2023年湖南省張家界市中考生物試卷(含答案)

第1頁（共1頁）2023年湖南省張家界市中考生物試卷一、單項選擇題（共20小題，每小題1分，共計20分）1．（1分）下列不屬于生命現(xiàn)象的是（）A．大雁南飛 B．春暖花開 C．蜻蜓點水 D．旭日東升2．（1分）二十四節(jié)氣文化博大精深，它根植于中國悠久的農(nóng)耕文明，融匯了先進的農(nóng)學思想?！跋闹练N豆，重陽種麥”體現(xiàn)了什么因素對生物的影響（）A．溫度 B．水分 C．陽光 D．空氣3．（1分）如圖是某同學在生物實驗課上使用的顯微鏡及觀察到的不同視野。下列實驗操作不正確的是（）A．③可以調(diào)節(jié)視野光線強弱 B．轉(zhuǎn)動⑤使鏡筒緩慢下降時，眼睛要從側(cè)面注視物鏡 C．將圖二中的物像移到視野中央，應該向右方移動玻片 D．從圖三到圖四，觀察到的細胞數(shù)目減少，視野變暗4．（1分）被子植物的器官分為營養(yǎng)器官和生殖器官。下列常食用的植物器官不屬于營養(yǎng)器官的是（）A．紅薯 B．蘋果 C．馬鈴薯 D．蓮藕5．（1分）“稻谷飄香，禾下追夢”，2023年是中國攻克雜交水稻難關50周年。如圖分別是水稻的果實、植株、花蕊和根尖結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述不正確的是（）A．我們吃的米飯中的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于圖一中的② B．圖一中的④發(fā)育成圖二中的①② C．圖一所示結(jié)構(gòu)是由圖三中③發(fā)育形成 D．圖四中的①用來吸收水稻生長所需的有機物6．（1分）古詩詞中描述了很多植物，如“苔痕上階綠，草色入簾青”、“鉤簾陰卷柏，障壁坐防風”，其中的“苔”和“卷柏”分別指的是（）A．苔蘚植物和蕨類植物 B．苔蘚植物和種子植物 C．蕨類植物和種子植物 D．裸子植物和被子植物7．（1分）為了探究光合作用的實驗，某生物興趣小組測定了晴朗的一天中大棚內(nèi)某蔬菜釋放氧氣或吸收氧氣的量（相對值）隨時間的變化，并繪制了如圖所示的曲線。下列敘述中不正確的是（）A．AB段植物只進行呼吸作用，不進行光合作用 B．BD段植物光合作用與呼吸作用都進行 C．C點時光合作用釋放氧的量與呼吸作用吸收氧的量相等 D．DE段光合作用釋放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量8．（1分）“仙境張家界，峰迷全世界”。張家界不僅風景優(yōu)美，也有令人回味無窮的美食和特產(chǎn)。下列有關敘述不正確的是（）A．“葛根粉”中的糖類是人體進行生命活動的主要能源物質(zhì) B．“張家界米酒”發(fā)酵過程中主要利用乳酸菌 C．“張家界莓茶”用扦插的方法繁殖屬于無性繁殖 D．“土家臘肉”用鹽漬法和煙熏法制作，可以延長保存時間9．（1分）實驗法是現(xiàn)代生物學研究的重要方法。對下列有關實驗描述正確的是（）A．如圖實驗裝置中，種子1和種子3形成對照，實驗變量是空氣 B．取圖中A、B葉片脫色漂洗后滴碘液，僅葉片A變藍說明二氧化碳是光合作用的原料 C．如圖所示實驗說明萌發(fā)的種子進行呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳 D．向如圖兩試管中滴加碘液，①中液體不變藍②中液體變藍10．（1分）繪制流程圖是學習生物學的有效方法之一。以下流程圖正確的是（）A．植物體結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體 B．肺循環(huán)的途徑：左心室→肺動脈→肺部毛細血管網(wǎng)→肺靜脈→右心房 C．視覺形成過程：角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜 D．反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應器11．（1分）國家的“五項管理”要求加強學生睡眠管理，保障初中生每天睡眠時間不少于9小時，晚上10點前入睡，這是因為人在夜間睡眠狀態(tài)下，垂體能分泌較多的（）促進青少年生長發(fā)育。A．甲狀腺激素 B．胰島素 C．生長激素 D．性激素12．（1分）我國動物家庭又添新成員，如圖是近年在云南發(fā)現(xiàn)的爬行類新物種紅唇棘蜥和長翅目昆蟲長腹新蝎蛉。下列有關這兩個新物種的分析正確的是（）A．它們都能在陸地上生活，是真正的陸生脊椎動物 B．它們的體表都有能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu) C．長腹新蝎蛉的體溫不恒定而紅唇棘蜥的體溫恒定 D．它們的生殖方式都是卵生，都用肺呼吸13．（1分）微生物一般“無影無蹤”，但又“無處不在”。有關圖中微生物的描述不正確的是（）A．①在科研上可用牛肉汁與瓊脂混合后高溫滅菌制成培養(yǎng)基來培養(yǎng) B．②和③在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是②沒有成形的細胞核 C．④是青霉，能從中提取抗生素 D．⑤的生殖方式為孢子生殖，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者14．（1分）2023年5月28日，在全國體操錦標賽中，福建小將邱祺緣憑借靈活優(yōu)美的身姿在女子平衡木個人項目比賽中獲得冠軍。下列有關說法正確的是（）A．