湖北省荊州市江陵縣熊河職業(yè)高級中學(xué)高一生物摸底試卷含解析

湖北省荊州市江陵縣熊河職業(yè)高級中學(xué)高一生物摸底試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.有研究者將下列4種等量的細(xì)胞分別磨碎后放到4支離心試管內(nèi)高速旋轉(zhuǎn)離心，結(jié)果磨碎的液體分為4層，其中第三層存在的結(jié)構(gòu)是有氧呼吸的主要場所。在下列各種材料中，第三層最厚的是

A．衰老的皮膚細(xì)胞

B．口腔上皮細(xì)胞

C．心肌細(xì)胞

D．脂肪細(xì)胞參考答案：C2.能正確表示形成蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)層次，從小到大依次是

(

)①氨基酸

②C、H、O、N等元素③氨基酸脫水縮合

④一條或幾條多肽鏈連接在一起⑤多肽

⑥蛋白質(zhì)A．②一①一③一④一⑥一⑤

B．①一③一②一④一⑥一⑤C．②一①一⑥一③一④一⑤

D．②一①一③一⑤一④一⑥參考答案：D3.生物學(xué)的研究離不開科學(xué)的方法，下列研究成果與運用的主要方法不相符的是（）A．孟德爾的豌豆雜交實驗采取了假說一演繹法B．沃森和克里克在發(fā)現(xiàn)DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)過程中使用了模型建構(gòu)法C．薩頓推測基因在染色體上運用了類比推理法D．格里菲斯和艾弗里通過肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)，運用了同位素標(biāo)記法參考答案：D【考點】72：肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗；71：人類對遺傳物質(zhì)的探究歷程．【分析】1、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證（測交實驗）→得出結(jié)論．2、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)．3、沃森和克里克用建構(gòu)物理模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu)．4、薩頓運用類比推理的方法提出基因在染色體的假說，摩爾根運用假說演繹法證明基因在染色體上．【解答】解：A、孟德爾的豌豆雜交實驗采取了假說一演繹法，A正確；B、沃森和克里克在發(fā)現(xiàn)DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)過程中使用了模型建構(gòu)法（物理模型），B正確；C、薩頓推測基因在染色體上運用了類比推理法，C正確；D、格里菲斯和艾弗里通過肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)，但沒有運用同位素標(biāo)記法，D錯誤．故選：D．【點評】本題考查人類對遺傳物質(zhì)的探究歷程，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象及結(jié)論等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累．4.下列各項過程中，遵循“堿基互補配對原則”的有①DNA復(fù)制

②RNA復(fù)制

③轉(zhuǎn)錄

④翻譯

⑤逆轉(zhuǎn)錄A．①②③④⑤

B．①②③④

C．①②③⑤

D．①③④⑤參考答案：A5.有關(guān)變形蟲去核和核移植實驗，下列說法錯誤的是：A．去核的變形蟲短時間內(nèi)還有一些生命活動是因為細(xì)胞質(zhì)中還存在一些蛋白質(zhì)B．取出細(xì)胞核，不能單獨存活，是因為缺少能量和相關(guān)維持生命的物質(zhì)和場所C．及時植入同種變形蟲的另一個核，各種生命活動又可恢復(fù)D．單獨的核或質(zhì)均不能存活說明了細(xì)胞核控制著細(xì)胞的遺傳參考答案：D6.下列四種現(xiàn)象中，可以用右圖表示的是

