認(rèn)知心理學(xué)試題集及認(rèn)知心理學(xué)試題庫

PAGE16一、單選題1、1967年，（）撰寫出版了世界上第一部以《認(rèn)知心理學(xué)》命名的專著。 ①西蒙（Simon） ②奈塞爾（Neisser） ③米勒（Miller） ④安德森（Anderson）2、根據(jù)ELINOR模型，長時記憶中貯存著（）等信息。①樣例集和特征集 ②概念、事件和背景 ③定義性特征和特異性特征 ④上下文事實聯(lián)想、地點-時間聯(lián)想、主語-謂語聯(lián)想和關(guān)系-賓語聯(lián)想3、圖像記憶具有除（）以外的三個特點。①信息存儲的時間為幾百毫秒 ②具有鮮明的形象性 ③信息的編碼方式為語義編碼 ④保持感覺信息原有的直接編碼方式4、Levine所設(shè)計的“空白實驗法”是研究（）的方法。①概念形成 ②命題檢驗 ③短時記憶 ④注意5、（）假定，所有感覺輸入都通過知覺加工到達(dá)記憶系統(tǒng)，激活被存儲在記憶系統(tǒng)中的表征，并且與記憶系統(tǒng)中被激活的表征發(fā)生某種關(guān)系——相關(guān)，正是這種關(guān)系決定著中樞分析單元對輸入信息的選擇或再認(rèn)。①衰減模型 ②過濾器模型 ③反應(yīng)選擇模型 ④知覺選擇模型6、在認(rèn)知心理學(xué)中，把頭腦中存儲著的代表一組物體的關(guān)鍵特征的表征稱之為（）。①模板 ②原型 ③樣例 ④維量7、根據(jù)Selfridge的觀點，模式識別過程分為四個層次，每個層次都由一些“鬼”來執(zhí)行某個特定的任務(wù)，其中第一層為（）。①特征鬼 ②“圖像鬼”（映象鬼） ③決策鬼 ④認(rèn)知鬼8、在Quillian和Collins的層次網(wǎng)絡(luò)模型中，結(jié)點代表（），連線表示它們之間的關(guān)系。①命題 ②聯(lián)想 ③概念 ④原型9、下述研究方法中，（）能直接地測量每個加工階段的時間。①加法反應(yīng)時實驗 ②開窗實驗 ③減法反應(yīng)時實驗 ④計算機模擬實驗10、采用現(xiàn)行技術(shù)的研究結(jié)果表明，圖像記憶的容量大約為（）。①7±2 ②4-5 ③3 ④9-201、加法反應(yīng)時實驗是由心理學(xué)家（）最先設(shè)計出來的研究范式。 ①唐德斯（Donders） ②斯滕伯格（Sternberg） ③波斯納（Posner） ④漢密爾頓（Hamilton）2、根據(jù)HAM模型，長時記憶中貯存著（）等信息。①概念、事件和背景 ②樣例集和特征集 ③定義性特征和特異性特征 ④上下文事實聯(lián)想、地點-時間聯(lián)想、主語-謂語聯(lián)想和關(guān)系-賓語聯(lián)想3、情景記憶與語義記憶的區(qū)別主要表現(xiàn)在除（）以外的三個方面。①處理的信息方面 ②貯存容量方面 ③應(yīng)用方面 ④系統(tǒng)的操作方面4、“Peterson-Peterson方法”或“Brown-Peterson方法”是研究（）的方法。①注意 ②命題檢驗 ③短時記憶 ④概念形成5、根據(jù)Selfridge的觀點，模式識別過程分為四個層次，每個層次都由一些“鬼”來執(zhí)行某個特定的任務(wù)，其中第四層為（）。①決策鬼 ②“圖像鬼”（映象鬼） ③特征鬼 ④認(rèn)知鬼6、大量的研究結(jié)果表明，短時記憶的容量大約為（）組塊。①3 ②4-5 ③7±2 ④9-207、在Collins和Loftus的激活擴散模型中，結(jié)點（方框）代表（），連線表示它們之間的聯(lián)系。①聯(lián)想 ②命題 ③原型 ④概念8、下述研究方法中，（）適合研究象問題解決之類的慢速信息加工過程。①加法反應(yīng)時實驗 ②出聲思考法 ③減法反應(yīng)時實驗 ④開窗實驗9、下述模型中，（）是計算模型。①TLC模型 ②ELINOR模型 ③激活擴散模型 ④集理論模型10、人們在解決問題的過程中，發(fā)現(xiàn)問題的當(dāng)前狀態(tài)與目標(biāo)狀態(tài)的差別，并應(yīng)用算子來縮小這種差別，以逐步接近和達(dá)到目標(biāo)狀態(tài)。這種啟發(fā)式策略叫做（）。①逆向工作 ②簡化計劃 ③手段-目的分析 ④算法1、1967年，（）撰寫出版了世界上第一部以《認(rèn)知心理學(xué)》命名的專著。 ①西蒙（Simon） ②奈塞爾（Neisser） ③米勒（Miller） ④安德森（Anderson）2、根據(jù)ELINOR模型，長時記憶中貯存著（）等信息。①樣例集和特征集 ②概念、事件和背景 ③定義性特征和特異性特征 ④上下文事實聯(lián)想、地點-時間聯(lián)想、主語-謂語聯(lián)想和關(guān)系-賓語聯(lián)想3、圖像記憶具有除（）以外的三個特點。①信息存儲的時間為幾百毫秒 ②具有鮮明的形象性 ③信息的編碼方式為語義編碼 ④保持感覺信息原有的直接編碼方式4、Levine所設(shè)計的“空白實驗法”是研究（）的方法。①概念形成 ②命題檢驗 ③短時記憶 ④注意5、（）假定，所有感覺輸入都通過知覺加工到達(dá)記憶系統(tǒng)，激活被存儲在記憶系統(tǒng)中的表征，并且與記憶系統(tǒng)中被激活的表征發(fā)生某種關(guān)系——相關(guān)，正是這種關(guān)系決定著中樞分析單元對輸入信息的選擇或再認(rèn)。①衰減模型 ②過濾器模型 ③反應(yīng)選擇模型 ④知覺選擇模型6、在認(rèn)知心理學(xué)中，把頭腦中存儲著的代表一組物體的關(guān)鍵特征的表征稱之為（）。①模板 ②原型 ③樣例 ④維量7、根據(jù)Selfridge的觀點，模式識別過程分為四個層次，每個層次都由一些“鬼”來執(zhí)行某個特定的任務(wù)，其中第一層為（）。①特征鬼 ②“圖像鬼”（映象鬼） ③決策鬼 ④認(rèn)知鬼8、在Quillian和Collins的層次網(wǎng)絡(luò)模型中，結(jié)點代表（），連線表示它們之間的關(guān)系。①命題 ②聯(lián)想 ③概念 ④原型9、下述研究方法中，（）能直接地測量每個加工階段的時間。①加法反應(yīng)時實驗 ②開窗實驗 ③減法反應(yīng)時實驗 ④計算機模擬實驗10、采用現(xiàn)行技術(shù)的研究結(jié)果表明，圖像記憶的容量大約為（）。①7±2 ②4-5 ③3 ④9-2011、加法反應(yīng)時實驗是由心理學(xué)家（）最先設(shè)計出來的研究范式。 ①唐德斯（Donders） ②斯滕伯格（Sternberg） ③波斯納（Posner） ④漢密爾頓（Hamilton）12、根據(jù)HAM模型，長時記憶中貯存著（）等信息。①概念、事件和背景 ②樣例集和特征集 ③定義性特征和特異性特征 ④上下文事實聯(lián)想、地點-時間聯(lián)想、主語-謂語聯(lián)想和關(guān)系-賓語聯(lián)想13、情景記憶與語義記憶的區(qū)別主要表現(xiàn)在除（）以外的三個方面。①處理的信息方面 ②貯存容量方面 ③應(yīng)用方面 ④系統(tǒng)的操作方面14、“Peterson-Peterson方法”或“Brown-Peterson方法”是研究（）的方法。①注意 ②命題檢驗 ③短時記憶 ④概念形成15、根據(jù)Selfridge的觀點，模式識別過程分為四個層次，每個層次都由一些“鬼”來執(zhí)行某個特定的任務(wù)，其中第四層為（）。①決策鬼 ②“圖像鬼”（映象鬼） ③特征鬼 ④認(rèn)知鬼16、大量的研究結(jié)果表明，短時記憶的容量大約為（）組塊。①3 ②4-5 ③7±2 ④9-2017、在Collins和Loftus的激活擴散模型中，結(jié)點（方框）代表（），連線表示它們之間的聯(lián)系。①聯(lián)想 ②命題 ③原型 ④概念18、下述研究方法中，（）適合研究象問題解決之類的慢速信息加工過程。