創(chuàng)業(yè)學(xué)第4版 課件 第01、2章 導(dǎo)論：走進(jìn)創(chuàng)業(yè)新時(shí)代、創(chuàng)業(yè)是什么

創(chuàng)業(yè)學(xué)（第4版·數(shù)字教材版）第01章導(dǎo)論：走進(jìn)創(chuàng)業(yè)新時(shí)代我們正處在一場(chǎng)靜悄悄的大變革中——它是全世界人類(lèi)創(chuàng)造力和創(chuàng)業(yè)精神的勝利。我相信它對(duì)21世紀(jì)的影響將等同或超過(guò)19世紀(jì)和20世紀(jì)的工業(yè)革命?！芨ダ?A.蒂蒙斯美國(guó)創(chuàng)業(yè)教育之父，百森商學(xué)院創(chuàng)業(yè)學(xué)教授UPSTART

提高大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力！大學(xué)生就業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育如何引領(lǐng)未來(lái)？創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)為什么會(huì)風(fēng)靡全球？創(chuàng)業(yè)活動(dòng)為什么在我國(guó)日益活躍？問(wèn)題導(dǎo)入

第1節(jié)創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)風(fēng)靡全球創(chuàng)業(yè)是社會(huì)就業(yè)的“增容器”創(chuàng)業(yè)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“發(fā)動(dòng)機(jī)”創(chuàng)業(yè)是技術(shù)創(chuàng)新的“孵化器”

第2節(jié)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)贏在中國(guó)一、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境日益寬松（一）利基創(chuàng)業(yè)扶持政策（二）新創(chuàng)企業(yè)支持政策（三）中小企業(yè)延伸政策二、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)日益增多外部環(huán)境帶來(lái)市場(chǎng)型創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)技術(shù)發(fā)展帶來(lái)技術(shù)型創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)政策變化帶來(lái)政策型創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)

第2節(jié)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)贏在中國(guó)政策類(lèi)型政策目的內(nèi)容和實(shí)施技術(shù)性利基創(chuàng)業(yè)政策促進(jìn)最具成長(zhǎng)潛力的高科技企業(yè)創(chuàng)建和成長(zhǎng)高科技人才金融支持：創(chuàng)業(yè)投資、貸款支持，稅收優(yōu)惠。產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展：增強(qiáng)信息的可獲性，中介服務(wù)。大學(xué)生金融支持：小額貸款及貼息。稅費(fèi)減免：免收管理費(fèi)，減免所得稅。社會(huì)服務(wù)：免費(fèi)保管檔案，提供培訓(xùn)。輿論支持：創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽創(chuàng)業(yè)政策一覽表(1)

第2節(jié)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)贏在中國(guó)創(chuàng)業(yè)政策一覽表(2)政策類(lèi)型政策目的內(nèi)容和實(shí)施弱勢(shì)群體利基

創(chuàng)業(yè)政策幫助弱勢(shì)群體克服創(chuàng)業(yè)中可能遇到的困難下崗失業(yè)人員資金支持：小額擔(dān)保貸款和貼息。稅費(fèi)支持：稅收減免，收費(fèi)優(yōu)惠。管理服務(wù)：提供場(chǎng)地，簡(jiǎn)化審批手續(xù)。輿論支持：幫助青年創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，表彰優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)人才。新創(chuàng)企業(yè)支持政策促進(jìn)新企業(yè)成立，減少創(chuàng)業(yè)成本注冊(cè)登記：簡(jiǎn)化程序，降低注冊(cè)資本限額，分期投資。創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠：提高技術(shù)投資所占比例，獲得稅減免。金融支持：鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)投資發(fā)展，所得稅減免。

第2節(jié)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)贏在中國(guó)創(chuàng)業(yè)政策一覽表(3)政策類(lèi)型政策目的內(nèi)容和實(shí)施創(chuàng)業(yè)企業(yè)者支持政策給創(chuàng)業(yè)者精神支持和鼓勵(lì)培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)理念：推行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。營(yíng)造創(chuàng)業(yè)氛圍：開(kāi)展創(chuàng)業(yè)行動(dòng)，舉辦創(chuàng)業(yè)論壇，通過(guò)電臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)等媒體宣傳。塑造創(chuàng)業(yè)環(huán)境：建設(shè)創(chuàng)業(yè)示范基地、眾創(chuàng)空間。中小企業(yè)

