鼓樓區(qū)六年級(jí)語(yǔ)文（上）期末試卷（有解析）

鼓樓區(qū)六年級(jí)語(yǔ)文（上）期末試卷（有解析）2023-2024學(xué)年福建省福州市鼓樓區(qū)六年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）

1．（2分）下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（）

A．投擲（zhì）竄出（cuàn）一縷（lǚ）撒手（s?。?/p>

B．掄起（lūn）沮喪（sàng）點(diǎn)綴（zhuì）笨拙（zhuō）

C．屹立（yì）供品（gòng）瘦削（xuē）諺語(yǔ)（yàn）

D．例如（liè）苔蘚（xiǎn）叫嚷（rǎng）曝曬（bào）

2．（2分）下列詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是（）

A．渾濁馬蹄憂(yōu)慮技高一籌

B．跺腳慷慨濫用粉身碎骨

C．蕩漾糟糕斗篷暴露無(wú)遺

D．伶俐琴鍵搖籃自做自受

3．（2分）下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）

A．采用無(wú)人監(jiān)考的方式來(lái)檢驗(yàn)大家是否真誠(chéng)，這種方式別出心裁。

B．威風(fēng)凜凜的福建艦是我國(guó)的第三艘航母。它的建造過(guò)程曾備受矚目。

C．他的演講居高臨下地闡述了人與自然和諧相處的重要性。

D．神舟十七號(hào)載人飛船發(fā)射圓滿(mǎn)成功，令全國(guó)人民熱血沸騰。

4．（2分）下列句子中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）

A．方鼓琴而志在太山（心志，情志）

B．湯湯乎若流水（像）

C．今乃掉尾而斗（才）

D．處士笑而然之（認(rèn)為他說(shuō)得對(duì)）

5．（2分）下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）

A．風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。

B．“快回家吧，"鄰居李大爺對(duì)我說(shuō)：“馬上就要下大雨了?！?/p>

C．晉安區(qū)物產(chǎn)豐饒，境內(nèi)盛產(chǎn)柑桔、荔枝、龍眼、橄欖等名果。

D．布袋戲歷史悠久，中國(guó)古籍《武林舊事》《東京夢(mèng)華錄》中都有記載。

6．（2分）下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．一個(gè)人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

B．福建地勢(shì)西北高東南低，境內(nèi)峰嶺聳峙，山地、丘陵占全省總面積的80%以上。

C．在學(xué)習(xí)中，我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決存在的問(wèn)題，有助于提高成績(jī)。

D．隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，新時(shí)代的中國(guó)青年獲得了更加優(yōu)越的發(fā)展機(jī)遇。

7．（2分）對(duì)下列語(yǔ)段表達(dá)的觀點(diǎn)，歸納最準(zhǔn)確的是（）

睡眠對(duì)健康很重要，充足的睡眠使人精神充沛，但并非睡得越多越好。過(guò)多的睡眠可能會(huì)使人精神不振。因?yàn)樗鼤?huì)改變睡眠和覺(jué)醒的正常周期，導(dǎo)致人體生物鐘節(jié)律紊亂，使大腦長(zhǎng)期處于抑制狀態(tài)。大腦掌管睡眠的細(xì)胞群疲勞，醒后就會(huì)感覺(jué)頭暈、不適。

A．睡眠對(duì)健康很重要。

B．充足的睡眠使人精神充沛。

C．大腦掌管睡眠的細(xì)胞群疲勞。

D．并非睡得越多越好。

8．（2分）對(duì)下列句子使用的修辭手法的判斷，有誤的一項(xiàng)是（）

A．山坡上的野花似乎開(kāi)得特別鮮艷，山谷里的泉水也特別甘甜，天空中飛著的大雁也特別活躍。（排比）

B．經(jīng)過(guò)冬日的蟄伏之后，萬(wàn)物生長(zhǎng)的力量變得無(wú)比堅(jiān)定，草木發(fā)新，春菜也跟著盡情舒展腰肢。（擬人）

C．天邊的亮光漸漸消散了，晚霞也暗淡了，大霧彌漫開(kāi)來(lái)，遠(yuǎn)處的樹(shù)林仿佛都變得柔軟了。（比喻）

D．他的心一下子就懸到嗓子眼兒，他一把推開(kāi)椅子，連鞋都沒(méi)有來(lái)得及穿就赤著腳跑出去了。（夸張）

9．（2分）給填入橫線(xiàn)上的句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

自古以來(lái)，白露的習(xí)俗不少，且多與“吃"和“飲”相關(guān)。_____。

①龍眼本身有益氣補(bǔ)脾、養(yǎng)血安神，潤(rùn)膚美容等功效

②所以白露時(shí)吃龍眼再好不過(guò)

③福建福州有個(gè)傳統(tǒng)叫“白露必吃龍眼"

④而白露前的龍眼個(gè)大，核小，味甜

A．④③②①B．②①③④C．③①④②D．③①②④

10．（2分）以下是我們學(xué)過(guò)的內(nèi)容，其中說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）

A．“顏筋柳骨”中的“柳"是柳公權(quán)，唐代著名書(shū)法家，《玄秘塔碑》是他的行書(shū)代表作。

B．魯迅，原名周樹(shù)人，浙江紹興人。這學(xué)期我們所學(xué)的《少年閏土》選自其小說(shuō)《故鄉(xiāng)》。

C．我們常說(shuō)的“五行”指“金、木、水、火、土"，“五谷”指“稻、麥、黍、菽、稷"。

D．辛棄疾的《西江月夜行黃沙道中》中，“西江月”是詞牌名，“夜行黃沙道中"是詞題。

二、填空題（每空1分，共10分）

11．（10分）根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）跟著詩(shī)詞去旅行。跟隨杜牧，去江南欣賞“，水村山郭酒旗風(fēng)”；跟隨劉禹錫，來(lái)到黃河邊，賞“，浪淘風(fēng)簸自天涯"；跟隨王安石，看湖陰先生“茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔，”；跟隨朱熹，在“等閑識(shí)得東風(fēng)面，"中看無(wú)邊春景。

（2）跟著先賢學(xué)品格。守護(hù)祖國(guó)疆土，人人有責(zé)，我們應(yīng)該銘記李綱“祖宗疆土，，不可以尺寸與人”的告誡。即便人微言輕，我們也要像陸游一樣，“位卑"。敢于踏出腳步，積極探索，懂得魯迅“，走的人多了，也便成了路”的告誡。

（3）跟著詩(shī)詞領(lǐng)悟文人感情。讀孟浩然“移舟泊煙渚，"，我們感知到詩(shī)人的羈旅之愁；讀辛棄疾“，聽(tīng)取蛙聲一片”，我們品讀出詞人對(duì)美好生活的向往之情；讀毛澤東“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，"，我們感悟到紅軍戰(zhàn)士的豪情。

三、閱讀理解（30分）

12．（9分）文學(xué)性文本閱讀

童年（節(jié)選）

高爾基

外祖父那干瘦但卻勻稱(chēng)的身軀依偎著我，他講起了自己童年時(shí)代的艱苦歲月。他用詞很粗魯、難懂，但講得很流暢，有條有理。

他那雙綠瑩瑩的眼睛充滿(mǎn)著熱情，閃閃發(fā)光，金色的絨毛歡樂(lè)地豎起來(lái)；他那尖尖的嗓音變得又粗又重，對(duì)著我的臉（_____）：

