2023年12月江蘇南京市玄武區(qū)教育局所屬學(xué)校招考聘用教師130人筆試近6年高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃答案帶詳解附后

（圖片大小可自由調(diào)整）2023年12月江蘇南京市玄武區(qū)教育局所屬學(xué)校招考聘用教師130人筆試近6年高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃答案帶詳解附后第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.列寧說(shuō)：“只要再多走一小步，哪怕是朝著同一方向再邁出的一小步，真理就會(huì)變成謬誤?！边@句話(huà)說(shuō)明：A.真理和謬誤沒(méi)有確定的界限B.真理是有條件的C.真理和謬誤在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化D.真理繼續(xù)發(fā)展就會(huì)變成謬誤2.7，13，19，29，（

），53A.30B.39C.44D.493.0，3，10，21，(

)A.55B.36C.28D.474.愛(ài)的價(jià)值，由被愛(ài)的方式?jīng)Q定。愛(ài)不是給予而是被接受；被愛(ài)不是接受，被愛(ài)才是給予。沒(méi)有被接受，就不是愛(ài)，不管你付出多少。許多人都單純地、片面地認(rèn)為，愛(ài)就是給予，只要真心付出，毫無(wú)保留地付出，就證明了愛(ài)——其實(shí)這是錯(cuò)的。真正的愛(ài)，必須被接受，否則就只能算是示好，想獲得青睞的舉動(dòng)。如果給予就是愛(ài)，豈不天下大亂，豈不人人假愛(ài)之名，妄行強(qiáng)迫威逼之實(shí)。最適合做本段文字標(biāo)題的是：A.愛(ài)是被愛(ài)B.愛(ài)的價(jià)值C.愛(ài)是被接受D.愛(ài)是接受5.我國(guó)古代的“三曹”不包括（

）。A.曹操B.曹丕C.曹植D.曹沖6.長(zhǎng)期以來(lái)，人們對(duì)于“陽(yáng)春白雪”的傳統(tǒng)文化，都是一種仰望的姿態(tài)，認(rèn)為

，于是常常過(guò)而不入。從這個(gè)意義上說(shuō)，搞好文創(chuàng)，需要首先激發(fā)起人們對(duì)文化的濃厚興趣，然后同樣重要的，是想方設(shè)法保留住它。如此，人們才會(huì)在文化探索的旅程中

，走得更深、更遠(yuǎn)。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.海水不可斗量登堂入室B.百思不得其解斗折蛇行C.夏蟲(chóng)不可語(yǔ)冰登高履危D.可望而不可即拾級(jí)而上7.－1，4，－3，－4，－9，4，（

），（

）A.-27，－4B.27，－4C.－27，4D.27，48.《論語(yǔ)》中記載，曾“九合諸侯”的是春秋時(shí)期的霸主齊桓公。（

）0.正確1.錯(cuò)誤9.全國(guó)人民代表大會(huì)和全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)行使國(guó)家（

）。A.司法權(quán)B.行政權(quán)C.立法權(quán)D.檢察權(quán)10.一個(gè)三位數(shù)，百位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字大1，個(gè)位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字的3倍少2，若將個(gè)位與百位上的數(shù)字順序顛倒后，所得的三位數(shù)與原三位數(shù)的和是1171，那么，這個(gè)三位數(shù)是（

）。A.400B.430C.437D.45011.（

）對(duì)于濕地相當(dāng)于稀土對(duì)于（

）A.候鳥(niǎo)工業(yè)B.生態(tài)資源C.雨水黃金D.沼澤礦產(chǎn)12.芭蕾舞劇∶《天鵝湖》A.小說(shuō)∶《家》B.寓言∶莊子C.報(bào)紙∶專(zhuān)欄D.孔乙己∶《少年閏土》13.A.3B.5C.7D.914.發(fā)呆是跟思緒相對(duì)應(yīng)的。人發(fā)呆的時(shí)侯，腦子里沒(méi)有思緒，是一種活在當(dāng)下、沉浸在現(xiàn)實(shí)中的感受。而思緒關(guān)注的則是過(guò)去和未來(lái)。思緒太多，人就會(huì)逐漸失去與真實(shí)世界的聯(lián)系，陷入各種情緒中。這時(shí)候，需要適時(shí)地?cái)嘁粩嚯?，關(guān)掉思緒，把注意力拉回到現(xiàn)實(shí)，重新和這個(gè)真實(shí)世界建立聯(lián)系。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.思緒是胡思亂想，發(fā)呆才是關(guān)注當(dāng)下B.思緒太多有風(fēng)險(xiǎn)，必須時(shí)不時(shí)發(fā)發(fā)呆C.發(fā)呆能有效對(duì)抗那些不切實(shí)際的幻想D.發(fā)呆即活在當(dāng)下，它具有現(xiàn)實(shí)的意義15.下列俗語(yǔ)顛倒后意思不變的是（

）。

A.人心齊，泰山移泰山移，人心齊

B.聰明一世，糊涂一時(shí)糊涂一時(shí)，聰明一世

C.舊的不去，新的不來(lái)新的不來(lái)，舊的不去

D.看菜吃飯，量體裁衣量體裁衣，看菜吃飯16.許多勤奮的學(xué)生是成績(jī)好的學(xué)生，但是有些不勤奮的學(xué)生也是成績(jī)好的學(xué)生，而所有的成績(jī)好的學(xué)生都有共同的特征：他們學(xué)習(xí)都十分專(zhuān)注。據(jù)此不可能推出的是：A.十分專(zhuān)注的學(xué)生都不是勤奮的B.有些勤奮的學(xué)生不是成績(jī)好的學(xué)生C.有些不勤奮的學(xué)生不是成績(jī)好的學(xué)生D.十分專(zhuān)注的學(xué)生不都是成績(jī)好的學(xué)生17.先有設(shè)計(jì)圖，然后才有高樓大廈，說(shuō)明意識(shí)有時(shí)候也決定物質(zhì)的發(fā)展。（

）0.正確1.錯(cuò)誤18.有人說(shuō)，不管你眼下的境況多么不濟(jì)，比如薪水微薄，面臨失業(yè)等，只要銀行里還有一筆儲(chǔ)蓄就不足為慮；而假如你掙一文花一文，這時(shí)可就真要陷于絕境了。所以，只有儲(chǔ)蓄才能使一個(gè)人在經(jīng)濟(jì)上真正獨(dú)立起來(lái)。如果有人反對(duì)這一言論，則以下可能不是反對(duì)者觀點(diǎn)的是：A.有存款的人在境況不濟(jì)時(shí)也會(huì)面臨憂(yōu)慮B.儲(chǔ)蓄是衡量一個(gè)人在經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立與否的標(biāo)準(zhǔn)C.掙一文花一文的人在境況不濟(jì)時(shí)也不會(huì)面臨絕境D.沒(méi)有儲(chǔ)蓄的人也可以在經(jīng)濟(jì)上真正獨(dú)立起來(lái)19.下列屬于我國(guó)《刑法》規(guī)定的主刑的是（

）。A.管制B.罰金C.剝奪政治權(quán)利D.沒(méi)收財(cái)產(chǎn)20.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D21.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示22.請(qǐng)根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示23.15，39，65，94，128，170，（

）A.180B.210C.225D.25624.設(shè)有五個(gè)自然數(shù)，計(jì)算其中任意三個(gè)數(shù)的和，得到十個(gè)計(jì)算結(jié)果，它們是：15、16、18、19、21、22、23、26、27、29，則這五個(gè)自然數(shù)的和是（

）。

A、21

B、22

C、32

D、3625.犯規(guī)：處罰：罰球（

）A.盡職：獎(jiǎng)勵(lì)：休假B.喝酒：駕車(chē)：扣留C.抄襲：處分：警告D.犯罪：審判：坐牢26.超聲波∶次聲波∶軍事A.處女作∶代表作∶文學(xué)B.路由器∶隔離卡∶網(wǎng)絡(luò)C.潛水艇∶核潛艇∶科技D.北極星∶北斗星∶星辰27.高屋建瓴對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于技藝A.氣勢(shì)天造地設(shè)B.形勢(shì)目無(wú)全牛C.格局左支右絀D.地勢(shì)逆水行舟28.印記學(xué)習(xí)是指發(fā)生在動(dòng)物生活的早期階段、由直接印象形成的學(xué)習(xí)行為，印記學(xué)習(xí)行為雖發(fā)生在早期，但對(duì)晚期行為也具有一定影響。根據(jù)上述定義，下列不屬于印記學(xué)習(xí)行為的是：A.綿羊走近并試圖留在喂養(yǎng)過(guò)它的主人身邊B.由人喂養(yǎng)大的斑馬雀會(huì)向主人的手指求偶C.母羊用舌舐小羊的方式來(lái)標(biāo)記自己的后代D.剛出生的綠頭鴨跟隨著一個(gè)移動(dòng)的物體走29.自豪是一種產(chǎn)生于對(duì)自己的積極評(píng)價(jià)的情緒，其主要依賴(lài)于自我意識(shí)、自我評(píng)價(jià)以及自我反思?；趯?duì)成就的不同歸因，自豪可分為真實(shí)自豪和自大自豪。真實(shí)自豪是以成就為導(dǎo)向的一種積極的自豪情緒，其主要來(lái)源于個(gè)體將成就歸因于自身的努力；自大自豪是指一種偏向于消極的自豪情緒，其主要來(lái)源于個(gè)體將成就歸因于自身的天賦。根據(jù)上述定義，下列最符合自大自豪的是：A.興酣落筆搖五岳，詩(shī)成笑傲凌滄洲B.黃金白璧買(mǎi)歌笑，一醉累月輕王侯C.俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月D.天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)30.上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)發(fā)文，根據(jù)工作需要和機(jī)密程度，有些公文需要注明發(fā)送和閱讀范圍。閱讀范圍通常寫(xiě)在發(fā)文日期之下，抄報(bào)、抄送單位（）的位置，并加括號(hào)。A.之上偏右B.正上方C.之下偏左D.之上偏左31.有一批新鮮水母重100公斤，含水量為98%，之后浸過(guò)鹽漬，該批水母的含水量變?yōu)?0%，求在鹽漬過(guò)程中失去的水的重量是（

）公斤。A.80B.32C.10D.832.就2008年而言，在下列選項(xiàng)中，男性科研工作者與女性科研工作者的平均工資之比最小的是：

A.生物

B.化學(xué)

C.物理與天文學(xué)

D.所有領(lǐng)域的平均33.通往知識(shí)寶庫(kù)的門(mén)戶(hù)很多，大學(xué)只是其中之一。這扇門(mén)一時(shí)進(jìn)不去，可以從其他的門(mén)入內(nèi)，甚至可以跳窗而入。不要躺在門(mén)旁嘆大氣，流眼淚，以至于當(dāng)餓殍。這段話(huà)在勸哪些人？（

