湖北省黃岡市紅安縣實驗中學高一生物下學期摸底試題含解析

湖北省黃岡市紅安縣實驗中學高一生物下學期摸底試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.某種群現(xiàn)階段幼年的個體較少，成年和老年個體較多，那么此種群正處于哪種年齡組成類型A．增長型

B．穩(wěn)定型

C．衰退型

D．以上都不是參考答案：C2.從生物圈到細胞，地球上最基本的生命系統(tǒng)是

(

)A．細胞

B．種群

C．生態(tài)系統(tǒng)

D．生物圈參考答案：A3.從生命系統(tǒng)結構層次分析，下列相關敘述正確的是A.培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落是群落層次

B.一個變形蟲既屬于細胞層次又屬于個體層次C.一片農(nóng)田不是一個生態(tài)系統(tǒng)

D.構成生命系統(tǒng)的各結構之間是完全獨立的參考答案：B【分析】多細胞生物體的結構層次通常為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈?！驹斀狻可钤谂囵B(yǎng)皿中的同種生物（大腸桿菌）的一個群體，為種群層次，A錯誤；變形蟲是單細胞生物，因此一個變形蟲既屬于細胞層次又屬于個體層次，B正確；一片農(nóng)田是一個生態(tài)系統(tǒng)，C錯誤；生命系統(tǒng)的結構層次是層層相依，緊密相聯(lián)的，D錯誤。故選B。【點睛】注意：單細胞生物只有細胞和個體兩個層次。4.某植物體可以完成下列反應(其中

○代表不同的單糖),其中

—○代表的二糖可能是

—○+水

+○A．麥芽糖

B．乳糖

C．蔗糖

D．B和C參考答案：C試題分析：圖中顯示1分子二糖在酶的催化下水解為2分子不同的單糖；1分子麥芽糖水解得到2分子葡萄糖，A錯誤；1分子乳糖水解得到1分子葡萄糖和1分子半乳糖，但乳糖僅存在于動物細胞內(nèi)，B錯誤；1分子蔗糖水解可產(chǎn)生1分子葡萄糖和1分子果糖，C正確；D錯誤。考點：本題考查二糖的分布及其水解產(chǎn)物的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結構的能力。

5.下列有關孟德爾的“一對相對性狀的雜交實驗”中“假說一演繹法”的敘述，正確的是A.通過“一對相對性狀的雜交實驗”可以證明基因的分離定律和基因的自由組合定律B.根據(jù)假說進行“演繹”：若假說成立，則F1測交后代應出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，且比例為1：1C.因為假說能解釋F1自交產(chǎn)生的3：1性狀分離比，所以假說成立D.孟德爾通過自交實驗驗證假說成立參考答案：B【分析】孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結論。①提出問題（在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實驗基礎上提出問題）；②做出假設（生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的；體細胞中的遺傳因子成對存在；配子中的遺傳因子成單存在；受精時雌雄配子隨機結合）；③演繹推理（如果這個假說是正確，這樣F1會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子，這樣測交后代應該會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型）；④實驗驗證（測交實驗驗證，結果確實產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型）；⑤得出結論（就是分離定律）?！驹斀狻緼、通過“一對相對性狀的遺傳實驗”只證明了基因得分離定律，A錯誤；B、根據(jù)假說，進行“演繹”：若F1產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子分離，產(chǎn)生比例相等的兩種配子，則測交后代應出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，且比例為1：1，B正確；C、假說能解釋F1自交產(chǎn)生3：1分離比的原因，但假說是否成立還需要經(jīng)過實驗的驗證，C錯誤；D、孟德爾通過測交實驗驗證假說成立，D錯誤。故選B。6.下列不符合光合作用發(fā)現(xiàn)史的是

A．普利斯特里證明了植物可以吸收CO2，釋放O2B．薩克斯證明了綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉

C．恩格爾曼用水綿做實驗證明葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所D．魯賓和卡門用同位素標記法證明光合作用釋放的氧氣全部來自參加反應的水參考答案：A7.維持高等動物第二性征的物質屬于A.核酸

