湘潭市工業(yè)貿(mào)易中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2023

考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2023年湘潭市工業(yè)貿(mào)易中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

輔導(dǎo)員招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.聘任關(guān)系合同化是高校教師聘任制的重要特點(diǎn)之一。關(guān)于聘任關(guān)系合同化，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）。A.簽訂聘任合同后，教師和高校雙方都必須接受合同的約束B(niǎo).聘任合同主要是對(duì)教師起約束作用C.教師與高校之間通過(guò)簽訂聘任合同的形式，明確雙方的權(quán)利、責(zé)任和義務(wù)D.聘任合同是解決教師和高校雙方爭(zhēng)議的法律依據(jù)【答案】：B2.高等教育心理學(xué)的研究方法應(yīng)該符合我國(guó)的教育方針和教育原則，能夠在日常教育工作中發(fā)揮積極的作用。這體現(xiàn)了高等教育心理學(xué)方法論的（）。A.客觀性原則B.教育性原則C.發(fā)展性原則D.理論聯(lián)系實(shí)際原則【答案】：B3.采用多人集體討論，相互啟迪，激發(fā)靈感，從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng)，形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是（）。A.集體研究法B.頭腦風(fēng)暴法C.培養(yǎng)恒心法D.發(fā)散思維法【答案】：B4.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴(yán)于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）。A.見(jiàn)賢思齊B.躬自厚而薄責(zé)于人C.學(xué)而時(shí)習(xí)之D.三人行必有我?guī)熝伞敬鸢浮浚築5.在高等學(xué)校的教學(xué)原則中，（）原則也稱(chēng)為“引導(dǎo)研究學(xué)習(xí)”。A.加強(qiáng)師生互動(dòng)B.強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)C.強(qiáng)調(diào)學(xué)生理解D.以學(xué)生為中心【答案】：B6.教師在履行教育義務(wù)的活動(dòng)中，最主要、最基本的道德責(zé)任是（）。A.依法執(zhí)教B.愛(ài)崗敬業(yè)C.團(tuán)結(jié)協(xié)作D.教書(shū)育人【答案】：D7.以科學(xué)精神為基礎(chǔ)，以人文精神為價(jià)值取向的高等教育目的觀是（）的高等教育目的觀。A.科學(xué)主義B.科學(xué)人文主義C.實(shí)用主義D.人文主義【答案】：B8.大學(xué)生渴望與他人建立良好的人際關(guān)系，不愿封閉自己，這種特征是大學(xué)生人際交往動(dòng)機(jī)的（）。A.迫切性B.多樣性C.差異性D.單純性【答案】：A9.當(dāng)某市的平均房?jī)r(jià)達(dá)到人民幣15000元/平方米時(shí)，大多數(shù)的市民買(mǎi)不起房屋，此時(shí)貨幣承擔(dān)的職能是（）。A.貯藏手段B.流通手段C.支付手段D.價(jià)值尺度【答案】：D10.商品是人類(lèi)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展到一定歷史階段的產(chǎn)物，是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。下列物品不屬于商品的是（）。A.學(xué)生親手制作的教師節(jié)禮物B.超市里的飲料C.市場(chǎng)上的蔬菜D.網(wǎng)店里的衣服【答案】：A11.市場(chǎng)機(jī)制在資源配置中的決定性作用是通過(guò)（）來(lái)實(shí)現(xiàn)的。A.價(jià)格機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制B.需求機(jī)制和供應(yīng)機(jī)制C.效益機(jī)制和均衡機(jī)制D.計(jì)劃?rùn)C(jī)制和風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制【答案】：A12.公文的內(nèi)容必須充分體現(xiàn)出有關(guān)（）。的基本精神。A.上傳下達(dá)B.服務(wù)人民C.工作紀(jì)律D.政策法規(guī)【答案】：D13.“三更半夜”中的“三更”指的是幾點(diǎn)？（）A.21點(diǎn)至23點(diǎn)B.凌晨1點(diǎn)至3點(diǎn)C.23點(diǎn)至凌晨1點(diǎn)【答案】：C14.質(zhì)和事物的存在是（）A.相互對(duì)立的B.相互包含的C.相互轉(zhuǎn)化的D.直接同一的【答案】：D15.