“你到這里來(lái)坐的是輪船，是蒸汽送你來(lái)的，可是我年輕的時(shí)候，得靠自己的力氣拉纖，在伏爾加河上拉船。船在水里走，我赤著腳在岸上拉纖，踩著又尖又利的碎石子，就這樣從日出到黑夜，不停地拉呀，拉呀。太陽(yáng)曬得后腦殼直冒油，腦袋里像燒化的生鐵似的，可還得不停地拉，腰彎得頭點(diǎn)地，彎得渾身骨頭‘格格’響，汗流滿(mǎn)面，浸得睜不開(kāi)眼，看不見(jiàn)路，心里只想哭，眼淚不住地流。阿廖沙，你要知道，什么話(huà)也不能說(shuō)，只能埋頭拉纖，不停地走。有時(shí)候滑脫了纖索跌倒了，跌個(gè)嘴啃泥，這倒該高興，力氣都用盡了，跌一跤也能喘口氣，歇那么一小會(huì)兒……就這樣，我沿著伏爾加這條母親河的河岸走了三趟：從辛比爾斯克到雷賓斯克，從薩拉托夫到這里，阿斯特拉罕，馬卡里耶夫，咱們的集市。這三趟足足有幾千俄里！到了第四個(gè)年頭，我就當(dāng)上了船上的工長(zhǎng)，因?yàn)槲蚁蚶习屣@示出我的聰明才干！”

聽(tīng)著外祖父的講述，我仿佛覺(jué)得他像一朵云彩似的迅速變大，由一個(gè)干瘦的小老頭變成了童話(huà)中的大力士，他一個(gè)人用纖繩拉著一艘巨大的灰色船沿著伏爾加河逆流而上……

有時(shí)他從床上跳下來(lái)，神氣活現(xiàn)地?fù)]動(dòng)雙手，一面給我演示纖夫們拉著纖繩走路的樣子，表演纖夫們?nèi)绾螐拇摾锱潘?，一面唱著纖夫的歌謠。后來(lái)他又像年輕人那樣縱身跳回到床上，一舉一動(dòng)都變得優(yōu)美異常，聲音更加深沉、粗重了，繼續(xù)講下去：

“你聽(tīng)著，阿廖沙，當(dāng)我們停下來(lái)，休息歇腳的時(shí)候，那情景就不同啦。夏天的傍晚，在日古利山，我們通常是在那座綠山腳下找一個(gè)地方，生起篝火，在篝火上煮稀飯。一個(gè)窮苦的纖夫唱起了心愛(ài)的歌謠，所有的人也都跟著他唱起來(lái)，歌聲震耳，讓你聽(tīng)了渾身直打戰(zhàn)。這時(shí)，伏爾加河的流水仿佛流得更快了，河水像一匹脫韁的野馬奔騰起來(lái)，直沖云霄！這時(shí)，一切的痛苦都像塵土似的隨風(fēng)而去。有時(shí)候，大伙兒只顧唱歌了，鍋里的稀飯溢出來(lái)，那個(gè)專(zhuān)管煮飯的纖夫頭上就得挨勺把子。玩耍的時(shí)候可以盡情地玩，但不能忘了該做的事！"

（1）寫(xiě)人物說(shuō)話(huà)時(shí)，可以不用“說(shuō)”字表達(dá)。仔細(xì)讀文中畫(huà)“_____"的句子，聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)可以在括號(hào)里補(bǔ)充哪些能表示“說(shuō)”的詞語(yǔ)或短語(yǔ)（任寫(xiě)一個(gè)），再說(shuō)說(shuō)這么補(bǔ)充的原因。

___

（2）關(guān)注人物形象是閱讀小說(shuō)的重點(diǎn)。請(qǐng)從人物描寫(xiě)的角度，分析文中畫(huà)“～～～～"的句子。

___

（3）關(guān)注場(chǎng)面描寫(xiě)。

①外祖父講述的內(nèi)容中描繪了兩個(gè)場(chǎng)景，請(qǐng)你用自己的語(yǔ)言概括出來(lái)。

___

②作者在描繪這兩個(gè)場(chǎng)景時(shí)，運(yùn)用了什么寫(xiě)作手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

___

13．（13分）實(shí)用性文本閱讀

飲水與健康

①一個(gè)健康的人，有足夠的水喝，即使一段時(shí)間內(nèi)不進(jìn)食，也能維持生命。如果沒(méi)有水，人三天就會(huì)死亡。如果在酷熱的沙漠中，甚至堅(jiān)持不到兩個(gè)小時(shí)，死神就會(huì)降臨。所以《本草綱目》把水部列為第一部。中國(guó)的古人有“藥補(bǔ)不如食補(bǔ)，食補(bǔ)不如水補(bǔ)”的說(shuō)法。為什么水對(duì)人如此重要？

②人體內(nèi)三分之二以上是水。水是傳送養(yǎng)分至人體各個(gè)組織、排泄人體廢物、體液（如血液）循環(huán)的載體，是消化食物、潤(rùn)滑關(guān)節(jié)和各內(nèi)臟器官以及調(diào)節(jié)體溫所必需的物質(zhì)。水是含有溶解性礦物質(zhì)的血液系統(tǒng)的一部分，它同溶解的鈣、鎂一樣，對(duì)維持身體組織的健康必不可少。

③喝足夠的水，有利于防病治病，比如可以預(yù)防感冒，并使感冒患者早愈。其原因在于，感冒大多數(shù)由病毒引起，身體的皮膚和黏膜是防御病毒和細(xì)菌入侵的免疫機(jī)制的第一道防線(xiàn)，飲足夠多的水，可避免皮膚和黏膜干燥，有利于阻止細(xì)菌和病毒進(jìn)入人體。同時(shí)足夠的水可促使人體排出廢物，使感冒患者早愈。

④喝足夠的水，有利于營(yíng)造好的心情。人如果長(zhǎng)期處于心理緊張狀態(tài)，身體就無(wú)法抵御細(xì)菌或病毒的入侵。所以我們?cè)谛那闊┰陼r(shí)，應(yīng)多飲水。水本身對(duì)人體有安神鎮(zhèn)靜作用，有利于人體健康。老年人睡前喝少量的水，可很快安神入睡。

⑤喝足夠的水，可以延緩衰老，有利于長(zhǎng)壽。人體衰老的過(guò)程，就是人體脫水的過(guò)程。例如老年人皺紋增多，就是皮膚干燥、脫水引起的。已知水占人體的比重，大體如下：胎兒90%、初生嬰兒80%、少年75%、成年男子70%、老年男子小于65%。所以，老年人尤其要養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。

⑥那么人一天需要喝多少水呢？正常人體內(nèi)的水總是處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)，攝入和排出量相差無(wú)幾，變化幅度為1%～2%。美國(guó)科學(xué)家測(cè)定，一個(gè)體重65千克的中年人，通過(guò)尿液、皮膚蒸發(fā)等多種途徑，他每日排出水的總量約為2500毫升。為保持人體內(nèi)水的平衡，他每日必須補(bǔ)充2500毫升左右的水。但我們所需的水，不完全來(lái)自飲水，糧食、肉類(lèi)、蔬菜、水果等食品中也含有水，所以每日需要從飲水中獲取的水，約為1200毫升。常用飲水杯容量為200毫升，即每天需飲6～8杯，才能說(shuō)飲了足夠的水。當(dāng)然，這是指正常狀態(tài)，在高溫天氣和運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)強(qiáng)度大的情況下，還要多補(bǔ)充約三分之一的飲水量。

⑦還要注意，喝可樂(lè)等飲料不能代替喝水。飲料多為酸性，經(jīng)常喝酸性的飲料，會(huì)使機(jī)體酸性物質(zhì)增多，容易產(chǎn)生疲勞，導(dǎo)致免疫功能降低。

（1）喝足夠的水對(duì)人體的重要作用有哪些？請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容簡(jiǎn)要概括。

___

（2）第⑥段畫(huà)橫線(xiàn)的句子運(yùn)用的說(shuō)明方法是___________

A.打比方

B.列數(shù)字

C.作比較

D.作假設(shè)