在做“雙手平舉”動作時，肱二頭肌和肱三頭肌同時收縮 B．關節(jié)結(jié)構(gòu)中的關節(jié)囊使運動更加靈活 C．該運動不僅靠運動系統(tǒng)來完成，還需要其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合 D．比賽過程中能夠維持身體平衡，與腦干的調(diào)節(jié)有關15．（1分）人的有耳垂和無耳垂是一對相對性狀，有耳垂性狀由顯性基因A控制，無耳垂性狀由隱性基因a控制，則無耳垂個體的基因組成是（）A． B． C． D．16．（1分）生物的生殖和發(fā)育方式多種多樣，與下列圖示有關的說法不正確的是（）A．圖中的M表示三種動物具有的共同點，M可表示完全變態(tài)發(fā)育 B．圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)，其中能發(fā)育成雛鳥的部位是2胚盤 C．圖中的胎兒通過2胎盤與母體進行物質(zhì)交換 D．如圖表示的生殖方式是嫁接，其成功的關鍵是將1和2的形成層緊密結(jié)合17．（1分）“元帥故里生態(tài)桑植——湖南省‘5?22’國際生物多樣性日”宣傳活動2023年5月20日走進張家界市桑植縣。桑植縣八大公山景區(qū)內(nèi)有娃娃魚、白鴿、獼猴、紅豆杉、松柏等多種動植物，是人們休閑度假的好去處。以上描述主要體現(xiàn)了生物多樣性中的（）A．生物種類多樣性 B．基因多樣性 C．生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D．生物數(shù)量多樣性18．（1分）如圖是某同學歸納的狼在部分分類等級中的位置。據(jù)圖分析正確的是（）A．圖中從大到小的分類等級依次是：種、屬、科 B．分類等級“科”比“屬”包含的生物種類少 C．狼群間會為了爭奪食物和生存空間進行生存斗爭 D．圖中三種動物之間，狼與狐的親緣關系最為密切19．（1分）幽門螺旋菌是導致胃癌的主要原因之一，是目前已知唯一能生存在人體胃中的細菌，在長期的進化過程中，耐酸的菌體得以保留，不耐酸的菌體被淘汰。這一過程屬于（）A．生存斗爭 B．自然選擇 C．遺傳現(xiàn)象 D．人工選擇20．（1分）健康是人生最寶貴的財富。下列說法中不符合健康理念的是（）A．被動吸煙也會損害身體健康，所以公共場所應禁止吸煙 B．良好的情緒和適度的情緒反應表示青少年的身心處于積極的健康狀態(tài) C．青少年常常接觸網(wǎng)絡，應該養(yǎng)成正確的上網(wǎng)習慣，避免沉湎于網(wǎng)絡 D．油炸食品好吃，可以多吃二、非選擇題（共6小題，每空1分，共計30分）21．（5分）中國空間站的“問天”實驗艙于2022年升空。在“問天”實驗艙的實驗柜中有小魚、微生物、水藻等組成的小密閉生態(tài)系統(tǒng)。圖一是該生態(tài)系統(tǒng)地面模擬實驗圖；圖二是該系統(tǒng)內(nèi)生物間的關系圖，其中①、②代表的是兩種氣體；圖三表示生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖。請回答下列問題：（1）在圖一的小型水生生態(tài)系統(tǒng)中，藻類和水草（參考圖二）作為可以給微生物和斑馬魚提供[]和有機物。（2）圖三中的丙可表示圖二中的生物是，在生態(tài)系統(tǒng)中作為參與物質(zhì)循環(huán)。（3）此生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，自動調(diào)節(jié)能力較弱，其原因是。22．（5分）人體是一個統(tǒng)一的整體，其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞，細胞的生活離不開物質(zhì)和能量。下面是有關人體組織細胞獲得物質(zhì)和能量的圖解。請據(jù)圖回答下列問題：（1）將圖中的下列標號分別填入最恰當?shù)膬?nèi)容：②；④系統(tǒng)；（2）若①表示的營養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì)，則經(jīng)過消化系統(tǒng)消化吸收進入④的物質(zhì)是，進入④后首先到達心臟的哪個腔？。（3）若⑤表示細胞內(nèi)的某結(jié)構(gòu)，進行的生理過程是。23．（5分）模型構(gòu)建是學習生物學的方法之一，它能夠讓復雜抽象的生物學知識簡單化、直觀化。如圖是某同學利用相關材料制作的幾種生物模型。請回答下列問題：（1）圖一可以用來模擬鳥的呼吸，圖中小氣球模擬的器官的作用是。（2）圖二是植物氣孔模型，圖中氣球相當于；從充氣口充入空氣使氣球圍成的“空腔”變大，此時，植物的蒸騰作用（填“增強”或“減弱”）。（3）圖三是某同學利用橡皮管、漏斗、水、不同大小的塑料顆粒、注射器等材料制作的腎單模型，用不同大小的塑料顆粒模擬血液中的成分，不能進入腎小囊的成分是?！澳I單位模型”評價表（節(jié)選）評價指標優(yōu)秀合格待改進指標一設計合理，有創(chuàng)意，結(jié)構(gòu)完整結(jié)構(gòu)完整結(jié)構(gòu)不完整，有1處以上缺失指標二能模擬腎單位的作用，效果明顯能模擬腎單位作用，但效果不明顯不能模擬腎單位的作用（4）評價小組根據(jù)腎單位模型的科學性設計了評價表并對其進行了評價，該模型“指標一”被為“優(yōu)秀”，“指標二”被評為“待改進”（如上表）。請你指出“指標二”被評為“待改進”的具體原因：。24．