①加法反應(yīng)時實驗 ②出聲思考法 ③減法反應(yīng)時實驗 ④開窗實驗19、下述模型中，（）是計算模型。①TLC模型 ②ELINOR模型 ③激活擴散模型 ④集理論模型20、人們在解決問題的過程中，發(fā)現(xiàn)問題的當(dāng)前狀態(tài)與目標(biāo)狀態(tài)的差別，并應(yīng)用算子來縮小這種差別，以逐步接近和達(dá)到目標(biāo)狀態(tài)。這種啟發(fā)式策略叫做（）。①逆向工作 ②簡化計劃 ③手段-目的分析 ④算法1、1967年，（）撰寫出版了世界上第一部以《認(rèn)知心理學(xué)》命名的專著?！ǎ?①西蒙（Simon） ②奈塞爾（Neisser） ③米勒（Miller） ④安德森（Anderson）2、根據(jù)ELINOR模型，長時記憶中貯存著（）等信息。………（）①樣例集和特征集 ②概念、事件和背景③定義性特征和特異性特征 ④上下文事實聯(lián)想、地點-時間聯(lián)想、主語-謂語聯(lián)想和關(guān)系-賓語聯(lián)想3、圖像記憶具有除（）以外的三個特點?！ǎ傩畔⒋鎯Φ臅r間為幾百毫秒 ②具有鮮明的形象性 ③信息的編碼方式為語義編碼 ④保持感覺信息原有的直接編碼方式4、Levine所設(shè)計的“空白實驗法”是研究（）的方法。………（）①概念形成 ②命題檢驗 ③短時記憶 ④注意5、在認(rèn)知心理學(xué)中，把頭腦中存儲著的代表一組物體的關(guān)鍵特征的表征稱之為（）。①模板 ②原型 ③樣例 ④維量6、“Peterson-Peterson方法”是研究（）的方法?！ǎ僮⒁猗诿}檢驗 ③短時記憶 ④概念形成7、根據(jù)Selfridge的觀點，模式識別過程分為四個層次，每個層次都由一些“鬼”來執(zhí)行某個特定的任務(wù)，其中第二層為（）?！ǎ偬卣鞴?②圖像鬼 ③決策鬼 ④認(rèn)知鬼8、在Quillian和Collins的層次網(wǎng)絡(luò)模型中，結(jié)點代表（），連線表示它們之間的關(guān)系。………………………（）①命題 ②聯(lián)想 ③概念 ④原型9、下述研究方法中，（）能直接地測量每個加工階段的時間?！ǎ偌臃ǚ磻?yīng)時實驗 ②開窗實驗 ③減法反應(yīng)時實驗 ④計算機模擬實驗10、采用現(xiàn)行技術(shù)的研究結(jié)果表明，圖像記憶的容量大約為（）。…………（）①7±2 ②4-5 ③3 ④9-2011、人們在解決問題的過程中，發(fā)現(xiàn)問題的當(dāng)前狀態(tài)與目標(biāo)狀態(tài)的差別，并應(yīng)用算子來縮小這種差別，以逐步接近和達(dá)到目標(biāo)狀態(tài)。這種啟發(fā)式策略叫做（）。…………（）①逆向工作 ②簡化計劃 ③手段-目的分析 ④算法12、關(guān)于短時記憶信息提取的雙重模型由心理學(xué)家（）提出來的。…………（）①Atkinson和Juola ②Sternberg③Hamilton ④Wickelgren13、所謂（）是指先前的加工活動對隨后的加工活動所起的作用?！ǎ贇夥招?yīng) ②啟動效應(yīng) ③典型性效應(yīng) ④首因效應(yīng)14、下述模型中，（）是心理學(xué)家Hunter提出的?！ǎ倏臻g表象模型 ②操作模型③語言模型 ④表象-語言混合模型15、下述方法中，()適合研究慢速的信息加工過程?！ǎ傺蹌佑涗浄?②反應(yīng)時記錄法 ③開窗實驗 ④出聲思考法16、當(dāng)讀者知覺一個單詞時，視覺系統(tǒng)先確認(rèn)構(gòu)成單詞的字母的各個特征，如垂直線、水平線、斜線等，然后將這些特征加以結(jié)合來確認(rèn)字母，再將字母結(jié)合起來而形成單詞，這樣一種知覺的加工方式叫做（）?！ǎ僮韵露霞庸?②局部加工 ③整體加工 ④自上而下加工17、安排兩種不同的反應(yīng)時作業(yè)(任務(wù))，其中一種作業(yè)包含了另一種作業(yè)所沒有的一個因素，而在其他方面均相同，從這兩個作業(yè)的反應(yīng)時之差來判定與之相應(yīng)的加工過程，這種研究范式叫做（）?！ǎ贉p法反應(yīng)時實驗 ②開窗實驗 ③加法反應(yīng)時實驗 ④掃描實驗18、根據(jù)（），感覺各輸入通道的信息均可進(jìn)入高級分析水平，得到全部的知覺加工?！ǎ偎p模型 ②過濾器模型 ③反應(yīng)選擇模型 ④知覺選擇模型19、布魯納（Bruner）等人關(guān)于人工概念形成的研究發(fā)現(xiàn)，被試在形成概念時，多數(shù)人采用總體假設(shè)，應(yīng)用（）策略者居多?！ǎ俦Ｊ匦跃劢?②博奕性聚焦 ③同時性掃描 ④繼時性掃描20、心理旋轉(zhuǎn)的實驗研究表明，無論是字符、數(shù)碼還是其他圖形，當(dāng)兩個被比較對象之間的旋轉(zhuǎn)角度為（）時，其反應(yīng)時最短。……………（）①600 ②900 ③1800 ④00或36001、減法反應(yīng)時實驗是由心理學(xué)家（）最先設(shè)計出來的研究范式?！ǎ?①唐德斯（Donders） ②斯滕伯格（Sternberg） ③波斯納（Posner） ④漢密爾頓（Hamilton）2、根據(jù)HAM模型，長時記憶中貯存著（）等信息?！ǎ俑拍?、事件和背景 ②樣例集和特征集 ③定義性特征和特異性特征 ④上下文事實聯(lián)想、地點-時間聯(lián)想、主語-謂語聯(lián)想和關(guān)系-賓語聯(lián)想3、“Brown-Peterson方法”是研究（）的方法?！ǎ僮⒁猗诿}檢驗 ③短時記憶 ④概念形成4、根據(jù)Selfridge的觀點，模式識別過程分為四個層次，每個層次都由一些“鬼”來執(zhí)行某個特定的任務(wù)，其中第四層為（）?！ǎ贈Q策鬼 ②“圖像鬼” ③特征鬼 ④認(rèn)知鬼5、大量的研究結(jié)果表明，短時記憶的容量大約為（）組塊?！ǎ?②4-5 ③7±2 ④9-206、在Collins和Loftus的激活擴散模型中，結(jié)點（方框）代表（），連線表示它們之間的聯(lián)系?！ǎ俾?lián)想 ②命題 ③原型 ④概念7、下述模型中，（）是計算模型?！ǎ賂LC模型 ②ELINOR模型 ③激活擴散模型 ④集理論模型8、人們在解決問題的過程中，發(fā)現(xiàn)問題的當(dāng)前狀態(tài)與目標(biāo)狀態(tài)的差別，并應(yīng)用算子來縮小這種差別，以逐步接近和達(dá)到目標(biāo)狀態(tài)。這種啟發(fā)式策略叫做（）?！ǎ倌嫦蚬ぷ?②簡化計劃 ③手段-目的分析 ④算法9、1967年，（）撰寫出版了世界上第一部以《認(rèn)知心理學(xué)》命名的專著。………（）①西蒙（Simon） ②奈塞爾（Neisser） ③米勒（Miller） ④安德森（Anderson）10、心理學(xué)的研究表明，識別一個完整的圖形要優(yōu)于識別圖形的一個部分，這種現(xiàn)象叫做（）。…………………（）①字詞優(yōu)勢效應(yīng) ②客體優(yōu)勢效應(yīng) ③構(gòu)型優(yōu)勢效應(yīng) ④字母優(yōu)勢效應(yīng)11、Levine所設(shè)計的“空白實驗法”是研究（）的方法?！ǎ俑拍钚纬?②命題檢驗 ③短時記憶 ④注意12、在認(rèn)知心理學(xué)中，把頭腦中存儲著的代表一組物體的關(guān)鍵特征的表征稱之為（）。①模板 ②原型 ③樣例 ④維量13、雙作業(yè)操作是研究（）的方法?！ǎ僮⒁?②命題檢驗 ③短時記憶 ④概念形成14、關(guān)于短時記憶信息提取的直通模型由心理學(xué)家（）提出來的。……………（）①Atkinson和Juola ②Sternberg ③Hamilton ④Wickelgren15、所謂（）是指先前的加工活動對隨后的加工活動所起的作用?！