（3）請(qǐng)用一句簡(jiǎn)短的話(huà)概括下列句子的意思。（不含具體數(shù)字）

已知水占人體的比重，大體如下：胎兒90%、初生嬰兒80%、少年75%、成年男子70%、老年男子小于65%。

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（4）第③段中加點(diǎn)的“大多數(shù)"能不能去掉？為什么？

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（5）小葉很喜歡喝飲料，常用喝飲料代替喝水，這種做法對(duì)嗎？為什么？

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14．（8分）非連續(xù)性文本閱讀

材料一中國(guó)戲曲是由文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)、雜技綜合而成的表演藝術(shù)，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶。中國(guó)戲曲的發(fā)展經(jīng)歷了先秦的萌芽期，唐代中后期的形成期，宋金的發(fā)展期，元代的成熟期，明清的繁榮期這樣一個(gè)具體過(guò)程。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的發(fā)展演變，逐步形成了以“京劇、越劇、黃梅戲、評(píng)劇、豫劇、昆曲”等劇種為代表的中華戲曲百花苑，現(xiàn)如今，我國(guó)已有300多個(gè)戲曲劇種。

材料二乾隆時(shí)期，由徽商出面組織的來(lái)自南方的四大徽班先后到北京獻(xiàn)藝，贏得觀眾喜愛(ài)，一時(shí)譽(yù)滿(mǎn)京城，后來(lái)徽調(diào)不斷吸收昆曲、秦腔、京調(diào)、漢調(diào)等地方戲的優(yōu)點(diǎn)，加以創(chuàng)造和改進(jìn)，在道光年間逐漸形成了一個(gè)新的劇種——京劇。京劇是中國(guó)的“國(guó)粹"之一，被譽(yù)為“國(guó)劇”。

材料三京劇的角色行當(dāng)有明確劃分：生、旦、凈、丑四行；“生"扮演男性人物，其中武生扮演擅長(zhǎng)武藝的青壯年男子，扮演大將的在裝扮上，戴盔，穿厚底靴子，一般使用長(zhǎng)柄武器；“旦”扮演女性人物；“凈"俗稱(chēng)花臉，扮演性格、氣質(zhì)、相貌上有特異之處的男性角色，或粗獷豪邁，或剛烈耿直，演唱聲音要求洪亮寬闊，動(dòng)作大開(kāi)大合，是戲曲舞臺(tái)上風(fēng)格獨(dú)特的性格造型；“丑”扮演喜劇滑稽角色。

材料四中國(guó)戲曲表演中的關(guān)門(mén)、推窗、上馬等動(dòng)作，皆有固定的格式。戲曲從劇本形式、角色當(dāng)行、音樂(lè)、唱腔、化妝、服裝等各個(gè)方面，都有一定的程式。在舞臺(tái)時(shí)間和空間處理的靈活性方面，中國(guó)戲曲講究虛擬性，“三五步行遍天下，六七人百萬(wàn)雄兵"也就是這個(gè)道理。

（1）關(guān)于中國(guó)戲曲，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是___________

A.中國(guó)戲曲不僅是一種表演藝術(shù)，更是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶。

B.中國(guó)戲曲目前已有“越劇、黃梅戲”等300多個(gè)戲曲劇種。

C.中國(guó)戲曲每場(chǎng)戲的角色行當(dāng)明確有生、旦、凈、丑四行。

D.中國(guó)戲曲在舞臺(tái)時(shí)間、空間處理的靈活性方面講究虛擬性。

（2）如果我們要知道京劇的來(lái)源，應(yīng)該重點(diǎn)閱讀___________

A.材料一

B.材料二

C.材料三

D.材料四

（3）學(xué)校成立了京劇社團(tuán)，結(jié)合材料三，請(qǐng)你幫助導(dǎo)演完成表。

表演曲目飾演角色性格特點(diǎn)道具配備演員嗓音要求

《長(zhǎng)板橋張飛退曹軍》張飛丈八蛇矛

四、表達(dá)與交流（共40分）

15．（5分）應(yīng)用文寫(xiě)作

光明小學(xué)六年級(jí)（3）班將于2024年3月25日上午9點(diǎn)在教室召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，需要同學(xué)們放學(xué)后轉(zhuǎn)告家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加。3月19日放學(xué)前，班主任需要發(fā)布這則通知。請(qǐng)你代班主任寫(xiě)一寫(xiě)。

___

16．（35分）請(qǐng)你從“甜、樂(lè)、悔、暖、忙、望、妙、變"這些漢字中選擇讓你感受最深的一個(gè)字，以它為中心，寫(xiě)一篇作文?？梢詫?xiě)生活中發(fā)生過(guò)的事情，也可以寫(xiě)想象的故事。（32+3分，3分為書(shū)寫(xiě)分）

要求：①?lài)@中心意思從不同的方面或選擇不同的事例來(lái)寫(xiě)；②內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；③題目自擬；④不少于500字。

2023-2024學(xué)年福建省福州市鼓樓區(qū)六年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷

參考答案與試題解析

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）

1．（2分）下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（）

A．投擲（zhì）竄出（cuàn）一縷（lǚ）撒手（sā）

B．掄起（lūn）沮喪（sàng）點(diǎn)綴（zhuì）笨拙（zhuō）

C．屹立（yì）供品（gòng）瘦削（xuē）諺語(yǔ)（yàn）

D．例如（liè）苔蘚（xiǎn）叫嚷（rǎng）曝曬（bào）

【分析】考查了漢字讀音的辨析，注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，這樣才能選擇正確的讀音，字音是和詞義聯(lián)系起來(lái)的，也可結(jié)合詞義來(lái)辨析。

【解答】A、B、C正確。

D.有誤?！袄纭钡摹袄?應(yīng)讀“l(fā)ì”。曝：讀“pù"時(shí)意思是＜書(shū)＞曬。讀“bào”時(shí)意思是[曝光]使照相膠片或感光紙?jiān)谝欢l件下感光；喻指隱蔽的事情被眾人知道。故“曝曬"的“曝”應(yīng)讀“pù"。

故選D。

【點(diǎn)評(píng)】掌握漢語(yǔ)拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ)，注意平時(shí)大量的練習(xí)，熟能生巧。

2．（2分）下列詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是（）

A．渾濁馬蹄憂(yōu)慮技高一籌

B．跺腳慷慨濫用粉身碎骨

C．蕩漾糟糕斗篷暴露無(wú)遺

D．伶俐琴鍵搖籃自做自受

【分析】本題考查了學(xué)生辨析錯(cuò)別字的能力。根據(jù)平時(shí)的字詞積累，對(duì)每個(gè)字詞進(jìn)行分析完成即可。

【解答】A、B、C正確。

D.有誤，自作自受：自己做了蠢事或壞事后帶來(lái)的不良后果，自己承擔(dān)。故“自做自受”的“做"錯(cuò)誤。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】漢字辨析的方法：

①義辨法。通過(guò)掌握、分析詞語(yǔ)的意思來(lái)辨析書(shū)寫(xiě)是否正確。

②形辨法。通過(guò)形聲字的特點(diǎn)來(lái)判斷用字是否正確。形聲字的形旁為我們領(lǐng)悟詞義，辨析字形提供了有利條件。

③語(yǔ)境辨析法。借助詞語(yǔ)語(yǔ)境來(lái)判斷用字是否正確，特別是同音詞語(yǔ)，只有結(jié)合語(yǔ)境或詞語(yǔ)組合，才能準(zhǔn)確而有效地找到與之匹配的形態(tài)。