（5分）遺傳有物質(zhì)基礎和結(jié)構(gòu)基礎，基因傳遞是有規(guī)律的。圖一為細胞中有關遺傳的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)基礎示意圖，圖二為某家族高雪氏病（一種脂代謝紊亂?。┑倪z傳圖譜（顯性基因用D表示，隱性基因用d表示）。請分析回答：（1）圖一中遺傳物質(zhì)的載體是[]，它是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的。（2）從遺傳圖譜可知，高雪氏病是一種（填“顯性”或“隱性”）遺傳病。（3）圖二中Ⅱ5、Ⅱ6表現(xiàn)正常，而后代中出現(xiàn)了患病個體Ⅲ9，致病基因在Ⅱ5和Ⅲ9間傳遞的“橋梁”是，其染色體組成是。（4）“三孩政策”出臺后，Ⅱ3和Ⅱ4準備再生一個孩子，該孩子是正常女孩的概率為。25．（5分）2023年3月，國家流感中心發(fā)布《流感監(jiān)測周報》提示，多個省份流感病毒檢測陽性率持續(xù)上升，其中九成為癥狀較重的甲型流感。如圖為某學習小組針對今年春季高發(fā)的甲流制作的“傳染病校園宣傳手冊”，請回答相關問題。（1）甲型流感病毒是引起甲型流感的病原體，和其他生物在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是。（2）用咽拭子、鼻拭子在人的咽部或鼻腔擦拭采集樣本是因為甲流病毒可通過傳播。（3）甲流的傳播途徑有多種，圖中“對付甲流有妙招”①②③屬于預防傳染病措施中的。（4）接種疫苗是預防甲流的有效方式，在接種后該疫苗作為抗原刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗甲型流感病毒的特殊蛋白質(zhì)叫做，它與抗原的結(jié)合可以促進吞噬細胞的吞噬作用，使甲型流感病毒失去致病性，這屬于免疫。26．（5分）為貫徹落實“雙減”政策，構(gòu)建學校“五育”并舉格局，某學習小組在學校組織的勞動實踐活動中，為提高蔬菜的產(chǎn)量，利用學校“綠色菜園”進行了探究活動。菜園采用滴灌方式澆水，水中含氧量是否會影響蔬菜產(chǎn)量呢？同學們研究了不同增氧滴灌方式對小白菜產(chǎn)量的影響，實驗方案如下表（種植的小白菜生長周期約60天，幼苗出土20天左右移栽到實驗槽，如圖1）：組別水處理方式小白菜數(shù)量A組物理增氧（利用儀器震動）30株B組化學增氧（加入化學藥品）30株C組普通自來水30株（1）針對待研究的問題，他們作出的假設是：。（2）圖2、圖3是部分實驗結(jié)果，同學們將葉綠素相對含量作為預測產(chǎn)量的指標之一，請你推測原因是。圖2中三組間葉綠素相對含量出現(xiàn)明顯差異的時間是第天。（3）由圖3可知，增氧滴灌能夠提高蔬菜產(chǎn)量，是最佳的增氧滴灌方式，推測原因是水中增氧有利于促進根的呼吸作用，促進根對水和無機鹽的吸收。（4）根據(jù)實驗結(jié)果，若要向菜農(nóng)廣泛推廣最佳增氧滴灌方式，你認為還需要做哪些方面的調(diào)查研究？。

2023年湖南省張家界市中考生物試卷參考答案與試題解析一、單項選擇題（共20小題，每小題1分，共計20分）1．（1分）下列不屬于生命現(xiàn)象的是（）A．大雁南飛 B．春暖花開 C．蜻蜓點水 D．旭日東升【解答】解：A、大雁南飛體現(xiàn)動物的遷徙行為，有生命現(xiàn)象；B、春暖花開體現(xiàn)了生物的生長和繁殖的現(xiàn)象，有生命現(xiàn)象；C、蜻蜓點水體現(xiàn)了動物的繁殖行為，有生命現(xiàn)象；D、旭日東升體現(xiàn)了自然現(xiàn)象，沒有生命現(xiàn)象。故選：D。2．（1分）二十四節(jié)氣文化博大精深，它根植于中國悠久的農(nóng)耕文明，融匯了先進的農(nóng)學思想?！跋闹练N豆，重陽種麥”體現(xiàn)了什么因素對生物的影響（）A．溫度 B．水分 C．陽光 D．空氣【解答】解：夏至種豆，重陽種麥”這句俗語的意思是夏至前后是種植大豆的最佳時節(jié)，而重陽前后是種植小麥的最佳時期，夏至是二十四節(jié)氣第10個節(jié)氣，說明這兩個時期氣溫分別有利于兩種作物的生長發(fā)育，而其它因素兩種季節(jié)差異不大。故選：A。3．（1分）如圖是某同學在生物實驗課上使用的顯微鏡及觀察到的不同視野。下列實驗操作不正確的是（）A．③可以調(diào)節(jié)視野光線強弱 B．轉(zhuǎn)動⑤使鏡筒緩慢下降時，眼睛要從側(cè)面注視物鏡 C．將圖二中的物像移到視野中央，應該向右方移動玻片 D．從圖三到圖四，觀察到的細胞數(shù)目減少，視野變暗【解答】解：A、光線強時使用③反光鏡的平面鏡，光線弱時使用③反光鏡的凹面鏡，因此，③反光可以調(diào)節(jié)視野光線強弱，正確；B、轉(zhuǎn)動⑤粗準焦螺旋使鏡筒緩慢下降時，眼睛要從側(cè)面注視物鏡，以免壓壞玻片標本，正確；C、顯微鏡成倒立的像，物像的移動方向和裝片的移動方向相反。將圖二中的物像在視野的左方，要想移到視野中央，應該向左方移動玻片，錯誤；D、從圖三到圖四，細胞體積變大，顯微鏡的放大倍數(shù)變大，因此，觀察到的細胞數(shù)目減少，視野變暗，正確。故選：C。4．（1分）被子植物的器官分為營養(yǎng)器官和生殖器官。下列常食用的植物器官不屬于營養(yǎng)器官的是（）A．紅薯 B．蘋果 C．馬鈴薯 D．蓮藕【解答】解：A、紅薯可食用部分是根，屬于營養(yǎng)器官；B、蘋果食用部分是果實，屬于繁殖器官；CD、馬鈴薯、蓮藕可食用部分是莖，屬于營養(yǎng)器官；故選：B。5．