川民版家庭社會(huì)法治九下2-4逐夢(mèng)興川 教案

川教版《家庭社會(huì)法治》九年級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì)

課題第四節(jié)逐夢(mèng)興川單元_學(xué)科家庭社會(huì)年級(jí)九

法治

1、讓學(xué)生了解四川建設(shè)取得的顯著成績(jī)。

學(xué)習(xí)2、讓學(xué)生明確作為青少年應(yīng)努力追求和實(shí)現(xiàn)的青春價(jià)值。

目標(biāo)3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)四川的熱愛(ài)之情。

4、結(jié)合家鄉(xiāng)現(xiàn)狀，知道治蜀興川所取得的新成就。______________________________________

重點(diǎn)讓學(xué)生明確作為青少年應(yīng)努力追求和實(shí)現(xiàn)的青春價(jià)值。___________________________________

難點(diǎn)結(jié)合家鄉(xiāng)現(xiàn)狀，知道治蜀興川所取得的新成就。_________________________________________

教學(xué)過(guò)程

教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖

導(dǎo)入新課出示視頻《國(guó)慶節(jié)群眾游行彩車(chē)片段》，彩車(chē)觀看視頻《國(guó)激發(fā)學(xué)生的興

展示著各地區(qū)的成就，讓我們一起看看四川的成慶節(jié)群眾游行趣，從而引出與

就。彩車(chē)片段》本課題相關(guān)的話

同學(xué)們，治蜀興川已經(jīng)取得顯著成績(jī)，我們倍題，啟發(fā)學(xué)生，

感鼓舞、倍增力量。立足新發(fā)展階段，我們要把握為后文鋪墊。

新發(fā)展機(jī)遇，直面問(wèn)題、勇于擔(dān)當(dāng)，采取有效措施，

推動(dòng)治蜀興川再上新臺(tái)階，不斷滿(mǎn)足人民群眾對(duì)美

好生活的需要。

板書(shū)課題

講授新課一、疑有所思

閱讀59頁(yè)“疑有所思”，回答問(wèn)題。

想一想:結(jié)合家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀，列舉治蜀興川的新成就，

并思考自己能為家鄉(xiāng)發(fā)展做些什么。閱讀討論了解治蜀興川的

生：2021年經(jīng)濟(jì)總量達(dá)53850.8億元，穩(wěn)居全國(guó)第新成就。

6位，水力發(fā)電裝機(jī)容量達(dá)8947.0萬(wàn)千瓦，規(guī)上企

業(yè)水力發(fā)電量3531.4億千瓦時(shí)，規(guī)上企業(yè)天然氣產(chǎn)

量達(dá)522.2億立方米，均居全國(guó)第一。

生：作為家鄉(xiāng)的一份子我們要熟悉家鄉(xiāng)的地理環(huán)

境，繼承和發(fā)揚(yáng)當(dāng)?shù)氐膬?yōu)秀文化，尊重和保留家鄉(xiāng)

的民族風(fēng)俗習(xí)慣！作為中學(xué)生，還應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)科

學(xué)文化知識(shí)，學(xué)以致用，大膽實(shí)踐，為將來(lái)因地制

宜為家鄉(xiāng)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)打好基礎(chǔ)。

生：……

二、治蜀新篇

(-)三河村過(guò)上新生活

1、閱讀60頁(yè)《三河村過(guò)上新生活》，回答問(wèn)題。討論交流了解三河村的新

(1)說(shuō)一說(shuō)：三河村過(guò)上新生活的原因是什么？生活。

生：在四川考察調(diào)研的習(xí)近平總書(shū)記在該同村民代表、駐

村扶貧工作隊(duì)員一起分析當(dāng)?shù)刎毨Оl(fā)生的原因，謀

劃精準(zhǔn)脫貧之策。

生：在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全村老百姓主動(dòng)作為，學(xué)習(xí)新

技術(shù)，創(chuàng)造新生活。通過(guò)農(nóng)民夜校，村民們有的學(xué)

