學(xué)校行風(fēng)建設(shè)方案

鳳教發(fā)〔2019〕19號(hào)漢封學(xué)校教化行風(fēng)建設(shè)工作方案依據(jù)縣教化系統(tǒng)行風(fēng)集中整治工作實(shí)施方案，結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況，經(jīng)學(xué)校支部、行政探討確定，特?cái)M定如下實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想：以“鳳翔縣教化體育局開展教體系統(tǒng)行風(fēng)集中整治工作實(shí)施方案”為指導(dǎo)，切實(shí)推動(dòng)學(xué)校教化行風(fēng)建設(shè)工作，有效解決我校行風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題，凈化教化發(fā)展環(huán)境，營(yíng)造更好的教化生態(tài)，辦人民滿足的教化。二、整治重點(diǎn)1、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。依據(jù)《鳳翔縣中小學(xué)師德建設(shè)工作實(shí)施方案》，重點(diǎn)集中整治：有償家教；體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生；索取或收受家長(zhǎng)及學(xué)生財(cái)物；言行不檢點(diǎn)及亂發(fā)爭(zhēng)論；在營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所打麻將；學(xué)校管理中不作為、慢作為、亂作為等行為。2、抓教化經(jīng)費(fèi)監(jiān)管，規(guī)范教輔書收費(fèi)行為，堅(jiān)決不移地貫徹農(nóng)村義務(wù)教化經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革各項(xiàng)政策。3、精準(zhǔn)學(xué)生資助工作。建好貧困生信息庫，落實(shí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國(guó)家資助政策和教化脫貧幫扶政策，確保建檔立卡家庭子女義務(wù)教化階段無輟學(xué)，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧濟(jì)困；加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)分安排專項(xiàng)資金專項(xiàng)檢查；加大校服征訂和收費(fèi)監(jiān)管力度。實(shí)施十三年免費(fèi)教化，開展留守兒童關(guān)愛愛護(hù)活動(dòng)。三、工作目標(biāo)1、抓規(guī)章制度建設(shè)，抓執(zhí)行力度，建立我校行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效工作機(jī)制，形成特殊講政治、特殊講作風(fēng)、特殊能吃苦、特殊能吃苦的行風(fēng)建設(shè)氛圍。2、深化廣泛開展民主評(píng)議工作，增加教職工憂患意識(shí)、大局意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、責(zé)隨意識(shí)、平安意識(shí)，形成一支思想素養(yǎng)高、職業(yè)道德水平好、專業(yè)實(shí)力強(qiáng)、工作成果優(yōu)的教職工隊(duì)伍。3、更新教化教學(xué)觀念，改善教化教學(xué)行為，優(yōu)化教化教學(xué)模式，提高教化教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展，真正創(chuàng)建成為學(xué)生滿足、家長(zhǎng)放心、社會(huì)認(rèn)可的一所學(xué)校。四、工作要點(diǎn)第一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、用先進(jìn)思想武裝教職工頭腦，深化對(duì)教化行風(fēng)的相識(shí)，將全體教職工的思想統(tǒng)一到黨和國(guó)家的根本指導(dǎo)思想上來，統(tǒng)一到黨和國(guó)家的教化方針上來，統(tǒng)一到振興教化、提高民族素養(yǎng)的方向上來。一是要仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神以及習(xí)總書記系列講話精神，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，始終保持?jǐn)]袖苦干，激情作為的精神狀態(tài)；二是要仔細(xì)學(xué)習(xí)教化方針、教化理論，更新教化觀念，主動(dòng)探究和駕馭提高教學(xué)質(zhì)量的方法及措施；三是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，改善工作作風(fēng)，實(shí)踐老師為人師表，培育人才的光榮使命。1、加強(qiáng)班子建設(shè)。一是要求班子成員達(dá)到“七要”，即政治思想要強(qiáng)、業(yè)務(wù)工作要精、思想觀念要新、開拓創(chuàng)新要敢、工作作風(fēng)要實(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)要濃、自身形象要正；二是要全體黨員和班子成員身體力行、深化老師學(xué)生心中、深化教化第一線，做到問題一線解決、形象一線樹立；三是要求班子成員陶冶情操，提高精神境界，保持開闊的心胸，提高為教職工服務(wù)的意識(shí)；四是要求班子成員嚴(yán)于律己，遵紀(jì)遵守法律，公允、公開、公正處理日常事務(wù)。