識字5 對韻歌 一年級語文上冊分層作業(yè)設計（統(tǒng)編版）_第1頁
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文檔簡介

識字S對韻歌分層作業(yè)

基礎鞏固

一、看圖，把圖片和對應的字連一連。

風鳥花雨

!!J

提t(yī)i?;.......?…卜筆從左下到右上，從重到輕，收筆出尖。

!:：

下筆從重到輕，撇與提交接時，轉(zhuǎn)換方向

下筆先寫短豎，稍稍停頓改變方向?qū)憴M。

四、看圖寫漢字，再按要求寫出漢字相應的筆畫。

……+…）第一筆是L+”:筆順.

能力提升

五、寫出帶有下面筆畫的字。

六、寫出下列句子中帶點詞的反義詞。

1.你去北京坐的是（）車還是慢車？

2.水龍頭開著，你去（）一下吧。

3.我們要做好事，不能干（）事。

4.樹苗只有一棵如了，其余的都（）了。

5.小山前面有一個村子，（）面是一條小河。

6.小紅，你第一笑，不要（）

七、填一填，補一補，選一選。

云對雨，雪對O

花對,鳥對蟲。

山清對,柳綠對0

1.選一選，把橫線補全。（填序號）

①桃紅②水秀③風④樹

2.試著編一編，選一選。（填序號）

天對,對風，大陸對長空。

①地②雪③人

八、和爸爸媽媽一起讀一讀。

晨對午，夏對東,

雷對電，霧對霞,

山花對海樹，

赤日對蒼穹。

拓展延伸

八、找出不同的事物，并在下面畫“

參考答案

【基礎鞏固】

蟲蟲蟲云云云山山山

三、//ZZ1—I—

四、蟲I'蟲蟲

云一二云云

山,工人

【能力提升】

五、示例：一上八人蟲手口云

六、快

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