會(huì)了砌磚瓦、粉刷墻壁，有的學(xué)會(huì)了養(yǎng)蜂、種花椒。

通過(guò)發(fā)展中華蜂養(yǎng)殖、云木香中藥材種植和經(jīng)濟(jì)果

林，三河村逐漸走上了種養(yǎng)循環(huán)道路。

生：……

(2)議一議：“勝非其難也，持之者其難也。”請(qǐng)

為三河村下一步發(fā)展提出你的建議。

生：加強(qiáng)教育，發(fā)展教育資源，通過(guò)利用捐贈(zèng)資金

和對(duì)口幫扶資金，興建“優(yōu)教點(diǎn)”，讓孩子們?cè)诩?/p>

門(mén)口也能享受與鄉(xiāng)鎮(zhèn)同樣的教學(xué)質(zhì)量，這也為三河

村的未來(lái)發(fā)展儲(chǔ)備了充足的后續(xù)動(dòng)力。

生：通過(guò)選派優(yōu)秀人才參加鄉(xiāng)村旅游發(fā)展培訓(xùn)和文

旅培訓(xùn)，為后續(xù)的鄉(xiāng)村振興奠定人才基礎(chǔ)。

生：……

2、聽(tīng)老師說(shuō)

(1)中國(guó)人民以踏實(shí)勤勞和實(shí)干精神，共創(chuàng)中國(guó)

脫貧攻堅(jiān)的壯美史詩(shī)。四川脫貧攻堅(jiān)成效是全國(guó)打

贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的一個(gè)縮影，生動(dòng)反映了黨領(lǐng)導(dǎo)人民

向貧困宣戰(zhàn)的宏偉實(shí)踐，充分體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人

為人民謀幸福的初心使命和中國(guó)特色社會(huì)主義制

度的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。

(2)我們立足國(guó)情,把握減貧規(guī)律,走出了一條中國(guó)

特色減貧道路，形成了中國(guó)特色反貧困理論。我們

要把鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，

推動(dòng)四川鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)等全面振興，

奮力譜寫(xiě)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化四J11新篇章。

3、相關(guān)鏈接

(二)唱好“雙城記”

1、閱讀6頁(yè)《唱好“雙城記”》，回答問(wèn)題。

(1)說(shuō)一說(shuō):你知道哪些關(guān)于成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈討論交流了解關(guān)于成渝地

建設(shè)的新舉措?請(qǐng)與同學(xué)們分享。區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建

生：我知道鄭渝高鐵建成通車(chē)，成渝中線高鐵、西設(shè)的新舉措

渝高鐵安康至重慶段全面開(kāi)工。兩省市間建成及在

建高速公路通道達(dá)20條，其中成渝雙核間直連高

速大通道4條。

生：我知道成渝綜合性科學(xué)中心、西部科學(xué)城加快

建設(shè)，共同制定“一帶一路”科技創(chuàng)新合作區(qū)實(shí)施

方案，聯(lián)動(dòng)共建人工智能、大健康等領(lǐng)域重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)

室，推進(jìn)金鳳實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，實(shí)施川渝科技創(chuàng)新合作

計(jì)劃，支持高校、科研院所、企業(yè)等創(chuàng)新主體共同

申報(bào)實(shí)施重點(diǎn)研發(fā)項(xiàng)目60項(xiàng)，國(guó)家科技成果轉(zhuǎn)移

轉(zhuǎn)化示范區(qū)和國(guó)家級(jí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營(yíng)中心獲批建設(shè)。

生：……

(2)議一議:結(jié)合國(guó)家成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)戰(zhàn)

略部署，請(qǐng)你為家鄉(xiāng)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

生：努力提升公民的素質(zhì)，不斷地在外部游客面前

展現(xiàn)當(dāng)?shù)氐牧己玫木駳q月，用人文形象，和干凈

整齊的城市面貌，吸弓I越來(lái)越多的外地游客，帶動(dòng)

當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展。

生：加大對(duì)外宣傳，宣傳當(dāng)?shù)氐囊恍┨厣包c(diǎn)和風(fēng)