A．細(xì)胞的物質(zhì)運輸效率隨細(xì)胞體積的變化B．酶量一定、底物充足時反應(yīng)速率隨溫度的變化C．儲藏的水果呼吸作用強度隨氧含量的變化D．某植物在適宜溫度下光合速率與光照強度的關(guān)系參考答案：D7.下列關(guān)于細(xì)胞中元素和化合物的敘述正確的是（）A．構(gòu)成細(xì)胞最基本的元素是氧B．DNA完全水解后可得到磷酸、核糖和堿基C．生物體生命活動的主要能源物質(zhì)是糖類和脂肪D．水和無機鹽也承擔(dān)著構(gòu)建細(xì)胞、參與細(xì)胞生命活動的作用參考答案：D【考點】水在細(xì)胞中的存在形式和作用；核酸的基本組成單位；糖類的作用；無機鹽的主要存在形式和作用．【分析】閱讀題干可知，該題涉及的知識點是組成細(xì)胞的化學(xué)元素，核酸的分類、組成成分，糖類的分類、分布和功能，脂質(zhì)的分類和功能，水和無機鹽的存在形式和功能，梳理相關(guān)知識點，然后分析選項進(jìn)行解答．【解答】解：A、組成細(xì)胞的最基本的元素是碳元素，A錯誤；B、DNA中的五碳糖是脫氧核糖，因此水解形成的產(chǎn)物是脫氧核糖、磷酸、堿基，B錯誤；C、生物體生命活動的主要能源物質(zhì)是糖類，脂肪的良好的儲能物質(zhì)，C錯誤；D、水合無機鹽與糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、核酸等一起承擔(dān)著構(gòu)建細(xì)胞、參與細(xì)胞生命活動的作用，D正確．故選：D．8.按自由組合規(guī)律遺傳的兩對相對性狀的純合體(DDtt，ddTT)雜交，在Fl自交產(chǎn)生的F2中出現(xiàn)的性狀重組類型的個體占總數(shù)的（

）A.5/8

B.3/8

C.1/2

D.9/16參考答案：A9.假定基因A是視網(wǎng)膜正常所必需的，基因B是視神經(jīng)正常所必需的?，F(xiàn)有基因型為AaBb的雙親，從理論上分析，他們所生的后代視覺正常的可能性是

A．3/16

B．4/16

C．7/16

D．9/16參考答案：D

10.如圖為滲透作用實驗，開始如圖（一），A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，過一段時間后結(jié)果如圖（二），漏斗管內(nèi)液面不再發(fā)生變化，H1、H2表示漏斗管內(nèi)液面與清水的高度差．下列說法錯誤的是（）A．圖（一）中B的濃度大于C的濃度B．圖（二）中B的濃度等于C的濃度C．圖（一）中A中水分子擴散到B的速率大于A中水分子擴散到C的速率D．圖（二）中A中水分子擴散到B的速率等于B中水分子擴散到A的速率參考答案：B【考點】35：物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合．【分析】1、滲透作用指的是水分子（或其他溶劑分子）通過半透膜，從低濃度溶液向高濃度溶液的擴散．2、根據(jù)題意和圖示分析可知：A是清水，B、C代表蔗糖溶液，水的運輸方式是自由擴散，水從水濃度高的地方向水濃度低的地方運輸，而水的濃度越高，則溶液中溶質(zhì)的濃度就越低，所以綜合分析，水運輸?shù)姆较蚓褪侨芤褐腥苜|(zhì)的濃度越高，水分運輸?shù)木驮蕉啵窘獯稹拷猓篈、根據(jù)圖二的結(jié)果H1＞H2可知，圖（一）中B的濃度大于C的濃度，A正確；B、圖（二）中高度都不在上升，但B和C的濃度不一定相等，B錯誤；C、由于B的蔗糖溶液的濃度比C的蔗糖濃度高，所以圖（一）中A的水分子擴散到B的速度大于A的水分子擴散到C的速度，C正確；D、圖二中B的水柱不再上升，所以水分由A進(jìn)入B和水分由B進(jìn)入A是相等的，處于動態(tài)平衡，D正確．故選：B．11.在細(xì)胞中，以RNA作為模板合成生物大分子的過程包括（）A．復(fù)制和轉(zhuǎn)錄 B．轉(zhuǎn)錄和翻譯 C．逆轉(zhuǎn)錄和翻譯 D．轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄參考答案：C【考點】7H：中心法則及其發(fā)展．【分析】以mRNA作為模板合成生物大分子的過程包括：（1）以mRNA作為模板翻譯形成蛋白質(zhì)；（2）以mRNA為模板逆轉(zhuǎn)錄形成DNA．【解答】解：A、復(fù)制的模板是DNA的兩條鏈，轉(zhuǎn)錄的模板是DNA的一條鏈，A錯誤；B、轉(zhuǎn)錄的模板是DNA的一條鏈，翻譯的模板是mRNA，B錯誤；C、翻譯和逆轉(zhuǎn)錄的模板都是RNA，C正確；D、轉(zhuǎn)錄的模板是DNA的一條鏈，逆轉(zhuǎn)錄的模板都是RNA，D錯誤．故選：C．12.下列哪項不屬于生命系統(tǒng)