）A.唉聲嘆氣者B.沒(méi)有上大學(xué)的人C.一切失意之人D.高考落榜生34.登門(mén)檻效應(yīng)，是指一個(gè)人一旦接受了他人的一個(gè)微不足道的要求，為了避免認(rèn)知上的不協(xié)調(diào)，或想給他人以前后一致的印象，就有可能接受更大的要求。根據(jù)上述定義，下列屬于登門(mén)檻效應(yīng)的是：A.路旁，商販們大聲叫賣(mài)自己的商品，但卻很少有人停下來(lái)買(mǎi)B.李明一向?qū)θ撕蜕?，但是今天竟然?duì)客戶(hù)發(fā)脾氣了，同事們都很不解C.看了公司今年的業(yè)績(jī)指標(biāo)，銷(xiāo)售員小吳感覺(jué)毫無(wú)壓力，輕松就可以完成D.爸爸要求小光期中考60分，結(jié)果小光考了65分，爸爸又要求期末考70分，小光欣然答應(yīng)35.心內(nèi)科病房新收治一位男性老年患者，患者認(rèn)為普通病房人多嘈雜，休息不好，強(qiáng)烈要求入住單間病房，不給安排的話(huà)就拒絕配合各項(xiàng)醫(yī)療診治工作，但當(dāng)時(shí)單間均已住滿(mǎn)。面對(duì)患者的要求，醫(yī)務(wù)人員哪種溝通最恰當(dāng)?A.“您的顧慮我們都能理解。我先看看單間的患者有沒(méi)有這一兩天出院的，等待期間，您必須配合治療，”B.“洽病是您的自由選擇，我們也沒(méi)法強(qiáng)迫，您若拒絕治療，麻煩簽字后辦理出院C.“單間住的也是病情比較重的老年人，資源有限，先到先得，您來(lái)得很晚，很抱歉，需要再等等?！盌.“我們先給您安排相對(duì)清靜的房間，先治病，等單間空出來(lái)再優(yōu)先考慮您。”36.雖然數(shù)字是年報(bào)中最

的部分，但年報(bào)其實(shí)遠(yuǎn)不止是

的數(shù)字堆砌。投資者通過(guò)年報(bào)判斷公司的投資價(jià)值，監(jiān)管機(jī)構(gòu)通過(guò)監(jiān)控年報(bào)發(fā)現(xiàn)并規(guī)避系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)?？梢哉f(shuō)，年報(bào)是一個(gè)舞臺(tái)，臺(tái)上光怪陸離，臺(tái)下看客云集。A.眼花繚亂隨意B.一成不變簡(jiǎn)單C.驚心動(dòng)魄枯燥D.撲朔迷離機(jī)械37.目前，石油、煤炭、天然氣等傳統(tǒng)能源仍然是世界經(jīng)濟(jì)的能源支柱。但它們都是資源有限的化石能源，其大量開(kāi)發(fā)和利用，是造成大氣和其他多種類(lèi)型環(huán)境污染與生態(tài)破壞的主要原因之一。如何解決長(zhǎng)期用能問(wèn)題，并在開(kāi)發(fā)和使用資源的同時(shí)保護(hù)好地球環(huán)境及生態(tài)系統(tǒng)，已經(jīng)為全球關(guān)注的問(wèn)題。開(kāi)發(fā)利用清潔的新能源，是可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。這些資源多是可再生、潔凈的能源，既可長(zhǎng)期利用，又基本不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。這段話(huà)重在強(qiáng)調(diào)（

）。A.傳統(tǒng)能源資源仍然是世界經(jīng)濟(jì)的能源支柱B.傳統(tǒng)能源是化石能源，容易對(duì)環(huán)境造成危害C.新能源具有傳統(tǒng)能源無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)D.開(kāi)發(fā)利用清潔的新能源，是可持續(xù)發(fā)展的必然選擇38.心理學(xué)教授丹?麥克亞當(dāng)斯曾在一次訪(fǎng)談中形象地描繪道，“一個(gè)人的人格，就像是被種種人生故事包覆著的氣質(zhì)性格”。每個(gè)人所經(jīng)歷的人生故事，都在其內(nèi)在人格特征中留下不一樣的痕跡，所以沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。在茫茫人海，熟識(shí)你的人能夠一眼就認(rèn)出你，正是因?yàn)槊總€(gè)人的認(rèn)知、情感和行為都有其特有的模式，這些特征的總和構(gòu)成了一個(gè)人獨(dú)特而又穩(wěn)定的人格。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.茫茫人海中，只有一個(gè)獨(dú)特的你B.正是你的性格決定了你的命運(yùn)C.江山易改，本性難移，這是真的D.人生故事，展現(xiàn)了故事中的人生39.古籍中有記載：“信州鉛山有苦泉······其水熬之則成膽礬，烹膽礬則成銅。熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅”，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.膽礬就是明礬B.該制備方法是一種物理方法C.該制備過(guò)程用到了重結(jié)晶的方法D.該記載方法最后制備出銅的化合物40.15，26，44，72，112，（

）A.144B.169C.158D.16041.詩(shī)人創(chuàng)作詩(shī)歌很講究意境的創(chuàng)設(shè)，借物傳情，以景物________心境，是其常用的________。依次填入橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.折射

策略B.烘托

手法C.襯托

形式D.暗示

步驟42.俗話(huà)說(shuō)：“逢人只說(shuō)三分話(huà)”。還有七分話(huà)，不必對(duì)人說(shuō)出。你也許以為大丈夫光明磊落，事無(wú)不可對(duì)人言，何必只說(shuō)三分話(huà)呢？彼此關(guān)系淺薄，你與之深談，顯示你沒(méi)有修養(yǎng)；你說(shuō)的話(huà)，是屬于對(duì)方的，你不是他的諍友，不配與他深談，忠言逆耳，顯出你的冒昧；你說(shuō)的話(huà)，是屬于國(guó)家的，對(duì)方的立場(chǎng)如何，你沒(méi)有明白，對(duì)方的主張如何，你也沒(méi)有明白，你偏高談闊論，輕言更易招禍。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：A.人應(yīng)學(xué)會(huì)保護(hù)自己B.知無(wú)不言常常會(huì)招來(lái)禍害C.忠言逆耳D.切勿“交淺言深”43.我們要在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平，不但要提高高等教育的質(zhì)量，而且首先要提高中小學(xué)教育的質(zhì)量，按照中小學(xué)生所能接受的程度，用先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)來(lái)充實(shí)中小學(xué)教育的內(nèi)容。這段話(huà)支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn)：A.提高高等教育質(zhì)量是在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平的條件B.全面提高教育質(zhì)量是在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平的條件C.提高中小學(xué)的教育質(zhì)量是在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平的條件D.學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)知識(shí)是在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平的條件44.森林與水血脈相依，森林作為陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體和自然界功能最完善的資源庫(kù)，具有調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、改良土壤、減少污染等多種功能，對(duì)保護(hù)人類(lèi)生態(tài)環(huán)境起著決定性和不可替代的作用。森林可以涵養(yǎng)水源。據(jù)專(zhuān)家研究，森林對(duì)降雨有著重新分配的作用，25％的降雨量可為植被蓄存吸收。一般認(rèn)為，5萬(wàn)畝的林木就相當(dāng)于一座100萬(wàn)立方米的水庫(kù)。這段話(huà)主要談?wù)摰氖牵篈.保護(hù)森林的重要性B.保護(hù)水源的重要性C.人類(lèi)生存的生態(tài)環(huán)境D.水與森林的依存關(guān)系45.某人一日需要熱能2400千卡，按碳水化合物占一日總熱能的50%計(jì)算，應(yīng)供給的碳水化合物是：A.500克B.300克C.200克D.150克46.歷史在事實(shí)上是不能假設(shè)的，已經(jīng)過(guò)去了的事情不能重復(fù)。常聽(tīng)人說(shuō)，再給我一次生命，我就要怎么樣，但這是沒(méi)有意義的。時(shí)光不會(huì)倒流，但是歷史在哲學(xué)上是可以假設(shè)的。只要你有哲學(xué)的眼光、有人性的眼光，你就可以在歷史中做出假設(shè)，這甚至是必不可少的。歷史一定會(huì)引起假設(shè)，也一定需要假設(shè)，它是為了促進(jìn)人性的自覺(jué)，推動(dòng)人性的發(fā)展，也就是推動(dòng)自由意識(shí)的發(fā)展。所以說(shuō)歷史的假設(shè)是歷史發(fā)展的前提。對(duì)這段主旨概括正確的一項(xiàng)是：A.歷史不能假設(shè)的B.哲學(xué)認(rèn)為歷史可以假設(shè)C.假設(shè)歷史可以促進(jìn)人性自覺(jué)D.歷史的假設(shè)能推動(dòng)歷史發(fā)展47.在右面的4個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由左邊的紙板折疊而成的，你需要選出正確的一個(gè)。正確答案是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示48.如圖所示，肖大伯家有兩口水缸擺在一起（①和③、②和④是同一口水缸）。在同一天內(nèi)，①②表示水缸在日光直射下，③④表示水缸在月光直射下。如果忽略其他因素影響，則下列說(shuō)法不正確的是：

A.③④水分蒸發(fā)的速度相同

B.①③水分蒸發(fā)的速度不同

C.②水分蒸發(fā)的速度最快

D.③水分蒸發(fā)的速度最慢49.一輛船在甲、乙兩地之間往返，去程時(shí)的順?biāo)俣葹?8千米/小時(shí)，回程時(shí)的逆水速度為12千米/小時(shí)，則往返一次的平均速度為（

）千米/小時(shí)。A.14.4B.15.0C.15.5D.16.050.有學(xué)者認(rèn)為美國(guó)在其崛起過(guò)程中擁有得天獨(dú)厚的安全環(huán)境和國(guó)際條件。以下選項(xiàng)不能說(shuō)明這一觀點(diǎn)的是：A.東西兩岸的兩洋隔絕使美國(guó)能夠免于卷入歐亞大陸的戰(zhàn)爭(zhēng)和沖突B.通過(guò)兩次世界大戰(zhàn)，美國(guó)獲得了對(duì)歐洲的巨大債權(quán)和戰(zhàn)爭(zhēng)賠償C.德國(guó)和日本充當(dāng)了對(duì)英國(guó)霸權(quán)的挑戰(zhàn)者，而為美國(guó)掩蓋了崛起的事實(shí)D.在美國(guó)上升為新霸權(quán)國(guó)家的同時(shí)，構(gòu)建了新的國(guó)際體系和國(guó)際關(guān)系理念51.管理層次是行政組織縱向結(jié)構(gòu)的等級(jí)層次，即行政機(jī)關(guān)中設(shè)置多少等級(jí)的工作部門(mén)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤52.10，12，17，25，24，38，（

），51A.43B.40C.35D.3153.（

）是再生能源。A.太陽(yáng)能B.煤氣C.核能D.石油54.我國(guó)個(gè)人互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用用戶(hù)規(guī)模呈持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。截至2021年6月，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模為10.11億，較2020年12月增長(zhǎng)2.2%，互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)71.6%，較2020年12月提升1.2個(gè)百分點(diǎn)。在所有類(lèi)別中，即時(shí)通信應(yīng)用的網(wǎng)民使用率（該類(lèi)應(yīng)用的用戶(hù)規(guī)模在網(wǎng)民中的占比）最高，約為97.3%。其次為網(wǎng)絡(luò)視頻（含短視頻）應(yīng)用，網(wǎng)民使用率約為93.4%﹔其中短視頻用戶(hù)規(guī)模達(dá)8.88億，較2020年12月增長(zhǎng)1.6%。截至2021年6月，20-29歲年齡段網(wǎng)民對(duì)網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)、網(wǎng)絡(luò)視頻、網(wǎng)絡(luò)直播等應(yīng)用的使用率在各年齡段中最高，分別達(dá)84.1%、97.0%和73.5%。30-39歲年齡段網(wǎng)民對(duì)網(wǎng)絡(luò)新聞應(yīng)用的使用率在各年齡段中最高，達(dá)83.4%。10-19歲年齡段網(wǎng)民對(duì)在線(xiàn)教育應(yīng)用的使用率在各年齡段中最高，達(dá)48.5%截止2021年6月，我國(guó)6～19歲網(wǎng)民比60歲以上網(wǎng)民多約（