ǎ贇夥招?yīng) ②啟動效應(yīng) ③典型性效應(yīng) ④首因效應(yīng)16、下述模型中，心理學(xué)家提出的是Hunter（）?！ǎ倏臻g表象模型 ②操作模型③語言模型 ④表象-語言混合模型17、當(dāng)讀者知覺一個單詞時，視覺系統(tǒng)先確認(rèn)構(gòu)成單詞的字母的各個特征，如垂直線、水平線、斜線等，然后將這些特征加以結(jié)合來確認(rèn)字母，再將字母結(jié)合起來而形成單詞，這樣一種知覺的加工方式叫做（）?！ǎ僮韵露霞庸?②局部加工 ③整體加工 ④自上而下加工18、安排兩種不同的反應(yīng)時作業(yè)(任務(wù))，其中一種作業(yè)包含了另一種作業(yè)所沒有的一個因素，而在其他方面均相同，從這兩個作業(yè)的反應(yīng)時之差來判定與之相應(yīng)的加工過程，這種研究范式叫做（）。……………………（）①減法反應(yīng)時實驗 ②開窗實驗 ③加法反應(yīng)時實驗 ④掃描實驗19、心理旋轉(zhuǎn)的實驗研究表明，無論是字符、數(shù)碼還是其他圖形，當(dāng)兩個被比較對象之間的旋轉(zhuǎn)角度為（）時，其反應(yīng)時最長?！ǎ?00 ②900 ③1800 ④00或360020、布魯納（Bruner）等人關(guān)于人工概念形成的研究發(fā)現(xiàn)，被試在形成概念時，多數(shù)人采用總體假設(shè)，應(yīng)用（）策略居多?！ǎ俦Ｊ匦跃劢?②博奕性聚焦 ③同時性掃描 ④繼時性掃描1、Neisser于（）年出版了第一部以《認(rèn)知心理學(xué)》命名的專著?！ǎ?①1956 ②1967 ③1970 ④18792、圖像記憶具有除（）以外的三個特點?！ǎ傩畔⒋鎯Φ臅r間為幾百毫秒 ②信息的編碼方式為語義編碼 ③具有鮮明的形象性 ④保持感覺信息原有的直接編碼方式3、Levine所設(shè)計的“空白實驗法”是研究（）的方法?！ǎ俑拍钚纬?②命題檢驗 ③短時記憶 ④注意4、根據(jù)Selfridge的觀點，模式識別過程分為四個層次，每個層次都由一些“鬼”來執(zhí)行某個特定的任務(wù)，其中第三層為（）?！ǎ偬卣鞴?②圖像鬼 ③決策鬼 ④認(rèn)知鬼5、下述研究方法中，（）能直接地測量每個加工階段的時間?！ǎ偌臃ǚ磻?yīng)時實驗 ②開窗實驗 ③減法反應(yīng)時實驗 ④計算機模擬實驗6、減法反應(yīng)時實驗是由心理學(xué)家（）最先設(shè)計出來的研究范式?！ǎ?①唐德斯（Donders） ②斯滕伯格（Sternberg） ③波斯納（Posner） ④漢密爾頓（Hamilton）7、量的研究結(jié)果表明，短時記憶的容量為（）組塊?！ǎ?②4-5 ③7±2 ④9-208、下述模型中，（）是計算模型。…………………（）①TLC模型 ②ELINOR模型 ③激活擴散模型 ④集理論模型9、關(guān)于短時記憶信息提取的直通模型由心理學(xué)家（）提出來的?！ǎ貯tkinson和Juola ②Sternberg ③Hamilton ④Wickelgren10、下述模型中，（）是心理學(xué)家Hunter提出的?！ǎ倏臻g表象模型 ②操作模型③語言模型 ④表象-語言混合模型11、（）是由有關(guān)知覺對象的一般知識開始的加工，由此可以形成期望或?qū)χX態(tài)度的假設(shè)，這種期望或假設(shè)制約著加工的所有階段或水平?！ǎ僮韵露霞庸?②局部加工 ③整體加工 ④自上而下加工12、安排兩種不同的反應(yīng)時作業(yè)(任務(wù))，其中一種作業(yè)包含了另一種作業(yè)所沒有的一個因素，而在其他方面均相同，從這兩個作業(yè)的反應(yīng)時之差來判定與之相應(yīng)的加工過程，這種研究范式叫做（）。……………………（）①減法反應(yīng)時實驗 ②開窗實驗 ③加法反應(yīng)時實驗 ④掃描實驗13、R字符心理旋轉(zhuǎn)的實驗研究表明，當(dāng)兩個被比較對象之間的旋轉(zhuǎn)角度為（）時，其反應(yīng)時最長?！ǎ?00 ②900 ③1800 ④00或360014、布魯納（Bruner）等人關(guān)于人工概念形成的研究發(fā)現(xiàn)，被試在形成概念時，多數(shù)人采用總體假設(shè)，應(yīng)用（）策略居多。…………………（）①保守性聚焦 ②同時性掃描 ③博奕性聚焦 ④繼時性掃描15、在Rips的“多維量表程序”中，空間中兩點的距離反映著兩個概念之間的心理距離，一個范疇的空間中諸點距離的集合則稱為相應(yīng)的（）空間?！ǎ賳栴} ②語義 ③氣氛 ④啟動16、所謂（）是指先前的加工活動對隨后的加工活動所起的作用。…………（）①氣氛效應(yīng) ②啟動效應(yīng) ③典型性效應(yīng) ④首因效應(yīng)17、根據(jù)（），感覺各輸入通道的信息均可進(jìn)入高級分析水平，得到全部的知覺加工。……………（）①衰減模型 ②過濾器模型 ③反應(yīng)選擇模型 ④知覺選擇模型18、研究加工容量最常用的方法是（）。………（）①雙作業(yè)操作 ②空白實驗 ③心理旋轉(zhuǎn)實驗 ④掃描實驗19、心理學(xué)家吉布生(Gibson)提出的知覺理論是（）。…………（）①假設(shè)考驗說 ②認(rèn)知理論 ③直接理論 ④特征分析理論20、“氣氛效應(yīng)”是指（）的性質(zhì)所造成的氣氛引導(dǎo)人們得出一定的結(jié)論。……（）①前提 ②結(jié)論 ③心理模型 ④問題表征1、Levine所設(shè)計的“空白實驗法”是研究（）的方法。……（）①注意 ②命題檢驗 ③短時記憶 ④概念形成2、根據(jù)Selfridge的觀點，模式識別過程分為四個層次，每個層次都由一些“鬼”來執(zhí)行某個特定的任務(wù)，其中第四層為（）。……………（）①特征鬼 ②認(rèn)知鬼 ③決策鬼 ④圖像鬼3、下述研究方法中，（）能直接地測量每個加工階段的時間?！ǎ匍_窗實驗 ②計算機模擬實驗 ③減法反應(yīng)時實驗 ④加法反應(yīng)時實驗4、Neisser于（）年出版了第一部以《認(rèn)知心理學(xué)》命名的專著?！ǎ?①1879 ②1956 ③1967 ④19705、大量的研究結(jié)果表明，短時記憶的容量為（）組塊?！ǎ?②4-5 ③7±2 ④9-206、下述模型中，（）是計算模型?！ǎ偬卣鞅容^模型 ②ELINOR模型 ③激活擴散模型 ④TLC模型7、關(guān)于短時記憶信息提取的雙重提取模型由心理學(xué)家（）提出來的?！ǎ貯tkinson和Juola ②Sternberg ③Hamilton ④Wickelgren8、下述模型中，（）是心理學(xué)家Clark提出的。………………（）①空間表象模型 ②操作模型③語言模型 ④表象-語言混合模型9、（）是由有關(guān)知覺對象的一般知識開始的加工，由此可以形成期望或?qū)χX態(tài)度的假設(shè)，這種期望或假設(shè)制約著加工的所有階段或水平?！ǎ僮韵露霞庸?②局部加工 ③整體加工 ④自上而下加工10、R字符心理旋轉(zhuǎn)的實驗研究表明，當(dāng)兩個被比較對象之間的旋轉(zhuǎn)角度為（）時，其反應(yīng)時最短?！ǎ?00 ②900 ③1800 ④00或360011、布魯納（Bruner）等人關(guān)于人工概念形成的研究發(fā)現(xiàn)，被試在形成概念時，多數(shù)人采用總體假設(shè)，應(yīng)用（）策略居多?！ǎ俦Ｊ匦跃劢?②同時性掃描 ③博奕性聚焦 ④繼時性掃描12、在Rips的“多維量表程序”中，空間中兩點的距離反映著兩個概念之間的心理距離，一個范疇的空間中諸點距離的集合則稱為相應(yīng)的（）空間?！ǎ賳栴} ②氣氛 ③語義 ④啟動13、根據(jù)（），感覺各輸入通道的信息均可進(jìn)入高級分析水平，得到全部的知覺加工?！ǎ偎p模型 ②過濾器模型 ③反應(yīng)選擇模型 ④知覺選擇模型14、下列方法中，（）是用來研究短時記憶信息提取的?！