A.一只青蛙

B.青蛙的表皮細(xì)胞C.表皮細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子D.池塘中的水、陽光等環(huán)境因素以及生活在池塘中的各種生物參考答案：C13.下圖簡要概括了真核細(xì)胞中基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成過程中相關(guān)物質(zhì)的關(guān)系。下列說法錯誤的是A.圖中①表示基因，主要位于染色體上B.圖中②表示轉(zhuǎn)錄，該過程中堿基配對方式與DNA復(fù)制過程中有所不同C.圖中③表示翻譯，該過程離不開④D.圖中④上的密碼子決定其攜帶的氨基酸的種類參考答案：D【分析】由題意可知，圖中①表示基因，②表示轉(zhuǎn)錄過程，③表示翻譯過程，④表示tRNA?！驹斀狻緼、基因是DNA分子上有遺傳效應(yīng)的片段，真核生物中，基因主要位于染色體，少部分不以染色體為載體存在于線粒體和葉綠體中，正確；B、從基因到RNA是轉(zhuǎn)錄的過程，該過程的原料為A、U、C、G核糖核苷酸，堿基配對存在A-U，無A-T，而DNA復(fù)制過程的堿基配對則相反，正確；C、mRNA到蛋白質(zhì)的過程為翻譯過程，該過程需要tRNA轉(zhuǎn)運相應(yīng)的氨基酸，以此該過程離不開tRNA，正確；D、tRNA不含密碼子，tRNA的反密碼子決定其攜帶的氨基酸的種類，錯誤；故選D?！军c睛】考查三種RNA的組成、功能和場所：14.下列各組物質(zhì)中，由相同種類元素組成的是A．膽固醇、脂肪酸、脂肪酶

B．核糖、脂肪、糖原C．氨基酸、核苷酸、丙酮酸D．性激素、生長激素、胰島素參考答案：B15.下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中肯定不含胸腺嘧啶的是(

)

A．線粒體

B.葉綠體

C．核糖體

D．染色質(zhì)參考答案：C16.果蠅體細(xì)胞中有8條染色體，連續(xù)2次有絲分裂后形成的子細(xì)胞中含染色休（

）A．8條B．16條C．32條D．64條參考答案：A17.已知豌豆種皮灰色（G）對白色（g）為顯性，子葉黃色（Y）對綠色（y）為顯性。如以基因型ggyy的豌豆為母本，與基因型GgYy的豌豆雜交，則母本植株所結(jié)籽粒的表現(xiàn)型（

）A．全是灰種皮黃子葉B．灰種皮黃子葉，灰種皮綠子葉，白種皮黃子葉，白種皮綠子葉C．全是白種皮黃子葉

D．白種皮黃子葉、白種皮綠子葉參考答案：D18.下列有關(guān)物質(zhì)鑒定實驗的描述中，正確的是（）

待測物質(zhì)試劑條件現(xiàn)象A脂肪蘇丹Ⅲ染液不加熱橘黃色B蛋白質(zhì)雙縮脲試劑加熱紫色C蔗糖斐林試劑加熱磚紅色D淀粉碘液不加熱紅色參考答案：A【考點】檢測脂肪的實驗；檢測蛋白質(zhì)的實驗；檢測還原糖的實驗．【分析】生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）．（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)．（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）．（4）淀粉遇碘液變藍(lán)．【解答】解：A、脂肪可以被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色，或被蘇丹Ⅳ染液染成紅色，不需加熱，A正確；B、蛋白質(zhì)需要用雙縮脲試劑檢測，實驗時，先加入A液，后加入B液，溶液呈紫色，不需加熱，B錯誤；C、斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．蔗糖不是還原性糖，C錯誤；D、淀粉遇碘液變藍(lán)，D錯誤．故選：A．19.下列有關(guān)兩個氨基酸分子脫水縮合的正確說法是A.形成兩個肽鍵

