新老師班主任工作總結(jié)報告

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁新老師班主任工作總結(jié)報告一部分老師擔(dān)當(dāng)新的班級的班主任工作。同學(xué)對新班主任都有一種奇怪???感，他們觀看得最細(xì)致，留意得最集中，第一印象非常深刻。今日我給大家?guī)砹诵吕蠋煱嘀魅喂ぷ骺偨Y(jié)，盼望能夠關(guān)心到大家。

新老師班主任工作總結(jié)篇一時間飛速消逝，轉(zhuǎn)瞬間又是一個學(xué)期過去了?；仡欉@一學(xué)期，感受到的是壓力、緊急和勞碌，但其間收獲多多，令人欣慰、令人歡樂?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)

不斷充實自己的頭腦為了在平常的教學(xué)中更加能體現(xiàn)并運(yùn)用好新的課程理念，我仔細(xì)閱讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《老師教學(xué)用書》等書，潛心鉆研新教材、新課標(biāo)、新教法，仔細(xì)體會、領(lǐng)悟其間的精髓，為不斷提高教學(xué)水平奠定了基礎(chǔ)。另外，在緊急、勞碌的工作之于，我還要堅持讀一些與教育教學(xué)有關(guān)的報刊雜志，如《學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)》、《學(xué)?？萍冀逃返龋私飧嗦劽逃龑＜?、行家的觀點，了解當(dāng)前的教改動態(tài)，同時還要常常上網(wǎng)，查閱一些有關(guān)新課程改革的資料、信息，解決教學(xué)中遇到的一些疑難問題，另外，常常通過網(wǎng)上視頻來觀看一些名家的優(yōu)秀課堂的教學(xué)，為今后的教學(xué)積累一些好的教學(xué)閱歷，以理論來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。

二、勇于創(chuàng)新

不斷提高課堂教學(xué)效率課堂是同學(xué)獵取學(xué)問與培育力量的主要陣地。一學(xué)期以來，我努力在課堂上狠下工夫。為了上好每一節(jié)課，我課前仔細(xì)鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合本班同學(xué)的實際特點，采納生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓舞同學(xué)踴躍發(fā)言，形成群言堂。以同學(xué)為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，引導(dǎo)同學(xué)主動探究，自主獵取學(xué)問，不斷提高同學(xué)的自主學(xué)習(xí)力量。此外，在課堂上，我特殊關(guān)注暫困生，供應(yīng)更多的機(jī)會給他們，使他們也能取得進(jìn)步，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生深厚的愛好。我覺得，班里的同學(xué)都挺喜愛上數(shù)學(xué)課的，由于他們在自主探究、合作溝通的學(xué)習(xí)方式下，通過做“數(shù)學(xué)記錄本”找到了學(xué)習(xí)的捷徑，從而提高了課堂效率。

三、樂觀參與教研活動

促使自身業(yè)務(wù)水平的提高一學(xué)期以來，在擔(dān)當(dāng)教研組長的工作中，我到處以身作則，樂觀參與、組織各種教研活動，和同組老師常常相互切磋，從中取長補(bǔ)短，不斷提高自身的“六課”力量。另外，本學(xué)期搞的“我的一堂課”照鏡子活動中，更加大大提高了我獨(dú)立備課、上課、評課的力量。在平常的教學(xué)中，遇到問題時，大家一起溝通、爭論，有了好的方法思路彼此推舉介紹，教研的氣氛特別深厚。此外，我還去區(qū)里以及其他學(xué)校聽課、教研，虛心學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，新的教學(xué)方法。在日常教學(xué)中，我特殊注意采納邊實踐邊反思邊總結(jié)閱歷的方法來深化教研活動，這一舉動很好地推動了教研工作。四、加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作，促進(jìn)全體同學(xué)得以進(jìn)展同學(xué)之間存在著差異，為了促使每個同學(xué)都能在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)展，我實行“抓兩頭，扶中間”的方法。不但注意培育優(yōu)生的特長，而且注意暫困生地輔導(dǎo)，同時，在班中成立互助小組，以績優(yōu)生帶動暫困生，使同學(xué)之間形成互幫互學(xué)的氛圍，相互取長補(bǔ)短，共同進(jìn)展進(jìn)步。在平常的教學(xué)中，我對“暫困生”投入更多的關(guān)注與了解，我每天觀看他們，琢磨他們，與他們談天、嬉戲，拉進(jìn)師生的距離。他們情愿和我溝通，情愿把心里話告知我，這樣我才能走進(jìn)同學(xué)的心靈世界，才能找到適合他們的教育方法。孩子們都喜愛聽表揚(yáng)，那我就抓住孩子們身上的閃光點來激勵他，關(guān)心其樹立自信念，告知他只要努力，你就是最好的、最棒的。我常常會當(dāng)著全班同學(xué)的面對某某暫困生說，你的字寫得真美麗;你真喜愛勞動;你上課真守紀(jì)律等。表揚(yáng)的魅力是奇妙的，它會變成暫困生前進(jìn)的動力，讓他們在表揚(yáng)地指引下歡樂學(xué)習(xí)。