味飲食，吸引更多的對(duì)外地的游客。

生：……

2、相關(guān)鏈接

2011年：

國(guó)務(wù)院批復(fù)實(shí)施《成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)區(qū)域規(guī)劃》，明確要

求把成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)成為西部地區(qū)重要的經(jīng)濟(jì)中

心,在帶動(dòng)西部地區(qū)發(fā)展和促進(jìn)全國(guó)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展

中發(fā)揮更加重要的作用。

2016年：

國(guó)家發(fā)展改革委、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部聯(lián)合印發(fā)的

《成渝城市群發(fā)展規(guī)劃》明確,到2020年,成渝城市

群要基本建成經(jīng)濟(jì)充滿(mǎn)活力、生活品質(zhì)優(yōu)良、生態(tài)

環(huán)境優(yōu)美的國(guó)家級(jí)城市群。

2020年：

1月，中央財(cái)經(jīng)委員會(huì)第六次會(huì)議研究成渝地區(qū)雙

城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)問(wèn)題。10月，中共中央政治局會(huì)議審

議《成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)規(guī)劃綱要》，要求推

動(dòng)成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)，打造帶動(dòng)全國(guó)高質(zhì)量

發(fā)展的重要增長(zhǎng)極和新的動(dòng)力源。

2021年：

10月,中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)

圈建設(shè)規(guī)劃綱要》.明確了成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)

的戰(zhàn)略定位,提出了推動(dòng)成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)

的9項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)。

3、心香一瓣

業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。一韓愈

4、聽(tīng)老師說(shuō)

推動(dòng)成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)，有利于形成優(yōu)勢(shì)互

補(bǔ)、高質(zhì)量發(fā)展的區(qū)域經(jīng)濟(jì)布局，有利于拓展市場(chǎng)

空間、優(yōu)化和穩(wěn)定產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈，是構(gòu)建以國(guó)內(nèi)大

循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格

局的一項(xiàng)重大舉措，賦予川渝打造“一極兩中心兩

地”的重大使命，擘畫(huà)了川渝發(fā)展宏偉藍(lán)圖。百婀

爭(zhēng)流，奮楫者先。站在新起點(diǎn)展望未來(lái)，巴蜀兒女

定能保持戰(zhàn)略定力，堅(jiān)定必勝信心，以毫不懈怠的

精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，把成渝地區(qū)打造

成帶動(dòng)全國(guó)高質(zhì)量發(fā)展的重要增長(zhǎng)極和新的動(dòng)力

源。

5、知識(shí)拓展

一極兩中心兩地是黨中央賦予成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)

圈的目標(biāo)定位，即在西部形成高質(zhì)量發(fā)展的重要增

長(zhǎng)極，建設(shè)具有全國(guó)影響力的重要經(jīng)濟(jì)中心、科技

創(chuàng)新中心，建設(shè)改革開(kāi)放新高地、高品質(zhì)生活宜居

地。

三、青春無(wú)悔討論交流激發(fā)學(xué)生建設(shè)四

(-)青春的夢(mèng)想川的思想感情。

1、閱讀63頁(yè)《青春的夢(mèng)想》，回答問(wèn)題。

(1)說(shuō)一說(shuō):暢想2035年時(shí)你的一段生活場(chǎng)景，并

與同學(xué)分享。

生：2035我駕駛無(wú)人智能汽車(chē)在四川各大景點(diǎn)旅

游，智能汽車(chē)自帶管家和導(dǎo)游功能。

生：我是景點(diǎn)的環(huán)境清潔管理人員，我管理的都是

智能清潔機(jī)器人，在電腦前面給他們下達(dá)指令。

生：……

(2)想一想:結(jié)合實(shí)際制定自己的發(fā)展目標(biāo)，并想

想你應(yīng)該怎么做。

生：我長(zhǎng)大要成把我們的城市規(guī)劃得更好，所以我

現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

生：我要成為一名警察，保護(hù)我們的城市，所以

我不僅要在文化課上下功夫，還要積極鍛煉身體，

在體能上也要符合要求。

生：……

2、聽(tīng)老師說(shuō)

