幼兒園中班科學活動：有趣的扭扭棒教學設計反思

PAGEPAGE4中班科學活動有趣的扭扭棒教案反思這是中班科學活動有趣的扭扭棒教案反思，是優(yōu)秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。教學目標：1、通過用扭扭棒制作各種物體，認識扭扭棒能夠隨意造型的特點。2、開展幼兒動手能力，造型能力，創(chuàng)造能力。3、體驗活動成功的快樂。教學準備：1、各色扭扭棒、剪刀、求助牌、教師范例。PPT范例。教學過程：一、教師變魔術引入活動，激發(fā)幼兒興趣。1、小朋友們誰知道這是什么〔幼兒猜想，最后導出是扭扭棒?！?、今天老師用它來變魔術，請小朋友閉上眼睛?！渤鍪居门づぐ糁谱鞯臇|西，激發(fā)幼兒創(chuàng)作欲望。〕二、幼兒第一次嘗試1、你們想不想試試呢〔分發(fā)扭扭棒幼兒人手一根進行造型?！?、請小朋友上來介紹一下你變的是什么?！灿變航榻B自己用扭扭棒做了什么。〕3、教師小結(jié)。繞扭扭棒，請小朋友和老師學學繞的動作，繞好的扭扭棒像什么彎扭扭棒，請小朋友和老師學學繞彎的動作，彎好的扭扭棒像什么扭扭扭棒，請小朋友和老師學學扭的動作，扭好的扭扭棒可以做什么〔教師邊講邊示范，幼兒跟著操作?！橙?、欣賞PPT，進一步激發(fā)幼兒操作興趣。老師這里有許多用扭扭棒做成的各種各樣的東西，想看嗎〔老師和幼兒一起邊欣賞，邊討論?！乘摹⒂變旱诙尾僮?。1、請幼兒5--6人一組，進行造型。2、提出活動要求：〔1〕可以用多根、單根扭扭棒組合制作。可以用剪刀把扭扭棒剪成小段?！?〕如果你在制作過程中遇到了自己和小組都不能解決的困難，可以用求助牌。請老師或者其他小組小朋友幫助。3、幼兒操作，教師觀察指導。五、展示作品：小組代表介紹自己小組的作品，然后大家說說你最喜歡哪件作品，為什么。六、活動延伸：活動結(jié)束后有興趣的小朋友可以在區(qū)域里繼續(xù)玩扭扭棒。教學反思：幼兒園科學活動強調(diào)的是孩子借助于教師的指導和自身所從事的活動，對身邊的事物進行操作和感知，不斷發(fā)現(xiàn)問題并嘗試解決問題的過程。讓孩子在的根底上自主探索未知，在不斷嘗試中取得成功，最終獲得知識。相關文章?中班科學教案：快樂的小廚師?：中班科學活動快樂的小廚師教案主要包含了設計意圖，活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，對生活中的工具產(chǎn)生興趣，知道工具是我們的好幫手。感知現(xiàn)代工具的方便、快捷。適合幼兒園老師們上中班科學活動課，快來看看幼兒園中班科學快樂的小廚師教案吧。?中班科學教案：可愛的熊貓?：中班科學活動可愛的熊貓教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，觀察熊貓的外形特點，了解熊貓的生活習性。了解動物、獸類、野獸、熊貓的關系，學習歸類，并學習用比喻、形容詞來描述熊貓的形態(tài)。適合幼兒園老師們上中班科學活動課，快來看看中班科學可愛的熊貓教案吧。?中班科學教案：好玩的沙子?：中班科學活動好玩的沙子教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，在玩玩樂樂的過程中初步感知沙子的特性。在活動中樂意表達自己的發(fā)現(xiàn)。適合幼兒園老師們上中班科學活動課，快來看看中班科學好玩的沙子教案吧。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕中班科學活動有趣的扭扭棒教案反思

這是中班科學活動有趣的扭扭棒教案反思，是優(yōu)秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習

〔2〕2、開展幼兒動手能力，造型能力，創(chuàng)造能力

〔3〕繞扭扭棒，請小朋友和老師學學繞的動作，繞好的扭扭棒像什么

彎扭扭棒，