）億。

A、0.01

B、0.34

C、1.01

D、3.4455.1，1，3，5，11，（

）

A.8

B.13

C.21

D.32

56.甲乙二人沿著一條馬路同向跑步鍛煉，甲速度為8公里每小時(shí)，乙速度為6公里每小時(shí)，但乙每跑30分鐘后必須休息5分鐘。早上六點(diǎn)時(shí)，他們到達(dá)同一位置，1小時(shí)后，甲、乙最多相距（

）公里。A.1B.2C.3D.457.甲、乙、丙、丁、戊、是青年歌唱比賽十進(jìn)六的選手，第一名將會(huì)在他們之間產(chǎn)生，關(guān)于誰(shuí)能拔得頭籌，觀看比賽的孫紅、王星、趙雷有自己的看法。孫紅認(rèn)為，甲和乙唱得好，第一名肯定在他們二人之間產(chǎn)生；王星認(rèn)為，丙唱的沒(méi)其他人好，肯定得不了第一名；趙雷認(rèn)為，丁、戊唱的才不好，肯定得不了第一名。比賽結(jié)果出來(lái)后，他們?nèi)酥兄挥幸粋€(gè)人的看法是正確的，問(wèn)奪得了第一名的是：A.甲B.乙C.丙D.戊58.基本建設(shè)支出增長(zhǎng)率最大的年度是（

）。

A、2008-2009

B、2011-2012

C、2013-2014

D、2015-201659.從政治經(jīng)濟(jì)到日常生活，從全球化到地區(qū)的復(fù)興，從實(shí)用技術(shù)到話(huà)語(yǔ)表達(dá)所面對(duì)的諸多難題乃至危機(jī)，都與空間這一因素密切相關(guān)。這是以地震海嘯災(zāi)難、邊界武裝沖突、房地產(chǎn)業(yè)崩盤(pán)、道路擁堵以及空間競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈等多種形式表現(xiàn)出來(lái)的。這段文字意在說(shuō)明：A.經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)很多空間危機(jī)B.自然和人為空間危機(jī)日趨突出C.如今空間變得越來(lái)越為重要D.人口增多帶來(lái)很多空間問(wèn)題60.中東呼吸綜合征（簡(jiǎn)稱(chēng)MERS）根本不像人們想象的那么可怕。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2015年1—6月，因感染MERS而死亡的人數(shù)顯著低于同期因患普通感冒而死亡的人數(shù)。因此，普通感冒比MERS更能威脅人們的生命安全。下列哪項(xiàng)最能反駁上述論證？A.2015年1—6月，普通感冒患者遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于MERS患者B.2015年1—6月，韓國(guó)爆發(fā)了MERS疫情，嚴(yán)重威脅著民眾的生命安全C.引起普通感冒的原因與引起MERS的原因不同D.有人患有普通感冒，又感染了MERS病毒，最終死亡61.星座預(yù)測(cè)就是根據(jù)星辰的位置及其各種變化來(lái)預(yù)測(cè)人世間的各種事物。有很多人相信并依照星座預(yù)測(cè)制定每天的日程。因此，有人認(rèn)為星座預(yù)測(cè)是正確的，否則也不會(huì)有這么多人相信。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述觀點(diǎn)?A.星座確實(shí)存在B.有更多的人不相信星座預(yù)測(cè)C.未成年人才相信星座預(yù)測(cè)D.會(huì)有很多的人相信非常不科學(xué)的事情62.環(huán)境污染引起的地球表面變熱，這將給地球帶來(lái)的危害有：

A.地球上的病蟲(chóng)害增加

B.海平面上升

C.氣候反常，海洋風(fēng)暴增多

D.土地干旱，沙漠化面積增大

63.（

）對(duì)于美麗相當(dāng)于春風(fēng)滿(mǎn)面對(duì)于（

）A.楚楚動(dòng)人愉快B.笑靨如花興奮C.眉開(kāi)眼笑高興D.心地善良滋潤(rùn)64.有備：無(wú)患A.有口：無(wú)心B.前赴：后繼C.苦盡：甘來(lái)D.有眼：無(wú)珠65.下列選項(xiàng)中，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者的是:A.綠色植物B.微生物C.食肉動(dòng)物D.食草動(dòng)物66.34≤58￥X

3W∑5X89

5X≤3W9A.1B.2C.3D.467.公共政策執(zhí)行的原則：合法性原則、權(quán)變?cè)瓌t、系統(tǒng)性原則、時(shí)效性原則。（

）0.正確1.錯(cuò)誤68.學(xué)校在一年級(jí)1-3班分別挑選一名學(xué)生參加區(qū)里組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，而在所挑選的三人（小紅、小雷、小明）中，小雷比來(lái)自1班的學(xué)生競(jìng)賽分?jǐn)?shù)高，小紅和來(lái)自2班的學(xué)生競(jìng)賽分?jǐn)?shù)不一樣，來(lái)自2班的學(xué)生競(jìng)賽分?jǐn)?shù)比小雷高。據(jù)此，可以推出：A.小雷來(lái)自1班，小紅來(lái)自2班，小明來(lái)自3班B.小雷來(lái)自2班，小紅來(lái)自3班，小明來(lái)自1班C.小雷來(lái)自3班，小紅來(lái)自2班，小明來(lái)自1班D.小雷來(lái)自3班，小紅來(lái)自1班，小明來(lái)自2班69.一個(gè)國(guó)家的行政管理盡管受該國(guó)的行政環(huán)境因素的制約，但行政管理在行政環(huán)境面前并不是絕對(duì)消極被動(dòng)，它也對(duì)行政環(huán)境產(chǎn)生反作用。（

）0.正確1.錯(cuò)誤70.騾子∶耕畜∶犁地A.基因∶生命∶遺傳B.衙役∶衙門(mén)∶當(dāng)差C.鸕鶿∶水鳥(niǎo)∶捕魚(yú)D.恒星∶宇宙∶發(fā)光71.沙發(fā)、臺(tái)燈、水杯、音箱、燈罩、咖啡壺······生活中充斥著大量“非規(guī)則平面”物體，它們中的一些未來(lái)可能會(huì)智能化，其智能化后的人機(jī)交互不再是通過(guò)一塊平面屏幕，而是會(huì)實(shí)現(xiàn)物體本身可感知、可

、可對(duì)話(huà)，而要做到這一點(diǎn)，柔性電子技術(shù)

。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.顯示大有可為B.觸摸迫在眉睫C.輸出永無(wú)止境D.操控前途無(wú)量72.攔河壩∶泄水閘A.天花板∶防火墻B.烘干機(jī)∶加濕器C.千里馬∶五步蛇D.煤氣管∶下水道73.該公文的成文日期“2019年9月3日”指的是（

）。A.公文的寫(xiě)作日期B.發(fā)文機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期C.公文發(fā)出的日期D.公文打印的日期74.谷歌的人工智能“AlphaGo”之所以能戰(zhàn)勝職業(yè)棋手，借助的是模仿人類(lèi)大腦的神經(jīng)回路、被稱(chēng)為“深度學(xué)習(xí)”的最尖端人工智能技術(shù)。輸入?yún)f(xié)助開(kāi)發(fā)的職業(yè)棋手的3000萬(wàn)種圍棋下法讓“AlphaGo”學(xué)習(xí)，達(dá)到能夠以的概率預(yù)測(cè)與其對(duì)陣的人類(lèi)行動(dòng)的水平。在此基礎(chǔ)上，人工智能將自己的對(duì)戰(zhàn)重溫?cái)?shù)百萬(wàn)次，在不斷積累勝負(fù)經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中，掌握取勝方式。在觀察圍棋子的整體布局的基礎(chǔ)上選擇最佳下法，這一方式接近于帶著直覺(jué)和第六感作出判斷的人類(lèi)大腦的功能。這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是（

）。A.“AlphaGo”掌握的取勝方式多于人類(lèi)B.“AlphaGo”的思考速度比人快無(wú)數(shù)倍C.“AlphaGo”在人棋對(duì)弈中獲勝幾率大D.“AlphaGo”研發(fā)深受人類(lèi)大腦的啟發(fā)75.下列理解，符合文意的一項(xiàng)是：A.寬帶使更多人共享一個(gè)通信頻道，卻無(wú)人了解事情真相B.數(shù)字化為人們?nèi)绾问褂脮r(shí)間提供了新的方式C.我們對(duì)比特的需要是不連續(xù)的和暫時(shí)的D.機(jī)器采用何種方式處理信息，對(duì)人沒(méi)有任何意義76.處分∶違紀(jì)∶失落A.分紅∶矛盾∶解脫B.認(rèn)可∶奉獻(xiàn)∶欣慰C.痛苦∶受傷∶診治D.提高∶成績(jī)∶高興77.法的本質(zhì)最終體現(xiàn)為法的（

）。A.物質(zhì)制約性B.階級(jí)性C.正式性D.公正性78.，，，，，（

）。A.B.C.D.79.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.①③④，②⑤⑥B.①②⑥，③④⑤C.①②⑤，③④⑥D(zhuǎn).①②③，④⑤⑥80.①這時(shí)，我們模模糊糊地談著明末的秦淮河的艷跡，如《桃花扇》及《板橋雜記》里所載的，我們真神往了②夜幕垂垂地下來(lái)時(shí)，大小船上都點(diǎn)起燈火③在這薄靄和微漪里，聽(tīng)著那悠然的間歇的槳聲，誰(shuí)能不被引入他的美夢(mèng)去呢④透過(guò)這煙靄，在黯黯的水波里，又逗起縷縷的明漪⑤從兩重玻璃里映出那輻射著的黃黃的散光，反暈出一片朦朧的煙靄⑥只愁夢(mèng)太多了，這些大小船兒如何載得起呀將上面的句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.①②⑤④③⑥B.②⑤④③⑥①C.②①⑤④③⑥D(zhuǎn).①②③⑥⑤④81.一個(gè)動(dòng)物保護(hù)組織正在設(shè)法改變?nèi)藗儗?duì)烏鴉的偏見(jiàn)。該組織認(rèn)為烏鴉之所以受到人們的厭惡是因?yàn)槠浜谏耐獗?，他們指出，通過(guò)基因改造，可以讓烏鴉披上潔白的外衣。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑該組織的看法？A.基因改造后，“烏鴉”就不再是烏鴉了B.烏鴉可以消滅害蟲(chóng)，它其實(shí)是人類(lèi)的朋友C.有人認(rèn)為烏鴉食腐肉是其令人厭惡的原因之一D.黑百靈是一種通體黑色的小型鳴禽，它深受人們的喜愛(ài)82.播種∶收獲A.撒網(wǎng)∶捕魚(yú)B.貧窮∶饑餓C.春天∶秋天D.生病∶住院83.水

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

天體A.資源；恒星B.爆炸；輻射C.洗衣；移民D.游輪；飛船84.通常所說(shuō)的機(jī)構(gòu)編制管理中的“三定”，是指（

）。A.定職能、定機(jī)構(gòu)、定職位B.定任務(wù)、定機(jī)構(gòu)、定編制C.定職能、定機(jī)構(gòu)、定編制D.定職能、定機(jī)構(gòu)、定職級(jí)85.頭領(lǐng)∶石頭

A.黃昏∶蛋黃

B.動(dòng)物∶行動(dòng)