延伸政策促進(jìn)中小企業(yè)快速成長(zhǎng)環(huán)境政策：加大對(duì)中小企業(yè)扶持力度，擴(kuò)大政府采購(gòu)對(duì)中小企業(yè)產(chǎn)品的需求。金融服務(wù)政策：加大信貸支持和信用擔(dān)保，建立中小企業(yè)發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)資金。技術(shù)創(chuàng)新政策：建立政府專(zhuān)項(xiàng)資金，鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)投資對(duì)企業(yè)支持。稅收優(yōu)惠政策：稅收減免。

第3節(jié)雙創(chuàng)教育引領(lǐng)未來(lái)★把創(chuàng)新擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置!讓創(chuàng)新貫穿黨和國(guó)家一切工作!只有創(chuàng)新才能把握時(shí)代、引領(lǐng)時(shí)代！創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力!創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融合了創(chuàng)新、創(chuàng)意、合作和敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的能力，對(duì)各門(mén)學(xué)科都有價(jià)值?！锱囵B(yǎng)具備創(chuàng)業(yè)精神的大學(xué)畢業(yè)生，并非人人成為企業(yè)的創(chuàng)建者?！锸苓^(guò)創(chuàng)業(yè)精神“熏陶”的大學(xué)畢業(yè)生，更具有靈活性和競(jìng)爭(zhēng)力，推動(dòng)“內(nèi)創(chuàng)業(yè)”，在工作中表現(xiàn)非凡、出類(lèi)拔萃，能更好地適應(yīng)未來(lái)社會(huì)需要，更好地為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和個(gè)人生活質(zhì)量提高發(fā)揮作用。一、雙創(chuàng)成為生活方式和人生追求

第3節(jié)雙創(chuàng)教育引領(lǐng)未來(lái)★培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力擁有憑技術(shù)悟性做出決策的能力自覺(jué)主動(dòng)去做工作的能力構(gòu)建人際關(guān)系的能力識(shí)別和把握機(jī)遇的能力創(chuàng)造性地解決問(wèn)題的能力擁有創(chuàng)業(yè)素質(zhì)——為自己創(chuàng)造機(jī)遇！二、推動(dòng)雙創(chuàng)教育課堂的教學(xué)革命

UPIM創(chuàng)業(yè)學(xué)教學(xué)法尋找商業(yè)創(chuàng)意教學(xué)法辯論式教學(xué)法小組評(píng)審

教學(xué)法……圍繞模擬創(chuàng)業(yè)者的生活世界教學(xué)法頭腦風(fēng)暴教學(xué)法情境

教學(xué)法案例分析

教學(xué)法圖畫(huà)

教學(xué)法因課時(shí)制宜、因內(nèi)容制宜

課堂討論創(chuàng)業(yè)者與就業(yè)者，有何區(qū)別？感謝聆聽(tīng)THANKYOU創(chuàng)業(yè)學(xué)（第4版·數(shù)字教材版）第02章創(chuàng)業(yè)是什么1.什么是創(chuàng)業(yè)？2.創(chuàng)業(yè)過(guò)程包括哪幾個(gè)階段？3.創(chuàng)業(yè)有哪些類(lèi)型？學(xué)習(xí)目標(biāo)創(chuàng)業(yè)的方法是：大膽的規(guī)劃，積極的執(zhí)行。

——克里斯汀·博雅

引言廣義：開(kāi)創(chuàng)新事業(yè)狹義：則是指?jìng)€(gè)人或團(tuán)體依法登記設(shè)立企業(yè)，以盈利為目的，從事諸如生產(chǎn)、加工、銷(xiāo)售、服務(wù)、分銷(xiāo)等商業(yè)活動(dòng)。一、創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵第1節(jié)

創(chuàng)業(yè)的屬性第1節(jié)