未來(lái)屬于青年,希望寄予青年。在中國(guó)共產(chǎn)黨的旗幟

下，一代代中國(guó)青年把青春奮斗融入黨和人民事

業(yè)，成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。新時(shí)

代的中國(guó)青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，

增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時(shí)代，不

負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望。

(二)青春的價(jià)值

閱讀64頁(yè)《青春的價(jià)值》，回答問(wèn)題

(1)說(shuō)一說(shuō):選擇一個(gè)青年英雄，與同學(xué)交流他的討論交流了解自己的青春

英雄事跡，分析他是如何正確處理自己的青春夢(mèng)想夢(mèng)想與國(guó)家夢(mèng)想

與國(guó)家夢(mèng)想之間的關(guān)系的。之間的關(guān)系

生：周恩來(lái)的“為中華崛起而讀書(shū)”就是把個(gè)人的

命運(yùn)與中國(guó)命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，在實(shí)現(xiàn)個(gè)人命運(yùn)的過(guò)程

中為改變中國(guó)的命運(yùn)做貢獻(xiàn)。

生：航天科技“嫦娥”團(tuán)隊(duì)從探月、落月到世界首

次月背軟著陸探測(cè)，取得五戰(zhàn)五捷的輝煌成果，在

我國(guó)航天史上書(shū)寫(xiě)了精彩的一頁(yè)。他們懷著強(qiáng)烈的

愛(ài)國(guó)情懷，像擰螺絲一樣把自己擰在工作崗位上、

擰在祖國(guó)的航天事業(yè)中，在平凡的崗位上追逐著不

平凡的人生理想，以實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)了“用成功報(bào)效

祖國(guó)、用卓越鑄就輝煌”的莊嚴(yán)承諾。

生：……

(2)想一想:一代人有一代人的使命。新時(shí)代的青

少年應(yīng)努力追求和實(shí)現(xiàn)什么樣的青春價(jià)值？

生：必須要努力拼搏，多學(xué)習(xí)知識(shí)，不論是從學(xué)習(xí)

還是做事方面，都要認(rèn)真對(duì)待，不斷地提升自己，

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)可信的人，然后再來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)

值。

生：新時(shí)代青年學(xué)生要把自己的人生理想同祖國(guó)的

前途和命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái)，把個(gè)人的奮斗融入實(shí)現(xiàn)

中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的壯闊奮斗之中，同人民

一道拼搏，同祖國(guó)一道前進(jìn)，努力成為德智體美勞

全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，讓青春在黨

和人民最需要的地方綻放絢麗之花。

生：……

2、聽(tīng)老師說(shuō)

“青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)?！币粋€(gè)國(guó)家的

進(jìn)步，印刻著青年的足跡;一個(gè)民族的未來(lái),寄望于

青年的力量。我國(guó)青年用行動(dòng)肩負(fù)起國(guó)家和民族的

希望，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架

橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦，成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大

復(fù)興的生力軍。青少年學(xué)生應(yīng)高揚(yáng)愛(ài)國(guó)之帆,激流勇

進(jìn),乘風(fēng)遠(yuǎn)航。

3、相關(guān)鏈接

2021年4月25日，在廣西考察調(diào)研的習(xí)近平總書(shū)記在參

觀紅軍長(zhǎng)征湘江戰(zhàn)役紀(jì)念館時(shí)指出，湘江戰(zhàn)役是紅

軍長(zhǎng)征的壯烈一戰(zhàn)，是決定中國(guó)革命生死存亡的重

要?dú)v史事件。紅軍將士視死如歸、向死而生、一往

無(wú)前，靠的是理想信念。為什么中國(guó)革命能成功？

就是因?yàn)楦锩硐敫哂谔?，在最困難的時(shí)候堅(jiān)持下

去，這樣才能不斷取得奇跡般的勝利。我們對(duì)實(shí)現(xiàn)

下一個(gè)百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就應(yīng)