為了使我國(guó)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)得到進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)，我國(guó)專(zhuān)門(mén)設(shè)立了教師節(jié)，我國(guó)的教師節(jié)是每年的（）。A.1月9日B.10月9日C.9月9日D.9月10日【答案】：D16.為了衡量不同國(guó)家與地區(qū)的人類(lèi)發(fā)展程度，聯(lián)合國(guó)開(kāi)發(fā)計(jì)劃署開(kāi)發(fā)出了人類(lèi)發(fā)展指數(shù)相關(guān)指標(biāo)體系。關(guān)于人類(lèi)發(fā)展指數(shù)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.人身安全是否得到充分保障不在衡量范圍B.環(huán)境與氣候變化情況也是衡量的重要對(duì)象C.提升成人識(shí)字率能提高一國(guó)人類(lèi)發(fā)展指數(shù)D.包括健康長(zhǎng)壽程度，教育水平和生活水平【答案】：A17.下列發(fā)文字號(hào)正確的是（）。A.巴政辦發(fā)（2019）05號(hào)B.巴政辦發(fā)〔2019〕10號(hào)C.巴人社發(fā)（2019）第5號(hào)D.巴人社發(fā)（2019）第15號(hào)【答案】：B18.醫(yī)用消毒酒精的濃度為（）。A.75B.50C.95D.15【答案】：A19.法定公文中使用頻率最高的公文是（）。A.通告B.通知C.請(qǐng)示D.決定【答案】：B20.宋代詞壇群星璀璨，詞風(fēng)或豪邁雄壯或婉約細(xì)膩，其中屬于婉約派代表人物，其詞在宋元時(shí)代流傳最廣的是（）。A.李清照B.柳永C.辛棄疾D.關(guān)漢卿【答案】：B21.1953年12月31日，周恩來(lái)在接見(jiàn)（）代表團(tuán)時(shí)，首次系統(tǒng)地提出了和平共處五項(xiàng)原則。A.朝鮮B.印度C.柬埔寨D.美國(guó)【答案】：B22.下列的建筑物所在國(guó)家與作品作者的國(guó)籍相一致的是（）。A.美泉宮——《復(fù)活》B.埃菲爾鐵塔——《土耳其進(jìn)行曲》C.比薩斜塔——《泉》D.巴士底獄遺址——《晚鐘》【答案】：D23.春節(jié)期間，龐大的學(xué)生流，民工流等消費(fèi)群體拉動(dòng)“春運(yùn)經(jīng)濟(jì)”急速升溫，也為商家提供了巨大商機(jī)。商家實(shí)時(shí)推出降價(jià)，優(yōu)惠等促銷(xiāo)手段，做足春運(yùn)經(jīng)濟(jì)。這說(shuō)明（）。A.消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)具有反作用B.供求決定價(jià)格C.價(jià)值規(guī)律是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特殊規(guī)律D.生產(chǎn)決定于消費(fèi)【答案】：A24.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào),要加大博士學(xué)位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于（）A.5%B.6%C.3%D.2%【答案】：A25.關(guān)于建立健全一套科學(xué)完整、長(zhǎng)期有效的學(xué)生緊急事件預(yù)警防控機(jī)制，下列說(shuō)法不正確的是（）。A.建立組織有力、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、職責(zé)分明的組織機(jī)構(gòu)，形成及時(shí)、快捷、通暢的信息網(wǎng)絡(luò)B.樹(shù)立“管了沒(méi)用也要管"、“說(shuō)了不聽(tīng)也要說(shuō)”的觀念，但對(duì)于防不勝防的突發(fā)緊急事件，屬于工作之外無(wú)法把握的,故不必采取相應(yīng)措施C.構(gòu)建心理預(yù)警機(jī)制，制定緊急事件應(yīng)急處理方案D.健全日常工作機(jī)制,保證信息采集渠道通暢,輔導(dǎo)員應(yīng)保持全天候信息通暢【答案】：B26.大學(xué)生心理咨詢(xún)的主要內(nèi)容包括（）A.擇業(yè)與發(fā)展咨詢(xún)B.精神疾病與發(fā)展咨詢(xún)C.學(xué)業(yè)與發(fā)展咨詢(xún)D.心理健康與發(fā)展咨詢(xún)【答案】：ACD27.表述義務(wù)性教育法律法規(guī)通常采用的字樣是（）。A.“有……的自由”B.“有權(quán)”C.“必須”D.“可以”【答案】：C28.在一些較復(fù)雜的專(zhuān)業(yè)技能形成過(guò)程中，練習(xí)的中后期常常會(huì)出現(xiàn)成績(jī)暫時(shí)停頓的現(xiàn)象，稱(chēng)為（）。A.練習(xí)曲線B.高原現(xiàn)象C.停頓反應(yīng)D.高原反應(yīng)【答案】：B29.世界上最早的高等教育學(xué)專(zhuān)著是由英國(guó)紐曼撰寫(xiě)的（）。A.《大學(xué)的理想》B.《普通教育學(xué)》C.《大教學(xué)論》D.《美國(guó)高等教育》【答案】：A30.