B.水中的氧來自氨基C.形成多肽

D.水中的氫來自于氨基和羧基參考答案：D【分析】一個氨基酸的氨基和另一個氨基酸的羧基脫去一分子水形成一個肽鍵。由幾個氨基酸形成的化合物就叫幾肽?！驹斀狻績蓚€氨基酸分子脫水縮合時，脫去一分子水，形成一個肽鍵，A錯誤；脫去的水中的氧來自羧基，B錯誤；兩個氨基酸分子脫水縮合形成的是二肽，C錯誤；脫去的水中的氫來自于氨基和羧基，D正確。

故選D?！军c睛】理解并識記氨基酸的脫水縮合過程是解題關(guān)鍵。尤其是脫掉的水分子中氫的來源是易錯點。20.某一生物有4對染色體。假設(shè)一個初級精母細(xì)胞在產(chǎn)生精細(xì)胞的過程中，其中一個次級精母細(xì)胞在分裂后期有一對姐妹染色單體移向了同一極，則這個初級精母細(xì)胞產(chǎn)生正常精細(xì)胞和異常精細(xì)胞的比例為A.1：1B.1：2

C.1：3

D.0：4參考答案：A21.下列有關(guān)細(xì)胞器和念珠藻的說法不正確的是（

）A．吞噬細(xì)胞與肌肉細(xì)胞相比，溶酶體的含量較多B．核糖體是念珠藻唯一的一種細(xì)胞器C．葉綠體是念珠藻進(jìn)行光合作用的場所D．念珠藻無由DNA和有關(guān)蛋白質(zhì)構(gòu)成的染色體參考答案：C22.小黑麥的精子中有四個染色體組。用這種小黑麥的莖尖細(xì)胞、花藥分別進(jìn)行離體培養(yǎng)，發(fā)育成的植株分別是(

)A.八倍體、單倍體

B.四倍體、單倍體

C.四倍體、二倍體

D.單倍體、單倍體參考答案：A略23.下列關(guān)于分離現(xiàn)象的假說不正確的是

A．生物的性狀是由遺傳因子決定的

B．生殖細(xì)胞中遺傳因子是成對存在的C．生物體在形成生殖細(xì)胞時，成對的遺傳因子彼此分離，分別進(jìn)入不同的配子中D．受精時，雌雄配子的結(jié)合是隨機的參考答案：B24.下列說法中錯誤的是

A．果脯在腌制中慢慢變甜，是細(xì)胞主動吸收糖分的結(jié)果B．細(xì)胞通過滲透吸收水分的過程中，部分水分子也可以通過滲透離開細(xì)胞C．葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞需要載體蛋白的幫助，但不消耗能量，屬于易化擴散D．大腸桿菌吸收K+既消耗能量，又需要膜上的載體蛋白，屬于主動轉(zhuǎn)運參考答案：A25.某蛋白質(zhì)由n條肽鏈組成，相對分子質(zhì)量為a，如果該蛋白質(zhì)分子含有的氨基酸個數(shù)為c個，則氨基酸的平均相對分子質(zhì)量是（

）A．

B．

C．

D．參考答案：A26.一棵松樹的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為（

）A.細(xì)胞——器官——組織——個體B.細(xì)胞——組織——器官——系統(tǒng)——個體C.細(xì)胞——組織——系統(tǒng)——個體D.細(xì)胞——組織——器官——個體參考答案：D27.噬菌體的各種性狀能傳遞給后代是通過（）A.噬菌體的DNA B.細(xì)菌的DNA C.噬菌體的蛋白質(zhì) D.細(xì)菌的核糖體參考答案：ADNA才是噬菌體的遺傳物質(zhì)，遺傳物質(zhì)才能控制噬菌體的各種性狀，所以噬菌體的各種形狀能傳遞給后代是通過噬菌體的DNA，選A。【考點定位】遺傳物質(zhì)的功能28.下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的敘述，正確的是A．細(xì)胞中所有有機化合物中必定含有C、H、O、N四種基本元素B．蛋白質(zhì)和核酸是重要的能源物質(zhì)，為生命活動供能C．曬干的種子因缺乏自由水而不能萌發(fā)D．調(diào)節(jié)生命活動的激素均為蛋白質(zhì)參考答案：C29.有一對色覺正常的夫婦,他們的父親均為色盲,母親色覺正常,預(yù)計這對夫婦所生子女中男性患色盲概率、女性患色盲概率分別是（