該抱有這樣的必勝信念。困難再大，想想紅軍長(zhǎng)征，

想想湘江血戰(zhàn)。

（三）青春的奮斗

1、閱讀65頁(yè)《青春的奮斗》，回答問(wèn)題。

議一議:中學(xué)生開(kāi)展各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有什么重要討論交流了解我國(guó)成功研

意義？制北斗衛(wèi)星導(dǎo)航

生：學(xué)生在參與內(nèi)容豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，系統(tǒng)的重要意

在具體的動(dòng)手動(dòng)腦實(shí)踐活動(dòng)中，體驗(yàn)到了在課堂上義。

無(wú)法體驗(yàn)的學(xué)習(xí)樂(lè)趣，學(xué)到了課堂上無(wú)法學(xué)到的知

識(shí)，在實(shí)踐中品味成功，體驗(yàn)創(chuàng)新。

生：可以提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力、生活自理能力、

團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、探索考察能力、自我展現(xiàn)能力等，

更重要的是錘煉了學(xué)生的意志力，養(yǎng)育了學(xué)生的創(chuàng)

新精神，陶冶了學(xué)生的情操。

生：……

寫(xiě)一寫(xiě):青春是用來(lái)奮斗的。我們可以從哪些方面努

力？

生：首先給自己定一個(gè)合適的目標(biāo)，一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，

其次，再努力點(diǎn)，讓自己的成績(jī)提高一些，把每一

件事認(rèn)真做，力求做到最好。

生：從小事做起，端正態(tài)度、認(rèn)真對(duì)待讓自己有高

度的責(zé)任心。

生：……

2、聽(tīng)老師說(shuō)

當(dāng)代中國(guó)青年是與新時(shí)代同向同行、共同前進(jìn)的一

代，生逢盛世，肩負(fù)重任。廣大青年要錘煉品德，

自覺(jué)樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)加強(qiáng)道

德修養(yǎng)，明辨是非曲直，增強(qiáng)自我定力，矢志追求

更有高度、更有境界、更有品位的人生。要勇于創(chuàng)

新，深刻理解把握時(shí)代潮流和國(guó)家需要，敢為人先、

敢于突破，以聰明才智貢獻(xiàn)國(guó)家，以開(kāi)拓進(jìn)取服務(wù)

社會(huì)。要實(shí)學(xué)實(shí)干，腳踏實(shí)地、埋頭苦干，孜孜不

倦、如饑似渴，在攀登知識(shí)高峰中追求卓越，在肩

負(fù)時(shí)代重任時(shí)行勝于言，在實(shí)干奉獻(xiàn)中成就一番事

業(yè)。

四、行有所獲

1.你一定熱愛(ài)家鄉(xiāng)那方生你養(yǎng)你的土地吧！向老師

和同學(xué)介紹你的家鄉(xiāng)之美。

示例：

九寨溝。討論交流激發(fā)學(xué)生自豪感

九寨溝位于四川的阿壩藏族羌族自治州，因?yàn)槠渲?/p>

超過(guò)百分之八十的森林覆蓋率，所以有很多珍稀動(dòng)

植物，也因此是我國(guó)的重要旅游景區(qū)和自然保護(hù)