C.桌椅∶圓桌

D.子女∶襪子

86.當(dāng)人類(lèi)跨越石器時(shí)代、青銅時(shí)代進(jìn)入鐵器時(shí)代之后，動(dòng)物性依然頑強(qiáng)地在人類(lèi)身上閃現(xiàn)著。如何管理好人類(lèi)的情感，使帶有動(dòng)物性的人變成理性的人，是人類(lèi)進(jìn)化過(guò)程中最具有本質(zhì)性的問(wèn)題。從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，人類(lèi)文明的進(jìn)程就是不斷脫離動(dòng)物界的過(guò)程，這一過(guò)程主要包括人類(lèi)體質(zhì)的進(jìn)化和心性的進(jìn)化兩個(gè)方面。從猿到人的體質(zhì)進(jìn)化，人類(lèi)用了上百萬(wàn)年的時(shí)間才完成，而人類(lèi)心性的進(jìn)化則還要緩慢。以下選項(xiàng)中，概括以上段落的主旨最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：A.人類(lèi)進(jìn)化包括體質(zhì)的進(jìn)化和心性的進(jìn)化B.人類(lèi)心性進(jìn)化最具本質(zhì)性而且更加緩慢C.人類(lèi)進(jìn)入鐵器時(shí)代后仍舊沒(méi)有完成進(jìn)化D.人類(lèi)文明的發(fā)展進(jìn)化始于石器時(shí)代之前87.①該卷長(zhǎng)525厘米，寬25.5厘米，是北宋晚期張擇端所畫(huà)②當(dāng)時(shí)京師風(fēng)俗，清明節(jié)日要出城上墳祭掃，同時(shí)也是群眾性郊游的日子③張擇端，字正道，東武（今山東諸城）人，徽宗年間游學(xué)于京師④這時(shí)四郊景色正好，東郊沿汴河一帶，游人尤其多，“上河”成為一時(shí)風(fēng)尚⑤《清明上河圖》現(xiàn)藏北京故宮博物院，全卷描繪清明節(jié)日前往汴河一帶游覽所見(jiàn)到的情景，十分細(xì)致而生動(dòng)⑥所謂上河就是前往汴河游覽的意思將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.③⑤④⑥②①B.⑤①③②④⑥C.③②⑤⑥①④D.⑤②⑥④①③88.自白任意性規(guī)則是指只有基于犯罪嫌疑人自由意志而作出的、承認(rèn)有罪的真實(shí)陳述，才具有證據(jù)能力。根據(jù)上述定義，下列符合自白任意性規(guī)則做法的是：A.為避免犯罪嫌疑人有可能作出虛假陳述，應(yīng)中止詢(xún)問(wèn)B.犯罪嫌疑人的有罪陳述與收集到的證據(jù)材料一致C.犯罪嫌疑人主張自己無(wú)罪，可以不承擔(dān)舉證責(zé)任D.以從輕處罰為條件，換取犯罪嫌疑人的有罪答疑89.盜竊、搶奪、毀滅國(guó)家機(jī)關(guān)的公文者，應(yīng)當(dāng)給予批評(píng)教育。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤90.桑葉∶蠶∶蠶絲A.花粉∶蜜蜂∶蜂蜜B.青草∶綿羊∶毛線(xiàn)C.糧食∶雞∶茶葉蛋D.土地∶樹(shù)木∶木材91.某林場(chǎng)入口處的標(biāo)語(yǔ)牌上清晰寫(xiě)道：“禁止破壞森林！違者罰款！”有一天，附近村民楊某到林場(chǎng)里面砍了一棵樹(shù)，正待運(yùn)下山時(shí)被林場(chǎng)保護(hù)員張某發(fā)現(xiàn)。張某不僅批評(píng)了楊某而且要對(duì)楊某實(shí)施罰款，楊某不服，雙方展開(kāi)了激烈的論辯。楊某說(shuō)道，我砍的是一棵樹(shù)又不是森林，你不應(yīng)該罰我的款。以下哪項(xiàng)是張某最合乎邏輯的反駁？A.破壞森林的都要罰款，你砍的一棵樹(shù)也是森林B.砍一棵樹(shù)就是破壞森林，破壞森林的都要罰款C.我是護(hù)林員，誰(shuí)沒(méi)有保護(hù)森林我就要罰誰(shuí)的款D.保護(hù)森林重在教育，罰款其實(shí)不是我們的目的92.對(duì)某些現(xiàn)實(shí)的“吐槽”，對(duì)生活重?fù)?dān)的調(diào)侃，從某種意義上講，表明不少年輕人在自我認(rèn)知上實(shí)現(xiàn)了重塑，這未嘗不是一件好事，這句話(huà)表明了“吐槽”現(xiàn)實(shí)應(yīng)成為年輕人的日常功課。（

）0.正確1.錯(cuò)誤93.2020年6月23日，北斗三號(hào)最后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心，用（

）運(yùn)載火箭點(diǎn)火升空。A.長(zhǎng)征二號(hào)甲B.長(zhǎng)征二號(hào)乙C.長(zhǎng)征三號(hào)乙D.長(zhǎng)征三號(hào)丙94.恐龍胚胎化石“英良貝貝”，是迄今為止發(fā)現(xiàn)的最完整的恐龍胚胎。該胚胎被認(rèn)為屬于一種非鳥(niǎo)類(lèi)獸腳類(lèi)恐龍——竊蛋龍。胚胎以一種奇怪的姿勢(shì)蜷縮在蛋殼內(nèi)。此姿勢(shì)從未在恐龍胚胎中發(fā)現(xiàn)，反倒是現(xiàn)代鳥(niǎo)類(lèi)胚胎的常見(jiàn)姿勢(shì)?，F(xiàn)代鳥(niǎo)類(lèi)的胚胎會(huì)在孵化后期經(jīng)歷預(yù)折疊、折疊、后折疊3個(gè)階段，而“英良貝貝”的姿勢(shì)相當(dāng)于處在“預(yù)折疊”階段。研究人員推斷，這種先前被認(rèn)為是鳥(niǎo)類(lèi)特有的預(yù)孵化行為，可能起源于幾千萬(wàn)年甚至上億年前的獸腳類(lèi)恐龍。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.“英良貝貝”的胚胎姿勢(shì)在已知的恐龍胚胎中是獨(dú)一無(wú)二的B.現(xiàn)代鳥(niǎo)類(lèi)的許多特征最初是從獸腳類(lèi)恐龍祖先身上演化來(lái)的C.孵蛋姿勢(shì)同現(xiàn)代鳥(niǎo)類(lèi)相似，證明恐龍存在孵化撫育后代行為D.姿勢(shì)奇特的胚胎為恐龍與現(xiàn)代鳥(niǎo)類(lèi)之間的聯(lián)結(jié)提供了新線(xiàn)索95.價(jià)值鏈的數(shù)字重生指價(jià)值鏈的某個(gè)必要環(huán)節(jié)以數(shù)字化方式呈現(xiàn)，以數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)在線(xiàn)為基礎(chǔ)推動(dòng)價(jià)值鏈的實(shí)現(xiàn)。價(jià)值鏈的數(shù)字新生是以新定義的用戶(hù)價(jià)值為中心、數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)在線(xiàn)為基礎(chǔ)，融合新價(jià)值鏈要素，創(chuàng)造全新價(jià)值鏈結(jié)構(gòu)。根據(jù)以上定義，以下哪項(xiàng)屬于價(jià)值鏈的數(shù)字重生?A.為給用戶(hù)帶來(lái)全新的旅行前、旅行中和旅行后的服務(wù)體驗(yàn)，立體化整合旅游目的地的資源要素B.依靠在線(xiàn)實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)，使美食供應(yīng)商更便利精準(zhǔn)地了解用戶(hù)的美食習(xí)慣，開(kāi)拓新穎的服務(wù)渠道C.電商平臺(tái)通過(guò)發(fā)布商品信息和銷(xiāo)售實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)，使消費(fèi)者在選購(gòu)時(shí)可以查詢(xún)貨物即時(shí)情況D.核電設(shè)備的數(shù)字三維模型可以為設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)行以及維護(hù)等多個(gè)環(huán)節(jié)帶來(lái)價(jià)值增長(zhǎng)點(diǎn)96.最早以種子繁殖的植物是：A.裸子植物B.被子植物C.藻類(lèi)植物D.蕨類(lèi)植物97.物質(zhì)是精神的基礎(chǔ)。由此可以推出：A.有物質(zhì)就有精神B.沒(méi)有精神就沒(méi)有物質(zhì)C.有精神就有物質(zhì)D.有精神不一定有物質(zhì)98.“我善養(yǎng)吾浩然之氣”與“長(zhǎng)太息以掩涕兮”是出自同一時(shí)代的詩(shī)句。（

）0.正確1.錯(cuò)誤99.根據(jù)下表資料，老王一家的恩格爾系數(shù)為（）。A.20.8%B.36.2%C.24.3%D.85%100.王某綁架他人，在轉(zhuǎn)移被綁架人的過(guò)程中遭遇車(chē)禍，導(dǎo)致被綁架人受撞擊后因顱腦損傷而死亡。可見(jiàn)，王某的綁架行為與被綁架人的死亡之間（

）因果關(guān)系。A.不具有B.具有C.可能具有D.可能不具有101.下列屬于黃色人種的是（

）。

A.毛利人B.日耳曼人C.阿拉伯人D.愛(ài)斯基摩人102.物理結(jié)構(gòu)是指文件在文件存儲(chǔ)器上的存儲(chǔ)形式，下列不屬于物理結(jié)構(gòu)的是（

）。A.連續(xù)文件結(jié)構(gòu)B.索引文件結(jié)構(gòu)C.紀(jì)錄式文件結(jié)構(gòu)D.串聯(lián)文件結(jié)構(gòu)103.①一派華美端莊、優(yōu)雅大方的盛唐氣象落于五燈湖上，光影轉(zhuǎn)換，變幻無(wú)窮，令觀眾久久沉浸其中②一場(chǎng)禪文化主題夜間演藝《禪行》在拈花湖、五燈湖、拈花塔等多處上演③夜幕降臨，禪樂(lè)飄繞，鈴鐸妙音，拈花塔逐層亮起，更增意境④流水之上，是流淌的音樂(lè)；音樂(lè)之中，是流淌的光;光線(xiàn)之后，是流淌的風(fēng)情⑤不同于傳統(tǒng)的劇場(chǎng)式演出，《禪行》沒(méi)有固定的舞臺(tái)和座位，融觀賞、互動(dòng)、體驗(yàn)、巡游于一體⑥觀眾在小鎮(zhèn)漫步間就可置身其中，感受禪修儀式與禪意表演將以上6個(gè)句子重新排列，順序最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.②⑤⑥①④③B.③②⑤⑥④①C.①④③②⑤⑥D(zhuǎn).④②⑤⑥③①104.絕密件公文內(nèi)容涉及國(guó)家最重要秘密，一旦泄漏會(huì)使國(guó)家的安全和利益遭受特別嚴(yán)重的損害。（

）A.正確B.錯(cuò)誤105.世界上有各種各樣的系統(tǒng)，從是否是人為的角度劃分，可以分為自然系統(tǒng)和（

）。A.人造系統(tǒng)B.復(fù)合系統(tǒng)C.寄生系統(tǒng)D.機(jī)械系統(tǒng)106.電子對(duì)抗是指敵對(duì)雙方為削弱、破壞對(duì)方電子設(shè)備的使用效能，保障己方電子設(shè)備發(fā)揮效能而采取的各種電子措施和行動(dòng)，電子對(duì)抗的形式包括電子對(duì)抗偵察、電子防御等，其中電子對(duì)抗偵察是搜集敵方電子設(shè)備信息的偵察；電子防御是在敵方實(shí)施電子對(duì)抗的情況下，為保障己方電子設(shè)備和電子系統(tǒng)發(fā)揮效能而采取的措施和行動(dòng)。

根據(jù)上述定義，下列沒(méi)有體現(xiàn)上述兩種電子對(duì)抗形式的是（

）

A、通過(guò)無(wú)線(xiàn)電技術(shù)偵聽(tīng)敵方雷達(dá)，識(shí)別其所在位置，獲取該雷達(dá)技術(shù)參數(shù)

