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文檔簡介
第3節(jié)聲的利用義務(wù)教育教科書物理八年級上冊診測
1、很多人喜歡聽宋祖英唱的民歌,只要聽到廣播播放她的歌聲就能知道這是宋祖英唱的,他們是根據(jù)聲音的()來分辨的
2、新年聯(lián)歡會(huì)上,小王在演出前調(diào)節(jié)二胡弦的松緊程度,他是在調(diào)()
A.音調(diào)B.響度C.音色D.振幅
3、關(guān)于“聲速”,以下說法正確的是()
A.回聲的傳播速度小于原聲的傳播速度
B.聲音在真空中的傳播速度最大
C.物體振動(dòng)得越快,聲音的傳播速度越大
D.聲音的傳播速度與物體振動(dòng)的幅度無關(guān)
4、用大小不同的力按同一個(gè)琴鍵發(fā)出的聲音不同的是()
A、聲速B、音調(diào)C、響度D、音色音色ADC一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、知識與技能:通過學(xué)習(xí),了解聲在現(xiàn)在技術(shù)中的應(yīng)用。
2、過程與方法:
拓寬學(xué)生視野,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科技發(fā)展。
一、聲音可以傳遞信息剛才的這些情景中,“聲”分別都起了什么作用?這些生活中的現(xiàn)象,你都關(guān)注過嗎?【知識點(diǎn)一】聲與信息自己閱讀課本38、39頁的內(nèi)容,回答下面的問題:
1、大自然的哪些活動(dòng)能產(chǎn)生次聲波?
2、蝙蝠在飛行中發(fā)出
,根據(jù)
反射回來的方位和時(shí)間確定目標(biāo)的位置和距離,這種方法叫_____.根據(jù)這一原理,科學(xué)家發(fā)明了
,用來探知_______,繪出水下數(shù)千米的_______,捕魚時(shí)還可以用聲吶獲得____的信息。
3、醫(yī)生用______檢查胎兒的發(fā)育情況。
4、利用_______可以檢測出鍋爐有沒有裂紋。
超聲波測速儀
超聲波測厚儀
超聲波探傷儀
聲傳遞信息
海豚利用聲波識別食物,敵人和它們周圍的環(huán)境.
核潛艇利用海豚仿生制造了聲吶系統(tǒng),使自己知道與海岸的距離,獵物的行蹤,深度.聲傳遞信息彩色B型超聲波診斷儀聲傳遞信息彩色B型超聲波診斷儀利用超聲波可以更準(zhǔn)確地獲得人體內(nèi)部疾病的信息想一想
試試看,說說我們身邊還有哪些聲音傳遞信息的例子。人們交談、聽廣播、聽錄音、賣西瓜敲一敲等。聲傳遞信息
有一艘漂在海面的漁船向水下的魚群發(fā)出一個(gè)聲信號,0.05秒后聽到了這個(gè)聲信號的回音,魚群大約在海底多深?要計(jì)算出這個(gè)深度,還需要什么條件?回聲測距還有一些其他的應(yīng)用,下面視頻中的實(shí)例你都能看出聲音是如何傳遞信息的嗎?二、聲音可以傳遞能量在這些情景中,“聲”分別都起了什么作用?【知識點(diǎn)二】聲與能量閱讀課本39--40頁“聲與能量”部分內(nèi)容,進(jìn)一步明確聲能的應(yīng)用。超聲波產(chǎn)生的比可聞聲振動(dòng)頻率_____,常用來________、_________。超聲波加濕器
小型超聲波清洗機(jī)清洗物件:電子產(chǎn)品、機(jī)械五金配件、眼鏡、首飾、鐘表、錢幣、水果等。超聲波加濕器采用超聲波高頻振蕩原理將水霧化為1—5微米的超微粒子,通過風(fēng)動(dòng)裝置,將水霧擴(kuò)散到空氣中,從而達(dá)到均勻加濕空氣的目的。
聲傳遞能量超聲波碎石機(jī)
向人體內(nèi)的結(jié)石發(fā)射超聲波,結(jié)石會(huì)被擊成細(xì)小的粉末,從而可以順暢地排出體外。聲傳遞能量聲波點(diǎn)歌屏聲波吹灰器家用聲波清洗機(jī)聲傳遞能量超聲波能提高發(fā)芽率,縮短發(fā)芽時(shí)間聲傳遞能量三、科學(xué)世界自己閱讀科學(xué)世界,回答;下面的問題:天壇的回音壁和圜壇都是利用了___________你身邊還有什么利用聲音傳遞信息的例子?你身邊還有什么利用聲音傳遞能量的例子?小結(jié)聲的利用傳遞信息傳遞能量聲音的內(nèi)容含義超聲波的使用回聲測距B超、彩超、超聲波探傷
1.下列說法中不正確的是()
A.利用強(qiáng)超聲波對鋼鐵、寶石、金剛石等堅(jiān)硬物體進(jìn)行鉆孔和切割加工
B.在建筑方面,設(shè)計(jì)、建造大廳堂時(shí),必須把回聲現(xiàn)象作為重要因素加以考慮