3．（2分）下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）

A．采用無(wú)人監(jiān)考的方式來(lái)檢驗(yàn)大家是否真誠(chéng)，這種方式別出心裁。

B．威風(fēng)凜凜的福建艦是我國(guó)的第三艘航母。它的建造過(guò)程曾備受矚目。

C．他的演講居高臨下地闡述了人與自然和諧相處的重要性。

D．神舟十七號(hào)載人飛船發(fā)射圓滿(mǎn)成功，令全國(guó)人民熱血沸騰。

【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于詞語(yǔ)的理解。完成此類(lèi)題目不難，結(jié)合平時(shí)的閱讀與積累完成，不會(huì)的可查閱相關(guān)的資料。

【解答】A.別出心裁：獨(dú)創(chuàng)一格，與眾不同。與語(yǔ)境相符。

B.威風(fēng)凜凜：形容氣勢(shì)逼人，令人敬畏。與語(yǔ)境相符。

C.居高臨下：立足高處，俯向下邊。形容不可阻擋的形勢(shì)。也形容處于有利的地位。與語(yǔ)境不相符。

D.熱血沸騰：身上的一腔熱血都翻騰起來(lái)了。形容情緒的激昂高漲。與語(yǔ)境相符。

故選：C。

【點(diǎn)評(píng)】理解詞語(yǔ)的含義，需聯(lián)系詞語(yǔ)所處的具體語(yǔ)言環(huán)境，透過(guò)詞語(yǔ)的表面義，深刻體味其內(nèi)涵。

4．（2分）下列句子中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）

A．方鼓琴而志在太山（心志，情志）

B．湯湯乎若流水（像）

C．今乃掉尾而斗（才）

D．處士笑而然之（認(rèn)為他說(shuō)得對(duì)）

【分析】考查字詞解釋。做此題要先理解詩(shī)歌詞句大意，再根據(jù)詩(shī)歌詞句意思理解做題。

【解答】A、B、D正確。

C．有誤。今乃掉尾而斗：但這幅畫(huà)卻畫(huà)成牛搖著尾巴互相爭(zhēng)斗。乃：卻。

故選：C。

【點(diǎn)評(píng)】詩(shī)歌詞句中重點(diǎn)字詞的意思需要我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)中多加積累，做題時(shí)方便搜索調(diào)取。遇到不確定的字詞，也可聯(lián)系詩(shī)歌詞句整體進(jìn)行分析解釋。

5．（2分）下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）

A．風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。

B．“快回家吧，”鄰居李大爺對(duì)我說(shuō)：“馬上就要下大雨了。"

C．晉安區(qū)物產(chǎn)豐饒，境內(nèi)盛產(chǎn)柑桔、荔枝、龍眼、橄欖等名果。

D．布袋戲歷史悠久，中國(guó)古籍《武林舊事》《東京夢(mèng)華錄》中都有記載。

【分析】考查了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用，常用的標(biāo)號(hào)有句號(hào)、逗號(hào)、引號(hào)、冒號(hào)、問(wèn)號(hào)、分號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)等。我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)養(yǎng)成正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的好習(xí)慣。

【解答】A、C、D正確。

B.有誤。提示語(yǔ)在中間，提示語(yǔ)后用逗號(hào)。即：“快回家吧，”鄰居李大爺對(duì)我說(shuō)，“馬上就要下大雨了。"

故選B。

【點(diǎn)評(píng)】標(biāo)點(diǎn)符號(hào)主要用來(lái)表示停頓、語(yǔ)氣及詞語(yǔ)的性質(zhì)和作用，是現(xiàn)代書(shū)面語(yǔ)言里不可缺少的組成部分。正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，可以幫助小學(xué)生在習(xí)作中更好地表達(dá)思想感情。

6．（2分）下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．一個(gè)人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

B．福建地勢(shì)西北高東南低，境內(nèi)峰嶺聳峙，山地、丘陵占全省總面積的80%以上。

C．在學(xué)習(xí)中，我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決存在的問(wèn)題，有助于提高成績(jī)。

D．隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，新時(shí)代的中國(guó)青年獲得了更加優(yōu)越的發(fā)展機(jī)遇。

【分析】考查了修改病句。修改病句，首先從語(yǔ)法入手，找出句子的主干，看成分是否殘缺；然后看詞語(yǔ)搭配是否得當(dāng)，語(yǔ)序是否合理，意思有無(wú)重復(fù)；再檢查語(yǔ)言表達(dá)合不合事理，最后再?gòu)恼Z(yǔ)言習(xí)慣、感彩等方面仔細(xì)推敲分析。

【解答】A.有誤，兩面對(duì)一面，“時(shí)期”后加“能否"；

BCD.正確。

故選：A。

【點(diǎn)評(píng)】常見(jiàn)的病句類(lèi)型有：句子成分殘缺、詞語(yǔ)搭配不當(dāng)、語(yǔ)意重復(fù)啰嗦、詞序不對(duì)、前后矛盾、語(yǔ)意含混或錯(cuò)誤、不合邏輯、亂用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

7．（2分）對(duì)下列語(yǔ)段表達(dá)的觀點(diǎn)，歸納最準(zhǔn)確的是（）

睡眠對(duì)健康很重要，充足的睡眠使人精神充沛，但并非睡得越多越好。過(guò)多的睡眠可能會(huì)使人精神不振。因?yàn)樗鼤?huì)改變睡眠和覺(jué)醒的正常周期，導(dǎo)致人體生物鐘節(jié)律紊亂，使大腦長(zhǎng)期處于抑制狀態(tài)。大腦掌管睡眠的細(xì)胞群疲勞，醒后就會(huì)感覺(jué)頭暈、不適。

A．睡眠對(duì)健康很重要。

B．充足的睡眠使人精神充沛。

C．大腦掌管睡眠的細(xì)胞群疲勞。

D．并非睡得越多越好。

【分析】考查了概括段意或?qū)右狻Ｒ敫爬ê靡欢挝恼碌亩我猓紫纫獙?duì)文段有一個(gè)整體的把握，然后讀懂這段話(huà)的內(nèi)容，抓住要點(diǎn)進(jìn)行概括。

【解答】品讀句段，抓住關(guān)鍵詞“睡眠對(duì)健康很重要，充足的睡眠使人精神充沛，但并非睡得越多越好?！笨芍?，這段話(huà)主要寫(xiě)了睡眠對(duì)健康很重要。

故選：A。

【點(diǎn)評(píng)】歸納段意一般要做到如下三條：一是準(zhǔn)確，即要恰如其分地概括出全段的重點(diǎn)內(nèi)容，不能用部分代替整體或用次要的代替主要的；二是簡(jiǎn)練，言簡(jiǎn)意明，不能啰嗦；三是通順明白，不能含糊其詞。

8．（2分）對(duì)下列句子使用的修辭手法的判斷，有誤的一項(xiàng)是（）

A．山坡上的野花似乎開(kāi)得特別鮮艷，山谷里的泉水也特別甘甜，天空中飛著的大雁也特別活躍。（排比）

B．經(jīng)過(guò)冬日的蟄伏之后，萬(wàn)物生長(zhǎng)的力量變得無(wú)比堅(jiān)定，草木發(fā)新，春菜也跟著盡情舒展腰肢。（擬人）

C．天邊的亮光漸漸消散了，晚霞也暗淡了，大霧彌漫開(kāi)來(lái)，遠(yuǎn)處的樹(shù)林仿佛都變得柔軟了。（比喻）

D．他的心一下子就懸到嗓子眼兒，他一把推開(kāi)椅子，連鞋都沒(méi)有來(lái)得及穿就赤著腳跑出去了。（夸張）

【分析】考查修辭方法的解析和運(yùn)用。首先要了解常見(jiàn)的修辭方法有比喻、擬人、夸張、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)等，然后通讀整句，了解句意，抓住關(guān)鍵信息，辨析所用的修辭方法。