創(chuàng)業(yè)的屬性創(chuàng)業(yè)定義中包含的關(guān)鍵詞第1節(jié)

創(chuàng)業(yè)的屬性一些具有代表性的定義創(chuàng)業(yè)是不拘泥于當(dāng)前資源條件的限制，尋找機(jī)會(huì)，將不同的資源要素加以組合以利用和開(kāi)發(fā)機(jī)會(huì)并創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程。

——哈佛商學(xué)院教授斯蒂文森（H.H.Stevenson，1985）

創(chuàng)業(yè)是一種思考、推理和行動(dòng)的方法，它不僅要受機(jī)會(huì)的制約，還要求創(chuàng)業(yè)者有完整縝密的實(shí)施方法和講求高度平衡技巧的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。創(chuàng)業(yè)不僅為企業(yè)主，也為所有的參與者和利益相關(guān)者創(chuàng)造、提高和實(shí)現(xiàn)價(jià)值，或使價(jià)值再生。——美國(guó)百森商學(xué)院杰弗里·蒂蒙斯教授（Timmons，1999）第1節(jié)

創(chuàng)業(yè)的屬性創(chuàng)業(yè)是一個(gè)涉及遠(yuǎn)見(jiàn)、改變和創(chuàng)新的動(dòng)態(tài)過(guò)程。它需要投入精力與熱情來(lái)進(jìn)行創(chuàng)新并實(shí)施新的構(gòu)想和新的解決辦法。創(chuàng)業(yè)的必要因素包括能承擔(dān)一定風(fēng)險(xiǎn)——時(shí)間、財(cái)產(chǎn)或職業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)；有能力成立一個(gè)高效的風(fēng)險(xiǎn)團(tuán)隊(duì)；整合所需資源的創(chuàng)造性技能；制定一份穩(wěn)固的商業(yè)計(jì)劃的基礎(chǔ)技能；最后，具備一種遠(yuǎn)見(jiàn)，在別人認(rèn)為是混亂、矛盾和迷惑的地方發(fā)現(xiàn)機(jī)遇。

——美國(guó)鮑爾州立大學(xué)商學(xué)院教授庫(kù)拉特科（Kuratko）、佛羅里達(dá)州國(guó)際大學(xué)教授霍杰茨（Hodgetts）

第1節(jié)

創(chuàng)業(yè)的屬性創(chuàng)業(yè)是一個(gè)發(fā)現(xiàn)和捕獲機(jī)會(huì)并由此創(chuàng)造出新穎的產(chǎn)品、服務(wù)或?qū)崿F(xiàn)其潛在價(jià)值的過(guò)程。

——李志能（2000）把創(chuàng)業(yè)僅僅理解為創(chuàng)建新企業(yè)是片面的，創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)更在于把握機(jī)會(huì)、創(chuàng)造性地整合資源、創(chuàng)新和快速行動(dòng)，創(chuàng)業(yè)精神是創(chuàng)業(yè)的源泉。

——南開(kāi)大學(xué)張玉利教授廣義的創(chuàng)業(yè)，是在易變性、不確定性、復(fù)雜性、模糊性的環(huán)境趨勢(shì)中，追逐不確定性機(jī)會(huì)，發(fā)掘“最適時(shí)”的項(xiàng)目，進(jìn)行投資和管理的過(guò)程。因此，創(chuàng)業(yè)是在“烏卡”（VUCA）環(huán)境中，創(chuàng)業(yè)者敢為人先，追求“UPIM”的過(guò)程。

——武漢科技大學(xué)賀尊教授創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的關(guān)系首先，創(chuàng)新是為客戶(hù)建立“新的、更好的方式以達(dá)成有價(jià)值的目標(biāo)”。創(chuàng)新有別于發(fā)明創(chuàng)造。其次，創(chuàng)新是指以現(xiàn)有的知識(shí)和物質(zhì)，在特定的環(huán)境中，改進(jìn)或創(chuàng)造新的事物（包括但不限于各種方法、元素、路徑、環(huán)境等），并能獲得一定有益效果的行為最后，綜合、重組、融合、模仿也是創(chuàng)新。第1節(jié)