）A.100%,

100%

B.50%,50%

C.50%,0

D.0,

0參考答案：C30.下圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系，下列說法不正確的是（

）A．能提供給綠色植物各種生命活動所需能量最多的過程是5B．2過程完成了從活躍化學(xué)能到穩(wěn)定化學(xué)能的轉(zhuǎn)變過程C．1、3和4過程產(chǎn)生的[H]都能與氧結(jié)合產(chǎn)生水D．1過程產(chǎn)生的[H]和3、4過程產(chǎn)生的[H]不是同一種物質(zhì)參考答案：C31.下列是真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及其對應(yīng)的主要成分，對應(yīng)有誤的是（

）A、白細(xì)胞的細(xì)胞膜：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類 B、染色質(zhì)：核糖核酸、蛋白質(zhì)C、細(xì)胞骨架：蛋白質(zhì) D、人的核糖體：蛋白質(zhì)、核糖核酸參考答案：B32.將馬鈴薯塊切成兩半，各在其上挖個凹穴，穴內(nèi)外分別放兩種溶液，一種是清水，另一種是0.3g/mL的蔗糖溶液，液面一樣高。一段時間后液面變化如下圖所示，下列說法正確的是（

）A．a(chǎn)是蔗糖溶液，b是清水

B．a(chǎn)是清水，b是蔗糖溶液C．甲中c處細(xì)胞吸水

D．乙中c處細(xì)胞失水參考答案：A33.小鼠肝細(xì)胞中具有的糖類物質(zhì)是A.纖維素和糖原

B.葡萄糖和麥芽糖

C.葡萄糖和糖原

D.淀粉和蔗糖參考答案：CA、纖維素為植物多糖，A錯誤；B、麥芽糖為植物二糖，B錯誤；C、葡萄糖存在于動植物細(xì)胞中，糖原為動物多糖，C正確；D、淀粉為植物多糖，蔗糖為植物二糖，D錯誤【考點定位】糖類的種類及其分布和功能【名師點睛】糖類由C、H、O組成，是構(gòu)成生物重要成分、主要的能源物質(zhì)．種類：①單糖：葡萄糖（重要能源）、果糖（植物）、核糖、脫氧核糖（構(gòu)成核酸）、半乳糖（動物）．②二糖：蔗糖、麥芽糖（植物）；乳糖（動物）．③多糖：淀粉、纖維素（植物）、糖原（動物）34.紅莧菜細(xì)胞的液泡中含有呈紫紅色的花青素。將紅莧菜的葉片切成小塊后放入水中，水的顏色無明顯變化。若進(jìn)行加熱，隨著水溫的升高，水的顏色逐漸變紅。其原因是（

）。A．細(xì)胞壁在加溫后受到破壞B．水溫升高，花青素的溶解度加大C．加溫使細(xì)胞膜和液泡膜失去了控制物質(zhì)進(jìn)出的功能D．加溫使花青素分子的活性加大而容易透過細(xì)胞膜參考答案：C35.禽流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，如果禽流感病毒的組成物質(zhì)在某些酶的作用下徹底水解，可以得到的水解產(chǎn)物主要有：(

)

A、堿基、脫氧核糖、磷酸、氨基酸

B、堿基、核糖、磷酸、葡萄糖

C、堿基、葡萄糖、磷酸、甘油、脂肪酸

D、堿基、核糖、磷酸、氨基酸參考答案：D36.實驗中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次，得到清晰的四個物像如下圖。有關(guān)該實驗的說法正確的是（