四、盡職盡責(zé)做好班主任工作

1.思想教育常抓不懈：利用班會、晨會、板報對同學(xué)進(jìn)行思想品德教育，行為習(xí)慣教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、平安等方面教育，著重培育同學(xué)良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

2.發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度，對同學(xué)各方面做出了嚴(yán)格要求，使班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

3.常常與任課老師取得聯(lián)系，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，協(xié)同對同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，培育刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，并把握同學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。

4.關(guān)懷同學(xué)身體健康，留意愛護(hù)視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動，樂觀參與學(xué)校組織的各項活動，搞好班級的常常性管理工作，對同學(xué)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培育同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

5.常常與家長保持聯(lián)系，互通狀況，取得家長的支持和協(xié)作，指導(dǎo)家長正確教育子女等。

新老師班主任工作總結(jié)篇二今年是我班主任工作的起始年，在我知道要當(dāng)班主任時，就已經(jīng)做好了思想預(yù)備，一學(xué)期下來，感想頗多。

作為一名新班主任，學(xué)校進(jìn)行了師徒結(jié)對活動，目的無非就是為了使新主任能更快更好地成長起來，由此，閱歷豐富的班主任給了我許多關(guān)心。但每個人的工作方式、想法都是不相同的，事情還是要靠自己做出來的。對于本學(xué)期的班主任工作，我作如下的總結(jié)：

一、方案執(zhí)行狀況

在學(xué)期一開頭，在陳老師的指導(dǎo)下依據(jù)學(xué)校政教處的工作支配做了一份本學(xué)期的工作方案。本學(xué)期主要工作就是讓同學(xué)了解校況、班規(guī)和班級一日常規(guī)，培育同學(xué)樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，訂正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對此目標(biāo)，開展了一系列活動如《請你熟悉我》組建班集體活動、《感恩的心》老師節(jié)慶?；顒?、《我的心思，告知你》樹立正確的目標(biāo)教育活動、《我和我的祖國》迎國慶愛國愛家鄉(xiāng)征文競賽、《我為班級出份力》班干部競選活動、國慶朗誦競賽、運(yùn)動會科技節(jié)藝術(shù)節(jié)籌備活動、《榜樣在我身邊》先進(jìn)表彰活動、《我們的風(fēng)采》學(xué)期評先活動、《擅長總結(jié)》期中期未復(fù)習(xí)動員等一系列的活動?？v觀學(xué)期進(jìn)展，班級里開展的活動基本上都是依據(jù)方案而進(jìn)行的。這也使得我工作的開展看起來比較有序，都能在學(xué)校開展的活動之前已確定下班級的參加同學(xué)名單。這種受益就來自于閱歷豐富的老班主任。

二、做過的工作及班級所獲得的榮譽(yù)

針對初一同學(xué)的特點，本學(xué)期工作重點主要是習(xí)慣養(yǎng)成教育。在考勤、衛(wèi)生習(xí)慣作業(yè)習(xí)慣、上課習(xí)慣、儀表方面等各方面結(jié)合學(xué)校和班級的百分制競賽對同學(xué)進(jìn)行監(jiān)管教育，要求同學(xué)在“一日常規(guī)”方面習(xí)慣成自然，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