B、通過(guò)為戰(zhàn)機(jī)涂抹特殊材料，使其平面反射面積縮小，使敵方雷達(dá)無(wú)法探測(cè)到

C、受到反雷達(dá)導(dǎo)彈攻擊時(shí)，利用多部雷達(dá)組網(wǎng)發(fā)射信號(hào)，使導(dǎo)彈無(wú)法定位而偏離方向

D、通過(guò)水聲設(shè)備對(duì)敵方聲吶，聲制導(dǎo)武器的聲信號(hào)進(jìn)行截收，確定目標(biāo)類(lèi)型和部署數(shù)量107.扶貧工作組下村了解扶貧工作時(shí)，某貧困戶(hù)感慨道：“扶貧，光給錢(qián)不行，關(guān)鍵是得給條致富的路?！币韵虏环显撠毨?hù)的原意的是（

）。A.扶貧工作不能只給錢(qián)B.扶貧工作要為貧困戶(hù)指明致富道路C.扶貧工作“授人以魚(yú)不如授人以漁”D.扶貧工作不用給錢(qián)但要給致富辦法108.事業(yè)單位開(kāi)展專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)活動(dòng)及其輔助活動(dòng)取得的收入叫作(

)。A.業(yè)務(wù)活動(dòng)利潤(rùn)B.經(jīng)營(yíng)收入C.事業(yè)收入D.商業(yè)收入109.的末尾數(shù)字為（

）。A.1B.3C.7D.9110.醫(yī)生∶病人A.園丁∶花朵B.父母∶子女C.青蛙∶莊稼D.啄木鳥(niǎo)∶害蟲(chóng)111.4S店將退貨車(chē)賣(mài)給王某的行為，在性質(zhì)上屬于（

）。A.欺詐B.脅迫C.顯失公平D.乘人之危112.據(jù)國(guó)家稅務(wù)部門(mén)發(fā)布的數(shù)據(jù)，2010年全國(guó)完成稅收總收入73202億元，同比增收13681億元，比上年同期增速加快了13.2個(gè)百分點(diǎn)。2010年增值稅收入21091.95億元，同比增長(zhǎng)，比上年同期增速加快了11.4個(gè)百分點(diǎn)。2010年成品油、原油和煤炭行業(yè)增值稅同比分別增長(zhǎng)、和。2010年消費(fèi)稅收入6017.54億元，同比增長(zhǎng)，比上年同期增速回落了57.9個(gè)百分點(diǎn)。分產(chǎn)品看，國(guó)內(nèi)消費(fèi)稅的增收主要集中在汽車(chē)、卷煙和貴重首飾三類(lèi)產(chǎn)品同比分別增長(zhǎng)、和。2010年?duì)I業(yè)稅收入11157.64億元，同比增長(zhǎng)，比上年同期增速加快了5.6個(gè)百分點(diǎn)。分行業(yè)看，保險(xiǎn)業(yè)、房地產(chǎn)和建筑業(yè)營(yíng)業(yè)稅收入快速增長(zhǎng)，同比分別增長(zhǎng)、和。2010年企業(yè)所得稅收入12842.79億元，同比增長(zhǎng)，比上年同期增速加快8.1個(gè)百分點(diǎn)。全年工業(yè)企業(yè)繳納所得稅5168.85億元，同比增長(zhǎng)，房地產(chǎn)企業(yè)繳納所得稅同比增長(zhǎng)。2010年個(gè)人所得稅收入4837.17億元。同比增長(zhǎng)。2010年增值稅與消費(fèi)稅收入合計(jì)占全國(guó)稅收總收入的比重約為（

）。

A、

B、

C、

D、113.很多用人單位不愿招收高學(xué)歷員工入職，覺(jué)得沒(méi)有必要。但有一項(xiàng)研究表明，剛畢業(yè)，本科生和研究生在工作領(lǐng)域無(wú)明顯性差異，很多方面本科生的實(shí)踐能力還要優(yōu)于研究生，但3年后，兩者就會(huì)有明顯性差異：因?yàn)檠芯可^不會(huì)滿(mǎn)足于漫無(wú)目的地接受工作，而是在領(lǐng)悟的同時(shí)有所研究并創(chuàng)新出獨(dú)到思維。作者通過(guò)這段文字意在說(shuō)明（

）。A.研究生和本科生工作能力的區(qū)別B.用人單位招收研究生是會(huì)從中獲得好處的C.本科生和研究生的工作能力在多年后才能體現(xiàn)出來(lái)D.研究生和本科生就業(yè)前景的區(qū)別114.口試：筆試：招聘

A.攝影：購(gòu)物：旅游

B.招標(biāo)：中標(biāo)：建設(shè)

C.批發(fā)：零售：銷(xiāo)售

D.出口：內(nèi)銷(xiāo)：商品115.采購(gòu)經(jīng)理人指數(shù)（PMI）是經(jīng)濟(jì)先行指標(biāo)中一項(xiàng)重要的指標(biāo)，與（

）指標(biāo)密切正相關(guān)。A.資金需求B.能源需求C.金屬需求D.人才需求116.彈鋼琴的時(shí)候，按照曲譜標(biāo)注的指法要求，每個(gè)指頭的力道和速度是不一樣的，要合理分配，輕重分明，既突出主調(diào)，又伴以和弦，恰當(dāng)好處才能演奏出生動(dòng)悅耳的樂(lè)曲。這對(duì)于我們開(kāi)展工作的啟示是：A.要把握好內(nèi)因和外因的關(guān)系B.要尊重客觀規(guī)律，發(fā)揮主觀能動(dòng)性C.要堅(jiān)持“兩點(diǎn)論”和“重點(diǎn)論”的統(tǒng)一D.要積極抓住時(shí)機(jī)促成事物質(zhì)變117.當(dāng)下，電視節(jié)目主打媒體融合和多終端傳播的概念并不新鮮，只要在不同終端進(jìn)行內(nèi)容投放的節(jié)目都自稱(chēng)是媒體融合。技術(shù)拓展了媒體類(lèi)型和渠道，真正的媒體融合要借鑒互聯(lián)網(wǎng)的用戶(hù)思維，要以不同渠道用戶(hù)的多層次的“真實(shí)需求”為導(dǎo)向定制內(nèi)容，與用戶(hù)之間形成相互分享信息關(guān)系，形成媒體融合關(guān)鍵點(diǎn)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.在不同終端進(jìn)行相同內(nèi)容投放成為當(dāng)下電視節(jié)目進(jìn)行媒體融合的普遍做法B.媒體融合本身不能提升節(jié)目的內(nèi)容品質(zhì)，但能讓節(jié)目得到更好的傳播與吸收C.要做到媒體融合，就要把各種終端、渠道整合成一個(gè)有機(jī)體，形成信息傳播的“生態(tài)圈”D.以用戶(hù)需求為出發(fā)點(diǎn)，內(nèi)容生產(chǎn)者與用戶(hù)之間形成相互分享信息關(guān)系，是媒體融合的關(guān)鍵118.民事法律行為的實(shí)質(zhì)要件，不包括下列哪項(xiàng)（

）。A.必須是書(shū)面形式B.意思表示真實(shí)C.行為人具有相應(yīng)的民事行為能力D.不違反法律、行政法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定，不違背公序良俗119.吳老師、張老師、孫老師、蘇老師都是某校教師，每位只教授語(yǔ)文、生物、物理、化學(xué)中的一門(mén)課程。已知：①如果吳老師教語(yǔ)文，那么張老師不教生物②或者孫老師教語(yǔ)文，或者吳老師教語(yǔ)文③如果張老師不教生物，那么蘇老師也不教物理④或者吳老師不教化學(xué)，或者蘇老師教物理下列哪項(xiàng)如果為真，可以推出孫老師教語(yǔ)文？A.吳老師教語(yǔ)文B.張老師不教生物C.吳老師教化學(xué)D.蘇老師不教物理120.地球上的礦產(chǎn)資源非常豐富。關(guān)于礦產(chǎn)，以下認(rèn)識(shí)不正確的是：A.最堅(jiān)硬的礦石是金剛石，最軟的礦石是石膏B.砂巖按照砂粒直徑劃分為微粒、細(xì)粒、中粒、粗粒和巨粒C.煤、石油和天然氣都是化石燃料，由動(dòng)植物的遺體演變而成D.大多數(shù)礦物是在熔融的巖石或熾熱的熔體冷卻結(jié)晶時(shí)形成的121.1，1，4，13，43，142，（

）A.469B.369C.234D.198122.土地管理監(jiān)督檢查人員應(yīng)當(dāng)熱悉土地管理法律、法規(guī)，以下做法合理的是（

）。A.在村民甲出租宅基地住宅后，協(xié)助甲再次申請(qǐng)宅基地B.鼓勵(lì)乙利用自家閑置宅基地發(fā)展農(nóng)家樂(lè)C.鼓勵(lì)城鎮(zhèn)居民丙在農(nóng)村購(gòu)買(mǎi)宅基地D.以發(fā)展為由，強(qiáng)制農(nóng)民丁流轉(zhuǎn)宅基地123.夏天∶空調(diào)A.師傅∶騎車(chē)B.省長(zhǎng)∶開(kāi)會(huì)C.年底∶獎(jiǎng)金D.軍人∶打仗124.①快樂(lè)是身心的舒適和松________，快樂(lè)是一種和諧和寧?kù)o。②學(xué)生應(yīng)突破語(yǔ)言的限制，采用創(chuàng)造、啟發(fā)性學(xué)習(xí)方式，而不是死背枯燥的口________。③在提款機(jī)上利用“銀行卡復(fù)制器”，________取用戶(hù)磁卡資料，再造假卡將________戶(hù)內(nèi)全數(shù)提走，這種犯罪方式已屢見(jiàn)不鮮。依次填入劃線(xiàn)部分的字，正確的一組是：A.弛

訣

竊

賬B.弛

決

竅

帳C.馳

訣

竊

帳D.馳

決

竅

賬125.下列現(xiàn)象與大氣壓無(wú)關(guān)的是（

）。A.使用吸塵器打掃衛(wèi)生B.乘飛機(jī)時(shí)嚼口香糖可緩解不適感C.在牙膏管口擠牙膏比在管尾擠更費(fèi)力D.劇烈搖動(dòng)的啤酒打開(kāi)蓋子后噴灑而出126.互聯(lián)網(wǎng)剛興起時(shí)，有一幅著名的漫畫(huà)，叫“互聯(lián)網(wǎng)上沒(méi)人知道你是一條狗”。由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬性質(zhì)，更容易包裝偶像，也就更不值得信任。一個(gè)人成為偶像，只是因?yàn)樵谀撤矫姹容^突出，例如有體育、娛樂(lè)才華，其他方面未必比一般人強(qiáng)，當(dāng)然可以有陰暗面。偶像作為公眾人物，應(yīng)該寬容質(zhì)疑，對(duì)質(zhì)疑做出理性的回應(yīng)。這段話(huà)主要說(shuō)明的是：A.網(wǎng)絡(luò)功能很強(qiáng)大，可以包裝出任何類(lèi)型偶像B.偶像一般有某方面的特長(zhǎng)，其成功有其必然性C.網(wǎng)絡(luò)的虛擬和包裝技術(shù)掩蓋了偶像的陰暗面D.偶像作為公眾人物，接受質(zhì)疑是理所當(dāng)然的127.大自然總是維持著

