⑹請(qǐng)人幫助說(shuō)：多關(guān)照；表示歉意說(shuō)：對(duì)不起；⑺送走客人說(shuō)：歡迎再來(lái)；中途先走說(shuō)：失陪了；⑻接受感謝說(shuō)：這是我應(yīng)該做的；表示禮讓說(shuō)：您先請(qǐng)；⑼助人為樂(lè)說(shuō)：我能幫你做什么；征求意見(jiàn)說(shuō)：請(qǐng)指教。15.歸納朗讀《三字經(jīng)》講文明，養(yǎng)良習(xí)中學(xué)生，早起床；單拉平，被疊方。常自省，樹(shù)榜樣；文明語(yǔ)，經(jīng)常講。問(wèn)師好，情誼長(zhǎng)；每節(jié)課，重聽(tīng)講。心專一，動(dòng)腦想；凡廢物，丟入箱。好傳統(tǒng)，要發(fā)揚(yáng)；比學(xué)習(xí)，比思想。會(huì)專心，愛(ài)幫忙；會(huì)合作，友誼長(zhǎng)。立大志，良習(xí)養(yǎng)；為班級(jí)，創(chuàng)輝煌！16.再一次重申班會(huì)主題：播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。最應(yīng)改正的壞習(xí)慣：1）.講話不文明,言粗語(yǔ)穢.2）.上課易走神,不喜自覺(jué)記筆記.3）.隨手丟棄垃圾.4）.抄作業(yè),作弊.5）.亂穿馬路.最應(yīng)養(yǎng)成的好習(xí)慣：1）對(duì)人有禮貌(禮貌用語(yǔ)).2）.堅(jiān)持鍛煉.3）.獨(dú)立完成作業(yè).4）.講衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)環(huán)境.5）.集會(huì)時(shí)不喧嘩.17.習(xí)慣測(cè)試：這些習(xí)慣你有嗎？我要用全身心的愛(ài)去迎接今天----------愛(ài)的習(xí)慣堅(jiān)持不懈，直到成功-------------持之以恒的習(xí)慣我是自然界最偉大的奇跡-------------自信的習(xí)慣用好我生命中的每一天-----------珍惜時(shí)間的習(xí)慣今天我要學(xué)會(huì)控制情緒---------------自制的習(xí)慣我要笑遍世界----------------------笑的習(xí)慣今天我要加倍重視自身的價(jià)值---發(fā)掘自我潛能的習(xí)慣我現(xiàn)在就付諸行動(dòng)----------------立即行動(dòng)的習(xí)慣得出結(jié)論：管得住自己，你是習(xí)慣的主人管不住自己，你是習(xí)慣的奴隸做主人，還是做奴隸,全在于自己的選擇18.人格化好習(xí)慣的12指標(biāo)——做人：真誠(chéng)待人

誠(chéng)實(shí)守信

認(rèn)真負(fù)責(zé)

自信自強(qiáng)

做事：遵守規(guī)則

講究效率

友善合作

合理消費(fèi)學(xué)習(xí)：主動(dòng)學(xué)習(xí)

獨(dú)立思考

勇于實(shí)踐

總結(jié)反思19.帶領(lǐng)全體同學(xué)宣誓：讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從小事情做起，在生活和學(xué)習(xí)中,培養(yǎng)自己一個(gè)又一個(gè)的好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個(gè)又一個(gè)五彩的階梯！20.全體同學(xué)朗誦《拍手歌》結(jié)束本節(jié)班會(huì)：你拍一，我拍一，說(shuō)話算數(shù)數(shù)第一。你拍二，我拍二，聽(tīng)人說(shuō)話別打岔。你拍三，我拍三，干干凈凈每一天。你拍四，我拍四，天天都要做好事。你拍五，我拍五，用過(guò)東西放原處。你拍六，我拍六，行動(dòng)要按規(guī)則做。你拍七，我拍七，每一分錢要珍惜。你拍八，我拍八，謝意歉意要表達(dá)。你拍九，我拍九，記住責(zé)任要長(zhǎng)久。你拍十，我拍十，有始有終要堅(jiān)持！五、學(xué)生總結(jié)發(fā)言：六，班主任寄語(yǔ)：同學(xué)們，好的學(xué)習(xí)效果、好的學(xué)習(xí)成績(jī)從培養(yǎng)良好行為習(xí)慣開(kāi)始，希望同學(xué)們盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。則，讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從小事情做起，在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己一個(gè)又