蘇教版八年級(jí)上《記承天寺夜游》教學(xué)課件

蘇教版八年級(jí)上《記承天寺夜游》教學(xué)課件

創(chuàng)作者：時(shí)間：2024年X月目錄第1章課文導(dǎo)入第2章文本解讀第3章閱讀與品味第4章名句賞析第5章藝術(shù)賞析第6章主題探討與總結(jié)01第一章課文導(dǎo)入

課文背景介紹《記承天寺夜游》是唐代杜牧寫的一篇散文，描寫了作者夜游承天寺時(shí)的所見所感。文章以寫景為主，情感真摯。

課文概要描寫承天寺夜景夜游承天寺表達(dá)對(duì)人生的思考感慨人生反映作家的文學(xué)才華文學(xué)表現(xiàn)

課文分析包括開頭、主體和結(jié)尾文章結(jié)構(gòu)以作者自身為主主要人物描述作者的夜游經(jīng)歷故事情節(jié)

需要學(xué)生理解古代文言文文言體理解0103幫助學(xué)生感受文章的意境意境體會(huì)02體會(huì)作者的感情表達(dá)抒情情感02第2章文本解讀

人物分析在《記承天寺夜游》中，作者通過描繪不同人物塑造出豐富的形象。比如文中的和尚，他們的言行舉止反映出傳統(tǒng)中人的信仰與修養(yǎng)。與此同時(shí)，還有一些普通百姓的故事，展現(xiàn)了人們的平凡生活與情感糾葛。通過人物分析，可以更深入地理解文中所呈現(xiàn)的生動(dòng)畫面。

情節(jié)分析揭示文章發(fā)展邏輯情節(jié)起承轉(zhuǎn)合解讀修辭手法作者用意分析故事走向事件推進(jìn)探討情節(jié)發(fā)展高潮和結(jié)局探討文章主題及主旨文學(xué)主題0103

02引導(dǎo)學(xué)生深入思考內(nèi)涵思考西方文化個(gè)人主義追求自由平等異同對(duì)比家庭觀念生活態(tài)度宗教信仰

中西文化對(duì)比傳統(tǒng)文化中國文化特色尊重傳統(tǒng)價(jià)值觀總結(jié)通過深入的文本解讀，學(xué)生不僅可以理解《記承天寺夜游》的情節(jié)和人物，還能領(lǐng)略其中蘊(yùn)含的深刻主題和文化內(nèi)涵。這種跨文化對(duì)比分析能夠拓展學(xué)生的文化視野，讓他們更好地理解和欣賞文學(xué)作品。03第三章閱讀與品味

學(xué)會(huì)快速定位關(guān)鍵信息技巧指導(dǎo)0103多角度理解文本意義注意事項(xiàng)02每天定時(shí)安排閱讀時(shí)間習(xí)慣養(yǎng)成思想領(lǐng)悟思考作品所要表達(dá)的主題探討作品背后的價(jià)值觀自由表達(dá)撰寫讀后感分享交流心得體會(huì)

文學(xué)作品品味情感體會(huì)感受作品中的情感渲染理解人物內(nèi)心世界語言鑒賞品味文章中的精華語句優(yōu)美句子探究作者運(yùn)用的修辭技巧修辭手法培養(yǎng)對(duì)文學(xué)語言的敏感度審美能力

思辨與討論通過思辨與討論，學(xué)生可以深入探究文本背后的意義，從而拓展視野和解讀能力，培養(yǎng)獨(dú)立見解和邏輯思維，從而提高綜合素質(zhì)。從多角度思考問題，尋找更深層次的解決方案拓展思維0103在討論中尊重不同的意見和觀點(diǎn)尊重他人02學(xué)會(huì)用語言清晰表達(dá)自己的思考和看法表達(dá)觀點(diǎn)04第四章名句賞析

名句欣賞1在《記承天寺夜游》中，作者用深沉的語言描繪了夜晚的神秘美感。學(xué)生們可以通過解讀文章中的精彩名句，領(lǐng)略其中的意境，感受文學(xué)之美。探究名句背后的文化內(nèi)涵文化內(nèi)涵0103了解名句所處的歷史背景歷史背景02引導(dǎo)學(xué)生深入思考名句的內(nèi)涵深入思考名句欣賞3鼓勵(lì)學(xué)生自由賞析名句，表達(dá)自己的感悟表達(dá)感悟分享對(duì)名句的情感和體會(huì)情感交流發(fā)揮想象力進(jìn)行名句賞析創(chuàng)意賞析