認(rèn)知發(fā)展心理學(xué)流派的代表人物是（）A.艾里克森B.弗洛伊德C.皮亞杰D.格賽爾【答案】：C31.可以保證問(wèn)題得到解決，但費(fèi)時(shí)費(fèi)力。這種問(wèn)題解決策略是（）。A.爬山法B.逆向工作法C.算法式策略D.手段—目的分析法【答案】：C32.關(guān)于教師道德行為的目的的論述錯(cuò)誤的是（）。A.教師道德行為的目的也指行為者的目的B.教師道德行為的目的指行為本身的目的C.行為的目的是行為的具體原因，沒(méi)有目的就沒(méi)有行為D.教師道德行為的兩種目的在任何情況下都是一致的【答案】：D33.教案編寫(xiě)的主體部分是（）A.教學(xué)反思B.選擇教學(xué)方法C.設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程D.確定重點(diǎn)難點(diǎn)【答案】：C34.列寧曾概括學(xué)校的真正性質(zhì)和方向是由（）決定A.組織的良好愿望B.教學(xué)人員C.教學(xué)大綱D.學(xué)生委員會(huì)的決議【答案】：B35.大學(xué)生的思維發(fā)展處在（）。A.形式邏輯思維階段B.具體想像思維階段C.由形式邏輯思維過(guò)渡到辯證邏輯思維階段D.辯證邏輯思維階段【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的獨(dú)特性體現(xiàn)在（）A.效果易鞏固B.感染性強(qiáng)、影響廣泛C.特別適合于人際關(guān)系適應(yīng)不良的人D.效率高、省時(shí)省力【答案】：ABCD37.關(guān)于創(chuàng)新，合乎職業(yè)道德要求的是（）。A.開(kāi)辟一個(gè)新市場(chǎng)，就是使產(chǎn)品進(jìn)入了以前不曾進(jìn)入的市場(chǎng)B.發(fā)明一種軟件，使競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的計(jì)算機(jī)不能工作C.通過(guò)不斷實(shí)驗(yàn)進(jìn)行產(chǎn)品的再升級(jí)D.引入一種消費(fèi)者還不太熟悉的新產(chǎn)品【答案】：AD38.關(guān)于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的最佳水平與學(xué)習(xí)活動(dòng)的難易程度的描述正確的有（）。A.當(dāng)學(xué)生完成較容易的作業(yè)時(shí)，教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在較高水平B.當(dāng)學(xué)生完成中等水平難度的作業(yè)時(shí)，教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在中等水平C.不論是何種性質(zhì)的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)水平都是越高越好D.當(dāng)學(xué)生完成較難的作業(yè)時(shí)，教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在較低的水平【答案】：ABD39.對(duì)教師而言，所謂廉潔從教，具體內(nèi)容包括（）。A.不貪學(xué)生及家長(zhǎng)的錢(qián)物B.不染社會(huì)上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)C.不貪占公共和他人的錢(qián)物D.不能抱怨自己的薪酬【答案】：ABC40.教學(xué)反思有如下特征（）。A.時(shí)效性B.過(guò)程性C.反省性D.實(shí)踐性E.針對(duì)性【答案】：ABCDE41.高等教育的社會(huì)功能主要包括（）。A.文化功能B.政治功能C.經(jīng)濟(jì)功能D.教育功能【答案】：ABC42.成就目標(biāo)可以劃分為（）。A.掌握回避目標(biāo)B.表現(xiàn)回避目標(biāo)C.掌握接近目標(biāo)D.表現(xiàn)接近目標(biāo)【答案】：ABCD43.高等學(xué)校科學(xué)研究的原則有（）。A.教學(xué)與科研相結(jié)合原則B.學(xué)術(shù)責(zé)任和學(xué)術(shù)自由相結(jié)合的原則C.基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究協(xié)調(diào)發(fā)展的原則D.個(gè)體研究和集體協(xié)作相結(jié)合的原則E.社會(huì)效益和學(xué)術(shù)水平相統(tǒng)一的原則【答案】：ABCDE44.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)行為的動(dòng)力作用表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面（）A.行為的維持B.行為的定向C.行為的激活D.行為的強(qiáng)化【答案】：ABCD45.高等教育對(duì)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)主要表現(xiàn)在（）。