地。

九寨溝有很多美景，比如說(shuō)五花海，這里是九寨溝

中最小也是最美的一個(gè)池子，這個(gè)池子里面的水富

含碳酸鈣，在陽(yáng)光的照射下會(huì)呈現(xiàn)出五彩的光芒。

還有諾日朗瀑布，這個(gè)瀑布可不一般，八六版西游

記在這里取過(guò)景，而西游記的風(fēng)格大家都是知道

的，精益求精，對(duì)演員的要求很高，對(duì)景色的要求

也很高，由此也側(cè)面襯托出了諾日朗瀑布的好看之

處。寬闊的瀑布從數(shù)千米的高峰一瀉千里，緩緩而

下，仿佛一道水晶簾子，而冬季的瀑布則成了一塊

頂天立地的巨大冰川，神奇壯美，諾日朗的瀑布不

僅僅美在它的規(guī)模壯觀，最重要的是諾日郎不鋪的

顏色會(huì)發(fā)生變化，晝夜迥異。

2.書(shū)寫(xiě)奮斗青春，激蕩熱血心靈。請(qǐng)以“青春”為

主題，與同學(xué)互寫(xiě)贈(zèng)言，激勵(lì)彼此努力圓夢(mèng)青春。

示例：

(1)青春是一種令人艷羨的，憑著健壯的體魄，

憑著旺盛的精力，憑著巨大的潛力，你可以撐起一

方屬于自己的蔚藍(lán)天空。擁有青春一片燦爛和輝

煌。

(2)人的一生也像四季:春播、夏長(zhǎng)、秋收、冬嘗。

朋友，趁你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧！

四、探究與實(shí)踐：逐夢(mèng)的青春最美麗

(-)活動(dòng)目的討論交流激發(fā)學(xué)生奮斗圓

夢(mèng)想是前行的燈塔，奮斗是圓夢(mèng)的動(dòng)力。通過(guò)本主夢(mèng)。

題探究實(shí)踐活動(dòng)，懂得夢(mèng)想的可貴，認(rèn)識(shí)奮斗的重

要，感受圓夢(mèng)的幸福，體會(huì)個(gè)人夢(mèng)與國(guó)家夢(mèng)、世界

夢(mèng)的關(guān)系。

(二)活動(dòng)準(zhǔn)備

1.查找中外歷史上關(guān)于夢(mèng)想的名言名句。

示例：

I.夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想

的結(jié)晶。

2.夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段

非常值得人們深思的距離。

3.青春是人生最快樂(lè)的時(shí)光，但這種快樂(lè)往往完

全是因?yàn)樗錆M(mǎn)著希望，而不是因?yàn)榈玫搅耸?/p>

么或逃避了什么。

4.一個(gè)有事業(yè)追求的人，可以把夢(mèng)做得高些。雖

然開(kāi)始時(shí)是夢(mèng)想，但只要不停地做，不輕易放

棄，夢(mèng)想能成真。

5.理想，能給天下不幸者以歡樂(lè)!——高爾基

6.先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你。——屠

格涅夫

7.夢(mèng)想，是一個(gè)目標(biāo)，是讓自己活下去的原動(dòng)力，

是讓自己開(kāi)心的原因。

2.收集中外歷史上奮斗圓夢(mèng)的成功案例。

示例：

1.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政

治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不多不深，曾到好

多地方做事，都不受重視?；丶液?，家人對(duì)他

也很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所

以，他下定決心，發(fā)奮讀書(shū)。他常常讀書(shū)到深

夜，很疲倦，常打盹，只想睡覺(jué)。他也想出了

一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐

子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到

疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書(shū)。這就是

蘇秦刺股的故事。

2.馬云，阿里巴巴這個(gè)18個(gè)人50萬(wàn)資金的網(wǎng)絡(luò)

小作坊，8年之后變成了世界最大的B2B商業(yè)

網(wǎng)站；當(dāng)年西湖里隨波逐流的小燦板，8年之

后變成了太平洋里的一艘中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)航空母

艦；當(dāng)年那個(gè)普通的英語(yǔ)老師，8年之后變成

了世界級(jí)的網(wǎng)絡(luò)公司掌門(mén)人。

（H）活動(dòng)過(guò)程

1.以“夢(mèng)的呼喚”為主題，舉辦讀書(shū)交流活動(dòng)，分

組交流關(guān)于夢(mèng)想的名言名句。

2.以“夢(mèng)的色彩”為主題，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，了

解社會(huì)上不同人群的多樣夢(mèng)想。

3.以“夢(mèng)的光芒”為主題，舉行主題演講活動(dòng)，宣

講奮斗圓夢(mèng)的典型人物及其勵(lì)志故事。

（四）活動(dòng)要求

1.通過(guò)查閱書(shū)籍或網(wǎng)絡(luò)搜索，搜集關(guān)于夢(mèng)想的名言

名句。

2.通過(guò)采訪、座談、調(diào)查等多種方式，了解社會(huì)不

同人群的多樣夢(mèng)想。3.通過(guò)舉行主題演講或撰寫(xiě)心

得等形式，分享奮斗圓夢(mèng)的典型人物及其勵(lì)志故

事。

4.開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐調(diào)查時(shí)，要注意防疫、交通、消防、

