部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第13課短文兩篇課件完美版

部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第13課短文兩篇課件完美版

制作人：制作者ppt時(shí)間：2024年X月目錄第1章簡(jiǎn)介第2章老烏鴉的智慧第3章不知者不罪第4章學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)01第一章簡(jiǎn)介

課程概述本章將介紹部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第13課的主要內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)。短文兩篇分別為《老烏鴉的智慧》和《不知者不罪》，內(nèi)容涉及社會(huì)道德、人生哲理等方面。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將培養(yǎng)文學(xué)鑒賞能力，增強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)分析文本內(nèi)涵理解短文的寓意和主題深入探討故事情節(jié)分析人物形象及情節(jié)發(fā)展引導(dǎo)學(xué)生反思對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)思考短文對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的啟示

分析作者運(yùn)用的修辭手法和表達(dá)方式學(xué)生要學(xué)會(huì)分析修辭手法理解作者寫(xiě)作技巧思考短文背后的深層意義引導(dǎo)學(xué)生深入思考解讀故事內(nèi)涵

教學(xué)難點(diǎn)理解古代寓言故事的背景和文化內(nèi)涵學(xué)生需要了解故事背景理解作者意圖教學(xué)目標(biāo)能夠通過(guò)閱讀理解短文的主要內(nèi)容和寓意。能夠分析短文中的人物形象和情節(jié)發(fā)展。能夠通過(guò)短文啟發(fā)自己對(duì)生活、道德的思考。

教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力能夠通過(guò)閱讀理解短文的主要內(nèi)容和寓意幫助學(xué)生深入了解故事主線能夠分析短文中的人物形象和情節(jié)發(fā)展引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思辨與反思能夠通過(guò)短文啟發(fā)自己對(duì)生活、道德的思考

02第二章老烏鴉的智慧

啟示讀者要勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)

短文梗概描述一只老烏鴉在遇到困難時(shí)如何化解危機(jī)

智慧、勇敢、善良老烏鴉0103

02善良、團(tuán)結(jié)、樂(lè)于助人村民故事情節(jié)展現(xiàn)智慧老烏鴉身陷困境，想出解決辦法團(tuán)結(jié)合作的力量與村民合作，成功擺脫困境善良的回報(bào)受到村民的感激與贊揚(yáng)

深層寓意故事告訴我們要勇敢面對(duì)困難，用智慧化解危機(jī)。只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得成功。善良助人不僅讓他人感激，更會(huì)受到尊重和贊揚(yáng)。

03第3章不知者不罪

呼吁人們要包容理解他人避免因誤會(huì)而產(chǎn)生的矛盾

短文梗概講述了一個(gè)誤會(huì)引發(fā)的故事展現(xiàn)了人與人之間的溝通和理解的重要性主要人物小明：好奇心重、天真善良；小花：深情細(xì)膩、容易受傷

故事情節(jié)情節(jié)一小明無(wú)意間傷害了小花的感情情節(jié)二誤會(huì)漸漸加深情節(jié)三最終誤會(huì)得以解除

包容體諒，維護(hù)友誼和融洽的人際關(guān)系學(xué)會(huì)接納不同觀點(diǎn)，增進(jìn)人與人之間的理解學(xué)會(huì)真誠(chéng)道歉，修復(fù)因誤會(huì)而受損的關(guān)系理解自己的錯(cuò)誤，勇于道歉，表達(dá)誠(chéng)摯歉意

深層寓意溝通理解，避免誤會(huì)的發(fā)生重視彼此交流的重要性04第四章學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)

思考題在日常生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到類(lèi)似短文中的情節(jié)，如誤會(huì)和矛盾。解決這些問(wèn)題需要溝通和理解，關(guān)鍵是保持冷靜和善意。人與人之間最重要的是相互理解和包容。

作文題:理解與寬容表達(dá)感受情景描寫(xiě)塑造形象人物形象思考文化主題闡述引發(fā)共鳴情感表達(dá)傳統(tǒng)文學(xué)寓言故事書(shū)籍0103拓展閱讀課余時(shí)間02閱讀推廣文學(xué)修養(yǎng)品德修養(yǎng)強(qiáng)調(diào)品格塑造道德觀念成長(zhǎng)思考勇敢面對(duì)困難包容理解他人人格塑造自我反省道德修養(yǎng)總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容回顧故事情節(jié)人物形象結(jié)尾通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，希望同