本學(xué)期的活動較豐富，主要就是三大節(jié)，即運(yùn)動會、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)。這對于剛從學(xué)校升上來的孩子來說都是特別新奇的，所以抓好這所謂的第一次，同時宣揚(yáng)、表揚(yáng)樂觀報項、上場的同學(xué)，提倡這種“為班級爭光，奮力拼博”的精神，對班集體的建設(shè)特殊是班集體分散力都是特別有利的，同時這也是今后從事任何工作必備的精神。在活動后，準(zhǔn)時對同學(xué)的表現(xiàn)作出評定(以表揚(yáng)為主，當(dāng)然也要指出不足之處或建議)，目的就是使每個同學(xué)熟悉到：個人影響集體，集體帶動個人，自己的勝利與失敗對班級起著舉足輕重的作用，樹立同學(xué)的自信，在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質(zhì)和精神的預(yù)備。無論是運(yùn)動會還是科技節(jié)或藝術(shù)節(jié)，初一(3)班均在全段取得第一名的好成果。本班不僅在活動方面成果突出，學(xué)習(xí)成果也很優(yōu)秀，期中考試段前十本班占了一半。當(dāng)然這和同學(xué)們的努力是分不開的。

為更好地開展教育工作，使每一個孩子得到充分的進(jìn)展，也使家長更好地了解子女在樣的表現(xiàn)，本學(xué)期召開了兩次家長會，還有一次部分同學(xué)的小型家長會。在家長會上，針對同學(xué)的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好支配，盡快形成家長、老師、同學(xué)三位一體的教育模式。

每天，通過家庭聯(lián)系本把同學(xué)在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，準(zhǔn)時與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請家長幫助鼓舞或關(guān)心同學(xué)，作好同學(xué)的思想工作，同時，向家長了解同學(xué)在家的表現(xiàn)，準(zhǔn)時找到問題所在，對癥下藥。必要時通過校迅通與家進(jìn)步行聯(lián)系或告知相關(guān)事項同，做到工作不僅要詳細(xì)還要考慮到細(xì)節(jié)，盡量避開節(jié)外生枝現(xiàn)象的發(fā)生。

三、存在的問題和需改進(jìn)的方面

作為一名新班主任，在班主任工作方面還欠缺很多閱歷，好在有閱歷豐富的老老師的教導(dǎo)，避開了我的很多不足之處。在下學(xué)期的工作中，除了連續(xù)向老老師請教閱歷外，自己應(yīng)學(xué)會探究與積累，準(zhǔn)時將自己工作中的勝利與不足進(jìn)行總結(jié)，多看班集體建設(shè)方面的書籍，提高自身的理論修養(yǎng)與水平。在下學(xué)期，工作重點是連續(xù)抓同學(xué)的習(xí)慣養(yǎng)成教育，使之習(xí)慣成自然，便于班級形成良好的班風(fēng)，增加班級分散力。

新老師班主任工作總結(jié)篇三本月工作方案順當(dāng)完成，而且效果較好，學(xué)風(fēng)深厚，紀(jì)律較好，對此我作如下總結(jié)：

一、思想教育效果顯著。

針對同學(xué)簡單懈怠自己，消失厭學(xué)、心情不穩(wěn)定、心散愛玩等特點。我對同學(xué)進(jìn)行了思想教育，將這種狀況扼殺在萌芽狀態(tài)，端正同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，樂觀進(jìn)取。

二、學(xué)習(xí)教育效果佳。

1、通過各種方式，端正同學(xué)的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、通過進(jìn)行專項練習(xí)及期末模擬考試，測試同學(xué)對學(xué)問把握的程度，并進(jìn)行針對性講解。做到準(zhǔn)時發(fā)覺準(zhǔn)時處理。

3、充分利用優(yōu)生“一幫一”策略，帶動后進(jìn)生把成果提高上來。效果顯著。

4、樂觀鼓舞同學(xué)，贊揚(yáng)他們，使其對學(xué)習(xí)布滿信念。同學(xué)的學(xué)習(xí)勁頭猛增，成果有所提高。

三、課余生活豐富多彩。

在緊急的學(xué)習(xí)之余，為了給同學(xué)減壓，開展了各種消遣活動豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活，使他們身心各方面健康成長。

①開展小創(chuàng)造、小制作競賽。激發(fā)同學(xué)想象力量和制造力量的同時，使同學(xué)感受到動手制造的歡樂。并對優(yōu)秀作品進(jìn)行了展覽。

②課余時間教孩子們兒童舞蹈，挖掘潛能，熬煉四肢協(xié)調(diào)力量。孩子們的舞蹈技能被激發(fā)，由此看出不是他們不會跳舞，而是缺少練習(xí)，缺少學(xué)的機(jī)會。

四、紀(jì)律教育。

連續(xù)抓好班級的紀(jì)律，同時加強(qiáng)班級紀(jì)律委員，這樣既能加強(qiáng)班干部的力量，又使班級紀(jì)律能有