2、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)一是要發(fā)揮黨員老師和先進(jìn)老師的模范作用，以模范老師帶動(dòng)良好行風(fēng)的形成，堅(jiān)持開展向身邊優(yōu)秀老師的學(xué)習(xí)活動(dòng)，將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教化常態(tài)化、長(zhǎng)效化，鞏固學(xué)習(xí)成果，完善聯(lián)系點(diǎn)制度健全完善“三會(huì)一課”制度、民主生活制度、黨員評(píng)議制度，定期開展老師座談會(huì)，并在行風(fēng)建設(shè)中進(jìn)行自我教化、自我剖析、自我整改；二是加強(qiáng)老師學(xué)習(xí)，把師德師風(fēng)建設(shè)同行風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，完善師德師風(fēng)投訴平臺(tái)和管理制度，肅穆處理師德失范行為，做好群眾來信來訪和沖突糾紛調(diào)處工作，開展健康向上的活動(dòng)，用先進(jìn)思想武裝老師頭腦，始終保持老師醒悟的狀態(tài)；三是注意老師專業(yè)素養(yǎng)的提升，促進(jìn)老師專業(yè)實(shí)力的增加；四是保證老師在實(shí)際工作中做到求真務(wù)實(shí)，在工作中做到“兩面”、“三不”，即始終做到面對(duì)全體學(xué)生、面對(duì)學(xué)生的各個(gè)方面，不卑視差生、不體罰及變相體罰學(xué)生、不做有償家教。扎實(shí)開展“三查三評(píng)一提升”（三查：查思想、查作風(fēng)、查紀(jì)律，兩評(píng)：學(xué)生測(cè)評(píng)、老師互評(píng)、家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)，一提升：提升師德水平）活動(dòng)，引導(dǎo)老師敬業(yè)樂教，培育主動(dòng)向上的健康心態(tài)，變更職業(yè)倦怠和心態(tài)失衡現(xiàn)象。把依法治校及以德治校結(jié)合起來，把依法治校及科研興校結(jié)合起來，堅(jiān)持以“德”為靈魂，以“研”為策略，以“法”為手段，利用加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的契機(jī)，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、構(gòu)建行風(fēng)建設(shè)方略一是確立行風(fēng)建設(shè)目標(biāo)，通過制定《學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》，確立我校行風(fēng)建設(shè)目標(biāo)；二是完善學(xué)校規(guī)章制度，堅(jiān)持以人為本的原則，著眼當(dāng)前教化管理的新理念，突出“人文”主題特征，形成學(xué)校管理特色；二是我校堅(jiān)持從嚴(yán)治校，依法辦事，嚴(yán)格執(zhí)行中心八項(xiàng)規(guī)定精神，貫徹市委“三項(xiàng)機(jī)制”，持之以恒訂正“四風(fēng)”，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，把依法治校工作納入學(xué)校重要議程，做到有方案、有安排、有檢查、有總結(jié)；2、規(guī)范行為，提高教化水平——規(guī)范老師從教行為。加強(qiáng)老師職業(yè)道德教化，大力弘揚(yáng)敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)精神，做到“八要”、“十不”，即：要全面貫徹教化方針，堅(jiān)持依法施教；要教書育人，仔細(xì)履行崗位職責(zé)；要敬重愛惜學(xué)生，做到嚴(yán)格要求，耐性教化；要樹立優(yōu)良教風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，提高教化、教學(xué)和科研水平；要關(guān)切集體、敬重同志，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)；要主動(dòng)及家長(zhǎng)聯(lián)系，聽取家長(zhǎng)的看法和建議；要堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、敬業(yè)精神；要模范遵守社會(huì)公德。不參及賭博等違反社會(huì)公德的行為；不傳播有害學(xué)生身心健康的觀點(diǎn)和思想；不諷刺、挖苦、卑視和體罰或變相體罰學(xué)生；不公開排列學(xué)生的考試名次，不擅自停學(xué)生課，保障學(xué)生的教化權(quán)；不強(qiáng)制、誘導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)購(gòu)買教輔資料和各類商品；不動(dòng)員或示意學(xué)生參與校內(nèi)外收費(fèi)的補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班或愛好小組等活動(dòng)；不訓(xùn)斥、職責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)，不向?qū)W生、家長(zhǎng)索要禮品、錢物；不在上課時(shí)間運(yùn)用通訊工具；不在酒后進(jìn)入校內(nèi)或在校內(nèi)內(nèi)抽煙；不利用職務(wù)便利從事以營(yíng)利為目的的有償營(yíng)銷和家教。