中班端午節(jié)活動(dòng)方案

中班端午節(jié)活動(dòng)方案目錄CONTENTS活動(dòng)主題與目標(biāo)活動(dòng)內(nèi)容與安排活動(dòng)準(zhǔn)備與組織活動(dòng)宣傳與推廣活動(dòng)效果與反饋01活動(dòng)主題與目標(biāo)CHAPTER主題弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，體驗(yàn)端午習(xí)俗目的通過(guò)端午節(jié)活動(dòng)，讓中班學(xué)生了解端午節(jié)的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗，增強(qiáng)文化自信和民族自豪感，同時(shí)提高學(xué)生的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。主題設(shè)定能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，通過(guò)包粽子、做香包等活動(dòng)提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力，同時(shí)讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)分工合作、互相幫助。知識(shí)目標(biāo)了解端午節(jié)的起源、習(xí)俗和傳統(tǒng)文化，認(rèn)識(shí)端午節(jié)相關(guān)的物品和食品，如粽子、艾草、五色線等。情感目標(biāo)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛和認(rèn)同感，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)民族文化的自豪感和自信心，讓學(xué)生感受到傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力和價(jià)值。目標(biāo)明確02活動(dòng)內(nèi)容與安排CHAPTER準(zhǔn)備材料01粽子葉、糯米、紅棗、綠豆等。比賽規(guī)則02將孩子們分成若干小組，每組選出一位“小廚師”，其他孩子協(xié)助“小廚師”包粽子，最后由老師評(píng)選出包得最好看、最緊實(shí)的粽子，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。安全提示03確保孩子們?cè)谑褂敏兆尤~時(shí)不要割傷手指，包粽子時(shí)注意衛(wèi)生和清潔。包粽子比賽關(guān)于端午節(jié)的起源、習(xí)俗、食物等相關(guān)問(wèn)題。準(zhǔn)備問(wèn)題問(wèn)答環(huán)節(jié)知識(shí)拓展老師提問(wèn)，孩子們舉手回答，回答正確者可以得到小禮品或積分。對(duì)于回答不正確的孩子，老師可以給予補(bǔ)充和解釋，幫助孩子們更全面地了解端午節(jié)的知識(shí)。030201端午知識(shí)問(wèn)答

屈原故事講述準(zhǔn)備故事老師可以提前準(zhǔn)備關(guān)于屈原的故事，也可以讓孩子們自己搜集和整理相關(guān)資料。講述方式老師可以聲情并茂地講述屈原的故事，也可以讓孩子們輪流講述，培養(yǎng)孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力和自信心。情感引導(dǎo)在講述屈原故事的過(guò)程中，引導(dǎo)孩子們感受屈原的愛國(guó)情懷和民族精神，讓孩子們更加珍惜當(dāng)下的幸福生活。03活動(dòng)準(zhǔn)備與組織CHAPTER購(gòu)買糯米、粽葉、紅棗、豆沙等粽子制作材料，確保食材新鮮、無(wú)添加。粽子材料準(zhǔn)備彩帶、氣球、燈籠等裝飾物品，營(yíng)造節(jié)日氛圍。裝飾物品根據(jù)活動(dòng)需要，準(zhǔn)備相應(yīng)的獎(jiǎng)品，如小禮品、糖果等。獎(jiǎng)品設(shè)置物資準(zhǔn)備負(fù)責(zé)活動(dòng)開場(chǎng)、過(guò)程控制和結(jié)束致辭。主持人協(xié)助活動(dòng)組織，如物資搬運(yùn)、場(chǎng)地布置等。志愿者負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的安全巡查，確?；顒?dòng)安全有序。安全員人員分工提前檢查活動(dòng)場(chǎng)地，確保無(wú)安全隱患，如地面平整、無(wú)障礙物等?；顒?dòng)場(chǎng)地安全確保活動(dòng)道具符合安全標(biāo)準(zhǔn)，如粽子制作炊具無(wú)毒無(wú)害?；顒?dòng)道具安全對(duì)參與活動(dòng)的人員進(jìn)行安全教育，提醒他們注意安全事項(xiàng)，如避免擁擠、遵守秩序等。人員安全教育安全措施04活動(dòng)宣傳與推廣CHAPTER幼兒園內(nèi)部通知通過(guò)幼兒園內(nèi)部通知、班級(jí)微信群等方式，向家長(zhǎng)宣傳活動(dòng)，提高知曉率。合作機(jī)構(gòu)與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)、圖書館等機(jī)構(gòu)合作，共同推廣活動(dòng)，擴(kuò)大影響力。社交媒體平臺(tái)利用微信、微博等社交媒體平臺(tái)進(jìn)行廣泛傳播，吸引更多家長(zhǎng)和孩子參與。宣傳渠道選擇123強(qiáng)調(diào)端午節(jié)的文化內(nèi)涵，如屈原的故事、端午節(jié)的習(xí)俗等。活動(dòng)主題明確活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和參與對(duì)象，讓家長(zhǎng)和孩子了解活動(dòng)詳情?；顒?dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參與對(duì)象詳細(xì)介紹活動(dòng)流程、環(huán)節(jié)和特色，激發(fā)家長(zhǎng)和孩子的興趣。活動(dòng)內(nèi)容宣傳內(nèi)容設(shè)計(jì)參與人數(shù)統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)活動(dòng)參與人數(shù)，了解活動(dòng)覆蓋面和影響力。家長(zhǎng)反饋收集家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的意見和建議，為后續(xù)活動(dòng)改進(jìn)提供參考。活動(dòng)亮點(diǎn)與不足總結(jié)活動(dòng)的亮點(diǎn)和不足，為以后的活動(dòng)策劃提供經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。推廣效果評(píng)估05活動(dòng)效果與反饋CHAPTER03文化認(rèn)同感通過(guò)孩子們?cè)诨顒?dòng)中的表現(xiàn)，觀察他們對(duì)端午文化的認(rèn)同感，了解他們是否愿意傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。01知識(shí)掌握程度通過(guò)端午節(jié)相關(guān)知識(shí)的測(cè)試，評(píng)估孩子們對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí)和理解程度。02動(dòng)手能力觀察孩子們?cè)谥谱黥兆?、畫彩蛋等環(huán)節(jié)中的動(dòng)手能力，評(píng)估他們的實(shí)踐能力?；顒?dòng)效果評(píng)估收集家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)組織的評(píng)價(jià)，包括活動(dòng)流程、時(shí)間安排、場(chǎng)地布置等?；顒?dòng)組織了解家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的看法，包括活動(dòng)是否符合孩子的認(rèn)知水平、是否有趣味性等。內(nèi)容設(shè)計(jì)收集家長(zhǎng)對(duì)教師表現(xiàn)的評(píng)價(jià)，包括教師的專業(yè)性、親和力以及與孩子的互動(dòng)能力等。教師表現(xiàn)家長(zhǎng)反饋收集組織完善針對(duì)活動(dòng)組織方面的問(wèn)題，進(jìn)行改進(jìn)和完善，如優(yōu)化時(shí)間安排、改進(jìn)場(chǎng)地布置等。教師培訓(xùn)針對(duì)教師