幼兒園中班科學(xué)：舞臺(tái)燈光師教學(xué)設(shè)計(jì)反思

PAGEPAGE5中班科學(xué)舞臺(tái)燈光師教案反思這是中班科學(xué)舞臺(tái)燈光師教案反思，是優(yōu)秀的中班科學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、觀察光透過布或透明玻璃紙和皺紋紙形成的彩色光團(tuán)及光團(tuán)重疊的變化2、能表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)及疑問，和同伴互相合作玩游戲3、培養(yǎng)幼兒對(duì)自然科學(xué)的興趣活動(dòng)準(zhǔn)備：1、紅、黃、藍(lán)、綠的玻璃紙、各色布、皺紋紙假設(shè)干，大小能覆蓋手電筒口2、手電筒幼兒人手一個(gè)3、一段節(jié)奏強(qiáng)烈的音樂活動(dòng)過程：一、引發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣師：小朋友，今天我要和你們玩一個(gè)很好玩的你們從沒玩過的游戲，好嗎教師翻開手電筒，將光照射到活動(dòng)室墻面上，師：小朋友，你們看到了什么幼兒自由講述師：現(xiàn)在請(qǐng)你們猜一猜，如果在手電筒前面蒙上一塊紅布，會(huì)怎么樣幼兒自由講述二、幼兒嘗試制作彩色燈師：現(xiàn)在，請(qǐng)小朋友也來大膽地試一試。小朋友每人選擇一張自己喜歡的彩色透明玻璃紙或一塊布或皺紋紙，覆蓋在手電筒的鏡面上幼兒嘗試自己制作彩色燈，教師根據(jù)情況給予適當(dāng)?shù)膸椭?，尤其是幫助能力稍差的幼兒也能嘗試到成功的快樂幼兒可將自己的彩色燈翻開，射到白墻面上，觀察光團(tuán)的色彩師：小朋友，你們剛剛是怎么玩的發(fā)現(xiàn)了什么引導(dǎo)幼兒大膽地自由地玩一玩，并可隨意找好朋友講講自己的新發(fā)現(xiàn)師：小朋友，你們有沒有發(fā)現(xiàn)用透明玻璃紙用布用皺紋紙制作的彩色燈有什么不同引導(dǎo)幼兒再次玩的興趣和觀察的興趣師：小朋友，你們想不想再玩一個(gè)新的游戲教師裝著神秘的樣子：色彩娃娃還有兩個(gè)好朋友呢，它和好朋友在一起時(shí)還會(huì)變成另一種顏色，你們相信嗎不信，你們隨便去找兩個(gè)和你不同顏色的在一起玩一玩。引導(dǎo)幼兒兩個(gè)或三個(gè)一組進(jìn)行合作游戲啟發(fā)幼兒移動(dòng)各自的彩色光團(tuán)，讓三個(gè)光團(tuán)互相交叉，局部重疊，仔細(xì)觀察光團(tuán)重疊后發(fā)生的色彩變化讓幼兒自由講述，請(qǐng)個(gè)別幼兒談?wù)勛约旱陌l(fā)現(xiàn)和感受三、結(jié)束游戲最后，在一段節(jié)奏強(qiáng)烈的音樂聲中，幼兒模仿舞臺(tái)燈光師，制造出活動(dòng)、變化的燈光效果，全體幼兒跟著音樂的節(jié)奏和燈光效果進(jìn)行創(chuàng)意舞蹈的自編也可請(qǐng)?jiān)敢馍吓_(tái)表演的小朋友進(jìn)行表演最后在歡樂的氣氛中結(jié)束本次活動(dòng)活動(dòng)反思：通過本次活動(dòng)，幼兒的觀察能力，思維能力得到了很好的開展。在活動(dòng)中提高了幼兒觀察的主動(dòng)性和自覺性?；顒?dòng)在所創(chuàng)設(shè)的環(huán)境中讓幼兒自己去操作，發(fā)現(xiàn)，探索。為了滿足幼兒的探索欲望。我提供了玻璃紙、皮筋等操作材料，讓幼兒進(jìn)行實(shí)際操作。我覺得這種形式靈活性很大，同時(shí)也使每個(gè)幼兒都能獲得成功的體驗(yàn)。整個(gè)活動(dòng)讓幼兒在說、動(dòng)、看、玩等過程中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，開展了幼兒的觀察及發(fā)散性思維能力，活動(dòng)讓我真正感受到了玩中學(xué)這幾個(gè)字。相關(guān)文章?中班科學(xué)教案：健康過冬?：中班科學(xué)活動(dòng)健康過冬教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，讓幼兒親身感受冬天到了，知道冬天很冷，人們有很多保暖的方法。知道冬天的天氣特征和人們的衣著變化，學(xué)會(huì)用多種手段表現(xiàn)冬天的特征。適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動(dòng)課，快來看看中班科學(xué)健康過冬教案吧。?中班科學(xué)教案：有用的機(jī)?：中班科學(xué)活動(dòng)有用的機(jī)教案主要包含了課題生成，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)延伸，課題評(píng)價(jià)，活動(dòng)過程等內(nèi)容，通過啟發(fā)誘導(dǎo)，使幼兒初步了解機(jī)的外形結(jié)構(gòu)和功能。適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動(dòng)課，快來看看中班科學(xué)有用的機(jī)教案吧。?蔬菜從哪里來_幼兒園科學(xué)教案?：中班科學(xué)活動(dòng)蔬菜從哪里來教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，知道不同的蔬菜有不同的生長(zhǎng)方式。按照蔬菜的食用局部，對(duì)蔬菜進(jìn)行簡(jiǎn)單非分類。適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動(dòng)課，快來看看蔬菜從哪