【解答】A、B、D正確。

C.有誤，句中“遠(yuǎn)處的樹(shù)林仿佛都變得柔軟了。"不是比喻句，句子沒(méi)有運(yùn)用比喻的修辭手法。

故選：C。

【點(diǎn)評(píng)】做好本題要弄清各種這種修辭手法的特點(diǎn)，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)分辨各種修辭手法，還要學(xué)會(huì)分析各種修辭手法的表達(dá)效果。

9．（2分）給填入橫線(xiàn)上的句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

自古以來(lái)，白露的習(xí)俗不少，且多與“吃”和“飲"相關(guān)。_____。

①龍眼本身有益氣補(bǔ)脾、養(yǎng)血安神，潤(rùn)膚美容等功效

②所以白露時(shí)吃龍眼再好不過(guò)

③福建福州有個(gè)傳統(tǒng)叫“白露必吃龍眼”

④而白露前的龍眼個(gè)大，核小，味甜

A．④③②①B．②①③④C．③①④②D．③①②④

【分析】考查了句子的排序。語(yǔ)句排序要求考生根據(jù)語(yǔ)句隱含的信息，將幾個(gè)打亂順序的語(yǔ)句重新排序，從而使文段表達(dá)流暢，完整通順。

【解答】根據(jù)題干可知，這段話(huà)主要講述的是白露時(shí)節(jié)吃龍眼的習(xí)俗。③句“福建福州有個(gè)傳統(tǒng)叫‘白露必吃龍眼’"，引出話(huà)題，應(yīng)為首句。①句“龍眼本身有益氣補(bǔ)脾、養(yǎng)血安神，潤(rùn)膚美容等功效”，承接上句，解釋吃龍眼的原因，應(yīng)為第二句。④句“而白露前的龍眼個(gè)大，核小，味甜"，承接上句，進(jìn)一步解釋白露時(shí)節(jié)吃龍眼的原因，應(yīng)為第三句。②句“所以白露時(shí)吃龍眼再好不過(guò)”，總結(jié)全段，應(yīng)為末句。故排序?yàn)椋孩邰佗堍凇?/p>

故選：C。

【點(diǎn)評(píng)】將幾個(gè)語(yǔ)句初步排成了片段，這時(shí)要將它們連起來(lái)讀一讀，看語(yǔ)意是否連貫，有沒(méi)有不對(duì)勁的地方，如果有，及時(shí)調(diào)整，直到感覺(jué)流暢為止。

10．（2分）以下是我們學(xué)過(guò)的內(nèi)容，其中說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）

A．“顏筋柳骨"中的“柳”是柳公權(quán)，唐代著名書(shū)法家，《玄秘塔碑》是他的行書(shū)代表作。

B．魯迅，原名周樹(shù)人，浙江紹興人。這學(xué)期我們所學(xué)的《少年閏土》選自其小說(shuō)《故鄉(xiāng)》。

C．我們常說(shuō)的“五行"指“金、木、水、火、土”，“五谷"指“稻、麥、黍、菽、稷”。

D．辛棄疾的《西江月夜行黃沙道中》中，“西江月"是詞牌名，“夜行黃沙道中”是詞題。

【分析】考查書(shū)法繪畫(huà)、作家及其作品、文體知識(shí)、知識(shí)百科。文體知識(shí)要靠平時(shí)的積累作答即可。

【解答】A.有誤，“顏筋柳骨"中的“柳”是柳公權(quán)，唐代著名書(shū)法家，《玄秘塔碑》是他的楷書(shū)代表作。

B、C、D正確。

故選：A。

【點(diǎn)評(píng)】平時(shí)要多積累，答題時(shí)才能做到厚積薄發(fā)。

二、填空題（每空1分，共10分）

11．（10分）根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）跟著詩(shī)詞去旅行。跟隨杜牧，去江南欣賞“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)"；跟隨劉禹錫，來(lái)到黃河邊，賞“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”；跟隨王安石，看湖陰先生“茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔，花木成畦手自栽"；跟隨朱熹，在“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”中看無(wú)邊春景。

（2）跟著先賢學(xué)品格。守護(hù)祖國(guó)疆土，人人有責(zé)，我們應(yīng)該銘記李綱“祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人"的告誡。即便人微言輕，我們也要像陸游一樣，“位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)”。敢于踏出腳步，積極探索，懂得魯迅“其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路"的告誡。

（3）跟著詩(shī)詞領(lǐng)悟文人感情。讀孟浩然“移舟泊煙渚，日暮客愁新”，我們感知到詩(shī)人的羈旅之愁；讀辛棄疾“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片"，我們品讀出詞人對(duì)美好生活的向往之情；讀毛澤東“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”，我們感悟到紅軍戰(zhàn)士的豪情。

【分析】本題考查了古詩(shī)文默寫(xiě)、名言警句。完成此類(lèi)題目不難，結(jié)合對(duì)于課文中語(yǔ)段的誦讀及題目中的提示將句子補(bǔ)充完整，注意不加字，不漏字，不寫(xiě)錯(cuò)別字。

【解答】（1）分別出自唐代杜牧的《江南春》，唐代劉禹錫的《浪淘沙（其一）》，宋代王安石的《書(shū)湖陰先生壁》，宋代朱熹的《春日》。

（2）“祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人"意思是：祖先留給我們的土地，應(yīng)當(dāng)拼死捍衛(wèi)，不能讓人分毫?！拔槐拔锤彝鼞n(yōu)國(guó)”意思是：雖然職位低微卻從未敢忘記憂(yōu)慮國(guó)事?！捌鋵?shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路"出自魯迅的《故鄉(xiāng)》，意思：希望之路是走出來(lái)的路，是實(shí)踐出來(lái)的路，是探索得來(lái)的路。這句話(huà)含蓄、深刻，一語(yǔ)雙關(guān)，體現(xiàn)了魯迅“韌”的戰(zhàn)斗精神。魯迅以此啟發(fā)人們積極進(jìn)取，勇于開(kāi)拓，為創(chuàng)造新生活勇敢地開(kāi)辟道路，開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)。

（3）分別出自唐代孟浩然的《宿建德江》，宋代辛棄疾的《西江月夜行黃沙道中》，毛澤東的《七律長(zhǎng)征》。

故答案為：

（1）千里鶯啼綠映紅九曲黃河萬(wàn)里沙花木成畦手自栽萬(wàn)紫千紅總是春；

（2）當(dāng)以死守未敢忘憂(yōu)國(guó)其實(shí)地上本沒(méi)有路；

（3）日暮客愁新稻花香里說(shuō)豐年萬(wàn)水千山只等閑。

【點(diǎn)評(píng)】在平時(shí)課內(nèi)外的閱讀中，我們要注重優(yōu)美句段及詩(shī)歌名句的積累與誦讀，豐富我們的知識(shí)積累，提高我們的語(yǔ)文素養(yǎng)。

三、閱讀理解（30分）

12．（9分）文學(xué)性文本閱讀

童年（節(jié)選）

高爾基

外祖父那干瘦但卻勻稱(chēng)的身軀依偎著我，他講起了自己童年時(shí)代的艱苦歲月。他用詞很粗魯、難懂，但講得很流暢，有條有理。

他那雙綠瑩瑩的眼睛充滿(mǎn)著熱情，閃閃發(fā)光，金色的絨毛歡樂(lè)地豎起來(lái)；他那尖尖的嗓音變得又粗又重，對(duì)著我的臉（_____）：