創(chuàng)業(yè)的屬性1優(yōu)勢(shì)性2兼容性3簡(jiǎn)易性4試用性5感知性賴(lài)祖亮@小木蟲(chóng)在形式、內(nèi)容、模式、技術(shù)、質(zhì)量上比其他組織或者自己先前產(chǎn)品更好更有價(jià)值。能夠與潛在用戶(hù)的價(jià)值觀、經(jīng)驗(yàn)和需求相匹配。這種創(chuàng)新不復(fù)雜且簡(jiǎn)單易行。用戶(hù)通過(guò)試用能夠體驗(yàn)到這種創(chuàng)新。創(chuàng)新成果很容易被用戶(hù)感知到。創(chuàng)新通常被采納

要滿(mǎn)足的條件：第1節(jié)

創(chuàng)業(yè)的屬性二、創(chuàng)業(yè)的特點(diǎn)第1節(jié)

創(chuàng)業(yè)的屬性1.商機(jī)導(dǎo)向2.資源整合3.價(jià)值創(chuàng)造4.超前行動(dòng)5.創(chuàng)新變革6.顧客導(dǎo)向①企業(yè)的創(chuàng)造②財(cái)富的創(chuàng)造③創(chuàng)新的創(chuàng)造④變革的創(chuàng)造⑤雇傭的創(chuàng)造⑥價(jià)值的創(chuàng)造⑦增長(zhǎng)的創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)者將創(chuàng)造性、自主性、風(fēng)險(xiǎn)性、收益性完美地展現(xiàn)在商機(jī)的捕捉、實(shí)現(xiàn)與價(jià)值創(chuàng)造的活動(dòng)中。創(chuàng)造性活動(dòng)第1節(jié)

創(chuàng)業(yè)的屬性人的要素創(chuàng)業(yè)者企業(yè)內(nèi)部員工關(guān)系企業(yè)外部公共關(guān)系

1324三、創(chuàng)業(yè)的要素政府要素政府政策環(huán)境經(jīng)濟(jì)環(huán)境……

物的要素資金技術(shù)原材料生產(chǎn)手段

組織要素決策功能創(chuàng)建組織激勵(lì)員工領(lǐng)導(dǎo)

創(chuàng)建新企業(yè)個(gè)人資源基礎(chǔ)●成就需要●敢于冒險(xiǎn)●知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、聲譽(yù)創(chuàng)業(yè)者特征社會(huì)學(xué)因素●對(duì)愿望的感知●對(duì)可行性的感知●角色模型和導(dǎo)師●創(chuàng)業(yè)型父母●網(wǎng)絡(luò)與交際人口統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)●年齡●性別●受教育程度●政府影響●現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)●替代品的威脅●購(gòu)買(mǎi)者討價(jià)還價(jià)能力●供應(yīng)商討價(jià)還價(jià)能力環(huán)境中的制約●風(fēng)險(xiǎn)資本可獲取性●財(cái)務(wù)資源可獲取性●職業(yè)經(jīng)理人的出現(xiàn)●熟練技工的可獲取性●較大的城市區(qū)域●大型工業(yè)基地●供應(yīng)商及客戶(hù)可接觸●職業(yè)和產(chǎn)業(yè)差異性●臨近高校●土地廠(chǎng)房可獲取性●交通的可到達(dá)性●當(dāng)?shù)鼐用竦膽B(tài)度●輔助服務(wù)可獲取性環(huán)境中的資源次要踏腳石●財(cái)務(wù)方面●營(yíng)銷(xiāo)方面●組織方面組織戰(zhàn)略●總成本領(lǐng)先戰(zhàn)略●差異化戰(zhàn)略●專(zhuān)一化戰(zhàn)略主要踏腳石●新產(chǎn)品或新服務(wù)●類(lèi)似競(jìng)爭(zhēng)●特許經(jīng)營(yíng)第1節(jié)

創(chuàng)業(yè)的屬性第2節(jié)

