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文檔簡介
吉林省通化第二中學(xué)2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期期中模擬
物理試題
學(xué)校:姓名:班級:考號:
一、單選題
1.下列物理量中,以科學(xué)家牛頓的名字作為單位的是()
A.質(zhì)量B.密度C.速度D.摩擦力
2.如圖所示的下列措施中,為了增大壓強(qiáng)的是
3.下列對物體受力情況分析中,屬于平衡力的是()
A.人站在地面上,人對地面的壓力和地面對人的支持力
B.人站在地面上,地面對人的支持力和人受到的重力
C.汽車勻速運動時,汽車所受的支持力和動力
D.汽車勻速運動時,汽車所受的重力和阻力
4.如圖為裝滿液體的封閉容器.設(shè)液體對容器底的壓強(qiáng)為力,壓力為R,容器對桌面
的壓強(qiáng)為P2,壓力為F2,如果不計容器自重,則
A.P∣=P2F∣=F2B.p1>p2FI>F2C.p1<p2F1=F2D.p1>p2F1=F2
5.摩擦與我們息息相關(guān),下列實例中,為了增大有益摩擦的是()
A.給自行車軸加潤滑油
B.在機(jī)器的轉(zhuǎn)動部分裝滾動軸承
C.移動重物時,在它下面墊上鋼管
D.車輪上刻有凸凹不平的花紋
6.坐在船上的人用槳向后劃水時,船就會前進(jìn),使船前進(jìn)的力是()
A.水作用于槳上的力B.水作用于船體上的力
C.人手作用在槳上的力D.槳作用于水上的力
7.關(guān)于以下現(xiàn)象,說法不正確的是()
圣火在珠峰傳遞圣火在海中傳遞
A.由圖甲可知,原始人向后劃槳船就向前進(jìn),說明力的作用是相互的
B.圖乙中,火炬手穿著特制的服裝,是因為珠穆朗瑪峰頂海拔很高,所以大氣壓也很
高
C.由圖丙可知,火炬手在勻速水平運動時,受到平衡力的作用
D.圖丁中,“蛟龍?zhí)枴睆暮C鏉撊?000m深的海底的過程中,受到的壓強(qiáng)逐漸變大
8.下列事例中,利用大氣壓作用的是()
A.小王將新鮮空氣吸入肺里
B.醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中
C.小李用圖釘把地圖釘在墻上
D.深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服
9.下列說法正確的是()
A.運動的物體有慣性,靜止的物體沒有慣性
B.力的作用效果是改變物體的運動狀態(tài)或形狀
C.在平衡力的作用下,物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)
D.彼此不互相接觸的物體不可能發(fā)生力的作用
10.如圖,人沿水平方向拉牛,但沒有拉動.下列說法中正確的是
試卷第2頁,共6頁
A.繩拉牛的力和牛拉繩的力是一對平衡力
B.繩拉牛的力小于牛拉繩的力
C.繩拉牛的力和地面對牛的阻力是一對平衡力
D.繩拉牛的力小于地面對牛的阻力
11.在日常生活和生產(chǎn)中,下面哪個措施的目的是減小摩擦()
A.機(jī)器上安裝的滾動軸承
B.自行車的輪胎表面做有凹凸不平的花紋
C.下雪后往馬路上撒爐渣
D.體操運動員做單杠表演前抓些氧化鎂粉末在手上搓
12.按我國交通管理部門的規(guī)定,坐在小汽車前排的司機(jī)和乘客都應(yīng)在胸前系上安全帶,
這主要是為了減輕在下列哪種情況出現(xiàn)時可能對人造成的傷害()
A.車速太快B.車速太慢C.緊急剎車D.突然啟動
13.如圖所示.在甲、乙兩個試管中分別裝有相同高度的水和酒精(p*>pffiffi),試管
底部受到的液體的壓強(qiáng)PW和p,的關(guān)系是
A.p∣(∣≥pZ,B.p,=pz.C.p∣∣!<pZ,D.無法確定
14.如圖是飛機(jī)機(jī)翼的截面圖,當(dāng)飛機(jī)水平飛行時()
->------------------------>
A.機(jī)翼下方空氣流動的速度比機(jī)翼上方的大,下翼面受到的壓強(qiáng)小
B.機(jī)翼下方空氣流動的速度比機(jī)翼上方的大,下翼面受到的壓強(qiáng)大
C.機(jī)翼上方空氣流動的速度比機(jī)翼下方的大,下翼面受到的壓強(qiáng)大
D.機(jī)翼上方空氣流動的速度比機(jī)翼下方的大,下翼面受到的壓強(qiáng)小
二、填空題
15.用手拍桌子,手會感到疼,這說明物體間力的作用是的;用力捏一下空易拉
罐,易拉罐變扁了,這說明力可以使物體發(fā)生_____。
16.建筑工地上,磚工師傅常用重垂線檢查墻砌得是否一,其原理是根據(jù).