ǎ匐p作業(yè)操作 ②空白實驗 ③Perterson-Perterson方法 ④掃描實驗15、心理學(xué)家吉布生(Gibson)提出的知覺理論是（）?！ǎ偌僭O(shè)考驗說 ②認(rèn)知理論 ③直接理論 ④特征分析理論16、在Quillian和Collins的層次網(wǎng)絡(luò)模型中，結(jié)點代表（），連線表示它們之間的關(guān)系?！ǎ倜} ②聯(lián)想 ③概念 ④原型17、人們在解決問題的過程中，發(fā)現(xiàn)問題的當(dāng)前狀態(tài)與目標(biāo)狀態(tài)的差別，并應(yīng)用算子來縮小這種差別，以逐步接近和達(dá)到目標(biāo)狀態(tài)。這種啟發(fā)式策略叫做（）。…………（）①逆向工作 ②簡化計劃 ③手段-目的分析 ④算法18、心理學(xué)的研究表明，識別一個詞中的字母的正確率要高于識別一個單獨的字母這種現(xiàn)象叫做（）?！ǎ僮帜竷?yōu)勢效應(yīng) ②字詞優(yōu)勢效應(yīng) ③構(gòu)型優(yōu)勢效應(yīng) ④客體優(yōu)勢效應(yīng)19、Kahneman認(rèn)為決定注意的關(guān)鍵因素是所謂資源的分配方案（分配策略），分配策略受除（）以外等因素的控制。 ①對能量需求的評價 ②當(dāng)前意愿③喚醒因素的可能的能量 ④短時記憶的容量20、Sperling在發(fā)現(xiàn)感覺記憶存在的的實驗中，所用的實驗方法是（）。①部分報告法 ②全部報告法③Brown-Peterson方法 ④銳敏度實驗法一輩子時光在匆忙中流逝，誰都無法挽留。多少人前半生忙忙碌碌，奔波追逐，后半生回望過去，難免感嘆一生的碌碌無為，恨時光短暫，荒廢了最好的光陰。人過中年，不停跟時間妥協(xié)，之所以不爭搶，處世淡然，完全是經(jīng)過世故的淬煉，達(dá)到心智的成熟。有朋友問我，怎樣寫出滋潤心靈的文字？是要查字典，引用名言，還是有什么規(guī)律？我笑著回，隨心隨意，不為難自己。你為難自己，就要刻意去效仿，你不隨心隨意就要被名利世俗困擾，自然心態(tài)會有偏差，文字也染上了俗氣?，F(xiàn)實生活中，不乏完美主義者，終日在不食人間煙火的意境中活著，虛擬不切合實際。如此，唯有活在當(dāng)下，才是真正的人生箋言。常常想，不想活在過去的人，是經(jīng)歷了太多的大起大落，不想被束縛在心靈蝸居里的人，是失去的太多，一番大徹大悟后，對視的眼神定會愈發(fā)清澈，坦然笑對人生的雨雪冰霜。對于隨波逐流的人們，難免要被世俗困擾，不問過去，不畏將來又將是怎么樣的一種糾葛，無從知曉。不得不說，人是活在矛盾中的。既要簡單，又難淡然，掙扎在名利世俗中，一切身不由己，又有那樣的生活是我們自己想要的呢？人前，你笑臉相迎，帶著偽裝的面具，不敢輕易得罪人；人后，黯然傷懷，總感嘆命運的不公平，人生的不如意；常常仰望別人的幸福，而忽視了自己，卻不知你與他所想要的幸福，都只得一二，十之八九只有在希冀中追求，不是嗎？人活一輩子，心懷夢想，蒼涼追夢，難能可貴的是執(zhí)著向前，義無反顧，最懼怕瞻前顧后，退縮不前。一生短暫如光影交錯，有幾個人能放下牽絆，有幾個人能不難為自己，活的精彩呢！我們的一生，是匆忙的行走，誰的人生，不是時刻在被命運捉弄中前行。我想，我是無法和命運抗衡的，卻又時刻想做真實的自己。眼下的生活是一面鏡子，對照著卑微的自己，心有萬千光芒，無法放棄的卻總是太多太多。中年，人生的分水嶺，不再有小女孩的浪漫情懷，撒嬌賣萌，穿著也越發(fā)簡單，舒適即可。年輕時可以穿緊身裙，牛仔褲，甚至小一碼的高跟鞋，不惜磨破了腳板，夾痛了腳趾，依舊笑魘如花，人前賣弄。年少時，青春做砝碼，別人的一句贊美能心頭飄飄然，走在馬路上，陌生男子的回頭率，成了青春的資本，忘乎所以。年齡越大，對身邊的一切似乎沒了熱情，爭吵，攀比，打扮，都沒了興趣。有人說，女人要愛自己，打扮的漂漂亮亮的才行，而我卻恰恰相反，正如有一天涂了口紅出門，兒子嚇了一跳，一句太庸俗，再昂貴品牌的口紅你都不適合，讓我啞然失笑。原來，他寧愿喜歡素面朝天的媽媽，也不想要矯揉造作的中年婦女，我必須保持最初的簡潔，亦或簡單。居家女人雖平庸，卻總想活出真我。不喜歡的東西，學(xué)會舍棄，生活趨于安靜。每天打理家務(wù)，照顧子女，空閑的時間看看書，散散步，陪婆婆去買菜，少一些功利心，多一些平常心，生活便達(dá)到了想要的簡單。人過中年天過午，流逝的時間不會等我的。不想為難自己了，幾十年光陰里，不停做著事與愿違的選擇，極力說服自己，多替別人想想，多顧及別人的感受，卻忽視了委屈的自己。我承認(rèn)，給自己負(fù)擔(dān)，就是難為自己。不愿意放下，就是心態(tài)使然。其實，你大可不必為了別人改變自己，為自己活著，才是真理。從今天起，不愿意迎合的人，選擇放手；卑鄙下流，虛情假意的損友，拒絕交往，只要隨心隨意，什么都不是難題。要明白，他們走近你的世界，只想利用你，卻從不顧及你的感受，既保持若即若離，又想無償索求，時刻為難著你，美其名曰這是一份難得的緣一輩子時光在匆忙中流逝，誰都無法挽留。多少人前半生忙忙碌碌，奔波追逐，后半生回望過去，難免感嘆一生的碌碌無為，恨時光短暫，荒廢了最好的光陰。人過中年，不停跟時間妥協(xié)，之所以不爭搶，處世淡然，完全是經(jīng)過世故的淬煉，達(dá)到心智的成熟。有朋友問我，怎樣寫出滋潤心靈的文字？是要查字典，引用名言，還是有什么規(guī)律？我笑著回，隨心隨意，不為難自己。你為難自己，就要刻意去效仿，你不隨心隨意就要被名利世俗困擾，自然心態(tài)會有偏差，文字也染上了俗氣?，F(xiàn)實生活中，不乏完美主義者，終日在不食人間煙火的意境中活著，虛擬不切合實際。如此，唯有活在當(dāng)下，才是真正的人生箋言。常常想，不想活在過去的人，是經(jīng)歷了太多的大起大落，不想被束縛在心靈蝸居里的人，是失去的太多，一番大徹大悟后，對視的眼神定會愈發(fā)清澈，坦然笑對人生的雨雪冰霜。對于隨波逐流的人們，難免要被世俗困擾，不問過去，不畏將來又將是怎么樣的一種糾葛，無從知曉。不得不說，人是活在矛盾中的。既要簡單，又難淡然，掙扎在名利世俗中，一切身不由己，又有那樣的生活是我們自己想要的呢？人前，你笑臉相迎，帶著偽裝的面具，不敢輕易得罪人；人后，黯然傷懷，總感嘆命運的不公平，人生的不如意；常常仰望別人的幸福，而忽視了自己，卻不知你與他所想要的幸福，都只得一二，十之八九只有在希冀中追求，不是嗎？人活一輩子，心懷夢想，蒼涼追夢，難能可貴的是執(zhí)著向前，義無反顧，最懼怕瞻前顧后，退縮不前。一生短暫如光影交錯，有幾個人能放下牽絆，有幾個人能不難為自己，活的精彩呢！我們的一生，是匆忙的行走，誰的人生，不是時刻在被命運捉弄中前行。我想，我是無法和命運抗衡的，卻又時刻想做真實的自己。眼下的生活是一面鏡子，對照著卑微的自己，心有萬千光芒，無法放棄的卻總是太多太多。中年，人生的分水嶺，不再有小女孩的浪漫情懷，撒嬌賣萌，穿著也越發(fā)簡單，舒適即可。年輕時可以穿緊身裙，牛仔褲，甚至小一碼的高跟鞋，不惜磨破了腳板，夾痛了腳趾，依舊笑魘如花，人前賣弄。年少時，青春做砝碼，別人的一句贊美能心頭飄飄然，走在馬路上，陌生男子的回頭率，成了青春的資本，忘乎所以。年齡越大，對身邊的一切似乎沒了熱情，爭吵，攀比，打扮，都沒了興趣。有人說，女人要愛自己，打扮的漂漂亮亮的才行，而我卻恰恰相反，正如有一天涂了口紅出門，兒子嚇了一跳，一句太庸俗，再昂貴品牌的口紅你都不適合，讓我啞然失笑。原來，他寧愿喜歡素面朝天的媽媽，也不想要矯揉造作的中年婦女，我必須保持最初的簡潔，亦或簡單。居家女人雖平庸，卻總想活出真我。不喜歡的東西，學(xué)會舍棄，生活趨于安靜。每天打理家務(wù)，照顧子女，空閑的時間看看書，散散步，陪婆婆去買菜，少一些功利心，多一些平常心，生活便達(dá)到了想要的簡單。人過中年天過午，流逝的時間不會等我的。不想為難自己了，幾十年光陰里，不停做著事與愿違的選擇，極力說服自己，多替別人想想，多顧及別人的感受，卻忽視了委屈的自己。