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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁文明禮儀記心間演講詞一分文明一滴水,終會聚成一片海,一分和諧一盞燈,終會聚出一片光。下面就由我為你共享文明禮儀記心間演講詞,歡迎觀賞。
文明禮儀記心間演講詞篇【1】敬重的老師、友愛的同學(xué)們,大家好!我是初二(6)班的曾向靜,我今日演講的題目是《文明禮儀記心間》。
禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友情,它的作用太多太多了。在這春意濃濃、生氣勃勃的春天里,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使中同學(xué)禮儀洋溢在漂亮的校內(nèi)里呢?我們同學(xué)要著裝得體,符合同學(xué)身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)同學(xué)篷勃向上的風(fēng)采,由于儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。在這方面,我們?nèi)蕵s學(xué)子要響應(yīng)學(xué)校的要求,穿具有我們學(xué)校特色的校服,顯出我們學(xué)校的精神面貌來。升旗儀式,最為莊重。這分散了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得艷麗。升旗儀式過程中,國旗下的我們要嚴(yán)厲?仔細(xì)、精神飽滿、高唱國歌,這樣才不負(fù)于中華民族“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽與分散力,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校內(nèi)禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用一般話主動問好。我們還應(yīng)當(dāng)愛惜花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛惜清潔衛(wèi)生,聽從老師管理和批判勸阻。受到老師的關(guān)心,應(yīng)主動懇切地說“感謝”。同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,假如有沖突,多進行自我反省。相互理解、寬容待人。培育較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結(jié)、友情更深厚。
文明的同學(xué),肯定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,他懂得要想別人敬重自己,自己首先要敬重別人。文明的同學(xué),肯定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護校內(nèi)環(huán)境,不會任憑買零食吃,由于他懂得任憑買零食既鋪張又不利于健康,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,由于他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美妙留給他人和自己。
文明的同學(xué),肯定是愛惜公私財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、鋪張水電……而且會勸阻、制止破壞行為,準(zhǔn)時報告。
文明的同學(xué),肯定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放齊整,會自覺排隊就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
文明的同學(xué),肯定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會敬重師長和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會與同學(xué)吵架、搞不團結(jié),他會懂得感恩,感恩父母長輩的哺育,感恩老師的教育……
文明是行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升。文明是告辭昨日的無知和粗俗,是自覺的掌握。
校內(nèi)因你、我的文明而文明。文明校內(nèi)需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。但愿我們的社會都能充滿著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一分子,信任自己,我們肯定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于將來,無負(fù)于這教育我們的漂亮校內(nèi)。
最終,讓我們高唱文明禮儀之歌,在迎接上級教育部門對我校的“兩評”工作中盡自己的一份力氣!
文明禮儀記心間演講詞篇【2】各位老師、各位同學(xué):
今日我演講的題目是《文明禮儀在我心》。
社會正在進步,時代正在變化,人們的生活水平也正在提高。作為一個現(xiàn)代社會的公民,我們就必需講禮儀,有高素養(yǎng)才能跨進新世紀(jì)的門檻,成為一個合格的新時代公民。
一個有高素養(yǎng)、有道德、懂禮儀的人,必定會引來旁人的贊許和祝愿。即使你再怎么不出眾,但是你那到處為他人著想,毫無怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進口袋,拿出非常之一或者百分之一、千分之一的錢給他,就會讓他在心中悄悄地為你祝愿。在一個已經(jīng)失去士氣活下去的人面前,你或許只要給他一個對生活布滿歡樂的微笑,說一句激勵他的話,那么就會令他布滿對生的盼望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,許多不經(jīng)意間發(fā)生的事,足以反映一個人的道德品質(zhì),哪怕是一件很小很小的事,一個很小很小的動作。
“孔融讓梨”——一個大家再熟識不過的故事。四歲的孔融之所以使大家鄙視,正是由于他懂得謙讓,懂得生活中的點點滴滴,懂得是別人歡樂,懂得別人的歡樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個乳臭未干的孩子,但是他的那種精神足以讓人鄙視一生。比那些滿腹經(jīng)綸,卻只懂得說,不會去做的大人要強百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚,就是由于四歲的孔融做到了講道德禮儀。道德經(jīng)常能填補才智的缺陷,而才智卻永久也填補不了道德的缺陷。一個有修養(yǎng)的人,不會自夸自大,相反,一個無修養(yǎng)無道德的人,將會處處炫耀自己的功勛。
生活到處有禮儀,我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在校內(nèi),在家中,在各種公共產(chǎn)所,都不要遺忘文明禮儀。文明禮
儀不只靠一個人遵守的,它靠的是我們大家,一個集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會變得更加和諧美妙!
讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭做一個有道德的學(xué)校生,使社會更加和諧美妙!
文明禮儀記心間演講詞篇【3】各位同學(xué)、老師:大家好!
藍(lán)天和白云的心一樣,盼望白鴿自由飛翔。
老師和父母的心一樣,盼望我們健康成長。
今日我講話的主題是:做文明同學(xué),創(chuàng)和諧校內(nèi)。話題很老,但不過時。它對同學(xué)和學(xué)校來說,是一個永恒的話題。
人生因什么而精彩?答案許多,但有一個答案肯定正確合理-——人生因文明而精彩。文明是一種進步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是告辭昨日的無知和粗俗,是自覺的掌握,是人性戰(zhàn)勝.
文明的同學(xué),肯定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語,他懂得要想別人敬重自己,自己首先要敬重別人,由于敬重他人與敬重自己同樣重要。
文明的同學(xué),肯定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛惜公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、鋪張水電??而且會勸阻、制止破壞行為,準(zhǔn)時報告。他會自覺維護校內(nèi)環(huán)境,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,由于他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美妙留給他人和自己。
文明的同學(xué),肯定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會敬重師長和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會與同學(xué)吵架、搞不團結(jié),他會懂得感恩,感恩父母長輩的哺育,感恩老師的教育??
那么校內(nèi)因什么而和諧?校內(nèi)因你、我的文明而和諧。我們的校內(nèi)假如沒有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為,就不會有校內(nèi)的和諧,因而文明締造和諧。
構(gòu)建和諧校內(nèi)需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化學(xué)問的啟迪,使我們從無知到有知,從稚嫩走向成熟。老師給了我們學(xué)問的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?,敬重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校內(nèi)需建立好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。我們要提倡一種蓬勃向上的團隊作風(fēng),一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“抱負(fù)、團結(jié)、自強、成材”。一種團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前,為了抱負(fù)而努力拼搏。校風(fēng)樂觀向上,從而打造和諧的教育氛圍。構(gòu)建和諧校內(nèi)需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠懇和實力給自己和老師交上一份滿足的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而
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