（1分）“稻谷飄香，禾下追夢”，2023年是中國攻克雜交水稻難關50周年。如圖分別是水稻的果實、植株、花蕊和根尖結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述不正確的是（）A．我們吃的米飯中的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于圖一中的② B．圖一中的④發(fā)育成圖二中的①② C．圖一所示結(jié)構(gòu)是由圖三中③發(fā)育形成 D．圖四中的①用來吸收水稻生長所需的有機物【解答】解：A、水稻屬于單子葉植物，胚乳儲存營養(yǎng)，因此，我們吃的米飯中的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于圖一中的②胚乳，正確；B、圖一中的④胚芽，將來發(fā)育成圖二中的①莖和②葉，正確；C、圖一所示結(jié)構(gòu)是果實，由圖三中③子房發(fā)育成的，正確；D、圖四中的①成熟區(qū)是吸收水和無機鹽的主要部位，水稻生長所需的有機物是葉制造的，錯誤。故選：D。6．（1分）古詩詞中描述了很多植物，如“苔痕上階綠，草色入簾青”、“鉤簾陰卷柏，障壁坐防風”，其中的“苔”和“卷柏”分別指的是（）A．苔蘚植物和蕨類植物 B．苔蘚植物和種子植物 C．蕨類植物和種子植物 D．裸子植物和被子植物【解答】解：“苔痕上階綠”描述的植物屬于苔蘚植物，有莖和葉的分化，莖中無導管，葉中無葉脈；根是假根，只有固著作用，沒有吸收水和無機鹽的作用?！熬戆亍庇辛烁⑶o、葉的分化，并且體內(nèi)有輸導組織和機械組織等，能夠產(chǎn)生孢子，靠孢子繁殖后代，因此屬于蕨類植物。故選：A。7．（1分）為了探究光合作用的實驗，某生物興趣小組測定了晴朗的一天中大棚內(nèi)某蔬菜釋放氧氣或吸收氧氣的量（相對值）隨時間的變化，并繪制了如圖所示的曲線。下列敘述中不正確的是（）A．AB段植物只進行呼吸作用，不進行光合作用 B．BD段植物光合作用與呼吸作用都進行 C．C點時光合作用釋放氧的量與呼吸作用吸收氧的量相等 D．DE段光合作用釋放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量【解答】解：光合作用釋放氧氣，呼吸作用消耗氧氣。A、AB段，氧氣的釋放量是定值，表示光合作用沒有進行，正確；B、BD段釋放的氧氣量增加，所以進行光合作用，呼吸作用在一天中每一個時刻都進行，正確；C、C點釋放的氧氣為零，表示光合作用和呼吸作用的強度相同，即光合作用釋放氧的量與呼吸作用吸收氧的量相等，正確；D、DE段，釋放的氧氣大于零，所以光合作用釋放氧的量應大于呼吸作用吸收氧的量，錯誤；故選：D。8．（1分）“仙境張家界，峰迷全世界”。張家界不僅風景優(yōu)美，也有令人回味無窮的美食和特產(chǎn)。下列有關敘述不正確的是（）A．“葛根粉”中的糖類是人體進行生命活動的主要能源物質(zhì) B．“張家界米酒”發(fā)酵過程中主要利用乳酸菌 C．“張家界莓茶”用扦插的方法繁殖屬于無性繁殖 D．“土家臘肉”用鹽漬法和煙熏法制作，可以延長保存時間【解答】解：A．糖類是最主要的供能物質(zhì)，人體進行各項生命活動所消耗的能量主要來自于糖類的氧化分解，約占人體能量供應量的70%。由此可知，“葛根粉”中的糖類是人體進行生命活動的主要能源物質(zhì)，A正確。B．“張家界米酒”釀酒時要用到酒曲，主要成分是酵母菌，酵母菌是一種單細胞真菌，在無氧的條件下，酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳，B錯誤。C．“張家界莓茶”用扦插的方法繁殖，沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體，這種生殖方式叫無性生殖，C正確。D．“土家臘肉”用鹽腌后再用煙熏是除去水分防止微生物生長繁殖，從而延長保質(zhì)期的，D正確。故選：B。9．（1分）實驗法是現(xiàn)代生物學研究的重要方法。對下列有關實驗描述正確的是（）A．如圖實驗裝置中，種子1和種子3形成對照，實驗變量是空氣 B．取圖中A、B葉片脫色漂洗后滴碘液，僅葉片A變藍說明二氧化碳是光合作用的原料 C．如圖所示實驗說明萌發(fā)的種子進行呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳 D．向如圖兩試管中滴加碘液，①中液體不變藍②中液體變藍【解答】解：A、種子的萌發(fā)需要適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣，該裝置中1和3不能形成一組對照實驗，因為由兩個變量：空氣和水分，A錯誤。B、葉片A與葉片B對照，變量是二氧化碳，葉片A變藍，葉片B不變藍，說明二氧化碳是光合作用的原料，B正確。C、萌發(fā)的種子進行呼吸作用，消耗瓶中的氧氣，所以燃燒的蠟燭熄滅，C錯誤。D、①試管中液體變藍，是因為清水不能消化淀粉，淀粉遇碘液變藍；②試管中液體不變藍，是因為唾液消化了饅頭中的淀粉，使淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖，D錯誤。故選：B。10．（1分）繪制流程圖是學習生物學的有效方法之一。以下流程圖正確的是（）A．植物體結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體 B．肺循環(huán)的途徑：左心室→肺動脈→肺部毛細血管網(wǎng)→肺靜脈→右心房 C．