2022-2023教師資格中學(xué)教育學(xué)模擬試題3

教師資格中學(xué)教育學(xué)模擬試題3

一、單選題

1、教育學(xué)研究的任務(wù)是()

A.教育現(xiàn)象

B.教育事實(shí)

C.教育問題

D.教育規(guī)律

2、古希臘著名哲學(xué)家柏拉圖在《理想國》中借助“洞穴中的囚徒”

闡釋了()的概念。

A.教育

B.教學(xué)

C.學(xué)生

D.教師

3、中國近代教育史上第一個(gè)現(xiàn)代學(xué)制系統(tǒng)產(chǎn)生于()

A.1901年

B.1902年

C.1903年

D.1904年

4、在兒童發(fā)展觀中，柏拉圖、基督教的“原罪說”等主張()

A.主觀能動(dòng)論

B.輻合論

C.遺傳決定論

D.環(huán)境決定論

5、()年全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)通過決議，確定每年的9月

10日為“教師節(jié)”。

A.1984

B.1985

C.1986

D.1987

6、主張以社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展為教育最高宗旨來確定教育目的，就形

成了()

A.個(gè)人本位的教育目的論

B.教育無目的論

C.神學(xué)的教育目的論

D.社會(huì)本位的教育目的論

7、蔡元培說過“美育者，與智育相輔而行，以圖德育之完成者也“，

闡明了美育的()

A.直接功能

B.教育功能

C.間接功能

D.超越性功能

8、以綱要的形式編定有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)性文件，被稱為

0

A.課程標(biāo)準(zhǔn)

B.課程計(jì)劃

C.教材

D.教科書

9、學(xué)校教育工作的基本途徑是()

A.管理

B.德育

C.教學(xué)

D.服務(wù)

10、前蘇聯(lián)教師沙塔洛夫提出的教學(xué)方法是()

A.探究一研討法

B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

C.暗示教學(xué)法

D.綱要信號圖式教學(xué)法

11、學(xué)生集體的特征首先是要有()。

A.集體輿論

B.共同目標(biāo)

C.干部隊(duì)伍

D.活動(dòng)

12、以下屬于咨詢方法中著重調(diào)整情感的方法是（）

A.鼓勵(lì)表達(dá)

B.系統(tǒng)脫敏法

C.團(tuán)體咨詢

D.改變認(rèn)知

13、教師在教學(xué)過程中編制試題、評定學(xué)生學(xué)業(yè)成績的過程是指（）。

A.測量

B.測驗(yàn)

C.考試

D.評價(jià)

14、1986年頒布的是（）

A.《中華人民共和國義務(wù)教育法》

B.《中華人民共和國教育法》

C.《中華人民共和固教師法》

D.《中華人民共和國職業(yè)教育法》

15、以下不屬于學(xué)校法律關(guān)系基本特征的是（）

A.學(xué)校與學(xué)生

B.學(xué)校與家長

C.學(xué)校與教師

D.學(xué)校與政府

16、良好測驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)中顯示測驗(yàn)結(jié)果的前后一致程度，表示分?jǐn)?shù)穩(wěn)定性

與可靠性的指標(biāo)是（）。

A.效度

B.難度

C.區(qū)分度

D.信度

17、1942年，羅杰斯出版了（）一書，提出在心理咨詢和治療過程中

的“當(dāng)事人中心”的觀點(diǎn)。

A.《學(xué)生指導(dǎo)技術(shù)》

B.《變化世界中的咨詢者》

C.《咨詢與心理治療》

D.《發(fā)展性咨詢》

18、班主任工作的首要任務(wù)是()。

A.促進(jìn)全班學(xué)生的全面發(fā)展

B.建立班集體

C.培養(yǎng)學(xué)生健康的精神和民主作風(fēng)

D.形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣

19、最古老的教學(xué)方法是0

A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

B.啟發(fā)法

C.研究法

D.講授法

20、中小學(xué)最基本的教學(xué)組織形式是()

A.班級授課制

B.分層教學(xué)

C.小班教學(xué)

D.小組合作學(xué)習(xí)

二、多選題

1、資本主義社會(huì)的教育建立的現(xiàn)代學(xué)校制度比古代社會(huì)學(xué)校體系更

完備和更先進(jìn)的地方體現(xiàn)在以下方面：()

A.實(shí)行義務(wù)教育制度

B.創(chuàng)辦幼兒園并納入到學(xué)制中

C.創(chuàng)辦實(shí)科中學(xué)、工科大學(xué)和職業(yè)技術(shù)學(xué)校

D.產(chǎn)生了各種類型的成人教育

E.創(chuàng)辦了一批現(xiàn)代大學(xué)，形成了從學(xué)前到高等教育的完備的學(xué)制系統(tǒng)

2、泰勒的課程設(shè)計(jì)模式提出了課程編制的若干問題即()

A.學(xué)校應(yīng)該達(dá)到哪些教育目標(biāo)

B.提供哪些教育經(jīng)驗(yàn)才能實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)

C.怎樣才能有效地組織這些教育經(jīng)驗(yàn)

D.采用哪些教育方法和手段去實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)

E.怎樣確定這些目標(biāo)正在得到實(shí)現(xiàn)

3、與學(xué)生自主性探索學(xué)習(xí)方式相適應(yīng)的課程具體結(jié)構(gòu)以單元形式為

最適宜，其結(jié)構(gòu)包括()

A.目標(biāo)

B.主題

C.情景

D.任務(wù)

E.評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

4、學(xué)校咨詢活動(dòng)要取得成效應(yīng)遵循的基本原則有()

A.積極關(guān)注和信任來訪學(xué)生

B.充分支持和鼓勵(lì)來訪學(xué)生

C.注重來訪學(xué)生的主動(dòng)參與

D.個(gè)別學(xué)生，個(gè)別問題，個(gè)別對待

E.嚴(yán)格為來訪學(xué)生保密

5、在法律上，學(xué)校與學(xué)生的關(guān)系是屬于()o

A.干預(yù)與服從

B.責(zé)任與義務(wù)

C.教育與被教育

D.管