我承認(rèn)，給自己負(fù)擔(dān)，就是難為自己。不愿意放下，就是心態(tài)使然。其實，你大可不必為了別人改變自己，為自己活著，才是真理。從今天起，不愿意迎合的人，選擇放手；卑鄙下流，虛情假意的損友，拒絕交往，只要隨心隨意，什么都不是難題。要明白，他們走近你的世界，只想利用你，卻從不顧及你的感受，既保持若即若離，又想無償索求，時刻為難著你，美其名曰這是一份難得的緣認(rèn)知心理學(xué)試題庫 單選題（每題1分，共10分） 1（）是由有關(guān)知覺對象的一般知識開始的加工，由此可以形成期望或?qū)χX態(tài)度的假設(shè)，這種期望或假設(shè)制約著加工的所有階段或水平。 A.自下而上加工B.局部加工C.整體加工D.自上而下加工 答案：D 2（）注意模型能夠較好地解釋“雞尾酒會效應(yīng)”。 A.衰減模型B.過濾器模型C.反應(yīng)選擇模型D.知覺選擇模型 答案：B 3“Brown-Peterson方法”是研究（）的方法。 A.注意B.命題檢驗C.短時記憶D.概念形成 答案：C 4“爬…電桿…修…電燈…電…工，供電局”，這樣的句子更可能是 A．Broca失語病人產(chǎn)生的B．Wernicke失語病人產(chǎn)生的C．注意性失讀病人產(chǎn)生的D．深層誦讀困難病人產(chǎn)生的 答案：A 5“氣氛效應(yīng)”是指（）的性質(zhì)所造成的氣氛引導(dǎo)人們得出一定的結(jié)論。 A.前提B.結(jié)論C.心理模型D.問題表征 答案：A 6Gholson等人研究發(fā)現(xiàn)，二年級小學(xué)生在概念形成過程中常采用的策略是 A.假設(shè)檢驗B.刺激偏好C.維量檢驗D.位置交替 答案：C 7Levine所設(shè)計的“空白實驗法”是研究的()方法。 A.注意B.命題檢驗C.短時記憶D.概念形成 答案：D 8Neisser于()年出版了第一部以《認(rèn)知心理學(xué)》命名的專著。 A.1879B.1956C.1967D.1970 答案：C 9Posner和Raichle(1994)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)人們被動地聽詞時，大腦最活躍的區(qū)域是 A.枕皮層B.額皮層C.頂皮層D.顳皮層 答案：D 10R字符心理旋轉(zhuǎn)的實驗研究表明，當(dāng)兩個被比較對象之間的旋轉(zhuǎn)角度為()時，其反應(yīng)時最短。 A.60B.90C.180D.360 答案：D 11Sperling在發(fā)現(xiàn)感覺記憶存在的的實驗中，所用的實驗方法是 A.部分報告法B.全部報告法C.雙向分離法D.銳敏度實驗法 答案：A 12安排兩種不同的反應(yīng)時作業(yè)(任務(wù))，其中一種作業(yè)包含了另一種作業(yè)所沒有的一個因素，而在其他方面均相同，從這兩個作業(yè)的反應(yīng)時之差來判定與之相應(yīng)的加工過程，這種研究范式叫做 A.減法反應(yīng)時實驗B.開窗實驗C.加法反應(yīng)時實驗D.掃描實驗 答案：A 13按照特征整合理論，特征登記 A．需要注意，但特征整合不需要注意B．不需要注意，但特征整合需要注意C．與特征整合均需要注意D．與特征整合均不需要注意 答案：B 14布魯納（Bruner）等人關(guān)于人工概念形成的研究發(fā)現(xiàn)，被試在形成概念時，多數(shù)人采用總體假設(shè)，應(yīng)用（）策略居多。 A.保守性聚焦B.同時性掃描C.博奕性聚焦D.繼時性掃描 答案：A 15大量的研究結(jié)果表明，短時記憶的容量為()組塊。 A.3B.4-5C.7±2D.9-20答案：C 16當(dāng)讀者知覺一個單詞時，視覺系統(tǒng)先確認(rèn)構(gòu)成單詞的字母的各個特征，如垂直線、水平線、斜線等，然后將這些特征加以結(jié)合來確認(rèn)字母，再將字母結(jié)合起來而形成單詞，這樣一種知覺的加工方式叫做 A.自下而上加工B.局部加工C.整體加工D.自上而下加工答案：A 17根據(jù)()，感覺各輸入通道的信息均可進(jìn)入高級分析水平，得到全部的知覺加工。 A.衰減模型B.過濾器模型C.反應(yīng)選擇模型D.知覺選擇模型答案：C 18根據(jù)（），只有一個感覺通道的信息可以進(jìn)入高級分析水平。 A.衰減模型B.過濾器模型C.反應(yīng)選擇模型D.知覺選擇模型 答案：B 19根據(jù)ELINOR模型，長時記憶中貯存著（）等信息。 A.樣例集和特征集B.概念、事件和背景C.定義性特征和特異性特征D.上下文事實聯(lián)想、地點-時間聯(lián)想、主語-謂語聯(lián)想和關(guān)系-賓語聯(lián)想答案：B 20根據(jù)HAM模型，長時記憶中貯存著（）等信息。 A.概念、事件和背景B.樣例集和特征集C.定義性特征和特異性特征D.上下文事實聯(lián)想、地點-時間聯(lián)想、主語-謂語聯(lián)想和關(guān)系-賓語聯(lián)想答案：D 21根據(jù)Selfridge的觀點，模式識別過程分為四個層次，每個層次都由一些“鬼”來執(zhí)行某個特定的任務(wù)，其中，負(fù)責(zé)識別一個模式（如字母）的是 A.特征鬼B.映像鬼C.決策鬼D.認(rèn)知鬼 答案：D 22根據(jù)Selfridge的觀點，模式識別過程分為四個層次，每個層次都由一些“鬼”來執(zhí)行某個特定的任務(wù)，其中第四層為 A.特征鬼B.認(rèn)知鬼C.決策鬼D.圖像鬼 答案：C 23關(guān)于短時記憶信息提取的雙重模型由心理學(xué)家（）提出來的。 A.Atkinson和JuolaB.SternbergC.HamiltonD.WiC.kelgren 答案：A 24記憶的產(chǎn)生效應(yīng)支持 A．多重存儲模型B．加工水平途徑C．TuLving（1972）的情節(jié)和語義記憶模型D．平行分布加工途徑 答案：B 25減法反應(yīng)時實驗是由心理學(xué)家()最先設(shè)計出來的研究范式。 A.唐德斯（Donders）B.斯滕伯格（Sternberg）C.波斯納（Posner）D.漢密爾頓（Hamilton）答案：A 26人們在解決問題的過程中，發(fā)現(xiàn)問題的當(dāng)前狀態(tài)與目標(biāo)狀態(tài)的差別，并應(yīng)用算子來縮小這種差別，以逐步接近和達(dá)到目標(biāo)狀態(tài)。這種啟發(fā)式策略叫做 A.逆向工作B.簡化計劃C.手段-目的分析D.算法 答案：C 27屬于程序性記憶的是 A.頭腦中儲存的關(guān)于貓能捉老鼠的知識B.記得后天晚上開會C.關(guān)于如何使用傳真機的知識D.記得兩天前在商場看見過一位老同學(xué) 答案：C 28屬于前瞻性記憶的是 A．頭腦中存儲的關(guān)于貓能捉老鼠的知識B．記得后天晚上開會C．關(guān)于如何使用傳真機的知識D．記得兩天前在商場看見過一位老同學(xué) 答案：B 29雙重記憶模型中的雙重記憶是指A.內(nèi)隱記憶和外顯記憶B.感覺記憶和短時記憶C.短時記憶和長時記憶D.感覺記憶和長時記憶 答案：C 30雙作業(yè)任務(wù)可以用來研究 A．工作記憶B．命題檢驗C．短時記憶D．概念形成 答案：A 31雖然處于非注意狀態(tài)但與當(dāng)前的預(yù)期相一致的信息，容易突破Broadbent最初假設(shè)的過濾器，這支持了 A.過濾器理論B.衰減作用理論C.晚期選擇理論D.特征整合理 答案：B 32所謂（）是指先前的加工活動對隨后的加工活動所起的作用。 A.氣氛效應(yīng)B.啟動效應(yīng)C.典型性效應(yīng)D.首因效應(yīng) 答案：B 33特征比較模型的證據(jù)主要來自 A．事件相關(guān)電位（ERP）測量技術(shù)B．