下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)共頁(yè)尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)和親愛的小朋友們:大家好!本人作為小學(xué)校長(zhǎng),現(xiàn)在已經(jīng)離任,今天特別來到這里,向大家進(jìn)行一次離任述職?;仡欉^去的幾年,我深感時(shí)間過得真快,但我的成長(zhǎng)和進(jìn)步也是越來越深刻和豐富。同時(shí),在團(tuán)隊(duì)的配合和支持下,我們?cè)诮逃虒W(xué)、管理、服務(wù)等方面還取得了一些進(jìn)步和成績(jī)。一、教育教學(xué)方面在教育教學(xué)方面,我們一直堅(jiān)持以學(xué)生為本,以教師為主體,以家長(zhǎng)為支持,推動(dòng)形成了多元化的教育教學(xué)模式。這些舉措包括:以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,以德育為中心,打造全面課程,讓每個(gè)學(xué)生都能展現(xiàn)出自己的特長(zhǎng);將生命教育與綠色教育相結(jié)合,讓孩子們學(xué)會(huì)保護(hù)生態(tài)環(huán)境;開展多種多樣的課外活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提高他們的綜合素質(zhì)等等。這些經(jīng)驗(yàn)不僅在本校推廣,還得到了教育系統(tǒng)的認(rèn)可和好評(píng)。二、管理方面我認(rèn)為小學(xué)的管理一個(gè)重要的環(huán)節(jié)是規(guī)范管理,能夠更好地保證工作的有序開展。在這方面,我們采用了多種管理方式,強(qiáng)調(diào)管理上的制度化和標(biāo)準(zhǔn)化,不斷完善和落實(shí)管理制度、流程和方法。我們積極貫徹落實(shí)教育部提出的《學(xué)校安全規(guī)范》、《中小學(xué)生作業(yè)管理規(guī)定》、《學(xué)生銜接的基本要求》等政策,堅(jiān)決打擊校園欺凌和違紀(jì)行為,將安全教育和法制教育融入日常教學(xué)和管理當(dāng)中,多管齊下,共同營(yíng)造了一個(gè)溫馨、和諧的校園氛圍。三、服務(wù)方面我以為小學(xué)的服務(wù)是關(guān)系到學(xué)校好不好、家長(zhǎng)滿不滿意的,我們不斷完善服務(wù)體系,對(duì)家長(zhǎng)提出的各類問題和需求能夠積極響應(yīng),盡心盡力為家長(zhǎng)解決各種問題。我們?cè)O(shè)立了“家長(zhǎng)工作站”,營(yíng)造家校良好互動(dòng)平臺(tái),增強(qiáng)了家長(zhǎng)、學(xué)生和學(xué)校之間的溝通與合作,推廣綠色出行、綠色餐具,尊重每個(gè)孩子的飲食習(xí)慣,全力營(yíng)造優(yōu)質(zhì)、健康和具有人文關(guān)懷的服務(wù)環(huán)境。四、未來展望在此,我想說,今天的這篇述職報(bào)告只是一個(gè)階段性的總結(jié),我們的工作還需要不斷地深入推進(jìn)和改進(jìn)。我相信,明天更美好。小學(xué)的教育教學(xué)、管理和服務(wù)工作需要全體師生共同努力,需要政府和社會(huì)各界的關(guān)注和支持。無(wú)論走到哪里,對(duì)我來說都將牢記"以人為本、平等教育,服務(wù)家長(zhǎng),關(guān)愛每個(gè)孩子"的理念,為教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、各位老師、職工全體、學(xué)生家長(zhǎng)和親愛的孩子們,感謝你們多年來對(duì)我的支持和厚愛。同時(shí),我也要向你們表達(dá)我的愿望:愿你們繼續(xù)深入貫徹“以人為本、不斷創(chuàng)新、服務(wù)社會(huì)”
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 垂直領(lǐng)域內(nèi)容制作趨勢(shì)-深度研究
- 2025年度車輛設(shè)備租賃與智能交通解決方案合同3篇
- 2025年廣西體育高等專科學(xué)校高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試近5年??及鎱⒖碱}庫(kù)含答案解析
- 專利技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同
- AI技術(shù)在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)應(yīng)用-深度研究
- 支付結(jié)算技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)研究-深度研究
- 2025年新型建筑材料采購(gòu)供應(yīng)合同范本4篇
- 2025年食堂勞務(wù)外包合同:食品安全與健康管理服務(wù)協(xié)議3篇
- 2025年山西管理職業(yè)學(xué)院高職單招語(yǔ)文2018-2024歷年參考題庫(kù)頻考點(diǎn)含答案解析
- 2025年度大米電商平臺(tái)銷售服務(wù)合同范本4篇
- 華為HCIA-Storage H13-629考試練習(xí)題
- Q∕GDW 516-2010 500kV~1000kV 輸電線路劣化懸式絕緣子檢測(cè)規(guī)程
- 遼寧省撫順五十中學(xué)2024屆中考化學(xué)全真模擬試卷含解析
- 2024年湖南汽車工程職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)及答案解析
- 家長(zhǎng)心理健康教育知識(shí)講座
- GB/T 292-2023滾動(dòng)軸承角接觸球軸承外形尺寸
- 2024年九省聯(lián)考高考數(shù)學(xué)卷試題真題答案詳解(精校打?。?/a>
- 軍人結(jié)婚函調(diào)報(bào)告表
- 民用無(wú)人駕駛航空器實(shí)名制登記管理規(guī)定
- 北京地鐵6號(hào)線
- 航空油料計(jì)量統(tǒng)計(jì)員(初級(jí))理論考試復(fù)習(xí)題庫(kù)大全-上(單選題匯總)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論