體育教案高一體育與健康課程籃球模塊教學(xué)專項(xiàng)方案

[體育教案]高一體育和健康課程籃球模塊教學(xué)方案模塊教學(xué)內(nèi)容：籃球（水平五，模塊學(xué)習(xí)一）教課時(shí)間：第一年，第一學(xué)期，教學(xué)對(duì)象：高十二個(gè)月級(jí)女生執(zhí)教者學(xué)校：靜寧華源中學(xué)單元方案制訂時(shí)間：模塊學(xué)練目標(biāo)運(yùn)動(dòng)參與方面：在籃球教學(xué)中認(rèn)識(shí)到籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力作用，并自覺參與體育鍛煉。運(yùn)動(dòng)技能方面：取得籃球運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)，基礎(chǔ)技術(shù)，并能利用。含有安全體育活動(dòng)能力。身體健康方面：全方面發(fā)展體能，提升預(yù)防疾病意識(shí)和能力。心理健康方面：養(yǎng)成主動(dòng)進(jìn)取人生態(tài)度，提升調(diào)控情緒能力，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)。社會(huì)適應(yīng)方面：培養(yǎng)團(tuán)體意識(shí)，在學(xué)習(xí)生活和社會(huì)活動(dòng)中正確處理競(jìng)爭和合作關(guān)系。模塊學(xué)練內(nèi)容運(yùn)動(dòng)知識(shí)運(yùn)動(dòng)技能相關(guān)方法籃球運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)、參與籃球運(yùn)動(dòng)意義、腳步移動(dòng)傳接球運(yùn)球投籃比賽知識(shí)1、站立姿勢(shì)、持球方法、原地運(yùn)球2、原地運(yùn)球、轉(zhuǎn)身、雙手胸前傳球3、側(cè)身跑、后退跑、雙手胸前傳接球、原地投籃4、側(cè)身跑、行進(jìn)間高低運(yùn)球原地投籃5、急停、持球跨步轉(zhuǎn)身、運(yùn)球接力6、滑步、變向跑、原地單手肩上投籃7、球操4節(jié)、復(fù)習(xí)行進(jìn)間高低直線運(yùn)球8、復(fù)習(xí)4節(jié)球操、新學(xué)3節(jié)、學(xué)習(xí)行進(jìn)間體前變向運(yùn)球9、專題腳步動(dòng)作、原地單手肩上投籃10、運(yùn)球急停投籃、移動(dòng)傳接球練習(xí)11、學(xué)習(xí)行進(jìn)間單手肩上投籃、原地傳接球12、行進(jìn)間單手肩上投籃、傳球比賽13、行進(jìn)間單手肩上投籃、腳步練習(xí)14、行進(jìn)間傳接球練習(xí)、腳步練習(xí)15、行進(jìn)間傳接球練習(xí)、隊(duì)長球游戲16、運(yùn)傳投綜合練習(xí)、考評(píng)內(nèi)容（原地投籃、行進(jìn)間投籃）17、考評(píng)和練習(xí)18、考評(píng)和總結(jié)多媒體演示示范講解徒手模擬練習(xí)籃球操集體練習(xí)分組練習(xí)分解練習(xí)完整練習(xí)正誤對(duì)比糾正錯(cuò)誤鞏固提升教學(xué)比賽課時(shí)課時(shí)目標(biāo)課時(shí)內(nèi)容學(xué)練形式學(xué)法關(guān)鍵點(diǎn)指導(dǎo)關(guān)鍵點(diǎn)學(xué)習(xí)效果檢測(cè)第1課運(yùn)動(dòng)參與：常常參與籃球運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)技能：掌握基礎(chǔ)站立姿勢(shì)、持球方法，熟練原地運(yùn)球多個(gè)方法，注意運(yùn)動(dòng)安全。身體健康：發(fā)展體能、預(yù)防疾病。社會(huì)適應(yīng)：相互學(xué)習(xí)、培養(yǎng)良好合作精神。籃球運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)、參與籃球運(yùn)動(dòng)意義站立姿勢(shì)、持球方法原地運(yùn)球（高低、變向、）認(rèn)真聽講、分析討論、主動(dòng)回復(fù)、集體學(xué)習(xí)自檢自評(píng)集體學(xué)習(xí)和小組學(xué)習(xí)結(jié)合、互檢互評(píng)四人一球合作學(xué)習(xí)互檢互評(píng)探究學(xué)習(xí)主動(dòng)思索、搜集歸納、相互討論、探究練習(xí)、觀察模擬、練習(xí)、反復(fù)練習(xí)、比較學(xué)習(xí)、觀察、認(rèn)真練習(xí)、不停改善、講解分析、老師提問、示范講解、突出關(guān)鍵、示范講解、強(qiáng)調(diào)手形、歸納多個(gè)運(yùn)球方法、引導(dǎo)學(xué)生分組自主練習(xí)、手勢(shì)提醒擴(kuò)展視野了解籃球運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)、意義，知道基礎(chǔ)站立姿勢(shì)、持球方法、輔助內(nèi)容：體育常規(guī)教育安全知識(shí)技能教育：學(xué)習(xí)生活、體育活動(dòng)中安全教育。