“你到這里來(lái)坐的是輪船，是蒸汽送你來(lái)的，可是我年輕的時(shí)候，得靠自己的力氣拉纖，在伏爾加河上拉船。船在水里走，我赤著腳在岸上拉纖，踩著又尖又利的碎石子，就這樣從日出到黑夜，不停地拉呀，拉呀。太陽(yáng)曬得后腦殼直冒油，腦袋里像燒化的生鐵似的，可還得不停地拉，腰彎得頭點(diǎn)地，彎得渾身骨頭‘格格’響，汗流滿(mǎn)面，浸得睜不開(kāi)眼，看不見(jiàn)路，心里只想哭，眼淚不住地流。阿廖沙，你要知道，什么話(huà)也不能說(shuō)，只能埋頭拉纖，不停地走。有時(shí)候滑脫了纖索跌倒了，跌個(gè)嘴啃泥，這倒該高興，力氣都用盡了，跌一跤也能喘口氣，歇那么一小會(huì)兒……就這樣，我沿著伏爾加這條母親河的河岸走了三趟：從辛比爾斯克到雷賓斯克，從薩拉托夫到這里，阿斯特拉罕，馬卡里耶夫，咱們的集市。這三趟足足有幾千俄里！到了第四個(gè)年頭，我就當(dāng)上了船上的工長(zhǎng)，因?yàn)槲蚁蚶习屣@示出我的聰明才干！"

聽(tīng)著外祖父的講述，我仿佛覺(jué)得他像一朵云彩似的迅速變大，由一個(gè)干瘦的小老頭變成了童話(huà)中的大力士，他一個(gè)人用纖繩拉著一艘巨大的灰色船沿著伏爾加河逆流而上……

有時(shí)他從床上跳下來(lái)，神氣活現(xiàn)地?fù)]動(dòng)雙手，一面給我演示纖夫們拉著纖繩走路的樣子，表演纖夫們?nèi)绾螐拇摾锱潘?，一面唱著纖夫的歌謠。后來(lái)他又像年輕人那樣縱身跳回到床上，一舉一動(dòng)都變得優(yōu)美異常，聲音更加深沉、粗重了，繼續(xù)講下去：

“你聽(tīng)著，阿廖沙，當(dāng)我們停下來(lái)，休息歇腳的時(shí)候，那情景就不同啦。夏天的傍晚，在日古利山，我們通常是在那座綠山腳下找一個(gè)地方，生起篝火，在篝火上煮稀飯。一個(gè)窮苦的纖夫唱起了心愛(ài)的歌謠，所有的人也都跟著他唱起來(lái)，歌聲震耳，讓你聽(tīng)了渾身直打戰(zhàn)。這時(shí)，伏爾加河的流水仿佛流得更快了，河水像一匹脫韁的野馬奔騰起來(lái)，直沖云霄！這時(shí)，一切的痛苦都像塵土似的隨風(fēng)而去。有時(shí)候，大伙兒只顧唱歌了，鍋里的稀飯溢出來(lái)，那個(gè)專(zhuān)管煮飯的纖夫頭上就得挨勺把子。玩耍的時(shí)候可以盡情地玩，但不能忘了該做的事！”

（1）寫(xiě)人物說(shuō)話(huà)時(shí)，可以不用“說(shuō)"字表達(dá)。仔細(xì)讀文中畫(huà)“_____”的句子，聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)可以在括號(hào)里補(bǔ)充哪些能表示“說(shuō)"的詞語(yǔ)或短語(yǔ)（任寫(xiě)一個(gè)），再說(shuō)說(shuō)這么補(bǔ)充的原因。

叫道，因?yàn)橥庾娓冈谥v述時(shí)非常興奮和激動(dòng)，聲音很大，所以用“叫道”。

（2）關(guān)注人物形象是閱讀小說(shuō)的重點(diǎn)。請(qǐng)從人物描寫(xiě)的角度，分析文中畫(huà)“～～～～"的句子。

運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)，表現(xiàn)了外祖父活潑有趣的一面。

（3）關(guān)注場(chǎng)面描寫(xiě)。

①外祖父講述的內(nèi)容中描繪了兩個(gè)場(chǎng)景，請(qǐng)你用自己的語(yǔ)言概括出來(lái)。

第一個(gè)場(chǎng)景是外祖父年輕的時(shí)候在伏爾加河上拉纖的辛苦場(chǎng)面；第二個(gè)場(chǎng)景是夏天的傍晚人們?cè)诜鼱柤雍优暇墼谝黄鸪?、吃飯的?chǎng)景。

②作者在描繪這兩個(gè)場(chǎng)景時(shí)，運(yùn)用了什么寫(xiě)作手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

作者在描繪這兩個(gè)場(chǎng)景時(shí)，運(yùn)用了動(dòng)作和語(yǔ)言描寫(xiě)的表現(xiàn)手法，通過(guò)細(xì)致入微的描寫(xiě)將外公與其他纖夫的辛苦與快樂(lè)表現(xiàn)得淋漓盡致，我能感受到舊時(shí)人們生存的不易。

【分析】節(jié)選自《童年》。該作講述了阿廖沙（高爾基的乳名）三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活，生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代前蘇聯(lián)下層人民的生活狀況，寫(xiě)出了高爾基對(duì)苦難的認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)人生的獨(dú)特見(jiàn)解，字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。

【解答】（1）本題考查替換詞語(yǔ)的能力。寫(xiě)人物說(shuō)話(huà)時(shí)可以不用“說(shuō)”來(lái)表達(dá)。找“說(shuō)"字的近義詞，替換著用。或者通過(guò)動(dòng)作、表情等描寫(xiě)自然地引出了人物要說(shuō)的話(huà)。比如說(shuō)：講、談、日、言、語(yǔ)、訴、論、道、叫、喊等都是可以代替說(shuō)”字在作文中出現(xiàn)的。根據(jù)“聽(tīng)著外祖父的講述，我仿佛覺(jué)得他像一朵云彩似的迅速變大，由一個(gè)干瘦的小老頭變成了童話(huà)中的大力士，他一個(gè)人用纖繩拉著一艘巨大的灰色船沿著伏爾加河逆流而上。"可知外祖父在講述時(shí)非常興奮和激動(dòng)，聲音很大，所以用“叫道”。

（2）考查了寫(xiě)作手法。根據(jù)“跳"“揮動(dòng)”“拉著"可知運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)，表現(xiàn)了外祖父活潑有趣的一面。

（3）①考查對(duì)文章內(nèi)容的理解及概括。通過(guò)閱讀可知，第一個(gè)場(chǎng)景是外祖父年輕的時(shí)候在伏爾加河上拉纖的辛苦場(chǎng)面；第二個(gè)場(chǎng)景是夏天的傍晚人們?cè)诜鼱柤雍优暇墼谝黄鸪琛⒊燥埖膱?chǎng)景。

②考查對(duì)寫(xiě)作特點(diǎn)的理解。通過(guò)閱讀可知，作者在描繪這兩個(gè)場(chǎng)景時(shí)，運(yùn)用了動(dòng)作和語(yǔ)言描寫(xiě)的表現(xiàn)手法，通過(guò)細(xì)致入微的描寫(xiě)將外公與其他纖夫的辛苦與快樂(lè)表現(xiàn)得淋漓盡致，我能感受到舊時(shí)人們生存的不易。

故答案為：

（1）叫道，因?yàn)橥庾娓冈谥v述時(shí)非常興奮和激動(dòng)，聲音很大，所以用“叫道”。

（2）運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)，表現(xiàn)了外祖父活潑有趣的一面。

（3）①第一個(gè)場(chǎng)景是外祖父年輕的時(shí)候在伏爾加河上拉纖的辛苦場(chǎng)面；第二個(gè)場(chǎng)景是夏天的傍晚人們?cè)诜鼱柤雍优暇墼谝黄鸪?、吃飯的?chǎng)景。

②作者在描繪這兩個(gè)場(chǎng)景時(shí)，運(yùn)用了動(dòng)作和語(yǔ)言描寫(xiě)的表現(xiàn)手法，通過(guò)細(xì)致入微的描寫(xiě)將外公與其他纖夫的辛苦與快樂(lè)表現(xiàn)得淋漓盡致，我能感受到舊時(shí)人們生存的不易。