的平衡，有害蟲(chóng)，便有能克制它的天敵。如果巧妙地運(yùn)用這些天敵，它們就能成為病蟲(chóng)害防治的精兵強(qiáng)將。我國(guó)先民很早就認(rèn)識(shí)到生物間相互

、一物降一物的現(xiàn)象，如蜘蛛吐絲網(wǎng)蟲(chóng)、喜鵲捕食螳螂等，并把這種現(xiàn)象運(yùn)用在防治農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)上。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是（

）。A.絕佳依賴(lài)B.精確作用C.微妙制約D.奇特補(bǔ)充128.某路段從頭到尾正好只有10盞路燈，并且每?jī)杀K路燈之間的距離均為2米，請(qǐng)問(wèn)這段路有（

）。A.18米B.20米C.22米D.16米129.海螺：號(hào)角A.樹(shù)枝：剪刀B.羽毛：衣服C.葫蘆：水瓢D.孔雀：折扇130.剪刀∶布料A.弓箭∶戰(zhàn)爭(zhēng)B.水缸∶盛水C.秤砣∶釘子D.鸕鶿∶魚(yú)131.植物或許被低估了。它們不僅記得何時(shí)被人觸碰過(guò)，而且有研究表明，它們不必借助大腦或復(fù)雜的神經(jīng)系統(tǒng)，就能進(jìn)行復(fù)雜程度與人類(lèi)不相上下的風(fēng)險(xiǎn)決策。面對(duì)兩個(gè)花盆——其中一個(gè)營(yíng)養(yǎng)含量恒定，另一個(gè)營(yíng)養(yǎng)含量變化不定——如果營(yíng)養(yǎng)條件足夠差，植物會(huì)偏好神秘莫測(cè)的那個(gè)花盆。也許，這可以更好地解釋為什么賭博輸錢(qián)的人會(huì)繼續(xù)賭下去，為什么在寒冷夜晚里，鳥(niǎo)兒即便不知能找到什么也要四處覓食，而不是守著數(shù)量確定卻不夠吃的食物。以上文字意在說(shuō)明：A.惡劣條件下放手一搏，希冀求得生機(jī)或許是一切有機(jī)體的本能選擇B.植物能進(jìn)行任何復(fù)雜程度與人類(lèi)不相上下的風(fēng)險(xiǎn)決策C.植物懂得在危機(jī)中鋌而走險(xiǎn)，竭力求生D.放棄已知的、確定的，選擇未知的、神秘莫測(cè)的，是有機(jī)體的普遍選擇132.依照《公司法》的規(guī)定，下列不屬于股東出資方式的是：A.土地使用權(quán)B.知識(shí)產(chǎn)權(quán)C.勞務(wù)D.實(shí)物133.三十六計(jì)中，以制造假象來(lái)迷惑敵人的計(jì)策是：

A.樹(shù)上開(kāi)花

B.圍魏救趙

C.順手牽羊

D.隔岸觀火134.5，6，19，33，（

），101A.55B.60C.65D.70135.在甲國(guó)，很多遺傳、傳染類(lèi)疾病屬于公民的隱私范疇。而在乙國(guó)，有些機(jī)構(gòu)隨意披露公民這些隱私的現(xiàn)象還相當(dāng)普遍，法律對(duì)此還缺乏相關(guān)的規(guī)定和有效的保護(hù)，導(dǎo)致這些隱私被披露后無(wú)法獲得司法救濟(jì)，從上述文字最能推出（

）。A.乙國(guó)公民的個(gè)人隱私保護(hù)意識(shí)還比較薄弱B.在乙國(guó)，遺傳、傳染類(lèi)疾病不屬于公民隱私的范疇C.在醫(yī)療方面，乙國(guó)和甲國(guó)還有一定的差距D.乙國(guó)有關(guān)保護(hù)個(gè)人隱私的法律制度亟待完善136.青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代____、____、____，國(guó)家就有前途，民族就有希望。A.有品德B.有理想C.有本領(lǐng)D.有擔(dān)當(dāng)137.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示138.下列關(guān)于基因突變的敘述中，不正確的是（

）。A.基因突變是隨機(jī)發(fā)生的、定向的B.在自然狀態(tài)下，基因突變的頻率是很低的C.基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑D.對(duì)生物來(lái)說(shuō)，基因突變可能破壞生物體與現(xiàn)有環(huán)境的協(xié)調(diào)關(guān)系139.保險(xiǎn)儲(chǔ)備：指企業(yè)為防備原材料運(yùn)達(dá)誤期或計(jì)劃外增加需要量而建立的原材料儲(chǔ)備。下列屬于保險(xiǎn)儲(chǔ)備的是：A.張大媽平時(shí)習(xí)慣多買(mǎi)些糧油鹽放在家里，以備萬(wàn)一有什么事抽不開(kāi)身去買(mǎi)B.李廠(chǎng)長(zhǎng)望著滿(mǎn)倉(cāng)庫(kù)的滯銷(xiāo)產(chǎn)品，愁容滿(mǎn)面，心里盤(pán)算著大力擴(kuò)展銷(xiāo)售渠道的辦法C.洪水肆虐，道路交通受到嚴(yán)重威脅，劉廠(chǎng)長(zhǎng)并不慌忙，因?yàn)槎冗^(guò)汛期的原料早已備足D.王經(jīng)理年前到處追債收款，給員工發(fā)放了年終獎(jiǎng)金，也準(zhǔn)備好了來(lái)年開(kāi)工的各項(xiàng)資金140.某知名跨國(guó)公司的總部員工中，所有懂英語(yǔ)的員工都不精通印尼語(yǔ)；有些懂英語(yǔ)的員工不精通西班牙語(yǔ)；有些懂韓語(yǔ)的員工精通印尼語(yǔ)；所有懂韓語(yǔ)的員工都精通西班牙語(yǔ)；有些懂韓語(yǔ)的員工精通英語(yǔ)。由此推論不正確的選項(xiàng)是（

）。A.有些懂韓語(yǔ)的員工不精通印尼語(yǔ)B.有些懂印尼語(yǔ)的員工不精通西班牙語(yǔ)C.有些懂韓語(yǔ)的員工不精通英語(yǔ)D.有些懂英語(yǔ)的員工不精通韓語(yǔ)141.一架飛機(jī)所帶燃料，最多用6小時(shí)；出發(fā)時(shí)順風(fēng)，每小時(shí)飛1500千米，飛回時(shí)逆風(fēng)，每小時(shí)飛1200千米，此飛機(jī)最多飛出多少小時(shí)就需往回飛？A.8/3B.11/3C.3D.5/3142.研究發(fā)現(xiàn)，雖然魚(yú)類(lèi)的大腦與哺乳動(dòng)物的大腦在組織上不盡相同，但在一些結(jié)構(gòu)上，兩者擁有相同的進(jìn)化起源，比如負(fù)責(zé)情感行為的杏仁核和支撐學(xué)習(xí)能力的海馬體。如果這些區(qū)域受損，魚(yú)類(lèi)和哺乳動(dòng)物會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的行為反應(yīng)。這種行為已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是簡(jiǎn)單的條件反射，而是心理狀態(tài)的轉(zhuǎn)變。這種反應(yīng)又稱(chēng)之為“應(yīng)激性體溫過(guò)高”，是研究者判斷動(dòng)物是否有感情的依據(jù)。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.魚(yú)類(lèi)大腦組織功能B.魚(yú)類(lèi)與哺乳類(lèi)進(jìn)化源相同C.魚(yú)類(lèi)應(yīng)激反應(yīng)靈敏D.魚(yú)類(lèi)也有感情143.下列關(guān)于能量與溫度之間關(guān)系的說(shuō)法正確的是：A.亙古不化的冰山?jīng)]有能量B.溫度高的物體其能量一定也高C.繞地衛(wèi)星在近地點(diǎn)時(shí)的勢(shì)能最大D.水被用來(lái)做汽車(chē)?yán)淠齽┦且驗(yàn)槠浔葻崛葺^大144.內(nèi)隱學(xué)習(xí)，是指一種無(wú)需意志努力的潛意識(shí)的學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)的特點(diǎn)在于人們潛意識(shí)地獲得某種知識(shí)，而且無(wú)需意志努力就可以將這些知識(shí)提取出來(lái)，并應(yīng)用于特定任務(wù)的操作中。根據(jù)上述定義，下列不屬于內(nèi)隱學(xué)習(xí)的是（

）。A.兒童無(wú)需系統(tǒng)的學(xué)習(xí)語(yǔ)詞和語(yǔ)法規(guī)則，不知不覺(jué)地就會(huì)說(shuō)母語(yǔ)B.小李經(jīng)?？磩e人下象棋，時(shí)間一長(zhǎng)，他也掌握了下象棋的方法C.小張?jiān)诟呖记白隽舜罅康臄?shù)學(xué)題，因此在數(shù)學(xué)考試中獲得高分D.生長(zhǎng)在京劇世家的孩子耳濡目染，很小就會(huì)唱京劇145.“蜻蜓點(diǎn)水”是一個(gè)成語(yǔ)，但現(xiàn)實(shí)情境中蜻蜓點(diǎn)水的目的是（

）。A.產(chǎn)卵B.覓食C.飲水D.洗濯146.常見(jiàn)的花瓣通常為全緣或輕微彎曲的片狀結(jié)構(gòu)，具有相對(duì)簡(jiǎn)單的著色式樣被稱(chēng)為簡(jiǎn)單花瓣。然而，很多植物熱衷于不走尋常路，（

）地演化出了高度特化的復(fù)雜花瓣。它們的外觀看起來(lái)十分（

），如牙菜的花瓣具有耀眼的色素斑點(diǎn)和條帶，夏側(cè)金盞花花瓣能通過(guò)光的衍射，產(chǎn)生虹彩色。這些特征都使得它們有別于簡(jiǎn)單花瓣。

A、不知不覺(jué)可愛(ài)

B、獨(dú)辟蹊徑新潮

C、不遺余力獨(dú)特

D、獨(dú)樹(shù)一幟炫目147.書(shū)籍：知識(shí)：智慧

A.食物：營(yíng)養(yǎng)：健康

B.體育：運(yùn)動(dòng)：強(qiáng)壯

C.球星：陣型：勝利

D.學(xué)校：老師：進(jìn)步148.今年父親和兒子年齡的和是50，5年前父親的年齡是兒子的7倍，5年后父親的年齡是兒子的幾倍？A.2B.3C.5D.6149.素描：橡皮A.書(shū)法：書(shū)桌B.園藝：剪刀C.小提琴：琴弓D.計(jì)算機(jī)：鼠標(biāo)150.左邊給定的是紙盒的表面，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？（

）A.AB.BC.CD.D151.早在1666年，牛頓發(fā)現(xiàn)，一束白色的太陽(yáng)光在通過(guò)一塊三菱鏡后，就會(huì)展開(kāi)成一條包含有各種顏色的彩虹，牛頓將其稱(chēng)為光譜，并解釋說(shuō)，這種現(xiàn)象是各色光線(xiàn)通過(guò)玻璃的時(shí)候，由于他們的（

）不同造成的。A.折射率B.反射率C.輻射率D.透射率152.哲學(xué)是以人的眼光對(duì)人與世界的一種追問(wèn)和探索，而不能僭越以神的目光來(lái)確立世界的終極原理。關(guān)于人與世界的終極原理的答案，超出了人的認(rèn)識(shí)能力因而是哲學(xué)不可能提供的，它屬于“神學(xué)”而非“哲學(xué)”。自覺(jué)避免扮演先知或上帝的角色，這應(yīng)成為哲學(xué)和哲學(xué)家的“自律”。從材料可以看出，作者認(rèn)為：A.哲學(xué)家應(yīng)該自覺(jué)認(rèn)識(shí)到人類(lèi)的“無(wú)知”B.哲學(xué)不應(yīng)該探索世界的終極原理C.哲學(xué)與神學(xué)是相互對(duì)立的D.神學(xué)是無(wú)所不知的153.8，48，120，224，360，（