努力構(gòu)建一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、教書育人、為人師表的老師隊(duì)伍?！?guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。做到嚴(yán)格限制學(xué)生輟學(xué)率，不準(zhǔn)把學(xué)生趕出課堂，趕出校內(nèi)；嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程安排，不準(zhǔn)隨意增減課程門類、難度和課時(shí)；嚴(yán)格禁止利用雙休日、節(jié)假日補(bǔ)課，不準(zhǔn)違反規(guī)定收費(fèi)上課；嚴(yán)格限制作業(yè)量，不準(zhǔn)將作業(yè)作為懲處學(xué)生的手段；嚴(yán)格考試的次數(shù)及各類競(jìng)賽、評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)；嚴(yán)格學(xué)籍管理，不準(zhǔn)擅自招收未辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的學(xué)生入學(xué)。二是規(guī)范教學(xué)常規(guī)。要求老師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，仔細(xì)備課、仔細(xì)教學(xué)、仔細(xì)批改作業(yè)、仔細(xì)輔導(dǎo)學(xué)生；要求學(xué)生遵守課堂常規(guī)、遵守《中小學(xué)生守則》等，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的明顯好轉(zhuǎn)。3、要仔細(xì)落實(shí)德育工作內(nèi)容。深化推動(dòng)“德潤(rùn)寶雞?書香陳倉”中小學(xué)德育行動(dòng)，開展立德樹人“四新四大”活動(dòng)，通過培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀“新要求·大實(shí)踐”活動(dòng)，把握正確育人方向，突出實(shí)踐育人，培育德育典型。開展學(xué)校文化建設(shè)“新體系·大構(gòu)建”活動(dòng)，推動(dòng)雍秦文化傳承，創(chuàng)建一批學(xué)校文化建設(shè)示范校，提升辦學(xué)品位。落實(shí)《寶雞市教化局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的看法》，大力推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。持續(xù)開展中小學(xué)讀書月、感恩周、合唱藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，加高校生心理健康教化力度，主動(dòng)開展禁毒教化和環(huán)保教化等專題教化和雍秦文化教化，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣。4、加強(qiáng)平安和心理教化，把平安穩(wěn)定作為第一底線，構(gòu)建平安管理新機(jī)制。仔細(xì)實(shí)施“七五”普法規(guī)劃，加強(qiáng)學(xué)校法治教化，推動(dòng)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，加快學(xué)校章程建設(shè)，實(shí)現(xiàn)“一校一章程”工作目標(biāo)，組織開展“法律進(jìn)學(xué)?！薄?2.4”國(guó)家憲法日、依法治校示范校創(chuàng)建等活動(dòng)。扎實(shí)開展“平安教化月”、“平安教化周”、“平安教化日”、“課前平安教化一分鐘”等活動(dòng)，突出防火、防溺水、防食物中毒、防擁擠踩踏、防運(yùn)動(dòng)損害等重點(diǎn)，剛好消退事故隱患。充分發(fā)揮校內(nèi)及周邊治理專項(xiàng)組作用，開展校內(nèi)及周邊綜合整治工作，切實(shí)凈化校內(nèi)及周邊環(huán)境，做好季節(jié)性平安教化及地震、消防等平安應(yīng)急演練和平安管理人員培訓(xùn)。加強(qiáng)學(xué)?！叭馈苯ㄔO(shè)，建立完善校內(nèi)平安綜合防控體系。五、工作步驟（分四個(gè)階段進(jìn)行）打算部署查擺問題：3月份——3月30日1、成立學(xué)校評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作實(shí)施方案。2、召開學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。一是召開班子成員會(huì)，學(xué)習(xí)有關(guān)政策及文件精神。二是召開教職工大會(huì)，進(jìn)行思想動(dòng)員，提高相識(shí)，統(tǒng)一思想。3、依據(jù)縣局文件的要求、內(nèi)容搞好問題查找和違規(guī)行為的揭擺。公布市縣舉報(bào)電話，設(shè)立看法箱，通過接處來信來訪、開展社會(huì)問卷、召開“兩代表一委員”座談會(huì)等形式，廣泛征求看法建議，并登記造冊(cè)。集中整治，督查落實(shí)階段（3月31日——9月30日）對(duì)查擺的問題進(jìn)行歸納梳理，建立問題臺(tái)帳，實(shí)行問題整改消號(hào)。對(duì)群眾反映劇烈的問題整改后，向群眾公示治理整頓結(jié)果，接受群眾評(píng)議員和監(jiān)督。