跨通道啟動技術(shù)C．雙耳分聽技術(shù)D．句子核證技術(shù) 答案：D 34通常，有效提示會促進(jìn)加工，然而，外周提示之后延遲300ms或更長時間，那一位置的目標(biāo)覺察，不僅沒有受到促進(jìn)，反而變慢，這種效應(yīng)稱作 A．心里不應(yīng)期B．負(fù)啟動C．負(fù)啟動反轉(zhuǎn)D．返回抑制答案：D 35圖像記憶具有除（）以外的三個特點。 A.信息存儲的時間為幾百毫秒B.信息的編碼方式為語義編碼C.具有鮮明的形象性D.保持感覺信息原有的直接編碼方式答案：B 36下列方法中，（）是用來研究短時記憶信息提取的。 A．雙作業(yè)操作B．空白實驗C．部分報告法D．掃描實驗 答案：C 37下列哪種方法可以用來直接檢驗概念形成中所采用的假設(shè) A.人工語法實驗B.空白實驗C.人工概念實驗D.掃描實驗 答案：B 38下述方法中，()適合研究慢速的信息加工過程。 A.眼動記錄法B.反應(yīng)時記錄法C.開窗實驗D.出聲思考法 答案：D 39下述模型中，（）是計算模型。 A.TLC.模型B.ELINOR模型C.激活擴散模型D.集理論模型 答案：D 40下述模型中，（）是計算模型。 A.特征比較模型B.ELINOR模型C.激活擴散模型D.TLC模型 答案：A 41下述模型中，()是心理學(xué)家Clark提出的 A.空間表象模型B.操作模型C.語言模型D.表象-語言混合模型 答案：C 42下述模型中，（）是心理學(xué)家Hunter提出的。A.空間表象模型B.操作模型C.語言模型D.表象-語言混合模型 答案：B 43下述研究方法中,()能直接地測量每個加工階段的時間。A.開窗實驗B.計算機模擬實驗C.減法反應(yīng)時實驗D.加法反應(yīng)時實驗 答案：A 44心理旋轉(zhuǎn)的實驗研究表明，無論是字符、數(shù)碼還是其他圖形，當(dāng)兩個被比較對象之間的旋轉(zhuǎn)角度為（）時，其反應(yīng)時最短。 A.90B.120C.180D.320 答案：D 45心理學(xué)的研究表明，識別一個詞中的字母的正確率要高于識別一個單獨的字母這種現(xiàn)象叫做 A.字母優(yōu)勢效應(yīng)B.字詞優(yōu)勢效應(yīng)C.構(gòu)型優(yōu)勢效應(yīng)D.客體優(yōu)勢效應(yīng) 答案：B 46心理學(xué)的研究表明，識別一個完整的圖形要優(yōu)于識別圖形的一個部分，這種現(xiàn)象叫做A.字詞優(yōu)勢效應(yīng)B.客體優(yōu)勢效應(yīng)C.構(gòu)型優(yōu)勢效應(yīng)D.字母優(yōu)勢效應(yīng) 答案：C 47心理學(xué)家吉布生(Gibson)提出的知覺理論是 A.假設(shè)考驗說B.認(rèn)知理論C.直接理論D.特征分析理論 答案：C 48一般認(rèn)為，中介抑制加工的主要腦區(qū)是 A.頂葉B.額葉C.顳葉D.枕葉 答案：B 49在Collins和Loftus的激活擴散模型中，結(jié)點（方框）代表（），連線表示它們之間的聯(lián)系。 A.聯(lián)想B.命題C.原型D.概念 答案：D 50在Quillian和Collins的層次網(wǎng)絡(luò)模型中，結(jié)點代表___，連線表示它們之間的關(guān)系。A.命題B.聯(lián)想C.概念D.原型 答案：C 51在Rips的“多維量表程序”中，空間中兩點的距離反映著兩個概念之間的心理距離，一個范疇的空間中諸點距離的集合則稱為相應(yīng)的（）空間。 A.問題B.氣氛C.語義D.啟動 答案：C 52在層次網(wǎng)絡(luò)模型中，結(jié)點代表（），連線表示它們之間的關(guān)系。 A.命題B.聯(lián)想C.概念D.原型 答案：C 53在對數(shù)字"7"進(jìn)行反正判斷的實驗中，反應(yīng)時最長的順時針傾斜角度為" A.60B.120C.180D.270 答案：C 54在解釋歧義詞意義通達(dá)時，多重通達(dá)模型與整合模型之間的主要區(qū)別在于 A.是否考慮到相對頻率的作用B.語境起作用的時間點C.注意選擇所發(fā)生的階段D.非句法信息在句法分析早期是否起作用 答案：B 55在絕大多數(shù)發(fā)表的語義記憶損傷個案中，選擇性地受損通常是 A．有生命物體的識別B．人造物體的識別C．具體詞的理解D．抽象詞的理解 答案：A 56在認(rèn)知心理學(xué)中，把頭腦中存儲著的代表一組物體的關(guān)鍵特征的表征稱之為 A.模板B.原型C.樣例D.維量 答案：B 57左半球頂葉受損的視覺忽視病人，在劃線測驗中 A.只劃左邊的一半B.只劃右邊的一半C.只劃上邊的一半D.只劃下邊的一半 答案：A 二、多選題（每題2分，共10分）1Kahneman認(rèn)為決定注意的關(guān)鍵因素是所謂資源的分配方案（分配策略），分配策略受（）等因素的控制。 A.對能量需求的評價B.當(dāng)前意愿C.當(dāng)前喚醒的能量D.短時記憶的容量 答案：A；B；C 2Kahneman認(rèn)為決定注意的關(guān)鍵因素是所謂資源的分配方案（分配策略），分配策略受（）等因素的控制。 A.對能量需求的評價B.當(dāng)前喚醒的心理能量C.長期傾向D.當(dāng)前意愿E.短時記憶的容量答案：A；B；C；D 3當(dāng)我們說知識和期望能夠幫助我們識別客體時，我們所強凋的主要是 自上而下加工B.自下而上加工C.概念驅(qū)動加工D.數(shù)據(jù)驅(qū)動加工 答案：A；C 4根據(jù)ELINOR模型，長時記憶中貯存著()等信息。 A.概念B.最佳實例C.事件D.樣例集和特征集E.情景 答案：A；C；E 5根據(jù)特征表說，概念是由（）等因素構(gòu)成的。 A.范疇成員代表性的程度B.概念的定義性特征C.概念的特異性特征D.整合定義性特征的規(guī)則E.最佳實例答案：B；D 6根據(jù)心理學(xué)家Newell和Simon等人的觀點，一個完整的符號系統(tǒng)具有輸入、輸出、（）等功能。 A.建立符號結(jié)構(gòu)B.過濾C.貯存D.復(fù)制E.條件性遷移 答案：A；C；D；E 7根據(jù)原型說，概念的表征是由（）等因素構(gòu)成的。 A.范疇成員代表性的程度B.概念的定義性特征C.概念的特異性特征D.整合定義性特征的規(guī)則E.最佳實例答案：A；E 8根據(jù)知覺的認(rèn)知理論，下述觀點正確的有 A.知覺過程是一系列連續(xù)階段的信息加工過程B.知覺是獲得感覺信息意義的過程C.知覺既具有直接性質(zhì)，也具有間接性質(zhì)D.知覺是直接從環(huán)境中直接提取有效信息的過程E.知覺是現(xiàn)實刺激和已貯存的知識經(jīng)驗的相互作用的結(jié)果答案：A；B；C；E 9關(guān)于Stroop效應(yīng)，正確的說法是 A.一般來說，老年人在早晨的Stroop效應(yīng)要比晚上的大B.同年輕人相比，老年人有較大的Stroop干擾效應(yīng)C.神經(jīng)心理學(xué)和臨床醫(yī)生經(jīng)常用Stroop任務(wù)來評估病人頂葉的機能D.Stroop干擾量已經(jīng)被用作評估抑制系統(tǒng)效能的一種指標(biāo) 答案：B；D 10關(guān)于選擇性注意，正確的說法是 A．聲音之間物理的聲學(xué)差異和位置的物理分離均有助于信息選擇。其中，最有效的線索是位置的物理分離B．按照Broadbent的過濾器理論，過濾器遵循全或無的操作原則C．按照Broadbent的過濾器理論，過濾器僅僅在輸入的物理特征水平上操作D．Broadbent的過濾器理論屬于晚期選擇模型 答案：A；B 11盡管問題的形式是多種多樣的，但是根據(jù)認(rèn)知心理學(xué)的觀點，所有問題的解決都具有()等基本特征。 A.目的指向性B.認(rèn)知操作C.