第4課+西漢與東漢-統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的鞏固導(dǎo)學(xué)案- 統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要上冊(cè)_第1頁(yè)
第4課+西漢與東漢-統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的鞏固導(dǎo)學(xué)案- 統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要上冊(cè)_第2頁(yè)
第4課+西漢與東漢-統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的鞏固導(dǎo)學(xué)案- 統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要上冊(cè)_第3頁(yè)
第4課+西漢與東漢-統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的鞏固導(dǎo)學(xué)案- 統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要上冊(cè)_第4頁(yè)
第4課+西漢與東漢-統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的鞏固導(dǎo)學(xué)案- 統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要上冊(cè)_第5頁(yè)
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試卷第=page11頁(yè),共=sectionpages33頁(yè)試卷第=page11頁(yè),共=sectionpages33頁(yè)第4課西漢與東漢——統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的鞏固【知識(shí)梳理】一、西漢的建立與“文景之治”1.西漢建立:前202年,eq\o(□,\s\up3(01))劉邦建漢,定都于eq\o(□,\s\up3(02))長(zhǎng)安,史稱西漢,劉邦就是漢高祖。2.西漢早期的統(tǒng)治3.特點(diǎn):“漢承秦制”,有所損益。二、西漢的強(qiáng)盛1.漢武帝鞏固和發(fā)展大一統(tǒng)國(guó)家的背景(1)經(jīng)濟(jì):經(jīng)過(guò)60余年的休養(yǎng)生息,西漢eq\o(□,\s\up3(01))國(guó)力強(qiáng)盛。(2)政治:地方eq\o(□,\s\up3(02))諸侯國(guó)擁兵自重,對(duì)中央造成嚴(yán)重威脅;丞相權(quán)力威脅皇權(quán)。(3)個(gè)人原因:漢武帝雄才大略,積極有為。(4)思想條件:西漢初較寬松的文化氛圍,產(chǎn)生了能夠解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的思想。[金版微點(diǎn)撥]【名詞解釋】黃老無(wú)為思想中國(guó)古代哲學(xué)流派,始于戰(zhàn)國(guó),盛于西漢。假托黃帝和老子的思想,實(shí)為道家和法家思想的結(jié)合。強(qiáng)調(diào)“道生法”“無(wú)為而治”“省苛事,薄賦斂,毋奪民時(shí)”。2.漢武帝鞏固和發(fā)展大一統(tǒng)國(guó)家的措施3.結(jié)果經(jīng)過(guò)漢武帝的經(jīng)營(yíng),大一統(tǒng)國(guó)家得以eq\o(□,\s\up3(19))鞏固加強(qiáng)。三、東漢的興衰3.東漢的建立:公元25年,劉秀重建漢朝,定都洛陽(yáng),史稱eq\o(□,\s\up3(07))東漢,劉秀很快平定割據(jù)勢(shì)力,完成全國(guó)統(tǒng)一。4.光武中興(1)劉秀的改革措施(2)結(jié)果社會(huì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,出現(xiàn)“eq\o(□,\s\up3(15))光武中興”局面;因豪強(qiáng)地主的強(qiáng)烈反對(duì),抑制豪強(qiáng)措施失敗,豪強(qiáng)勢(shì)力迅猛發(fā)展。5.東漢衰亡(2)東漢衰亡①“eq\o(□,\s\up3(18))黃巾軍”起義雖然失敗,但動(dòng)搖了東漢王朝的統(tǒng)治基礎(chǔ)。②地方長(zhǎng)官乘機(jī)擁兵自重,出現(xiàn)eq\o(□,\s\up3(19))軍閥割據(jù)局面。③東漢政權(quán)名存實(shí)亡。四、兩漢的文化【重點(diǎn)探究】.歷史地圖包含了政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多種信息。閱讀材料,完成下列要求。材料圖1東漢十四州示意圖圖2東漢人口密度圖(永和五年)從兩幅地圖中提取相互關(guān)聯(lián)的歷史信息,并進(jìn)行合理解讀。2.西漢對(duì)西域的開(kāi)拓與治理對(duì)歷史發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一

