《植物的主要類群》第1課時(shí)示范公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)【北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)】

3/3第3節(jié)《植物的主要類群》教學(xué)設(shè)計(jì)（第1課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)1．概述苔蘚、蕨類植物的特點(diǎn)和生活環(huán)境；2．舉例說(shuō)明苔蘚、蕨類植物在生物圈中的作用及其與人類的關(guān)系；3．識(shí)別當(dāng)?shù)爻Ｒ?jiàn)的苔蘚、蕨類植物。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】苔蘚、蕨類植物的主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其與人類的關(guān)系。【教學(xué)難點(diǎn)】苔蘚、蕨類植物的主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：葫蘆蘚（或小墻蘚）、鐵線蕨（或腎蕨）的新鮮材料或臘葉標(biāo)本、帶有球果的松枝、蠶豆花及果實(shí)等；多媒體課件。學(xué)生準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)本節(jié)內(nèi)容，觀察周圍常見(jiàn)的各類植物。（建議使用活動(dòng)卡片：【活動(dòng)設(shè)計(jì)】觀察苔蘚植物和蕨類植物及其生活習(xí)性）教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課【教師】播放多媒體資源，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。（建議播放視頻：【生物世界】植物生長(zhǎng)快鏡頭）【學(xué)生】觀看視頻，感知植物世界的神奇。二、講授新課【教師】課件展示植物進(jìn)化系統(tǒng)樹(shù)，使學(xué)生對(duì)自然界中的植物類群及進(jìn)化先后關(guān)系有初步宏觀的認(rèn)識(shí)?！緦W(xué)生】觀看圖片?！窘處煛恐笇?dǎo)學(xué)生閱讀教材第39頁(yè)活動(dòng)內(nèi)容，并完成討論?！緦W(xué)生】進(jìn)行活動(dòng)并討論各個(gè)類群代表植物的主要特征。【教師】請(qǐng)小組代表分享本小組的課前活動(dòng)（觀察苔蘚植物和蕨類植物及其生活習(xí)性）中，關(guān)于苔蘚植物的觀察結(jié)果?！緦W(xué)生】仔細(xì)聽(tīng)其他小組的分享，參與討論?！窘處煛吭u(píng)價(jià)、總結(jié)苔蘚植物的主要形態(tài)、結(jié)構(gòu)特征及其生活習(xí)性：苔蘚植物主要生活在潮濕的環(huán)境中，沒(méi)有真正的根，它的假根沒(méi)有吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的功能，只起著固定植物體的作用；莖弱小，沒(méi)有輸導(dǎo)組織；葉片綠色，小而薄，除進(jìn)行光合作用外，還能吸收水分和無(wú)機(jī)鹽。【學(xué)生】觀察圖片，聽(tīng)講。【教師】指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第40、41頁(yè)介紹苔蘚植物與人類的關(guān)系這部分內(nèi)容?！緦W(xué)生】閱讀教材，歸納苔蘚植物與人類的關(guān)系?！窘處煛吭u(píng)價(jià)、總結(jié)：1．苔蘚植物大都對(duì)二氧化硫等有毒氣體非常敏感，可作為監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物；2．苔蘚植物通常密集而成片生長(zhǎng)，植株之間的縫隙能夠涵蓄水分，對(duì)林地、山野的水土保持具有一定作用；3．許多苔蘚植物是植物界的拓荒者，在被火山摧毀的地帶或燒毀的林地上，苔蘚植物也是先鋒植物之一，它與土壤的形成有密切關(guān)系；4．苔蘚植物也是北極凍原的主要綠色植物，是馴鹿等植食動(dòng)物的食物之一。（二）蕨類植物出現(xiàn)輸導(dǎo)組織，適應(yīng)陸地生活【教師】請(qǐng)小組代表分享本小組的課前活動(dòng)（觀察苔蘚植物和蕨類植物及其生活習(xí)性）中，關(guān)于蕨類植物的觀察結(jié)果?！緦W(xué)生】仔細(xì)聽(tīng)其他小組的分享，參與討論?！窘處煛吭u(píng)價(jià)、總結(jié)蕨類植物的主要形態(tài)、結(jié)構(gòu)特征及其生活習(xí)性：蕨類植物生活在森林、溪溝、田野的陰濕環(huán)境里，植株比苔蘚植物高大，一般都具有根、莖、葉等器官，并有輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織。在葉的背面常常長(zhǎng)有孢子囊群，成熟的孢子散落出來(lái)，在潮濕的土壤上發(fā)育成葉狀體?！緦W(xué)生】聽(tīng)講，掌握蕨類植物的主要形態(tài)、結(jié)構(gòu)特征及其生活習(xí)性?！窘處煛恐笇?dǎo)學(xué)生閱讀教材第41頁(yè)介紹蕨類植物在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系這部分內(nèi)容?！緦W(xué)生】閱讀教材，歸納蕨類植物在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系?！窘處煛吭u(píng)價(jià)、總結(jié)：1．大量的古代蕨類植物形成了煤炭；2．蕨的嫩葉是非?？煽诘囊安?；3．貫眾、卷柏等可入藥；4．腎蕨、芒萁和巢蕨為觀賞植物；5．水中生活的滿江紅是優(yōu)質(zhì)的綠肥和飼料?！窘處煛靠偨Y(jié)苔蘚、蕨類植物的主要特征及其生活習(xí)性。（建議播放視頻：【教學(xué)實(shí)驗(yàn)】苔蘚植物和蕨類植物及其生活習(xí)性）三、課堂反饋1．小宇在爬山時(shí)采回一株植物做標(biāo)本，它有根、莖、葉的分化，葉背面有孢子囊群。這株植物所屬的類群是（C）A．藻類植物B．苔蘚植物

C．蕨類植物D．種子植物2．某同學(xué)在學(xué)校附近山坡的背陰處發(fā)現(xiàn)了一種矮小的植物，它們有莖和葉，但沒(méi)有葉脈，據(jù)此推測(cè)，這種植物可能是（D）A．被子植物B．藻類植物

C．蕨類植物 D．苔蘚植物3．蕨類植物葉片背后褐色的囊狀