17.用手使勁捏住剎車閘,自行車很快會停下來,這是利用的方法來增大
摩擦;自行車的輪胎上做成有凹凸不平的花紋是利用的方法來增大摩擦力。
18.子彈離開槍膛后還能繼續(xù)向前運動,原因是子彈,又因為子彈受
力的作用最終落向地面,此力的施力物體是。
19.學(xué)校舉行爬桿比賽,八(3)班小明同學(xué)勇奪第一、質(zhì)量為48kg的小明同學(xué)在勻速
爬上桿頂?shù)倪^程中,所受的摩擦力大小為為N,方向為o爬桿
之前,小明要在手上涂些防滑粉,目的是。
20.拖拉機(jī)的履帶是由一塊塊金屬板連接而成的,每塊金屬塊上都有一兩條凸起的棱,
金屬塊的作用是,而凸起的棱的作用是0
21.放在水平地面上重5000N的木箱,受到水平向右IoON推力時沒有推動,木箱受到
的摩擦力IOON(填“大于”“小于”“等于");用120N的推力時,木箱恰好做勻速直
線運動,則木箱受到的摩擦力是;在木箱下墊上幾根圓木后仍然勻速水平向右推,
此時木箱受到的摩擦力(填"增大”,"減小”或"不變”).
22.重IOON的物體在光滑的水平面上保持勻速直線運動狀態(tài),作用在這個物體上的水
平拉力是No
三、計算題
23.如圖所示,平底茶壺的質(zhì)量是400g,底面積是40Cm2,內(nèi)盛0.6kg的開水,放置在面積為
1m2的水平桌面中央.求:
(1)水對茶壺底部的壓力;
(2)茶壺對桌面的壓強(qiáng).
24.放在水平地面上的一個箱子,質(zhì)量為IOkg,底面積(Mm2,求:(g=ι0N∕kg)
(1)箱子的重力多大?
(2)地面受到的壓強(qiáng)多大?
試卷第4頁,共6頁
四、填空題
25.圖中,彈簧測力計的示數(shù)為N0
五、作圖題
26.如圖所示,物體A質(zhì)量為5kg,畫出受力的示意圖。
六、填空題
27.如下圖所示,使一薄鋼條的下端固定,現(xiàn)先后用不同的力去推它,且6=居=尼>鳥,
使鋼條先后發(fā)生圖(a)、(b)、(c)、(d)中所示的形變,則(a)、(b)兩圖說明力的作
用效果與有關(guān);(a)、(C)兩圖說明力的作用效果與有關(guān);要
說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)這一結(jié)論,應(yīng)比較圖。
七、實驗題
28.在“探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗中,小明利用小桌、祛碼、泡沫塑
料等器材設(shè)計了如圖所示的幾個實驗。
(1)在實驗中,小明同學(xué)是通過觀察泡沫塑料的來比較壓力作用效果的;
(2)圖中兩個實驗是用來研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)的,
兩個實驗是用來研究壓力的作用效果與壓力是否有關(guān)的;
(3)本實驗研究問題的方法是物理學(xué)中常用的方法,叫法;
(4)物理學(xué)中用表示壓力的作用效果。
-?-db—?r^ι∏j—J*口廠
甲乙丙
29.探究牛頓第一定律的實驗中,在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的材料(如毛巾、棉
布、木板等),讓同一輛小車由同一斜面上從靜止開始滑下,三次實驗現(xiàn)象如下圖所示,
比較小車沿水平面運動的距離。請你觀察實驗現(xiàn)象思考后回答:
——7今日&----
毛巾表面Ki!布麥面木板表面
(1)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實驗中應(yīng)使小車運動到斜面底端時的速度
(相
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