A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度影響高等教育發(fā)展B.高等教育是科技創(chuàng)新的重鎮(zhèn)C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平制約著高等教育發(fā)展水平D.高等教育是勞動(dòng)力再生產(chǎn)的手段【答案】：BD46.公文文稿簽發(fā)前，應(yīng)當(dāng)由發(fā)文機(jī)關(guān)辦公廳（室）進(jìn)行審核，其審核的重點(diǎn)包括（）。A.行文是否流暢，修辭手法是否恰當(dāng)B.內(nèi)容是否符合國(guó)家法律法規(guī)和黨的路線方針政策C.行文理由是否充分，行文依據(jù)是否準(zhǔn)確D.文種是否正確，格式是否規(guī)范【答案】：BCD47.關(guān)于行政決策、行政執(zhí)行和行政監(jiān)督，下列表述正確的是（）。A.行政決策是行政管理的核心內(nèi)容B.行政監(jiān)督確保行政執(zhí)行不偏離行政決策的目標(biāo)C.行政執(zhí)行應(yīng)忠于行政決策D.三者有機(jī)統(tǒng)一，構(gòu)成一個(gè)完整的行政管理過(guò)程【答案】：ABCD48.下列醫(yī)學(xué)檢查項(xiàng)目屬于放射性檢查的有（）。A.胸部透視B.核磁共振C.B超D.腦電圖【答案】：AB49.洋流對(duì)地理環(huán)境的影響表述錯(cuò)誤的有（）。A.利于污染物的擴(kuò)散，減緩海水凈化速度B.促進(jìn)海岸線的地貌形成C.暖流流經(jīng)的地區(qū)有利于漁場(chǎng)的形成D.促進(jìn)高低緯度間熱量的輸送和交換【答案】：ABC50.下列各項(xiàng)中屬于法產(chǎn)生的標(biāo)志的是（）。A.權(quán)利義務(wù)的觀念的形成B.法律訴訟和司法的出現(xiàn)C.國(guó)家的出現(xiàn)D.私有制和商品經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生【答案】：ABC51.下列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者的描述，正確的有：A.領(lǐng)導(dǎo)者可以運(yùn)用來(lái)源廣泛的權(quán)利，使其追隨者去執(zhí)行超出職權(quán)命令范圍的行動(dòng)B.領(lǐng)導(dǎo)者是有組織任命和實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的首級(jí)C.領(lǐng)導(dǎo)者必須有被領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者D.領(lǐng)導(dǎo)者一定要位于一定的職位之上【答案】：BC52.趙樹(shù)理是現(xiàn)代小說(shuō)家。他的小說(shuō)多以華北農(nóng)村為背景，反映農(nóng)村社會(huì)的變遷和存在其間的矛盾斗爭(zhēng)，塑造農(nóng)村各式人物的形象，開(kāi)創(chuàng)的“山藥蛋派”成為新中國(guó)文學(xué)史上最重要、最有影響的文學(xué)流派之一。下列屬于趙樹(shù)理作品的有（）。A.《太陽(yáng)照在桑干河上》B.《小二黑結(jié)婚》C.《李家莊的變遷》D.《暴風(fēng)驟雨》【答案】：BC53.每個(gè)社會(huì)成員都應(yīng)該自覺(jué)遵守社會(huì)公德，主要因?yàn)椋ǎ?。A.遵守社會(huì)公德是成為一個(gè)有道德的人的基本要求B.社會(huì)公德是精神文明建設(shè)的基本工程C.遵守社會(huì)公德是推動(dòng)科技發(fā)展水平的重要步驟D.遵守社會(huì)公德是維護(hù)社會(huì)公共秩序的必要條件【答案】：ABD54.以下關(guān)于總供給曲線表述正確的是_____。A.總供給曲線表示總產(chǎn)量與一般價(jià)格水平之間的關(guān)系B.短期總供給曲線的斜率為正值C.長(zhǎng)期總供給曲線趨近于垂直D.蕭條情況下的凱恩斯總供給曲線是一條水平線【答案】：ABCD55.農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)制度的完善有助于推進(jìn)城鄉(xiāng)要素平等交換和公共資源均衡配置，《農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)條例》規(guī)定，農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)實(shí)行的原則包括（）。A.政府引導(dǎo)B.協(xié)同推進(jìn)C.自主自愿D.市場(chǎng)運(yùn)作【答案】：ABCD56.收文辦理中，會(huì)對(duì)收到的公文進(jìn)行初審，初審的重點(diǎn)有（）。A.文種、格式是否符合要求B.是否符合行文規(guī)則C.涉及其他地區(qū)或者部門(mén)職權(quán)范圍內(nèi)的事項(xiàng)是否已經(jīng)協(xié)商、會(huì)簽D.是否應(yīng)當(dāng)由本機(jī)關(guān)辦理【答案】：ABCD57.市場(chǎng)機(jī)制調(diào)節(jié)作用的弱點(diǎn)有（）。A.自發(fā)性B.不確定性C