視覺形成過程：角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜 D．反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應器【解答】解：A、植物體結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→植物體，A錯誤。B、肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈，流經(jīng)肺部的毛細血管網(wǎng)，再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)，即血液由右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房的循環(huán)，B錯誤。C、外界的光線→角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜（形成物像）→視神經(jīng)→大腦皮層的視覺中樞（形成視覺），C錯誤。D．反射弧中神經(jīng)沖動傳導的路線：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應器，D正確。故選：D。11．（1分）國家的“五項管理”要求加強學生睡眠管理，保障初中生每天睡眠時間不少于9小時，晚上10點前入睡，這是因為人在夜間睡眠狀態(tài)下，垂體能分泌較多的（）促進青少年生長發(fā)育。A．甲狀腺激素 B．胰島素 C．生長激素 D．性激素【解答】解：生長激素能調(diào)節(jié)人體的生長發(fā)育。初中生每天睡眠時間不少于9小時，晚上10點前入睡有助于生長發(fā)育，其原因之一是人在夜間睡眠狀態(tài)下，垂體能分泌較多生長激素促進青少年生長發(fā)育。故選：C。12．（1分）我國動物家庭又添新成員，如圖是近年在云南發(fā)現(xiàn)的爬行類新物種紅唇棘蜥和長翅目昆蟲長腹新蝎蛉。下列有關這兩個新物種的分析正確的是（）A．它們都能在陸地上生活，是真正的陸生脊椎動物 B．它們的體表都有能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu) C．長腹新蝎蛉的體溫不恒定而紅唇棘蜥的體溫恒定 D．它們的生殖方式都是卵生，都用肺呼吸【解答】解：A、紅唇棘蜥屬于爬行類動物，爬行動物的生殖發(fā)育完全擺脫了對水環(huán)境的依賴，是真正的陸生脊椎動物；而長腹新蝎蛉屬于長翅目昆蟲，不屬于陸生脊椎動物，A錯誤。B、它們的體表都有能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)，紅唇棘蜥體表覆蓋角質(zhì)鱗片，長腹新蝎蛉體表有外骨骼，均可防止水分蒸發(fā)，B正確。C、長腹新蝎蛉和紅唇棘蜥的體溫均不恒定，均屬于變溫動物，C錯誤。D、長腹新蝎蛉和紅唇棘蜥的生殖方式都是卵生，其中紅唇棘蜥用肺呼吸，而長腹新蝎蛉用氣管呼吸，D錯誤。故選：B。13．（1分）微生物一般“無影無蹤”，但又“無處不在”。有關圖中微生物的描述不正確的是（）A．①在科研上可用牛肉汁與瓊脂混合后高溫滅菌制成培養(yǎng)基來培養(yǎng) B．②和③在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是②沒有成形的細胞核 C．④是青霉，能從中提取抗生素 D．⑤的生殖方式為孢子生殖，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者【解答】解：A、①噬菌體（細菌病毒）必須寄生在活細胞中，所以不能用牛肉汁與瓊脂混合后高溫滅菌制成培養(yǎng)基來培養(yǎng)。A錯誤。B、②大腸桿菌，其細胞由細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、DNA等部分構(gòu)成，但沒有成形的細胞核；③酵母菌，細胞內(nèi)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核等結(jié)構(gòu)，所以②和③在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是②沒有成形的細胞核。B正確。C、④青霉的直立菌絲頂端的孢子呈掃帚狀是青霉，能從中提取抗生素。C正確。D、⑤是蘑菇，屬于多細胞真菌，利用孢子繁殖后代，體內(nèi)沒有葉綠體，應腐生生活，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。D正確。故選：A。14．（1分）2023年5月28日，在全國體操錦標賽中，福建小將邱祺緣憑借靈活優(yōu)美的身姿在女子平衡木個人項目比賽中獲得冠軍。下列有關說法正確的是（）A．在做“雙手平舉”動作時，肱二頭肌和肱三頭肌同時收縮 B．關節(jié)結(jié)構(gòu)中的關節(jié)囊使運動更加靈活 C．該運動不僅靠運動系統(tǒng)來完成，還需要其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合 D．比賽過程中能夠維持身體平衡，與腦干的調(diào)節(jié)有關【解答】解：A、在做“雙手平舉”動作時，肱二頭肌和肱三頭肌同時舒張，A錯誤；B、關節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成，包繞著整個關節(jié)，把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來。