創(chuàng)業(yè)的過(guò)程創(chuàng)業(yè)過(guò)程的基本模型理解創(chuàng)業(yè)（U）創(chuàng)業(yè)是什么決定成為創(chuàng)業(yè)者商業(yè)創(chuàng)意的發(fā)掘與評(píng)估撰寫(xiě)高質(zhì)量的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)（P）創(chuàng)建新企業(yè)新創(chuàng)企業(yè)的資金來(lái)源實(shí)施創(chuàng)業(yè)（I）新創(chuàng)企業(yè)的管理精要新創(chuàng)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展管理創(chuàng)業(yè)（M）第2節(jié)

創(chuàng)業(yè)的過(guò)程一、理解創(chuàng)業(yè)：知識(shí)改變命運(yùn)，創(chuàng)業(yè)改變?nèi)松恼J(rèn)知階段創(chuàng)業(yè)感悟：與其羨慕做雇傭型的就業(yè)者，不如做創(chuàng)業(yè)型的自我雇傭者。

二、準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)：臨淵羨魚(yú)不如退而結(jié)網(wǎng)的孕育、謀劃階段創(chuàng)業(yè)感悟：創(chuàng)意得來(lái)終覺(jué)淺，絕知商機(jī)要評(píng)估。三、實(shí)施創(chuàng)業(yè)：心動(dòng)不如行動(dòng)，但要知道如何行動(dòng)的創(chuàng)立階段創(chuàng)業(yè)感悟：眾里尋“它”千百度，驀然回首，伊人卻在燈火闌珊處。四、管理創(chuàng)業(yè)：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索的成長(zhǎng)、持續(xù)發(fā)展階段。創(chuàng)業(yè)感悟：創(chuàng)業(yè)猶如針挑土，敗業(yè)猶如浪淘沙，管理細(xì)節(jié)決定著創(chuàng)業(yè)的成敗。第3節(jié)

創(chuàng)業(yè)的類(lèi)型誰(shuí)在創(chuàng)業(yè)——在那里創(chuàng)業(yè)——?jiǎng)?chuàng)業(yè)績(jī)效如何考察不同類(lèi)型企業(yè)生存型創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)1.基于創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)的分類(lèi)創(chuàng)業(yè)者由于缺乏其他更好的生存渠道或就業(yè)機(jī)會(huì)而進(jìn)行的以支持自身或家庭日常生活為目的的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。創(chuàng)業(yè)者為了追求新的更好的市場(chǎng)機(jī)會(huì)而從事的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。第3節(jié)

創(chuàng)業(yè)的類(lèi)型第3節(jié)

創(chuàng)業(yè)的類(lèi)型個(gè)體創(chuàng)業(yè)公司創(chuàng)業(yè)2.基于創(chuàng)業(yè)主體的分類(lèi)創(chuàng)業(yè)者承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)創(chuàng)業(yè)者有全部或大部分事業(yè)且回報(bào)無(wú)限創(chuàng)業(yè)者較較難承擔(dān)較大的試錯(cuò)成本受外部環(huán)境波動(dòng)大創(chuàng)業(yè)者有相對(duì)獨(dú)立性創(chuàng)業(yè)主意可溝通人少初創(chuàng)期存在有限的規(guī)模經(jīng)濟(jì)和范圍經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重的資源局限與約束公司承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，不是與個(gè)體相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)創(chuàng)業(yè)者或許擁有公司較少權(quán)益且回報(bào)有限公司可以承擔(dān)更大更多的試錯(cuò)性成本受外部環(huán)境波動(dòng)小創(chuàng)業(yè)者更多受團(tuán)隊(duì)牽制公司內(nèi)部規(guī)則、程序和官僚體制阻礙決策調(diào)整創(chuàng)業(yè)主意可溝通人多公司很快實(shí)現(xiàn)存在規(guī)模經(jīng)濟(jì)和范圍經(jīng)濟(jì)資源容易獲得第3節(jié)

創(chuàng)業(yè)的類(lèi)型模仿型創(chuàng)業(yè)安定型創(chuàng)業(yè)復(fù)制型創(chuàng)業(yè)3.基于