建章立制，完善總結(jié)階段（10月1日—10月20日）依據(jù)集中整治的工作重點(diǎn)，結(jié)合整治中發(fā)覺的問題，仔細(xì)分析探討，健全規(guī)章制度。制定本校本單位詳細(xì)管理細(xì)則，通過用制度管事、用紀(jì)律管人，逐步形成教化行風(fēng)不斷規(guī)范的長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理、凈化育人環(huán)境。巡查驗(yàn)收，鞏固成效階段（10月21日—11月10日）接受巡查組對(duì)整治工作進(jìn)行驗(yàn)收?？h教體局屆時(shí)通過座談、問卷、走訪、核查有關(guān)帳目、查看有關(guān)資料等方式進(jìn)行督查，督查驗(yàn)收結(jié)果作為年終評(píng)比先進(jìn)的重要依據(jù)。六、保障措施：1、強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)責(zé)任，做到責(zé)任到人，參及到位?！鞔_科室（領(lǐng)導(dǎo)）的責(zé)任。各處室要切實(shí)履行轉(zhuǎn)行風(fēng)建設(shè)的責(zé)任：規(guī)范黨員干部理論學(xué)習(xí)由黨支部書記李?yuàn)^賢負(fù)責(zé)，規(guī)范教化收費(fèi)由后勤主任張虎祥負(fù)責(zé)，規(guī)范老師從教行為由學(xué)校行政辦公室楊紅負(fù)責(zé)，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為由學(xué)校教化處王興國(guó)負(fù)責(zé)。校長(zhǎng)為行風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人，詳細(xì)負(fù)責(zé)的為其次責(zé)任人，實(shí)行目標(biāo)管理。——明確老師的責(zé)任。教化工作者要教書育人，為人師表，要自覺遵守職業(yè)道德，依據(jù)“八要”“十不”的要求規(guī)范從教行為，對(duì)學(xué)生充溢愛心，對(duì)學(xué)生終身負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校聲譽(yù)負(fù)責(zé)，對(duì)教化形象負(fù)責(zé)。2、深化校務(wù)公開工作，增加教化工作的透亮度。運(yùn)用好專欄、標(biāo)語、新聞媒體等不斷創(chuàng)新、不斷深化校務(wù)公開工作。對(duì)于教輔書、“兩免一補(bǔ)”、特困生資助等群眾關(guān)切、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)內(nèi)容，要在校內(nèi)外公示，對(duì)群眾有疑問，社會(huì)關(guān)注的問題，要不厭其煩地向群眾說明。3、強(qiáng)化主題教化活動(dòng)，增加服務(wù)群眾意識(shí)。為了融洽學(xué)校及群眾緊密聯(lián)系，增加教化工作者服務(wù)群眾的意識(shí)，開展四大主題教化活動(dòng)?！皟勺哌M(jìn)，兩服務(wù)”活動(dòng)。學(xué)校全體教職工走進(jìn)農(nóng)村、走進(jìn)社區(qū)，加強(qiáng)學(xué)校、老師及群眾的溝通溝通，更好地服務(wù)群眾，服務(wù)學(xué)生?！粠鸵粣坌膸头龌顒?dòng)。動(dòng)員學(xué)校全體教職工各自幫扶一名貧困生或留守學(xué)生?！叭龕邸苯袒顒?dòng)。動(dòng)員全體教職工參與以“愛教化、愛學(xué)生、愛自己”為重點(diǎn)的師德師風(fēng)集中教化活動(dòng)。深化“學(xué)生評(píng)老師，老師評(píng)老師，家長(zhǎng)評(píng)老師”活動(dòng)，接著開展向身邊的優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)活動(dòng)。4、強(qiáng)化教化宣揚(yáng)，暢通及群眾溝通的渠道。大力宣揚(yáng)教化政策法規(guī)，宣揚(yáng)教化發(fā)展的氛圍環(huán)境，宣揚(yáng)師德建設(shè)的新典型，宣揚(yáng)教化行風(fēng)建設(shè)的新舉措，高奏辦人民滿足教化的主旋律。給學(xué)校通訊員壓擔(dān)子，健全完善新聞宣揚(yáng)管理、考核和獎(jiǎng)懲機(jī)制。七、組織領(lǐng)導(dǎo)1、組建機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任。學(xué)校成立民主評(píng)議行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由學(xué)校支部書記、校長(zhǎng)同志擔(dān)當(dāng)，學(xué)校副校長(zhǎng)、工會(huì)主席同志任副組長(zhǎng)，校委會(huì)其他干部為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在行政辦公室，負(fù)責(zé)民主評(píng)議行風(fēng)建設(shè)工作日常事務(wù)。2、明確要求，強(qiáng)化評(píng)議。細(xì)心組織系列教化活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)干部、共產(chǎn)黨員要發(fā)揮表率作用，以實(shí)際行動(dòng)為廣闊老師作出榜樣。各項(xiàng)教化活動(dòng)要結(jié)合實(shí)際，細(xì)心設(shè)計(jì)，做到既轟轟烈烈，更扎扎實(shí)實(shí)，嚴(yán)防圖形式、走過場(chǎng)，務(wù)