關節(jié)囊及囊內(nèi)外的韌帶，使兩骨的連接更加牢固，B錯誤；C、人體在完成各種動作時，不僅靠運動系統(tǒng)來完成，還需要其他系統(tǒng)如消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等的協(xié)調(diào)配合，C正確；D、腦能夠維持人體軀體的平衡，使運動協(xié)調(diào)準確。故比賽過程中能夠維持身體平衡，與小腦的調(diào)節(jié)有關，D錯誤。故選：C。15．（1分）人的有耳垂和無耳垂是一對相對性狀，有耳垂性狀由顯性基因A控制，無耳垂性狀由隱性基因a控制，則無耳垂個體的基因組成是（）A． B． C． D．【解答】解：基因有顯性和隱性之分，其中控制生物顯性性狀的基因稱為顯性基因（用大寫英文字母如A表示）。控制生物隱性性狀的基因稱為隱性基因（用小寫英文字母如a表示）。當控制某種性狀的基因都是隱性基因時，才會表現(xiàn)出隱性性狀。根據(jù)題干信息“有耳垂性狀由顯性基因A控制，無耳垂性狀由隱性基因a控制”可知，無耳垂是隱性性狀，具有無耳垂的個體的基因組成可表示為aa。選項中，只有B圖符合。故選：B。16．（1分）生物的生殖和發(fā)育方式多種多樣，與下列圖示有關的說法不正確的是（）A．圖中的M表示三種動物具有的共同點，M可表示完全變態(tài)發(fā)育 B．圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)，其中能發(fā)育成雛鳥的部位是2胚盤 C．圖中的胎兒通過2胎盤與母體進行物質(zhì)交換 D．如圖表示的生殖方式是嫁接，其成功的關鍵是將1和2的形成層緊密結(jié)合【解答】解：A．圖中的M表示蝗蟲、家蠶、青蛙的相同特征，從發(fā)育過程上來說，三者都是變態(tài)發(fā)育。因此圖中M可表示有性生殖和變態(tài)發(fā)育，但完全變態(tài)發(fā)育只屬于家蠶的發(fā)育特征，A錯誤。B．卵黃上的小白點叫做胚盤，含有細胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，將來發(fā)育成胚胎，故圖中能發(fā)育成雛鳥的部位是2胚盤，B正確。C．胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過2胎盤經(jīng)母體排出體外的，C正確。D．如圖表示的是植物的嫁接，1是接穗，2是砧木，嫁接成活的關鍵是接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，D正確。故選：A。17．（1分）“元帥故里生態(tài)桑植——湖南省‘5?22’國際生物多樣性日”宣傳活動2023年5月20日走進張家界市桑植縣。桑植縣八大公山景區(qū)內(nèi)有娃娃魚、白鴿、獼猴、紅豆杉、松柏等多種動植物，是人們休閑度假的好去處。以上描述主要體現(xiàn)了生物多樣性中的（）A．生物種類多樣性 B．基因多樣性 C．生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D．生物數(shù)量多樣性【解答】解：生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類（包括動物、植物、微生物）的豐富性。題干中提到的“桑植縣八大公山景區(qū)內(nèi)有娃娃魚、白鴿、獼猴、紅豆杉、松柏等多種動植物”，這體現(xiàn)了生物多樣性中生物種類的多樣性，可見A符合題意。故選：A。18．（1分）如圖是某同學歸納的狼在部分分類等級中的位置。據(jù)圖分析正確的是（）A．圖中從大到小的分類等級依次是：種、屬、科 B．分類等級“科”比“屬”包含的生物種類少 C．狼群間會為了爭奪食物和生存空間進行生存斗爭 D．圖中三種動物之間，狼與狐的親緣關系最為密切【解答】解：A、生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種，圖中從大到小的分類等級依次是：科、屬、種，A錯誤。B、分類單位越大，所包含的生物共同特征越少，生物種類越多，親緣關系越遠；反之，分類單位越小，所包含的生物共同特征越多，生物種類越少，親緣關系越近。分類等級“科”比“屬”包含的生物種類多，B錯誤。C、狼群間會為了爭奪食物和生存空間進行生存斗爭，屬于種內(nèi)競爭，C正確。D、圖中三種動物之間，狼與狐同科不同屬，狼與郊狼同屬，所以狼與郊狼的親緣關系最為密切，D錯誤。故選：C。19．（1分）幽門螺旋菌是導致胃癌的主要原因之一，是目前已知唯一能生存在人體胃中的細菌，在長期的進化過程中，耐酸的菌體得以保留，不耐酸的菌體被淘汰。這一過程屬于（）A．生存斗爭 B．自然選擇 C．遺傳現(xiàn)象 D．人工選擇【解答】解：達爾文發(fā)現(xiàn)，地球上的各種生物普遍具有很強的繁殖能力，即過度繁殖；繁殖過度引起生存斗爭；一切生物都具有產(chǎn)生變異的特性，在生物產(chǎn)生的各種變異中，有的可以遺傳，有的不能夠遺傳，有的對生物的生存有利，有的對生物的生存不利；在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去，反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡。這就是說，凡是生存下來的生物都是適應環(huán)境的，而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應的，這就是適者生存。達爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。因此，細菌在長期的進化過程中，耐酸的個體得以保留，不耐酸的個體被淘汰，這一過程是自然選擇的結(jié)果，B符合題意。故選：B。20．（1分）健康是人生最寶貴的財富。下列說法中不符合健康理念的是（）A．被動吸煙也會損害身體健康，所以公共場所應禁止吸煙 B．良好的情緒和適度的情緒反應表示青少年的身心處于積極的健康狀態(tài) C．青少年常常接觸網(wǎng)絡，應該養(yǎng)成正確的上網(wǎng)習慣，避免沉湎于網(wǎng)絡 D．油炸食品好吃，可以多吃【解答】解：A、吸煙時產(chǎn)生煙霧里有40多種致癌物質(zhì)，還有十多種會促進癌發(fā)展的物質(zhì)，其中對人體危害最大的是尼古丁，是使人吸煙成癮的物質(zhì)，被動吸煙也會損害身體健康，所以公共場所應禁止吸煙，A正確。B、青少年心理健康的核心是心情愉快。心情愉快良好的情緒和適度的情緒反應表示兒童青少年的身心處于積極的健康狀態(tài)，B正確。C、青少年常常接觸網(wǎng)絡，不沉迷網(wǎng)絡，養(yǎng)成正確的上網(wǎng)習慣，符合青少年健康生活方式，C正確。D、油炸食品含有大量有害物質(zhì)，對健康不利，多吃油炸食品屬于不健康的生活方式，D錯誤。故選：D。二、非選擇題（共6小題，每空1分，共計30分）21．（5分）中國空間站的“問天”實驗艙于2022年升空。在“問天”實驗艙的實驗柜中有小魚、微生物、水藻等組成的小密閉生態(tài)系統(tǒng)。圖一是該生態(tài)系統(tǒng)地面模擬實驗圖；圖二是該系統(tǒng)內(nèi)生物間的關系圖，其中①、②代表的是兩種氣體；圖三表示生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖。請回答下列問題：（1）在圖一的小型水生生態(tài)系統(tǒng)中，藻類和水草（參考圖二）作為生產(chǎn)者可以給微生物和斑馬魚提供[②]氧氣和有機物。（2）圖三中的丙可表示圖二中的生物是微生物，在生態(tài)系統(tǒng)中作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)。（3）此生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，自動調(diào)節(jié)能力較弱，其原因是生物種類少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單?！窘獯稹拷猓海?）在圖一的小型水生生態(tài)系統(tǒng)中，藻類和水草能通過光合作用制造有機物，產(chǎn)生氧氣，因此，作為生產(chǎn)者可以給微生物和斑馬魚提供②氧氣和有機物。（2）圖三中甲乙都指向丙，因此，丙表示分解者，可表示圖二中的生物是微生物，在生態(tài)系統(tǒng)中作為分解考參與物質(zhì)循環(huán)。（3）此生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，生物種類少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，因此，自動調(diào)節(jié)能力較弱。故答案為：（1）生產(chǎn)者；②氧氣；（2）微生物；分解者；（3）生物種類少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單。22．（5分）人體是一個統(tǒng)一的整體，其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞，細胞的生活離不開物質(zhì)和能量。下面是有關人體組織細胞獲得物質(zhì)和能量的圖解。請據(jù)圖回答下列問題：（1）將圖中的下列標號分別填入最恰當?shù)膬?nèi)容：②消化道；④循環(huán)系統(tǒng)；（2）若①表示的營養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì)，則經(jīng)過消化系統(tǒng)消化吸收進入④的物質(zhì)是氨基酸，進入④后首先到達心臟的哪個腔？右心房。（3）若⑤表示細胞內(nèi)的某結(jié)構(gòu)，進行的生理過程是線粒體。【解答】解：（1）消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，所以圖中的②為消化道。血液循環(huán)系統(tǒng)在體內(nèi)起到運輸?shù)淖饔?，可以將肺?nèi)吸入的氧氣運輸?shù)饺砀鱾€臟器，同時把吸收的營養(yǎng)物質(zhì)，運送到各個臟器，然后把各個臟器產(chǎn)生的廢物，運輸?shù)侥I臟肝臟代謝后排出，所以④為循環(huán)系統(tǒng)。（2）蛋白質(zhì)的消化開始于胃，胃內(nèi)的胃液對蛋白質(zhì)進行初步消化，進入小腸后被腸液和胰液徹底分解成氨基酸。若①表示的營養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì)，則經(jīng)過消化系統(tǒng)消化吸收進入④的物質(zhì)是氨基酸。氨基酸在小腸被吸收進入血液循環(huán)系統(tǒng)后經(jīng)下腔靜脈，首先到達心臟的右心房。（3）線粒體是呼吸作用的主要場所，若⑤表示細胞內(nèi)的某結(jié)構(gòu)，進行的生理過程是線粒體。