圖1年降雨400毫米等值線與秦西北邊邵位置關(guān)系圖——摘自韓茂莉《中國(guó)歷史地理十五講》

圖2

西漢時(shí)期西北地區(qū)軍事屯田圖——據(jù)郭沫若主編(中國(guó)史稿地圖集)編制(注:年400毫米等值線一般為游牧區(qū)與農(nóng)耕區(qū)分界線。突破農(nóng)耕區(qū)的自然界線,大幅度地開(kāi)疆拓土開(kāi)始于西漢)材料二

中國(guó)的西北邊陲古稱西域,即今天的新疆和巴爾喀什湖以東以南的中亞地區(qū)。這里是一個(gè)南北西三面環(huán)山的區(qū)域,只有東邊敞開(kāi),向東北可入蒙古草原,向東南沿河西走廊可達(dá)甘、青地區(qū)和富庶的關(guān)中平原。這里的許多古老的部落與民族或來(lái)自蒙古草原,或來(lái)自河西走廊,在此定居之后都以東部的中原和蒙古草原為主要的交流和發(fā)展方向。蔥嶺以西的中亞河中地區(qū),由一些山間盆地和綠洲組成,居住著一些經(jīng)商務(wù)農(nóng)的民族,這里是一個(gè)單獨(dú)的地理區(qū)域。由于其西、北兩邊是干旱的草原與荒漠,活躍著強(qiáng)悍的游牧民族,南邊是高山雪嶺,為了經(jīng)商和獲得軍事上保護(hù)的需要,使得這些部族與民族自古以蒙古草原和中原為主要外出活動(dòng)的區(qū)域?!詮堌M之《中國(guó)歷史十五講》提取材料信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí),以“西漢王朝對(duì)西域開(kāi)拓與治理”為題寫一篇?dú)v史短文。(要求:史論結(jié)合,邏輯清晰,層次分明,表述成文)【能力提升】1.漢武帝元狩元年(公元前122年),淮南王劉安謀反,于是計(jì)劃造謠朝廷將強(qiáng)制各地家產(chǎn)在五十萬(wàn)以上的群體遷徙到新拓的朔方郡(今內(nèi)蒙古自治區(qū)南部)。這在客觀上反映出當(dāng)時(shí)(

)A.民間存在安土重遷心理 B.西域地區(qū)直接歸朝廷管轄C.國(guó)家強(qiáng)力打擊門閥士族 D.中原地區(qū)的人地矛盾激化2.漢代,漢武帝接受董仲舒的建議變更制度,其五經(jīng)博士制度為儒家發(fā)揮智庫(kù)職能提供了制度空間,博士弟子制度為儒生入仕提供了制度化途徑。據(jù)此可知漢代(

)A.儒學(xué)發(fā)展的動(dòng)力源于制度建設(shè) B.制度建設(shè)與儒學(xué)發(fā)展產(chǎn)生交互影響C.儒家思想在社會(huì)層面影響深遠(yuǎn) D.通經(jīng)成為士人涉足政治的最佳途徑3.《鹽鐵論》中記載:往者郡國(guó)諸侯,各以其物貢輸,往來(lái)煩雜,物多苦惡,或不償其費(fèi)。故郡置輸官以相給運(yùn),而便遠(yuǎn)方之貢,故曰均輸。由此可知,西漢時(shí)期均輸法(

)A.有利于增加國(guó)家財(cái)政收入 B.使國(guó)家開(kāi)始?jí)艛嗌虡I(yè)貿(mào)易C.抑制了西漢工商業(yè)的發(fā)展 D.有利于加強(qiáng)對(duì)地方的管控4.東漢時(shí)期,凡商賈“賣買五谷、布帛、絲綿之物,周于民用而不讎(賣不掉)者”,五均司市師查實(shí)后依其成本收購(gòu)入官,等到市場(chǎng)價(jià)格超過(guò)“市平”時(shí),即將貨物賣出。百姓經(jīng)營(yíng)如遇困難,可以向官府賒貸,每月收3%的利息(一說(shuō)按年凈利1/10計(jì)利息)。東漢時(shí)期的這些舉措(