選擇算子D.操作序列E.問題空間 答案：A；B；D 12可以安全的用于人類研究的認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)技術(shù)有 A．PET掃描技術(shù)B．fMRI技術(shù)C．ERP技術(shù)D．單細(xì)胞記錄技術(shù) 答案：A；B；C 13能為直接通達(dá)假設(shè)提供證據(jù)的有 A.同規(guī)則詞相比，人們對不規(guī)則詞閱讀的潛伏期更短B.規(guī)則詞與不規(guī)則詞閱讀的潛伏期沒有差異C.對同音異義詞的分析D.臨床上對深層誦讀困難的觀察答案：B；C；D 14認(rèn)知心理學(xué)的具體研究方法是多種多樣的，包括（）等基本方法。 A.減法反應(yīng)時實驗B.出聲思考法C.開窗實驗D.計算機模擬E.加法反應(yīng)時實驗 答案：A；B；C；D；E 15認(rèn)知心理學(xué)對整個心理學(xué)的影響表現(xiàn)在()等方面。 A.從分析性研究轉(zhuǎn)向綜合性研究B.使心理過程的研究領(lǐng)域擴大C.重視個別差異和個案研究D.重視生理機制的研究E.從心理物理函數(shù)研究走向內(nèi)部心理機制研究答案：A；B；C；E 16認(rèn)知心理學(xué)家將()聯(lián)合起來，稱為AVL單元。A.視覺代碼B.聽覺代碼C.語義代碼D.言語代碼E.口語代碼 答案：B；D；E 17屬于內(nèi)隱記憶測驗的有 A.線索回憶B.再認(rèn)C.詞匯判斷D.知覺辨認(rèn) 答案：C；D 18屬于日常記憶研究關(guān)心對象的課題是 A.短時記憶中材料的編碼方式B.目擊者證詞的可信度C.前瞻性記憶D.自傳記憶 答案：B；C；D 19屬于上位范疇的物體有 A.椅子B.家具C.動物D.貓答案：B；C 20圖像記憶具有（）的特點。 A.信息存儲的時間為幾百毫秒B.信息的編碼方式為語義編碼C.具有鮮明的形象性D.保持感覺信息的原有的直接編碼方式E.其容量至少為9個項目或更多答案：A；C；D；E 21下面說法中正確的有 A.Broca區(qū)靠近大腦額葉，Wernicke區(qū)位于皮層后部B.Broca失語的主要特點是語言表達(dá)受到損傷C.Wernicked失語病人語量較多，但不能表達(dá)意義D.Wernicke區(qū)也某種程度地參與語言產(chǎn)生過程 答案：A；B；C；D 22下述模型中，（）能解釋范疇大小效應(yīng)。 A.特征比較模型B.激活擴散模型C.集理論模型D.直通模型E.層次網(wǎng)絡(luò)模型答案：A；B；C；E

23下述模型中，（）是命題模型。 A.集理論模型B.HAM模型C.激活擴散模型D.ELINOR模型E.特征比較模型 答案：B；D 24心理詞典中存儲著詞匯的 A.正字法信息B.語音信息C.語義信息D.句法信息 答案：A；B；C；D 25語義記憶可以儲存 A．過去發(fā)生的事件B．將來發(fā)生的事件C．關(guān)于“大象”的知識D．關(guān)于“pint”如何拼寫的知識 答案：C；D 26在選擇性注意任務(wù)中，當(dāng)任務(wù)較難時，人傾向于使用 A．平行加工B．系列加工C．自動加工D．控制加工 答案：B；D 三、填空題（每題2分，共20分） 1___復(fù)述是指對刺激加工的不斷深入，將要復(fù)述的材料加以組織，并與其他信息聯(lián)系起來，可以產(chǎn)生持久的記憶。答案：精細(xì) 2___記憶是運用語言所必需的記憶，它是一個心理詞庫，是一個人所掌握的有關(guān)字詞或其他語言符號、其意義和指代物、它們之間的聯(lián)系、以及有關(guān)規(guī)則、公式和操縱這些符號、概念和關(guān)系的算法的有組織知識。答案：語義 3___加工是一種需要應(yīng)用注意、其容量有限，可靈活地用于變化著的環(huán)境的加工。答案：控制性 4“三段論”推理的“氣氛效應(yīng)”是指___所造成的氣氛引導(dǎo)人們得出一定的結(jié)論。 答案：前提的性質(zhì) 5Anderson認(rèn)為，問題解決具目的指向性、操作序列和___三個基本特征。 答案：認(rèn)知操作 6Atkinson和Shiffin認(rèn)為短時記憶具有兩個功能：一是作為感覺登記和長時記憶之間的緩沖器；二是作為信息進(jìn)入長時貯存的___。 答案：加工器 7Atkinson和Shiffrin認(rèn)為短時記憶具有兩個功能：一是作為感覺登記和長時記憶之間的___；二是作為信息進(jìn)入長時貯存的加工器。 答案：緩沖器 8Johnson-Laid認(rèn)為，三段論推理的第一步是構(gòu)成一個將兩個前提中的信息結(jié)合起來的___。答案：心理模型9Johnson-Laid認(rèn)為，三段論推理的第一步是構(gòu)成一個將兩個前提中的信息結(jié)合起來的心理模型。這種心理模型相當(dāng)于前提中所述事件的___。 答案：知覺；表象 10Kosslyn認(rèn)為從深層的本義表征生出表象，涉及4種過程：即___過程、發(fā)現(xiàn)過程、放置過程和表象過程。 答案：圖示 11Kosslyn認(rèn)為從深層的本義表征生出表象，涉及4種過程：即圖示過程，___過程、放置過程和表象過程。 答案：發(fā)現(xiàn) 12Paivio的雙重編碼理論從信息編碼的角度將長時記憶分為兩個系統(tǒng)，即___和言語系統(tǒng)。答案：表象系統(tǒng) 13Posner和Cohen（1984）提出，視覺注意包括___、___、___三個成分。 答案：把視覺注意施加到一個目標(biāo)上；把注意從一個目標(biāo)上解除；把注意轉(zhuǎn)移到新的目標(biāo)上14Selfridge(1959)提出的“鬼城”(Pandemonium)模型以___為基礎(chǔ)。 答案：特征分析 15Shepard認(rèn)為，表象的實質(zhì)就在于它是一種___表征，表象與外界客體有著同構(gòu)關(guān)系。 答案：類比 16Shepard認(rèn)為，表象的實質(zhì)就在于它是一種類比表征，表象與外界客體有著___關(guān)系。 答案：同構(gòu) 17Wason通過四卡問題的研究發(fā)現(xiàn)，在命題檢驗中，一個引人注目的現(xiàn)象是人們表現(xiàn)出強烈的___傾向。 答案：證真 18按照區(qū)別性特征模型，當(dāng)一些字母共用很多關(guān)鍵特征時，人們判斷這些字母是否相同要花更___的時間。 答案：長 19編碼刺激的空間關(guān)系和特性的皮層視覺系統(tǒng)分別稱作___系統(tǒng)和___系統(tǒng)。 答案：后期注意；前期注意 20短時記憶的編碼方式有聽覺編碼、___編碼和語義編碼三種方式。 答案：視覺 21短時記憶的編碼方式有聽覺編碼、視覺編碼和___編碼三種方式。 答案：語義 22根據(jù)Newell和Simon等人的觀點，一個完整的符號系統(tǒng)具有輸入、輸出、貯存、復(fù)制、___和條件性遷移六種功能。 答案：建立符號結(jié)構(gòu) 23根據(jù)Shiffrin和Atkinson的記憶信息三級加工模型，信息從短時記憶轉(zhuǎn)入長時記憶是通過___而實現(xiàn)的。 答案：復(fù)述 24根據(jù)認(rèn)知心理學(xué)的觀點，問題解決過程分為___、選擇算子、應(yīng)用算子和評價當(dāng)前狀態(tài)四個階段。 答案：問題表征 25根據(jù)認(rèn)知心理學(xué)的觀點，問題解決過程分為問題表征、選擇算子、___和評價當(dāng)前狀態(tài)四個階段。 答案：應(yīng)用算子 26根據(jù)認(rèn)知心理學(xué)的觀點，問題解決過程分為問題表征、選擇算子、應(yīng)用算子和___四個階段。 答案：評價當(dāng)前狀態(tài) 27根據(jù)特征比較模型，一個概念的各種語義特征可以分成兩類，一類是___特征，另一類是___特征。 答案：定義性；特點 28根據(jù)心理學(xué)家Newell和Simon等人的觀點，一個完整的符號系統(tǒng)具有輸入、輸出、貯存、復(fù)制、建立符號結(jié)構(gòu)和___六種功能。 答案：條件性遷移 29將條件與結(jié)果加以對照，即將輸入與輸出聯(lián)系起來進(jìn)行推理，以發(fā)現(xiàn)某一心理現(xiàn)象的內(nèi)部機制。這種研究方法叫做___。 答案：抽象分析法 30經(jīng)典心理旋轉(zhuǎn)實驗說明表象以___形式存儲，這樣，表象是___的近親。 答案：模擬碼；知覺 31經(jīng)過大量練習(xí)的任務(wù)傾向于主要要求___加工，而練習(xí)不夠的任務(wù)主要要求___加工。 答案：自動；控制 32模板說是一個簡單的模型。它的基本思想就是___，而且這種匹配要求兩者有最大程度的重疊。這種形式的匹配被稱為模板式匹配。