）A.528B.562C.626D.682154.將下列句子重新排列，語(yǔ)序最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。①所以，在醫(yī)生準(zhǔn)入這件事情上，任何國(guó)家都不敢“任性”，寧缺毋濫。②良醫(yī)治病，庸醫(yī)要命。③讓不合格的人穿上白大褂，等于讓“隱形殺手”混入醫(yī)生隊(duì)伍。④而庸醫(yī)之害，甚于無(wú)醫(yī)。⑤醫(yī)生有良醫(yī)和庸醫(yī)之分。⑥如果良醫(yī)短缺了，就用庸醫(yī)來(lái)充數(shù)，無(wú)異于飲鴆止渴，拿人命當(dāng)兒戲。⑦降低當(dāng)醫(yī)生的門(mén)檻，必然導(dǎo)致醫(yī)療質(zhì)量下降，最終受害的是患者。A.⑦⑤②⑥③④①B.③⑥⑤②④⑦①C.⑤②④⑥⑦③①D.⑥⑤④⑦②③①155.不同的公文會(huì)采用不同的結(jié)尾方式，公文結(jié)尾“我們認(rèn)為，只要認(rèn)真做了這些工作，盜竊倒賣(mài)文物的犯罪活動(dòng)是完全可以制止的”采用的結(jié)尾方式是：A.要求式B.展望式C.警告式D.指令式156.在1—101中5的倍數(shù)的所有數(shù)的平均數(shù)是：A.52.5B.53.5C.54.5D.55.5157.軟件用戶(hù)的調(diào)查顯示，通常一個(gè)軟件會(huì)有1000個(gè)用戶(hù)采用，如果一個(gè)軟件每天被下載安裝的次數(shù)達(dá)到55次，這個(gè)軟件的流行度會(huì)急速上升，最多時(shí)有1200萬(wàn)個(gè)用戶(hù)采用，大量用戶(hù)幾乎是完全根據(jù)其他用戶(hù)的行為來(lái)選擇安裝這個(gè)軟件，而很少關(guān)注其本身的內(nèi)在特點(diǎn)。根據(jù)以上描述可以推出：A.網(wǎng)站上最流行的軟件未必是最實(shí)用的軟件B.參考別人選擇安裝軟件是不明智的C.網(wǎng)站上推出的軟件未必都是有用的D.用戶(hù)安裝在電腦上的一些軟件或許會(huì)被刪除158.需要蓋章的公文，印章名稱(chēng)必須為發(fā)文機(jī)關(guān)、發(fā)文機(jī)關(guān)辦公室、發(fā)文機(jī)關(guān)職能部門(mén)中的任意一種。（

）0.正確1.錯(cuò)誤159.擬態(tài)環(huán)境指由大眾傳播活動(dòng)形成的信息環(huán)境，它不是客觀環(huán)境的鏡子式再現(xiàn)，而是大眾傳播媒介通過(guò)對(duì)新聞和信息的選擇、加工和報(bào)道，重新加以結(jié)構(gòu)化以后向人們所提示的環(huán)境。

根據(jù)上述定義，下列不涉及擬態(tài)環(huán)境的是：

A.小劉在某報(bào)看到一篇文章宣傳某農(nóng)產(chǎn)品的多種養(yǎng)生功能，他對(duì)此深信不疑

B.受某產(chǎn)品廣告語(yǔ)“新一代的選擇”的影響，年輕人非常認(rèn)同且熱衷于購(gòu)買(mǎi)這一產(chǎn)品

C.小李在公司內(nèi)網(wǎng)論壇上看到大家都說(shuō)同事張某專(zhuān)業(yè)功底深厚，經(jīng)觀察他發(fā)現(xiàn)確實(shí)如此

D.某微信公眾號(hào)發(fā)布一則消息，稱(chēng)2016年1月1日起乘車(chē)不系安全帶將罰200元，交警部門(mén)對(duì)此出面辟謠160.按照消費(fèi)的層次。生活消費(fèi)可分為，生存資料消費(fèi)、發(fā)展資料消費(fèi)和奢侈資料消費(fèi)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤161.小朋有金額為2.77元的硬幣，其中有1分、5分、1角、5角、1元等5種硬幣，而且每種硬幣都至少有1個(gè)，那么他至少有（

）枚硬幣。A.5B.8C.10D.13162.有一幅對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是：橘子洲，洲旁舟，舟行洲不行。下聯(lián)是：天心閣，閣中鴿，鴿飛閣不飛。這形象地說(shuō)明了運(yùn)動(dòng)和靜止是相互依存的。靜止是：A.運(yùn)動(dòng)的衡量尺度B.運(yùn)動(dòng)的內(nèi)在原因C.運(yùn)動(dòng)的普遍狀態(tài)D.運(yùn)動(dòng)的存在方式163.①統(tǒng)一全國(guó)

和平解放②安居樂(lè)業(yè)

奔向小康③抵抗侵略

推翻統(tǒng)治④山河破碎

民不聊生⑤改革開(kāi)放

經(jīng)濟(jì)發(fā)展A.①②④③⑤B.②①③④⑤C.④③①⑤②D.④①③②⑤164.

對(duì)于“《子夜》”相當(dāng)于“余秋雨”對(duì)于

。A.王安憶《雷雨》B.茅盾《文化苦旅》C.巴金《春》D.魯迅《貴生》165.向特定對(duì)象發(fā)行證券累計(jì)超過(guò)二百人的，為公開(kāi)發(fā)行證券。（

）0.正確1.錯(cuò)誤166.曾某為了報(bào)復(fù)仇人錢(qián)某，將錢(qián)某正在讀小學(xué)的女兒強(qiáng)行帶到一個(gè)廢棄的工廠(chǎng)，隨后打電話(huà)要求錢(qián)某交20萬(wàn)元才肯放人。曾某的行為構(gòu)成（

）。A.詐騙罪B.搶劫罪C.綁架罪D.誹謗罪167.眾文明自涌現(xiàn)之日起，就一直處在被各種人類(lèi)活動(dòng)________的過(guò)程中。其中最重要的就是農(nóng)業(yè)，它以豐富的品種和產(chǎn)量提供了一部分食物，也使人類(lèi)深入________了植物的特性。其中的一些植物因?yàn)榭梢杂脕?lái)提煉香料和直接提供氣味，而立刻獲得特別的________并從此奠定了不可動(dòng)搖的地位。填入橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.支配

了解

關(guān)注B.影響

體察

重視C.塑造

掌握

青睞D.改變

學(xué)習(xí)

肯定168.蓋茨：微軟：軟件A.張朝陽(yáng)：搜狐：股票B.喬布斯：蘋(píng)果：商店C.李彥宏：百度：中文D.張瑞敏：海爾：電器169.災(zāi)害∶預(yù)警∶損失A.鼓舞∶宣傳∶士氣B.美化∶裝訂∶作品C.經(jīng)驗(yàn)∶總結(jié)∶教訓(xùn)D.危機(jī)∶公關(guān)∶風(fēng)險(xiǎn)170.莫高窟雖然規(guī)模宏大、洞窟眾多，但每個(gè)洞窟的空間極其有限，窟內(nèi)的彩塑和壁畫(huà)采用泥土、木材、麥草等脆弱的材料制成，時(shí)間一長(zhǎng)，容易產(chǎn)生多種病害，并緩慢老化。如何存住文物容顏，讓更多的人有機(jī)會(huì)領(lǐng)略千年石窟的魅力？采用數(shù)字化技術(shù)，讓千年石窟以另一種方式“活”起來(lái)，是解題答案之一。據(jù)報(bào)道，經(jīng)過(guò)近30年的探索實(shí)踐，敦煌研究院完成了敦煌石窟206個(gè)洞窟的數(shù)據(jù)采集和100多個(gè)洞窟的圖像處理、140個(gè)洞窟的三維掃描和虛擬漫游節(jié)目制作。中英文版本的“數(shù)字敦煌資源庫(kù)”先后面向全球上線(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了敦煌石窟30個(gè)洞窟整窟高清圖像的全球共享。這段文字主要介紹了：A.莫高窟在文物保護(hù)方面取得的成果B.數(shù)字化技術(shù)在莫高窟文物保護(hù)中的應(yīng)用C.敦煌研究院在文化保護(hù)方面的探索實(shí)踐D.數(shù)字敦煌資源庫(kù)上線(xiàn)對(duì)文物保護(hù)的深遠(yuǎn)意義171.義薄云天∶高義薄云∶薄情寡義A.不甘示弱∶甘拜下風(fēng)∶自嘆不如B.守株待兔∶望梅止渴∶亡羊補(bǔ)牢C.失魂落魄∶鎮(zhèn)定自如∶泰然自若D.天衣無(wú)縫∶無(wú)懈可擊∶破綻百出172.只有具有一定法學(xué)造詣且具有信息學(xué)專(zhuān)業(yè)背景的人，才能讀懂這篇文章。如果上述命題為真，下列哪項(xiàng)不可能為真：A.從未接觸過(guò)信息學(xué)知識(shí)的小宋讀懂了這篇文章B.小李沒(méi)有讀懂這篇文章，但他的法學(xué)造詣是大家所公認(rèn)的C.信息學(xué)的小李沒(méi)有讀懂這篇文章D.信息學(xué)博士小孫讀懂了這篇文章173.甲因車(chē)禍死亡時(shí)其妻子乙正懷著孕，孕期為三十六周，根據(jù)民法的規(guī)定，妻子腹中的胎兒，可否成為甲的遺產(chǎn)繼承人（

）。A.不可以，胎兒不享有民事權(quán)利能力B.可以，應(yīng)保護(hù)胎兒的遺產(chǎn)繼承權(quán)利，但胎兒分娩時(shí)為活體為限C.可以，應(yīng)保護(hù)胎兒的遺產(chǎn)繼承的權(quán)利，無(wú)論胎兒出生時(shí)是否為活體D.法律沒(méi)有明確規(guī)定174.6，13，18，37，68，123，（

）。A.218B.228C.246D.259175.圓明園廢墟是北京城最有歷史感的文化遺跡之一，如果把它完全鏟平，造一座嶄新的圓明園，該是多么________。大清王朝不見(jiàn)了，熊熊火光不見(jiàn)了，民族的郁忿不見(jiàn)了，歷史的感悟不見(jiàn)了。抹去了昨夜的故事，去收拾前夜的殘夢(mèng)，但是拾來(lái)的又不是前夜殘夢(mèng)，只是今日的游戲。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.天馬行空B.得不償失C.聳人聽(tīng)聞D.不可思議176.資治通鑒