【點(diǎn)評(píng)】做閱讀題時(shí)，不論閱讀的題型如何，都必須認(rèn)真對(duì)待，正確的審題是正確答題的基礎(chǔ)和前提。在審視閱讀題時(shí)，應(yīng)注意兩點(diǎn)：一要看懂題干的字面義，重點(diǎn)詞語(yǔ)要仔細(xì)推敲、體味；二要領(lǐng)悟題干的隱含義，明確命題要求和答題指向。

13．（13分）實(shí)用性文本閱讀

飲水與健康

①一個(gè)健康的人，有足夠的水喝，即使一段時(shí)間內(nèi)不進(jìn)食，也能維持生命。如果沒(méi)有水，人三天就會(huì)死亡。如果在酷熱的沙漠中，甚至堅(jiān)持不到兩個(gè)小時(shí)，死神就會(huì)降臨。所以《本草綱目》把水部列為第一部。中國(guó)的古人有“藥補(bǔ)不如食補(bǔ)，食補(bǔ)不如水補(bǔ)"的說(shuō)法。為什么水對(duì)人如此重要？

②人體內(nèi)三分之二以上是水。水是傳送養(yǎng)分至人體各個(gè)組織、排泄人體廢物、體液（如血液）循環(huán)的載體，是消化食物、潤(rùn)滑關(guān)節(jié)和各內(nèi)臟器官以及調(diào)節(jié)體溫所必需的物質(zhì)。水是含有溶解性礦物質(zhì)的血液系統(tǒng)的一部分，它同溶解的鈣、鎂一樣，對(duì)維持身體組織的健康必不可少。

③喝足夠的水，有利于防病治病，比如可以預(yù)防感冒，并使感冒患者早愈。其原因在于，感冒大多數(shù)由病毒引起，身體的皮膚和黏膜是防御病毒和細(xì)菌入侵的免疫機(jī)制的第一道防線(xiàn)，飲足夠多的水，可避免皮膚和黏膜干燥，有利于阻止細(xì)菌和病毒進(jìn)入人體。同時(shí)足夠的水可促使人體排出廢物，使感冒患者早愈。

④喝足夠的水，有利于營(yíng)造好的心情。人如果長(zhǎng)期處于心理緊張狀態(tài)，身體就無(wú)法抵御細(xì)菌或病毒的入侵。所以我們?cè)谛那闊┰陼r(shí)，應(yīng)多飲水。水本身對(duì)人體有安神鎮(zhèn)靜作用，有利于人體健康。老年人睡前喝少量的水，可很快安神入睡。

⑤喝足夠的水，可以延緩衰老，有利于長(zhǎng)壽。人體衰老的過(guò)程，就是人體脫水的過(guò)程。例如老年人皺紋增多，就是皮膚干燥、脫水引起的。已知水占人體的比重，大體如下：胎兒90%、初生嬰兒80%、少年75%、成年男子70%、老年男子小于65%。所以，老年人尤其要養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。

⑥那么人一天需要喝多少水呢？正常人體內(nèi)的水總是處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)，攝入和排出量相差無(wú)幾，變化幅度為1%～2%。美國(guó)科學(xué)家測(cè)定，一個(gè)體重65千克的中年人，通過(guò)尿液、皮膚蒸發(fā)等多種途徑，他每日排出水的總量約為2500毫升。為保持人體內(nèi)水的平衡，他每日必須補(bǔ)充2500毫升左右的水。但我們所需的水，不完全來(lái)自飲水，糧食、肉類(lèi)、蔬菜、水果等食品中也含有水，所以每日需要從飲水中獲取的水，約為1200毫升。常用飲水杯容量為200毫升，即每天需飲6～8杯，才能說(shuō)飲了足夠的水。當(dāng)然，這是指正常狀態(tài)，在高溫天氣和運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)強(qiáng)度大的情況下，還要多補(bǔ)充約三分之一的飲水量。

⑦還要注意，喝可樂(lè)等飲料不能代替喝水。飲料多為酸性，經(jīng)常喝酸性的飲料，會(huì)使機(jī)體酸性物質(zhì)增多，容易產(chǎn)生疲勞，導(dǎo)致免疫功能降低。

（1）喝足夠的水對(duì)人體的重要作用有哪些？請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容簡(jiǎn)要概括。

①有利于防病治??；②有利于營(yíng)造好的心情；③延緩衰老，有利于長(zhǎng)壽

（2）第⑥段畫(huà)橫線(xiàn)的句子運(yùn)用的說(shuō)明方法是B

A.打比方

B.列數(shù)字

C.作比較

D.作假設(shè)

（3）請(qǐng)用一句簡(jiǎn)短的話(huà)概括下列句子的意思。（不含具體數(shù)字）

已知水占人體的比重，大體如下：胎兒90%、初生嬰兒80%、少年75%、成年男子70%、老年男子小于65%。

隨著年齡的增長(zhǎng)，水占人體的比重會(huì)逐漸下降。

（4）第③段中加點(diǎn)的“大多數(shù)”能不能去掉？為什么？

不能去掉。“大多數(shù)"在文中指感冒大部分是由病毒引起的，不是指全部，如果去掉就與事實(shí)不符了?！按蠖鄶?shù)”一詞的運(yùn)用體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。

（5）小葉很喜歡喝飲料，常用喝飲料代替喝水，這種做法對(duì)嗎？為什么？

不對(duì)，因?yàn)轱嬃隙酁樗嵝?，?jīng)常喝酸性的飲料，會(huì)使機(jī)體酸性物質(zhì)增多，容易產(chǎn)生疲勞，導(dǎo)致免疫功能下降，對(duì)我們身體健康不利。

【分析】本文先總體闡述了飲水對(duì)人體健康的重要性，又分別闡述了飲水為什么對(duì)人體如此重要和如何正確飲水。

【解答】（1）考查內(nèi)容的理解與概括。結(jié)合“喝足夠的水，有利于防病治病"；“喝足夠的水，有利于營(yíng)造好的心情”；“喝足夠的水，可以延緩衰老，有利于長(zhǎng)壽"可知答案；

（2）考查說(shuō)明方法。結(jié)合“美國(guó)科學(xué)家測(cè)定，一個(gè)體重65千克的中年人，通過(guò)尿液、皮膚蒸發(fā)等多種途徑，他每日排出水的總量約為2500毫升。為保持人體內(nèi)水的平衡，他每日必須補(bǔ)充2500毫升左右的水”可知，運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法。故選B。

（3）本題考查理解句子。由“已知水占人體的比重，大體如下：胎兒90%、初生嬰兒80%、少年75%、成年男子70%、老年男子小于65%"可知，運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法，結(jié)合本段上文“隨著年齡的增長(zhǎng)，水占人體體重的比例會(huì)逐漸下降”可知，這樣準(zhǔn)確具體地說(shuō)明了隨著年齡的增長(zhǎng)，水占人體體重的比例會(huì)逐漸下降的特點(diǎn)。

（4）考查了說(shuō)明文的嚴(yán)謹(jǐn)性。句子“其原因在于，感冒大多數(shù)由病毒引起，身體的皮膚和黏膜是防御病毒和細(xì)菌入侵的免疫機(jī)制的第一道防線(xiàn)，飲足夠多的水，可避免皮膚和黏膜干燥，有利于阻止細(xì)菌和病毒進(jìn)入人體。"中的“大多數(shù)”不能去掉，“大多數(shù)"在文中指感冒大部分是由病毒引起的，不是指全部，如果去掉就與事實(shí)不符了?！按蠖鄶?shù)”一詞的運(yùn)用體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。