C.在石油勘探時(shí),常采用人工地震的方法,即在地面上埋好炸藥包,放上一個(gè)探頭,把炸藥引爆,探頭就可以接受到地下不同層間界面反射回來的聲波,從而探測出地下油礦
D.利用超聲波能夠預(yù)報(bào)地震、偵察臺(tái)風(fēng)
D達(dá)標(biāo)測試
2.醫(yī)用的B超機(jī)利用超聲波來診斷病情,但人耳聽不到它的聲音,這是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.聲音的響度太大B.聲音的頻率低于人耳能聽到的頻率范圍
C.聲音的音調(diào)太低D.聲音的頻率太高,人不能覺察到
3.有一種電子牙刷,如圖1-7所示,它能發(fā)出超聲波,直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方,這樣刷牙既干凈又舒服。關(guān)于電子牙刷,正確的說法是()
A.刷牙時(shí),人聽不到超聲波,是因?yàn)槌暡ú荒茉诳諝庵袀鞑?/p>
B.超聲波的音調(diào)很低,所以人聽不到
C.超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
D.超聲波能傳遞能量DD達(dá)標(biāo)測試
4.超聲波是人耳聽不見的聲音,但它在許多方面有著廣泛的應(yīng)用.下列設(shè)備中,利用超聲波工作的是()
A.驗(yàn)鈔機(jī)
B.微波爐
C.電視搖控器
D.潛艇上的聲吶系統(tǒng)D達(dá)標(biāo)測試
5.頻率很高的超聲波具有很好的方向性(即集中在一定的方向上傳播),堅(jiān)硬物(如石塊)容易吸收超聲波而被粉碎,松軟的物質(zhì)則能讓其通過.目前醫(yī)學(xué)上治療腎結(jié)石,可以不必做外科手術(shù),只需用超聲波碎石的辦法,無損傷地將石塊擊碎而自然地從人體內(nèi)排出,下列關(guān)于超聲波的說法中,正確的是()
A、超聲波的頻率高于20000Hz,我們的耳朵聽不到
B、超聲波的頻率高于20Hz,我們的耳朵能聽到
C、發(fā)生超聲波的物體的振幅比發(fā)出次聲波物體的振幅大
D、如果發(fā)出超聲波的物體振動(dòng)的振幅很大,我們就能聽到它發(fā)出的聲音
A達(dá)標(biāo)測試6、下列例子是怎樣利用聲?聲起到什么作用?聲波洗水果B超檢測聲波電動(dòng)牙刷聲傳遞能量聲傳遞信息聲傳遞能量達(dá)標(biāo)測試7.在一個(gè)兩端開口的紙筒一端蒙上橡皮膜,用橡皮筋扎緊。對著火焰敲橡皮膜,火焰會(huì)_________。這說明______________________。8.以下實(shí)例中不能說明聲音可以傳遞信息的是()A.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌檢查螺栓是否松動(dòng)
B.醫(yī)生用聽診器診病
C.牙醫(yī)用超聲波給病人潔牙
D.利用聲吶探測海深搖動(dòng)聲能傳遞能量C達(dá)標(biāo)測試9.蝙蝠夜間出來活動(dòng)從來不會(huì)撞到墻壁、樹枝上,以下說法正確的是()A.蝙蝠的眼睛有夜視功能
B.夜晚有月光
C.蝙蝠嗅覺很好,可以嗅出前面是否有物體
D.蝙蝠發(fā)出超聲波可以在物體上返回,根據(jù)回聲就可以判定物體的位置和距離D10.下列現(xiàn)象或做法中不能說明聲可以傳遞能量的是()A.蝙蝠靠超聲波捕食
B.利用超聲波消除腎結(jié)石患者的結(jié)石
C.用聲波清洗精細(xì)的機(jī)械
D.人突然暴露在150dB的噪聲環(huán)境中,鼓膜破裂出血A達(dá)標(biāo)測試達(dá)標(biāo)測試11.科學(xué)家發(fā)明的聲吶系統(tǒng)()A.能發(fā)出超聲波,從回聲獲取信息
B.能發(fā)出次聲波,從回聲獲取信息
C.發(fā)超聲波和次聲波,視探測物體而定12.醫(yī)生下列做法中,用聲傳遞能量的是()A.通過聽診器,了解病人的心肺狀態(tài)
B.運(yùn)用“B超”,為病人作常規(guī)檢查
C.運(yùn)用超聲波治療儀,除去病人體內(nèi)的結(jié)石AC達(dá)標(biāo)測試13.下列說法正確的是()A.海豚和大象都是利用超聲波來相互聯(lián)絡(luò)
B.海豚和大象都是利用次聲波來相互聯(lián)絡(luò)
C.海豚用的超聲波,大象用的次聲波
D.海豚用的次聲波,大象用的超聲波14.用來清洗鐘表等精密機(jī)械的是()A.超聲波B.次聲波
C.人耳能聽到的聲波D.任何聲音都行CA達(dá)標(biāo)測試15.一般
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