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

明朝A.曹雪芹；封神演義B.清朝；紅樓夢(mèng)C.宋朝；永樂(lè)大典D.漢朝；水滸傳177.海鹽之于（

）相當(dāng)于供暖器之于（

）A.咸味——供暖B.鹽場(chǎng)——取暖C.味覺(jué)——電流D.調(diào)味——電器178.一般認(rèn)為，腫瘤的發(fā)生是多個(gè)腫瘤相關(guān)基因的突變共同作用的結(jié)果，即多個(gè)腫瘤相關(guān)基因的突變累積導(dǎo)致了細(xì)胞分裂增殖不受控制，最后變成了腫瘤細(xì)胞；而單一的基因突變并不足以引起腫瘤，因?yàn)榧?xì)胞中具有DNA損傷修復(fù)及復(fù)制糾錯(cuò)等機(jī)制，通常能夠有效地修復(fù)基因突變，阻止基因突變的細(xì)胞繼續(xù)分裂。但如果包含相關(guān)基因突變的細(xì)胞逃脫了DNA損傷修復(fù)及復(fù)制糾錯(cuò)而繼續(xù)分裂增殖，它們就有更多的機(jī)會(huì)累積更多的突變，從而“叛變”為腫瘤細(xì)胞。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.腫瘤細(xì)胞的發(fā)展進(jìn)程受多種因素的制約B.正常細(xì)胞在某種條件下會(huì)轉(zhuǎn)化為腫瘤細(xì)胞C.腫瘤細(xì)胞的形成跟基因突變的數(shù)量直接相關(guān)D.細(xì)胞的DNA損傷修復(fù)及復(fù)制糾錯(cuò)機(jī)制存在局限179.根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》事業(yè)單位獎(jiǎng)勵(lì)包括嘉獎(jiǎng)、記功、提職和授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤180.在日常生活和工作中，人們?cè)馐艽煺酆笥袝r(shí)會(huì)找理由自我安慰，以降低挫折感，恢復(fù)心理平衡，這是心理防御機(jī)制中的“合理化”方法。下列不屬于采用這種方法進(jìn)行合理心理防御的是：A.小王因工作失誤受到批評(píng)，感覺(jué)領(lǐng)導(dǎo)在利用職權(quán)公報(bào)私仇B(yǎng).小李上班途中發(fā)現(xiàn)包裹被盜，笑著說(shuō)破財(cái)免災(zāi)C.小張的請(qǐng)求被同事拒絕，認(rèn)為同事肯定有自己的難處D.小范競(jìng)爭(zhēng)上崗未能如愿，心想這個(gè)辛苦的崗位不干也罷181.單位在為雪災(zāi)地區(qū)人民捐款的活動(dòng)中收到兩筆沒(méi)有署名的捐款，經(jīng)過(guò)查找，可以斷定是張、李、陳、王四人中的某兩個(gè)捐的。經(jīng)詢(xún)問(wèn)：張說(shuō)：“不是我捐的。”李說(shuō)：“是王捐的。”陳說(shuō)：“是李捐的。”王說(shuō)：“我肯定沒(méi)有捐?！弊詈蠼?jīng)過(guò)調(diào)查證實(shí)，四個(gè)人中只有一個(gè)人說(shuō)的是真話(huà)。根據(jù)上述條件，下列哪項(xiàng)最有可能為真：A.是李和王捐的B.是張和陳捐的C.是陳和王捐的D.是張和李捐的182.手電筒∶照明A.漢堡包∶食物B.卷尺∶長(zhǎng)度C.報(bào)紙∶文字D.寒冬∶冰冷183.在Excel工作表的單元格中計(jì)算一組數(shù)據(jù)后顯示“########”，這是由于（

）所致。A.單元格顯示寬度不夠B.計(jì)算數(shù)據(jù)出錯(cuò)C.計(jì)算機(jī)公示出錯(cuò)D.數(shù)據(jù)格式出錯(cuò)184.春分，晝夜平分，春色與茶色平分?？?，春染茶山，峰巒疊翠，采茶姑娘那靈巧的雙手在茶樹(shù)上翩翩起舞；聽(tīng)，山泉潺潺，鳥(niǎo)鳴蜂吟，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的茶歌在天地間久久回蕩。春分時(shí)節(jié)，靜坐于綠色盎然的美景里，沏上一杯春分茶，沐浴著柔和暖陽(yáng)，看茶煙裊裊，見(jiàn)嫩綠碧湯，怡然自得。茶中綠意，幽若山林，茗香清醇，去濁揚(yáng)清，滋潤(rùn)身心。春之色、春之味、春之韻，盡在這春分茶中。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A.春分茶韻

B.茶以春為貴

C.春貴在其時(shí)

D.春分采香茶

185.醫(yī)院吸氧的氧氣吸入器（圖2），其作用原理與圖1類(lèi)似，關(guān)于該裝置，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.可以用來(lái)濕潤(rùn)氧氣B.B導(dǎo)管連接氧氣鋼瓶C.可以用來(lái)觀察輸出氧氣的流速D.可以用來(lái)觀察是否有氧氣輸出186.上世紀(jì)60到70年代，一系列醫(yī)學(xué)倫理事件的發(fā)生促進(jìn)了病人權(quán)利的運(yùn)動(dòng)。在處理醫(yī)學(xué)決定時(shí)，醫(yī)生家長(zhǎng)式作風(fēng)受到批判，以“共享決定權(quán)”為原則的新的醫(yī)患關(guān)系產(chǎn)生了。然而，______________。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的專(zhuān)業(yè)性意味著醫(yī)患之間存在無(wú)法逾越的巨大知識(shí)壁壘，平等也就無(wú)從談起。病人對(duì)治療效果的預(yù)期往往高于醫(yī)生，對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的掌握和醫(yī)學(xué)風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)識(shí)又遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于醫(yī)生，缺位和無(wú)效的溝通既給臨床治療制造了巨大成本，又使醫(yī)患的情感遭到巨大打擊。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.醫(yī)生與病人卻被有史以來(lái)最為緊張的關(guān)系所羈絆B.完完全全的平等并不是拯救現(xiàn)代醫(yī)患關(guān)系的良藥C.病人們?cè)谶@個(gè)時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)醫(yī)生們?cè)絹?lái)越難以信任D.今天作為醫(yī)療行業(yè)的醫(yī)學(xué)所處的關(guān)系網(wǎng)極為復(fù)雜187.甲在友誼商城逛街時(shí)，因地面積水導(dǎo)致滑倒，腿部受傷嚴(yán)重，甲向友誼商城主張賠償，但商場(chǎng)負(fù)責(zé)人拒絕了甲的請(qǐng)求。該商場(chǎng)違反了（

）。A.經(jīng)營(yíng)義務(wù)B.安全保障義務(wù)C.高額賠償義務(wù)D.自主選擇權(quán)188.分水嶺

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

水稻A.山嶺；大米B.地質(zhì)；節(jié)氣C.界線(xiàn)；作物D.回歸線(xiàn)；青稞189.下列關(guān)于我國(guó)國(guó)土概況的說(shuō)法，不正確的是：A.瓊州海峽呈東西向延伸B.云貴高原是典型的石灰?guī)r巖溶地貌C.塔克拉瑪干沙漠位于塔里木盆地內(nèi)部D.華北平原主要由長(zhǎng)江、黃河、海河的泥沙沖積而成190.下列關(guān)于垃圾顏色和垃圾內(nèi)容對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（

）。A.藍(lán)色——玻璃B.綠色——果皮C.黃色——日用化妝品D.紅色——電池191.國(guó)際語(yǔ)言學(xué)會(huì)曾對(duì)9至18歲的青少年與35歲以上的成年人學(xué)習(xí)世界語(yǔ)作過(guò)一個(gè)比較，發(fā)現(xiàn)前者不如后者的記憶力好。這是因?yàn)槌赡耆说闹R(shí)、經(jīng)驗(yàn)比較豐富，容易在已有的知識(shí)基礎(chǔ)上，建立廣泛的聯(lián)系。這種聯(lián)系，心理學(xué)上稱(chēng)為“聯(lián)想”。人的記憶就是以聯(lián)想為基礎(chǔ)的，知識(shí)經(jīng)驗(yàn)越豐富，越容易建立聯(lián)想，記憶力就會(huì)相應(yīng)提高。馬克思五十多歲時(shí)開(kāi)始學(xué)俄文；六個(gè)月后，他就能津津有味地閱讀著名詩(shī)人與作家普希金、果戈里和謝德林等人的原文著作了。下列說(shuō)法與文意相符的一項(xiàng)是：A.年齡大的人更容易學(xué)會(huì)世界語(yǔ)B.年齡大的人記憶能力不一定差C.馬克思的記憶力比年輕人好D.有了豐富的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)有好的記憶力192.紅顏∶娥眉∶女性A.襁褓∶垂髫∶幼兒B.花甲∶耄耋∶老人C.四?！冒嘶摹锰煜翫.嬋娟∶玉盤(pán)∶月亮193.一個(gè)人花9塊錢(qián)買(mǎi)了一只雞，10塊錢(qián)賣(mài)掉了，然后他覺(jué)得不劃算，花11塊錢(qián)又買(mǎi)了回來(lái)，12塊錢(qián)賣(mài)給另外一個(gè)人。問(wèn)：他賺了多少錢(qián)？A.3塊B.2塊C.1塊D.0塊194.食品安全不僅由食品藥品監(jiān)督管理部門(mén)負(fù)責(zé)，還涉及工商、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、質(zhì)量檢驗(yàn)檢疫等部門(mén)的職責(zé)?！熬琵堉嗡睒O易造成“________”，一項(xiàng)論責(zé)任要各方分擔(dān)、論利益卻與其他部門(mén)無(wú)涉的工作，常常會(huì)由于缺少?gòu)?qiáng)力的調(diào)配、精確的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一的部署，失去推動(dòng)力。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.各自為政B.一盤(pán)散沙C.群龍無(wú)首D.敷衍了事195.糾紛∶訴訟∶裁決A.損害∶車(chē)禍∶賠償B.學(xué)習(xí)∶借鑒∶創(chuàng)新C.寫(xiě)作∶作品∶作家D.論文∶撰寫(xiě)∶紙張196.某學(xué)校王老師、張老師、孫老師三位年齡各不相同，一位喜歡足球，一位喜歡籃球，一位喜歡排球。現(xiàn)在知道，王老師比喜歡足球的人年齡大；喜歡排球的老師比喜歡籃球的老師年齡??；張老師年齡最大。

由此可以推出：（

）。

A.王老師年齡最小

B.張老師喜歡排球

C.孫老師喜歡足球

D.三人年齡大小無(wú)法確定197.工人：人工（

）。A.0913：1309B.9638：8693C.2546：6542D.3721：1327198.上一年級(jí)的小林聽(tīng)見(jiàn)校門(mén)外傳來(lái)的說(shuō)話(huà)聲音就知道媽媽來(lái)接他回家了，這主要是因?yàn)槊總€(gè)人的（

）是不同的。A.音色B.音響C.音調(diào)D.音長(zhǎng)199.（

）對(duì)于舞蹈相當(dāng)于探春對(duì)于（

）。A.唱歌；《西廂記》B.探戈；《金瓶梅》C.楊貴妃；賈寶玉D.華爾茲；《紅樓夢(mèng)》200.隱性課程，是指學(xué)校課程計(jì)劃中未明確規(guī)定的、非正式和無(wú)意識(shí)的學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)上述定義，下列屬于隱性課程的是：A.小明想提高自己的英語(yǔ)成績(jī)，因此他常與周邊同學(xué)交流英語(yǔ)考試的解題經(jīng)驗(yàn)B.根據(jù)最新高中教學(xué)大綱的調(diào)整，某省高中取消了高中階段的文理分科C.為加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)知識(shí)的理解和掌握，物理老師組織同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)D.美術(shù)老師在課堂上給學(xué)生們示范剪紙工藝，學(xué)生們?cè)谡n后紛紛開(kāi)始收集關(guān)于剪紙工藝的故事201.我們應(yīng)該禁止一切對(duì)野生動(dòng)物美味的宣傳。因?yàn)橐吧鷦?dòng)物很難進(jìn)行人工養(yǎng)殖，只能通過(guò)去野外捕獵獲得。如果我們停止對(duì)野味的宣傳，就可以杜絕對(duì)野生動(dòng)物的捕殺。以下哪項(xiàng)如果為真，可以削弱上述推理？（

）