（5）本題考查個(gè)性化表達(dá)。可結(jié)合原文中“還要注意，喝可樂(lè)等飲料不能代替喝水。飲料多為酸性，經(jīng)常喝酸性的飲料，會(huì)使機(jī)體酸性物質(zhì)增多，容易產(chǎn)生疲勞，導(dǎo)致免疫功能降低"來(lái)勸說(shuō)。比如：大家不要以喝飲料代替喝水，因?yàn)轱嬃隙酁樗嵝裕?jīng)常喝酸性的飲料，會(huì)使機(jī)體酸性物質(zhì)增多，容易產(chǎn)生疲勞，導(dǎo)致免疫功能下降，對(duì)我們身體健康不利。

故答案為：

（1）①有利于防病治?。虎谟欣跔I(yíng)造好的心情；③延緩衰老，有利于長(zhǎng)壽；

（2）B；

（3）隨著年齡的增長(zhǎng)，水占人體的比重會(huì)逐漸下降；

（4）不能去掉?！按蠖鄶?shù)”在文中指感冒大部分是由病毒引起的，不是指全部，如果去掉就與事實(shí)不符了?！按蠖鄶?shù)"一詞的運(yùn)用體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。

（5）不對(duì)，因?yàn)轱嬃隙酁樗嵝?，?jīng)常喝酸性的飲料，會(huì)使機(jī)體酸性物質(zhì)增多，容易產(chǎn)生疲勞，導(dǎo)致免疫功能下降，對(duì)我們身體健康不利。

【點(diǎn)評(píng)】回答分析理解文本內(nèi)容的選擇題時(shí)，要將選項(xiàng)內(nèi)容與原文內(nèi)容進(jìn)行比較，找出它們之間的細(xì)微差別，從而作出準(zhǔn)確的判斷。

14．（8分）非連續(xù)性文本閱讀

材料一中國(guó)戲曲是由文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)、雜技綜合而成的表演藝術(shù)，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶。中國(guó)戲曲的發(fā)展經(jīng)歷了先秦的萌芽期，唐代中后期的形成期，宋金的發(fā)展期，元代的成熟期，明清的繁榮期這樣一個(gè)具體過(guò)程。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的發(fā)展演變，逐步形成了以“京劇、越劇、黃梅戲、評(píng)劇、豫劇、昆曲”等劇種為代表的中華戲曲百花苑，現(xiàn)如今，我國(guó)已有300多個(gè)戲曲劇種。

材料二乾隆時(shí)期，由徽商出面組織的來(lái)自南方的四大徽班先后到北京獻(xiàn)藝，贏得觀眾喜愛(ài)，一時(shí)譽(yù)滿(mǎn)京城，后來(lái)徽調(diào)不斷吸收昆曲、秦腔、京調(diào)、漢調(diào)等地方戲的優(yōu)點(diǎn)，加以創(chuàng)造和改進(jìn)，在道光年間逐漸形成了一個(gè)新的劇種——京劇。京劇是中國(guó)的“國(guó)粹"之一，被譽(yù)為“國(guó)劇”。

材料三京劇的角色行當(dāng)有明確劃分：生、旦、凈、丑四行；“生"扮演男性人物，其中武生扮演擅長(zhǎng)武藝的青壯年男子，扮演大將的在裝扮上，戴盔，穿厚底靴子，一般使用長(zhǎng)柄武器；“旦”扮演女性人物；“凈"俗稱(chēng)花臉，扮演性格、氣質(zhì)、相貌上有特異之處的男性角色，或粗獷豪邁，或剛烈耿直，演唱聲音要求洪亮寬闊，動(dòng)作大開(kāi)大合，是戲曲舞臺(tái)上風(fēng)格獨(dú)特的性格造型；“丑”扮演喜劇滑稽角色。

材料四中國(guó)戲曲表演中的關(guān)門(mén)、推窗、上馬等動(dòng)作，皆有固定的格式。戲曲從劇本形式、角色當(dāng)行、音樂(lè)、唱腔、化妝、服裝等各個(gè)方面，都有一定的程式。在舞臺(tái)時(shí)間和空間處理的靈活性方面，中國(guó)戲曲講究虛擬性，“三五步行遍天下，六七人百萬(wàn)雄兵"也就是這個(gè)道理。

（1）關(guān)于中國(guó)戲曲，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是C

A.中國(guó)戲曲不僅是一種表演藝術(shù)，更是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶。

B.中國(guó)戲曲目前已有“越劇、黃梅戲”等300多個(gè)戲曲劇種。

C.中國(guó)戲曲每場(chǎng)戲的角色行當(dāng)明確有生、旦、凈、丑四行。

D.中國(guó)戲曲在舞臺(tái)時(shí)間、空間處理的靈活性方面講究虛擬性。

（2）如果我們要知道京劇的來(lái)源，應(yīng)該重點(diǎn)閱讀B

A.材料一

B.材料二

C.材料三

D.材料四

（3）學(xué)校成立了京劇社團(tuán)，結(jié)合材料三，請(qǐng)你幫助導(dǎo)演完成表。

表演曲目飾演角色性格特點(diǎn)道具配備演員嗓音要求

《長(zhǎng)板橋張飛退曹軍》張飛粗獷豪邁、剛烈耿直丈八蛇矛洪亮寬闊

【分析】材料一說(shuō)中國(guó)戲曲的發(fā)展；材料二說(shuō)的是京劇的來(lái)源；材料三說(shuō)京劇的角色行當(dāng)有明確劃分并做說(shuō)明；材料四說(shuō)的是中國(guó)戲曲表演中的格式和講究虛擬性。

【解答】（1）考查提取文段信息的能力。C項(xiàng)“中國(guó)戲曲每場(chǎng)戲的角色行當(dāng)明確有生、旦、凈、丑四行"表述有誤。材料二中說(shuō)“京劇的角色行當(dāng)有明確劃分：生、旦、凈、丑四行”，并不是“中國(guó)戲曲"，其他三項(xiàng)A、B、D正確。故選C。

（2）考查理解材料的能力。由材料二中“后來(lái)徽調(diào)不斷吸收昆曲、秦腔、京調(diào)、漢調(diào)等地方戲的優(yōu)點(diǎn)，加以創(chuàng)造和改進(jìn)，在道光年間逐漸形成了一個(gè)新的劇種——京劇”可知京劇的來(lái)源，故選B。

（3）考查理解材料三的能力。根據(jù)對(duì)《三國(guó)演義》中張飛形象特點(diǎn)的了解和材料三“‘凈’俗稱(chēng)花臉，扮演性格、氣質(zhì)、相貌上有特異之處的男性角色，或粗獷豪邁，或剛烈耿直，演唱聲音要求洪亮寬闊，動(dòng)作大開(kāi)大合，是戲曲舞臺(tái)上風(fēng)格獨(dú)特的性格造型"等語(yǔ)句可知，張飛角色的性格特點(diǎn)是粗獷豪邁、剛烈耿直。張飛是武將，結(jié)合“扮演大將的在裝扮上，戴盔，穿厚底靴子，一般使用長(zhǎng)柄武器”及名著中關(guān)于張飛的介紹可設(shè)計(jì)其服裝及道具配備。根據(jù)“演唱聲音要求洪亮寬闊"可知其嗓音要求。

故答案為：

（1）C；

（2）B；

（3）粗獷豪邁、剛烈耿直；洪亮寬闊。

【點(diǎn)評(píng)】做材料分析題時(shí)要做到以下幾點(diǎn)。1.認(rèn)真審題，明確要求，準(zhǔn)確捕捉材料主要信息。2.如果幾則材料共同講述一個(gè)主題，那在探究材料之間的共性的同時(shí)，更應(yīng)探究它們的個(gè)性。3.有些材料看似講述不同的主題，其實(shí)只是形式不同而實(shí)