默寫測(cè)試進(jìn)行名句默寫測(cè)試鞏固對(duì)名句的記憶意義解讀理解名句背后的意義培養(yǎng)語言理解能力口語練習(xí)模仿名句朗讀提高口語表達(dá)能力名句背誦與默寫背誦練習(xí)通過背誦名句加深理解記憶名句，提高語感名句背誦與默寫名句背誦與默寫是提高學(xué)生語言功底的重要環(huán)節(jié)，通過反復(fù)練習(xí)掌握名句的感情、情感和意義，進(jìn)一步理解文章的深層內(nèi)涵。

05第五章藝術(shù)賞析

文學(xué)作品藝術(shù)特點(diǎn)《記承天寺夜游》是一篇具有深厚藝術(shù)底蘊(yùn)的文學(xué)作品，通過描述承天寺夜景，展現(xiàn)了作者獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和鮮明的情感表達(dá)。作品中的細(xì)膩描寫和巧妙安排使讀者仿佛置身其中，感受到了作者的情感共鳴。

排比排比的運(yùn)用使文筆更加優(yōu)美，引人入勝。象征通過巧妙的象征手法，作品中隱含著深刻的思想內(nèi)涵。對(duì)偶對(duì)偶的運(yùn)用使句子更加具有韻律感，增強(qiáng)了文學(xué)的藝術(shù)性。語言表達(dá)技巧比喻作者運(yùn)用生動(dòng)的比喻手法，為作品增添了豐富的意象和情感色彩。作者通過細(xì)膩的描寫，將情感表達(dá)得淋漓盡致。細(xì)膩表達(dá)0103作者的真摯情感貫穿全文，打動(dòng)讀者的心靈。真摯情感02作品中的情感與讀者產(chǎn)生共鳴，引發(fā)共鳴的情感共鳴。情感共鳴創(chuàng)意實(shí)踐作品啟發(fā)學(xué)生發(fā)揮想象力，開展文學(xué)創(chuàng)作實(shí)踐。啟發(fā)思考通過實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)審美能力，提高綜合素養(yǎng)。培養(yǎng)審美激發(fā)學(xué)生對(duì)文學(xué)的熱情，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。激發(fā)熱情

總結(jié)通過藝術(shù)賞析，學(xué)生不僅能夠提升對(duì)文學(xué)作品的理解和欣賞能力，還可以在創(chuàng)作實(shí)踐中培養(yǎng)自己的審美情趣和表達(dá)能力。《記承天寺夜游》作為經(jīng)典之作，將引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)文學(xué)的殿堂，探索無限的藝術(shù)之美。06第6章主題探討與總結(jié)

對(duì)《記承天寺夜游》的主題進(jìn)行深入探討《記承天寺夜游》通過描繪寺廟夜景的變化、人與自然的和諧相處等主題，向讀者展示了一幅美麗的畫面。在這個(gè)故事中，作者通過對(duì)自然的描繪，表達(dá)了對(duì)生活的感悟和對(duì)人與自然和諧相處的向往。讀者在閱讀此文時(shí)，不僅可以體會(huì)到文學(xué)作品中所蘊(yùn)含的情感，也可以從中感悟到人生的哲理。

探討文學(xué)作品對(duì)讀者的影響和啟示通過情感共鳴，讀者能更深刻地理解作品中蘊(yùn)含的情感情感共鳴作品中的人生感悟能啟發(fā)讀者思考人生的意義和價(jià)值人生感悟文學(xué)作品對(duì)審美情趣的培養(yǎng)具有積極作用審美追求作品中的情感體驗(yàn)?zāi)軌蛲卣棺x者的情感世界情感拓展總結(jié)與反思通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠深入理解《記承天寺夜游》這篇文學(xué)作品的主題和意義。同時(shí)，通過對(duì)文學(xué)作品的探討和分析，學(xué)生能夠提升文字理解和表達(dá)能力，培養(yǎng)對(duì)文學(xué)作品的藝術(shù)欣賞能力?？偨Y(jié)反思課程內(nèi)容，可以幫助學(xué)