答案：刺激與模板匹配 33紐維厄(Newell)、西蒙(Simon)等人認(rèn)為，無論是有生命的人，還是無生命的計算機，其信息加工系統(tǒng)都是___系統(tǒng) 答案：操縱符號 34確認(rèn)某種模式是什么，并把它與其他模式區(qū)別開來的過程叫做___。 答案：模式識別 35人們對作出“蘋果是水果”的判斷要快于“葡萄釉是水果”的判斷，該種現(xiàn)象在認(rèn)知心理學(xué)中叫做___效應(yīng)。 答案：典型性 36人們在進(jìn)行判斷或推理時，總是傾向于根據(jù)樣本是否代表或類似總體來判斷其出現(xiàn)的概率，愈有代表性，被判斷為比較少代表性的愈常出現(xiàn)。該種啟發(fā)式策略叫做___啟發(fā)法。 答案：代表性 37認(rèn)知心理學(xué)的核心是揭示___。 答案：認(rèn)知過程的內(nèi)部心理機制 38認(rèn)知心理學(xué)家們在大量的研究中發(fā)現(xiàn)，識別一個圖形中的線段要優(yōu)于識別結(jié)構(gòu)不嚴(yán)的圖形中的同一線段或單獨的線段，這種現(xiàn)象叫做___效應(yīng)。 答案：客體優(yōu)勢 39認(rèn)知心理學(xué)將知覺看作是感覺信息的___即獲得感覺信息的意義的過程。 答案：組織和解釋 40神經(jīng)生理學(xué)的研究表明，動物的視覺系統(tǒng)中有一些神經(jīng)細(xì)胞只對具有一定特征的刺激作出反應(yīng)，這種專門化的神經(jīng)細(xì)胞叫做___ 答案：特征覺察器 41雙通路假設(shè)認(rèn)為，詞的意義既可以通過___通路直接達(dá)到，也可以通過___通路間接達(dá)到。答案：視覺；語音 42所謂信息加工觀點就是將人腦與計算機進(jìn)行類比，這種類比是一種___水平的類比，而不是結(jié)構(gòu)水平的類比。 答案：行為 43提取條件與編碼條件相匹配時回憶成績更好意味著，當(dāng)提取任務(wù)強凋表面信息時___加工比___加工記憶效果更好。 答案：感覺；意義 44問題解決者對一個問題的全部認(rèn)知狀態(tài)叫做___。 答案：問題空間 45現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)是指20世紀(jì)50年代產(chǎn)生的以___觀點為核心的心理學(xué)。 答案：信息加工 46心理掃描的實驗研究主要集中在兩個方面____。 答案：距離效應(yīng)和大小效應(yīng) 47新手在對問題進(jìn)行表征時，強調(diào)問題的___特征，而專家在對問題進(jìn)行表征時，強調(diào)問題的___特征。 答案：表面；結(jié)構(gòu) 48一種記憶理論認(rèn)為，記憶代碼是對加工這個代碼的認(rèn)知過程的記錄，每種加工方式都產(chǎn)生一個認(rèn)知代碼，一般說來，語義加工越多，加工深度就越深，代碼越深，記憶越持久。這種理論叫做___ 答案：加工水平理論 49有研究者提出，深加工之所以能導(dǎo)致更好的記憶，是因為兩個因素。其中，一個是___，一個是____。 答案：深入分析；精細(xì)的聯(lián)想和表象的參與 50語義代碼是一種與意義有關(guān)的___，不帶有任何感覺通道的特性。通過抑制實驗表明，在短時記憶中兩種被加工的材料越接近，互相干擾越大。 答案：抽象的代碼 51在Rips的“多維量表程序”中，空間中兩點的距離反映著兩個概念之間的心理距離或語義距離，一個范疇的空間中諸點距離的集合則稱為相應(yīng)的___空間。 答案：語義；認(rèn)知 52在認(rèn)知心理學(xué)的具體研究中，常采用的研究方法有___等方法。 答案：實驗；觀察；計算機模擬 53在特征整合理論中，___是相對低層次的加工。 答案：分散注意 54自下而上加工是指由外部刺激開始的加工，通常是說先對___進(jìn)行分析，然后再轉(zhuǎn)向___，經(jīng)過一系列連續(xù)階段的加工而達(dá)到對感覺刺激的解釋。 答案：較小的知覺單元；較大的知覺單元 55最先提出初級記憶和次級記憶概念的是___。 答案：美國學(xué)者詹姆士 判斷題1局部加工對于一個刺激客體，先知覺其整體，然后再知覺各部分的加工方式。 答案：2 局部加工對于一個刺激客體，先知覺其各部分整體，然后再知覺整體的加工方式。整體加工是先知覺其整體，然后再知覺各部分的加工方式。 2模板（Template）與外部的模式不是一對一的對應(yīng)關(guān)系。 答案：2 模板與外部模式有一對一的對應(yīng)關(guān)系；當(dāng)一個刺激作用于人的感官時，刺激信息得到編碼，并與已貯存的各種模板進(jìn)行比較，然后作出決定，看哪一個模板與刺激有最佳的匹配，就把這個刺激確認(rèn)為與那個模板相同。這樣模式就得到識別了。 3對于追隨耳的信息，被試能夠很好的復(fù)述，而對于非追隨耳的信息，被試的回憶效果很好。答案：2 雙耳同時分聽實驗，支持過濾器模型和支持知覺選擇模型。從整體上說，對于追隨耳的信息，被試能夠很好的復(fù)述，而對于非追隨耳的特定信息也是可以回憶的。4兩種記憶說認(rèn)為，記憶不是單一（長時記憶）的，存在著長時記憶和短時記憶兩種記憶，它們彼此獨立而又互相聯(lián)系，形成一個統(tǒng)一的記憶系統(tǒng)。 答案：1 5短時記憶是一個容量有限的緩沖器和加工器，信息在這里可以通過復(fù)述的策略進(jìn)入長時記憶，不可能產(chǎn)生遺忘。 答案：2 短時記憶是一個容量有限的緩沖器和加工器，信息在這里可以通過復(fù)述的策略進(jìn)入長時記憶，復(fù)述是短時記憶的重要保持機制。信息得到復(fù)述后可以保持較長時間，否則很快消失。6集理論模型可以解釋范疇大小效應(yīng)，但不能解釋熟悉效應(yīng)和典型性效應(yīng)。 答案：1 集理論模型可以說明范疇大小效應(yīng)，但不能解釋熟悉效應(yīng)和典型效應(yīng)。集理論模型還提出了非預(yù)存的思想，概念間的聯(lián)系要通過比較或計算才能得到。720世紀(jì)50年代，心理學(xué)家Selfridge提出生成轉(zhuǎn)換法則，對認(rèn)知心理學(xué)和心理語言學(xué)的興起和發(fā)展起著重要的推動作用。 答案：2 轉(zhuǎn)換生成語法產(chǎn)生于20世紀(jì)50年代，是由形式語法學(xué)家喬姆斯基提出。8Shepard認(rèn)為，表象的實質(zhì)就在于它是一種類比表征，表象與外界客體有著同構(gòu)的關(guān)系。 答案：1 表象的實質(zhì)是一種類比表征。但表象并不是直接地從結(jié)構(gòu)上來表征外部客體，它與外部客體在結(jié)構(gòu)上并沒有一對一的關(guān)系。心理旋轉(zhuǎn)研究