)A.表明國(guó)家通貨膨脹問(wèn)題嚴(yán)重 B.有效促進(jìn)自耕農(nóng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C.意在強(qiáng)化國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的統(tǒng)制 D.削弱了豪強(qiáng)地主的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)5.如圖是漢代某一經(jīng)濟(jì)政策的示意圖。這一政策的實(shí)施(

)A.規(guī)范了貨幣的流通秩序 B.加強(qiáng)了國(guó)家的宏觀調(diào)控C.推動(dòng)了民間財(cái)富的增長(zhǎng) D.平衡了全國(guó)各地的物價(jià)6.漢代各郡國(guó)向朝廷上計(jì),丞相先聽(tīng)上計(jì),據(jù)此“課其殿最,奏行賞罰”。御史大夫既聽(tīng)上計(jì),也聽(tīng)“刺史”匯報(bào),將兩者所述情況加以對(duì)照,一旦發(fā)現(xiàn)上計(jì)不實(shí),便敦促丞相改定官吏的考績(jī)。這有利于(

)A.強(qiáng)化專制皇權(quán) B.解決王國(guó)問(wèn)題 C.提高地方效能 D.完善監(jiān)察機(jī)制7.劉邦說(shuō),我馬上打得天下,要詩(shī)書何用!儒生陸賈對(duì)此反駁道,商湯、周武王文武并用,所以國(guó)運(yùn)長(zhǎng)久,吳王夫差、智伯窮兵黷武而滅亡,秦一味嚴(yán)刑峻法,終致亡國(guó)……居馬上得天下,安能馬上治天下?鑒于陸賈所言,高祖劉邦(