故答案為：（1）消化道；循環(huán)（2）氨基酸；右心房（3）線粒體23．（5分）模型構(gòu)建是學習生物學的方法之一，它能夠讓復雜抽象的生物學知識簡單化、直觀化。如圖是某同學利用相關材料制作的幾種生物模型。請回答下列問題：（1）圖一可以用來模擬鳥的呼吸，圖中小氣球模擬的器官的作用是輔助呼吸。（2）圖二是植物氣孔模型，圖中氣球相當于保衛(wèi)細胞；從充氣口充入空氣使氣球圍成的“空腔”變大，此時，植物的蒸騰作用增強（填“增強”或“減弱”）。（3）圖三是某同學利用橡皮管、漏斗、水、不同大小的塑料顆粒、注射器等材料制作的腎單模型，用不同大小的塑料顆粒模擬血液中的成分，不能進入腎小囊的成分是血細胞和和大分子的蛋白質(zhì)?！澳I單位模型”評價表（節(jié)選）評價指標優(yōu)秀合格待改進指標一設計合理，有創(chuàng)意，結(jié)構(gòu)完整結(jié)構(gòu)完整結(jié)構(gòu)不完整，有1處以上缺失指標二能模擬腎單位的作用，效果明顯能模擬腎單位作用，但效果不明顯不能模擬腎單位的作用（4）評價小組根據(jù)腎單位模型的科學性設計了評價表并對其進行了評價，該模型“指標一”被為“優(yōu)秀”，“指標二”被評為“待改進”（如上表）。請你指出“指標二”被評為“待改進”的具體原因：使用不同大小顆粒模擬不同成分，并在部位①處戳出若干小孔，使代表尿素等物質(zhì)的小顆粒能濾過，代表大分子蛋白質(zhì)等物質(zhì)的大顆粒不能濾過?！窘獯稹拷猓海?）鳥類有氣囊，具有貯存空氣的功能，與肺相通，鳥類的肺是氣體交換的場所。圖1可以用來模擬鳥的呼吸，那么圖中的小氣球相當于氣囊，能輔助呼吸；大氣球表面纏繞著紅藍細線，說明大氣球模擬的器官是肺，能夠進行氣體交換。（2）圖2是植物氣孔模型，氣孔是由保衛(wèi)細胞圍成的空腔。圖中氣球相當于保衛(wèi)細胞；當氣孔張開時，葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔擴散到外界空氣中，植物的蒸騰作用增強，能夠提高大氣濕度，增加降雨，促進生物圈的水循環(huán)。（3）當血液流經(jīng)腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外。其余一切水溶性物質(zhì)（如血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等）都可以過濾到腎小囊的腔內(nèi)，形成原尿，因此原尿中沒有血細胞和和大分子的蛋白質(zhì)。因此不能進入腎小囊的成分是血細胞和和大分子的蛋白質(zhì)。（4）根據(jù)評價表，指標二改進：使用不同大小顆粒模擬不同成分，并在部位①處戳出若干小孔，使代表尿素等物質(zhì)的小顆粒能濾過，代表大分子蛋白質(zhì)等物質(zhì)的大顆粒不能濾過。故答案為：（1）輔助呼吸。（2）保衛(wèi)細胞；增強。（3）血細胞和和大分子的蛋白質(zhì)（4）使用不同大小顆粒模擬不同成分，并在部位①處戳出若干小孔，使代表尿素等物質(zhì)的小顆粒能濾過，代表大分子蛋白質(zhì)等物質(zhì)的大顆粒不能濾過。24．（5分）遺傳有物質(zhì)基礎和結(jié)構(gòu)基礎，基因傳遞是有規(guī)律的。圖一為細胞中有關遺傳的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)基礎示意圖，圖二為某家族高雪氏?。ㄒ环N脂代謝紊亂?。┑倪z傳圖譜（顯性基因用D表示，隱性基因用d表示）。請分析回答：（1）圖一中遺傳物質(zhì)的載體是[b]染色體，它是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的。（2）從遺傳圖譜可知，高雪氏病是一種隱性（填“顯性”或“隱性”）遺傳病。（3）圖二中Ⅱ5、Ⅱ6表現(xiàn)正常，而后代中出現(xiàn)了患病個體Ⅲ9，致病基因在Ⅱ5和Ⅲ9間傳遞的“橋梁”是精子，其染色體組成是22條常染色體+X。（4）“三孩政策”出臺后，Ⅱ3和Ⅱ4準備再生一個孩子，該孩子是正常女孩的概率為37.5%。【解答】解：（1）染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，b染色體是遺傳物質(zhì)的載體，每種生物的細胞內(nèi)，染色體的數(shù)量是一定的。（2）從遺傳圖譜可知，Ⅱ3和Ⅱ4或Ⅱ5和Ⅱ6的后代均出現(xiàn)的親本沒有的性狀高雪氏病Ⅲ7、Ⅲ9，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，故高雪氏病是一種隱性遺傳病。（3）Ⅱ5是男性，故致病基因在Ⅱ5和Ⅲ9間傳遞的“橋梁”是精子。Ⅲ9個體是女孩，因而該“橋梁”的染色體組成是22條常染色體+X。（4）Ⅱ3和Ⅱ4的后代均出現(xiàn)親本沒有的高雪氏病，親代的基因組成一定都是雜合體Dd，其遺傳圖解如圖：這對夫妻生正常孩子的概率是75%，但生男生女的幾率是均等的，生女孩的概率是50%，故這對夫妻再生正常女孩的概率是：75%×50%＝37.5%。故答案為：（1）b染色體（2）隱性（3）精子；22條常染色體+X（4）37.5%25．（5分）2023年3月，國家流感中心發(fā)布《流感監(jiān)測周報》提示，多個省份流感病毒檢測陽性率持續(xù)上升，其中九成為癥狀較重的甲型流感。如圖為某學習小組針對今年春季高發(fā)的甲流制作的“傳染病校園宣傳手冊”，請回答相關問題。（1）甲型流感病毒是引起甲型流感的病原體，和其他生物在結(jié)構(gòu)上