防洪、防溺水等安全,加強(qiáng)人身和財(cái)產(chǎn)等方面的自我

保護(hù)。

（五）成果展示

1.“夢(mèng)在心里行在腳下”主題小報(bào)展。

2.“我的夢(mèng)?中國(guó)夢(mèng)”主題征文展。

示例：

祖國(guó)有大夢(mèng)，我們胸懷夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么?在

鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)心中永不服輸?shù)男拍?，?/p>

有你肯努力，就一定能夠成功了。在"雜交水稻之

父”袁隆平眼里，夢(mèng)想是雜交水稻的差稈像高粱一

樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一O

串串……夢(mèng)想，伴隨著我們。

綠色的夢(mèng)想

現(xiàn)在的中國(guó)人，為了生存，在我們母親河的這

一代的樹(shù)林里亂砍濫伐，給我們母親河——黃河造

成了巨大的傷害，我們可以從電視上看到，就是因

為人民亂砍濫伐你是樹(shù)林造成的泥石流，這造成的

原因是沒(méi)有了這些大樹(shù)的阻擋造成的。讓我們一起

來(lái)保護(hù)黃河，一起來(lái)種植樹(shù)木，讓泥石流不要再發(fā)

生。此時(shí)，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)黃河，讓這

綠色的夢(mèng)想早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。

綠色的夢(mèng)想，繁榮的夢(mèng)想，文明的夢(mèng)想，是人

民的夢(mèng)，也是中國(guó)的夢(mèng)。有夢(mèng)想的人是幸福的，

有夢(mèng)想的民族會(huì)更加繁榮昌盛。

3.”夢(mèng)想青春奮斗人生”先進(jìn)人物事跡展。

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（六）活動(dòng)延伸

1.議一議:為實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想，我們應(yīng)做好哪些

準(zhǔn)備？

2.做一做:組織一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，調(diào)查身邊人的夢(mèng)

想，寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。

（七）活動(dòng)感受

示例：

有夢(mèng)是幸福的，夢(mèng)總是那么美好;比夢(mèng)更美好的

是夢(mèng)想成真，為此，我們?cè)诓恍概χ?。我以為?/p>

讓夢(mèng)想成真，務(wù)實(shí)是關(guān)鍵。

實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代

以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國(guó)人

的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，

是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。”“中國(guó)夢(mèng)”，在

國(guó)人溫暖的心頭加了大把甜蜜。

破繭成蝶，展翅高飛，中國(guó)現(xiàn)在到了最關(guān)鍵的

時(shí)刻。國(guó)人應(yīng)當(dāng)盡快從“夢(mèng)”里醒來(lái)，從“空中”

落地?！皥A夢(mèng)”才是當(dāng)前的第一要?jiǎng)?wù)。如何圓夢(mèng)?_

說(shuō)：清談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。舞動(dòng)“中國(guó)夢(mèng)”，需要

我們用務(wù)實(shí)的精神扎扎實(shí)實(shí)走好每一步，認(rèn)認(rèn)真真

走穩(wěn)每一步。

天已破曉，黑暗已然過(guò)去;旭日將升，光明前景

漸現(xiàn)。沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響，夢(mèng)在不遠(yuǎn)處招手，讓我們

整裝出發(fā)，昂首闊步，干在實(shí)處，走在前列，奮發(fā)

有為，用勤勞的雙手和務(wù)實(shí)的汗水澆開(kāi)“中國(guó)夢(mèng)”

之花，擁抱美好未來(lái)。

未來(lái)，正來(lái)。我們，向前。

五、課堂練習(xí)

根據(jù)本課內(nèi)容，在下面的括號(hào)中填入合適的內(nèi)容。完成練習(xí)鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、立足新發(fā)展階段，我們要把握（），直

面問(wèn)題、勇于擔(dān)當(dāng)，采取有效措施，