)A.接納儒學(xué)為治國(guó)思想 B.頒布“推恩令”C.采取“與民休息”政策 D.創(chuàng)立刺史制度二、材料分析題8.閱讀材料,回答問(wèn)題。貨幣中的漢朝材料——據(jù)黃媚《西漢早期半兩錢生產(chǎn)與管理的初步考察》等下表西漢前期貨幣的演變時(shí)期貨幣名稱貨幣政策備注漢初半兩(榆莢錢)允許民間私鑄注:24銖為1兩;榆英錢實(shí)重3銖。五銖錢被稱為:“中國(guó)歷史上最成功的貨幣”。呂后二年八銖半兩錢取消私鑄,官鑄孝文五年四銖半兩錢廢盜鑄令,允許私鑄景帝中元六年四銖半兩錢禁止民間私鑄,行郡國(guó)鑄幣武帝元狩五年五銖錢郡國(guó)鑄幣武帝元鼎四年上林三官五銖錢廢郡國(guó)鑄幣,鑄幣權(quán)歸中央——據(jù)彭信威《中國(guó)貨幣史》等對(duì)西漢前期貨幣的生產(chǎn)與管理加以分析說(shuō)明。PAGE1-參考答案:1.信息:①黃河流域人口密度大,州的數(shù)量多而面積小;②南方人口密度小,州的數(shù)量少而面積大;③州的分布和人口的分布呈現(xiàn)南北不均衡,兩者正相關(guān)。解讀:①東漢時(shí)期黃河流域經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)、南方相對(duì)落后(或經(jīng)濟(jì)重心在北方);河南、河北地區(qū)是東漢王朝的統(tǒng)治重心(或政治重心在北方)。②東漢時(shí)期州的劃分與當(dāng)時(shí)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度、人口密度等狀況有關(guān)(或東漢時(shí)期州的劃分反映了當(dāng)時(shí)政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r)。③合理設(shè)置地方行政區(qū)劃有助于維護(hù)統(tǒng)治秩序,提高國(guó)家治理水平,促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。2.闡釋:(1)背景:必要性:西域?qū)y(tǒng)一多民族國(guó)家鞏固的重要性。角度1:西北氣候、地理環(huán)境等方面;角度2:政治、軍事、民族關(guān)系等方面??赡苄裕呵貪h國(guó)家統(tǒng)一、中央集權(quán)體制、國(guó)家實(shí)力、杰出人物雄才大略等。(2)開(kāi)拓與治理開(kāi)拓:西漢反擊匈奴的戰(zhàn)爭(zhēng),控制河西走廊,張騫出使西域。治理:設(shè)河西四郡;設(shè)西域都護(hù)府;移民和軍屯等。(3)影響與評(píng)價(jià)從以下角度分析:加強(qiáng)中央集權(quán);民族交融;保障農(nóng)耕地區(qū)安全;邊疆的鞏固和開(kāi)發(fā);中外經(jīng)濟(jì)文化交流。【能力提升】1.A【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:漢代(中國(guó))。據(jù)材料“淮南王劉安謀反”“于是計(jì)劃造謠朝廷將強(qiáng)制各地家產(chǎn)在五十萬(wàn)以上的群體遷徙到新拓的朔方郡”可知,在劉安謀反時(shí),為了獲得人民的支持,用來(lái)動(dòng)員人民的方式是造謠朝廷要遷徙人民,反映了人民對(duì)于遷徙的反對(duì),也就是民間的安土重遷心理,A項(xiàng)正確;材料涉及的地區(qū)為淮南地區(qū)和內(nèi)蒙古地區(qū),沒(méi)有涉及西域地區(qū),排除B項(xiàng);漢武帝時(shí)期沒(méi)有形成門閥士族,魏晉時(shí)期形成,排除C項(xiàng);材料內(nèi)容為劉安謀反的造謠內(nèi)容,并非實(shí)際情況,不能得知當(dāng)時(shí)中原地區(qū)的人地情況,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。2.B【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞,可知這是推斷題。據(jù)題干時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:漢朝(中國(guó))。據(jù)本題材料“其五經(jīng)博士制度為儒家發(fā)揮智庫(kù)職能提供了制度空間,博士弟子制度為儒生入仕提供了制度化途徑”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,漢武帝時(shí)期接受儒家學(xué)者董仲舒的建議進(jìn)行制度變更,其五經(jīng)博士制度和博士弟子制度對(duì)儒家發(fā)展起到重要作用,可見(jiàn)制度建設(shè)與儒學(xué)發(fā)展產(chǎn)生交互影響,B項(xiàng)正確;制度建設(shè)是儒家發(fā)展的動(dòng)力之一,但“源于”是根源、起源的意思,不符合史實(shí),排除A項(xiàng);材料中只涉及儒學(xué)和制度建設(shè)之間的作用,不涉及社會(huì)層面,排除C項(xiàng);通經(jīng)成為士人涉足政治的途徑之一,而非最佳途徑,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3.A【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞,可知影響題。據(jù)題干時(shí)間可知準(zhǔn)確時(shí)空是漢朝。