）A.換用高倍物鏡時，由于高倍物鏡較長應(yīng)先提升鏡筒B.實驗者若選用目鏡15×和物鏡40×組合觀察，則像的面積是實物的600倍C.若每次操作都未調(diào)節(jié)反光鏡，看到清晰像時物鏡離裝片最遠(yuǎn)和光圈最大的分別是①④D.換用高倍物鏡后需調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋提升鏡筒才能觀察到清晰的物像參考答案：C試題分析：換用高倍物鏡前不能提升鏡筒，只能轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換上高倍鏡，A錯誤；實驗者若選用目鏡15×和物鏡40×組合觀察，則像的長或?qū)捠菍嵨锏?5×40=600倍，B錯誤；由圖分析可知放大倍數(shù)最大的是④、最小的是①，看到清晰物像時物鏡離裝片最遠(yuǎn)說明放大倍數(shù)最小，應(yīng)該是①；用的光圈最大說明需要的光線多，放大倍數(shù)最大，應(yīng)該是④，C正確；換用高倍物鏡后一定不能旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋，防止壓碎玻片標(biāo)本，需調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋才能觀察到清晰的物像，D錯誤?？键c：細(xì)胞觀察實驗【名師點睛】使用顯微鏡應(yīng)該注意以下幾個方面：1、顯微鏡的放大倍數(shù)是將長或者是寬放大，顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)。2、顯微鏡放大倍數(shù)越大，細(xì)胞數(shù)目越少，細(xì)胞越大；反之，放大倍數(shù)越小，細(xì)胞數(shù)目越多，細(xì)胞越小。3、由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察的步驟是：移動玻片標(biāo)本使要觀察的某一物象到達(dá)視野中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對準(zhǔn)通光孔→調(diào)節(jié)光圈，換用較大光圈使視野較為明亮→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象更加清晰。37.為了促進(jìn)根系吸收Mg2+，農(nóng)田和花園中一般應(yīng)采取的措施是

A．疏松土壤

B．增加灌溉

C．大量施肥

D．增加光照參考答案：A38.占細(xì)胞鮮重和干重最多的元素分別是(

)A、O和C

B、C和O

C、C和H

D、H和O

參考答案：A39.下圖是高中生物有關(guān)實驗的操作和敘述：圖甲是用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞時某視野中的圖像，如要看清“3”的細(xì)胞，應(yīng)將裝片適當(dāng)向()移動；圖乙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)處于不斷流動的狀態(tài)，圖中所標(biāo)記的那一個葉綠體實際流動所處的位置是位于()角，()時針方向流動。A．右、左下、逆

B．右、右下、順C．左、右下、逆

D．左、左下、順參考答案：A40.肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是A．DNA

B．RNA

C．DNA和RNA

D．DNA或RNA參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.現(xiàn)有無標(biāo)簽的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，可利用相應(yīng)試劑將它們鑒定出來，回答下列問題：（1）可用_______________________試劑將上述4種溶液區(qū)分為兩組，每組各兩瓶。（2）利用淀粉溶液和實驗所需鑒定試劑，區(qū)分上述發(fā)生顏色反應(yīng)的兩瓶溶液，分為a液和b液：①將a液和b液分別取2mL加入2支試管，然后分別加入___________________溶液，適宜溫度下分別保溫相同時間；②2支試管分別加入____________試劑，將試管_____________________，觀察現(xiàn)象；③分析結(jié)果：a液觀察到了磚紅色沉淀，則a液是____________溶液。參考答案：

(1).雙縮脲試劑

(2).等量的淀粉

(3).等量現(xiàn)配斐林

(4).50-65℃水浴加熱

(5).淀粉酶【分析】本題主要考查各種化合物的化學(xué)本質(zhì)，以及各種化合物的鑒定。還原性糖能與斐林試劑產(chǎn)生磚紅色沉淀，蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)?！驹斀狻浚?）稀蛋清、淀粉酶溶液的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，葡萄糖、淀粉屬于糖類，蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，因此可用雙縮脲試劑將4種溶液分為兩組。（2）發(fā)生顏色反應(yīng)的兩瓶溶液是稀蛋清、淀粉酶，淀粉酶能將淀粉分解為麥芽糖，麥芽糖屬于還原