場(chǎng)地器材：一片籃球場(chǎng)，籃球14只。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷估計(jì)：平均心率120~130次/分練習(xí)密度38%課后反思：進(jìn)度調(diào)整：課時(shí)課時(shí)目標(biāo)課時(shí)內(nèi)容學(xué)練形式學(xué)法關(guān)鍵點(diǎn)指導(dǎo)關(guān)鍵點(diǎn)學(xué)習(xí)效果檢測(cè)第2課運(yùn)動(dòng)參與：主動(dòng)參與練習(xí)，帶動(dòng)同伴學(xué)習(xí)。運(yùn)動(dòng)技能：掌握原地運(yùn)球、轉(zhuǎn)身、雙手胸前投籃技術(shù)，并能利用。身體健康：在不停增強(qiáng)體質(zhì)基礎(chǔ)上幫助同伴改善體能。社會(huì)適應(yīng)：相互合作，含有友好人際關(guān)系。原地運(yùn)球、轉(zhuǎn)身、雙手胸前傳球四人一球合作學(xué)習(xí)、互檢互評(píng)、探究學(xué)習(xí)、二人一組配合練習(xí)（先無球后有球、結(jié)合防守）小組分散練習(xí)、組長負(fù)責(zé)、自主學(xué)習(xí)、觀察、認(rèn)真練習(xí)、不停改善、體會(huì)腿蹬轉(zhuǎn)、防守者站位靈活利用轉(zhuǎn)身、注意迎接來球、后引、以手腕手指力量傳球、球落點(diǎn)、示范講解、口領(lǐng)和手勢(shì)提醒、立即糾正錯(cuò)誤兩腿蹬轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)身快、講解關(guān)鍵點(diǎn)、指定組長、巡回指導(dǎo)、正誤對(duì)比和糾正熟練原地運(yùn)球、學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)身、雙手胸前傳球到位輔助內(nèi)容：安全知識(shí)技能教育：場(chǎng)地器材：三片籃球場(chǎng)，籃球14只。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷估計(jì)；平均心率110~120次/分練習(xí)密度32%課后反思：進(jìn)度調(diào)整：課時(shí)課時(shí)目標(biāo)課時(shí)內(nèi)容學(xué)練形式學(xué)法關(guān)鍵點(diǎn)指導(dǎo)關(guān)鍵點(diǎn)學(xué)習(xí)效果檢測(cè)第3課運(yùn)動(dòng)參與：自覺參與練習(xí)，不停探究提升。運(yùn)動(dòng)技能：熟練雙手胸前傳接球、原地投籃技術(shù)，了解多個(gè)行進(jìn)間投籃方法。身體健康：增強(qiáng)體質(zhì)，幫助同伴提升健康水平。心理健康：主動(dòng)進(jìn)取，幫助同伴除不良情緒。社會(huì)適應(yīng)：含有良好合作精神。側(cè)身跑、后退跑、雙手胸前傳接球、原地投籃集體徒手練習(xí)、小組分散練習(xí)、組長負(fù)責(zé)、自主學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、自檢互評(píng)、觀察側(cè)身跑時(shí)轉(zhuǎn)上體、腳步跑動(dòng)方向、后退跑時(shí)重心控制注意迎接來球、后引、以手腕手指力量傳球、球落點(diǎn)、體會(huì)上下肢協(xié)調(diào)用力、投籃瞄準(zhǔn)點(diǎn)示范講解、提出關(guān)鍵、講解關(guān)鍵點(diǎn)、指定組長、巡回指導(dǎo)、正誤對(duì)比和糾正示范講解、分組和巡回指導(dǎo)、糾正錯(cuò)誤、鞏固提升、表彰激勵(lì)、組織技能比賽、學(xué)會(huì)雙手胸前傳接球、原地投籃技術(shù)輔助內(nèi)容：安全知識(shí)技能教育：場(chǎng)地器材：三片籃球場(chǎng)，籃球14只。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷估計(jì)：平均心率110~120次/分練習(xí)密度30%