國(guó)家不費(fèi)資金,僅就各地應(yīng)出的貢賦輾轉(zhuǎn)貿(mào)易,就獲利頗豐,達(dá)到“不加賦而國(guó)用足”的效果,A項(xiàng)正確;均輸法是國(guó)家插手并經(jīng)營(yíng)商業(yè)貿(mào)易的表現(xiàn)之一,而非壟斷商業(yè)貿(mào)易,且在先秦時(shí)期就出現(xiàn)“工商食官”的貿(mào)易壟斷政策,均輸法也并不是“開(kāi)始”,排除B項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)的不是抑制商業(yè)貿(mào)易的發(fā)展,排除C項(xiàng);均輸法只是在調(diào)整貢輸方式,減少損耗,增加政府收入,與中央對(duì)地方的管控是否加強(qiáng)關(guān)系不大,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4.C【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干設(shè)問(wèn)詞,可知這是目的題、影響題、本質(zhì)題,時(shí)空是東漢時(shí)期。根據(jù)材料“五均司市師查實(shí)后依其成本收購(gòu)入官,等到市場(chǎng)價(jià)格超過(guò)‘市平’時(shí),即將貨物賣出”“可以向官府賒貸,每月收3%的利息”及所學(xué)可知,東漢時(shí)期,為了加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的控制,政府對(duì)關(guān)系到“國(guó)計(jì)民生”的經(jīng)濟(jì)事務(wù)進(jìn)行管制,主要包括兩個(gè)方面的內(nèi)容,即管制物價(jià)和官營(yíng)出貸,C項(xiàng)正確;材料體現(xiàn)不出“通貨膨脹”問(wèn)題嚴(yán)重的相關(guān)信息,排除A項(xiàng);材料無(wú)法得出自耕農(nóng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)信息,排除B項(xiàng);材料體現(xiàn)不出東漢王朝削弱豪強(qiáng)地主勢(shì)力的相關(guān)信息,不符合題意,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5.B【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是漢朝時(shí)期(中國(guó))。根據(jù)圖示內(nèi)容和所學(xué)可知,圖示反映的是漢朝的均輸平準(zhǔn)政策,均輸平準(zhǔn)政策有利于國(guó)家更加合理的調(diào)配物資、平抑物價(jià),從而加強(qiáng)了國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控,B項(xiàng)正確;均輸平準(zhǔn)政策是從國(guó)家宏觀層面上調(diào)配物資、平抑物價(jià),并不是為了規(guī)范貨幣的流通秩序和推動(dòng)民間財(cái)富的增長(zhǎng),排除A、C項(xiàng);這一政策有利于平衡物價(jià),但并不一定能夠平衡各地的物價(jià),D項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于夸張,排除。故選B項(xiàng)。6.C【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:漢代(中國(guó))。據(jù)材料“漢代丞相聽(tīng)上計(jì),據(jù)此考課優(yōu)劣,進(jìn)行賞罰,御史大夫?qū)⑸嫌?jì)與刺史的匯報(bào)進(jìn)行對(duì)照,若發(fā)現(xiàn)上計(jì)不實(shí),便敦促丞相改定考績(jī)”,說(shuō)明漢代官員的考績(jī)是中央對(duì)官員進(jìn)行賞罰的依據(jù),材料中上計(jì)制度的實(shí)行與刺史的監(jiān)察表明中央對(duì)地方的控制得到加強(qiáng),這有利于提高地方效能,C項(xiàng)正確;強(qiáng)化專制皇權(quán)主要涉及的是君相關(guān)系,材料針對(duì)的則是中央和地方的關(guān)系,排除A項(xiàng);漢代推恩令在解決王國(guó)問(wèn)題上起到了重要作用,但材料與王國(guó)問(wèn)題無(wú)直接關(guān)系,排除B項(xiàng);上計(jì)制度是一種考核制度,與監(jiān)察機(jī)制無(wú)必然關(guān)系,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。7.C【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是漢朝周(中國(guó))。從材料信息看,陸賈認(rèn)為,馬上可以得天下,不能治天下,認(rèn)為夫差、智伯亡于窮兵黷武,秦朝亡于暴政。鑒于陸賈所言,高祖劉邦采取“與民休息”政策,恢復(fù)經(jīng)濟(jì),鞏固統(tǒng)治,故選C項(xiàng);西漢初年采用黃老之學(xué)治理國(guó)家,排除A項(xiàng);頒布“推恩令”,是在漢武帝時(shí)期,排除B項(xiàng);在漢武帝時(shí)期,統(tǒng)治者創(chuàng)立刺史制度,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8.漢承秦制,貨幣仍然沿襲秦朝的“半兩錢”。高祖劉邦以“秦錢重難用”為由允許民間百姓私鑄貨幣。漢惠帝與高后時(shí),禁止民間私鑄貨幣,由政府頒行八

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