B.糖類

C.蛋白質

D.脂質參考答案：D8.對某一生物小分子進行樣品分析，發(fā)現(xiàn)其含有

C、H、O、N、P等元素，這種生物小分子可能是(

)A.氨基酸

B.核酸

C.結晶牛胰島素

D.脫氧核苷酸參考答案：D9.如圖為葉綠體的結構與功能示意圖，請據(jù)圖判斷下列說法中正確的是()A.葉片呈綠色是因為I上只含有葉綠素B.Ⅰ、Ⅱ兩部位酶的種類、功能不相同C.Ⅱ中含有將光能轉變成儲存在ATP中化學能的酶D.CO2的固定發(fā)生在Ⅰ中參考答案：B【分析】識圖分析可知，圖中Ⅰ是基粒，由類囊體垛疊而成，是光反應的場所，Ⅱ是葉綠體基質，是暗反應的場所?！驹斀狻繄D中I上類囊體膜上含有葉綠素和類胡蘿卜素，A錯誤；Ⅰ是光反應的場所，Ⅱ是暗反應的場所，二者反應不同，酶的種類和功能不同，B正確；將光能轉變成儲存在ATP中化學能是光反應階段，發(fā)生在類囊體膜上，即圖中的Ⅰ，C錯誤；Ⅱ中CO2被固定并還原成圖中的甲（糖類）物質，D錯誤。故選B?！军c睛】注意區(qū)分光反應場所在Ⅰ類囊體薄膜上，能量變化是光能轉變成活躍化學能，暗反應場所是Ⅱ葉綠體基質，能量變化是活躍的化學能轉變成穩(wěn)定的化學能。10.假說—演繹法是現(xiàn)代科學研究中常用的一種科學方法。下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時的“演繹”過程的是

（

）

A.若遺傳因子位于染色體上，則遺傳因子在體細胞中成對存在

B.若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離，則測交后代會出現(xiàn)兩種性狀比接近1：1

C.若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離，則F2中三種基因型個體比接近1：2：1

D.由F2出現(xiàn)了“3：1”推測生物體產(chǎn)生配子時，成對遺傳因子彼此分離參考答案：B11.如右圖表示細胞呼吸過程中葡萄糖分解的兩個途徑。酶1、酶2和酶3依次分別存在于A．線粒體、線粒體和細胞質基質B．線粒體、細胞質基質和線粒體C．細胞質基質、線粒體和細胞質基質D．細胞質基質、細胞質基質和線粒體參考答案：C12.下列有關突觸結構和功能的敘述中，錯誤的是（）

A．突觸前膜與后膜之間有間隙

B．興奮由電信號轉變成化學信號，再轉變成電信號C．興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜

D．突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是同步的參考答案：D13.麻風病是由麻風桿菌引起的慢性接觸性傳染病，下列有關敘述中正確的是

(

)①沒有由核膜包圍的細胞核

②形成ATP的場所有線粒體和細胞質基質

③遺傳物質是RNA

④遺傳物質DNA只分布在擬核中

A．①③④ B．② C．②④ D．①參考答案：D14.科學研究發(fā)現(xiàn)，蘋果含有微量元素Zn，而鋅是構成與記憶力息息相關的核酸和蛋白質不可缺少的元素。兒童缺鋅就會導致大腦發(fā)育不良，因此蘋果又被稱為記憶之果。這說明無機鹽離子

A．對維持酸堿平衡有重要作用

B．對維持細胞形態(tài)有重要作用C．對調節(jié)細胞內(nèi)的滲透壓有重要作用

D．對維持生物體的生命活動有重要作用參考答案：D鋅是構成與記憶力息息相關的核酸和蛋白質不可缺少的元素，兒童缺鋅就會導致大腦發(fā)育不良，說明無機鹽離子對維持生物體的生命活動有重要作用。綜上所述，A、B、C三項均錯誤，D項正確?！究键c定位】無機鹽的功能15.某個精原細胞形成精子的過程中，如果減數(shù)第一次分裂時，發(fā)生一對同源染色體的不分離現(xiàn)象，而第二次分裂正常。則由該精原細胞產(chǎn)生的異常精子有A.1個 B.2個 C.3個 D.4個參考答案：D該精原細胞減數(shù)第一次分裂時，發(fā)生一對同源染色體的不分離現(xiàn)象，形成的2個次級精母細胞染色體數(shù)目都不正常，分別形成的4個精細胞染色體數(shù)目都不正常，D正確?！究键c定位】減數(shù)分裂16.甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3，它的分子式是（

）A．C5H11O2NS

B．C3H7S

C．C4H11O2S

D．C5H10O2N參考答案：A17.瑞典研究人員發(fā)現(xiàn)一種促進脂肪細胞生成的蛋白質——抗酒石酸酸性磷酸酶。這一發(fā)現(xiàn)有望為治療肥胖癥開辟新途徑。下列有關敘述不正確的A．抗酒石酸酸性磷酸酶與脂肪的共有元素有C、H、OB．在適宜條件下，蛋白酶可以將抗酒石酸酸性磷酸酶水解C．抗酒石酸酸性磷酸酶是在核糖體上合成的D．理論上可以通過促進抗酒石酸酸性磷酸酶的功能來治療肥胖癥參考答案：D18.觀察與實驗是生物科學研究中的重要手段。以下是四位同學在實驗室中利用光學顯微鏡觀察后的記錄，你認為符合事實的是 A．鑒定油脂的實驗中，不借助顯微鏡也可觀察到橙黃色的液滴B．在高倍鏡下可看到，黑藻的葉綠體具有雙層膜結構C．將在蔗糖溶液中已經(jīng)發(fā)生質壁分離的洋蔥表皮細胞轉到更高濃度的蔗糖溶液中，則發(fā)生質壁分離復原D．若觀察的細胞是無色透明的，為了取得明顯的效果，應調節(jié)出較暗的視野參考答案：D19.右圖細胞的細胞質內(nèi)含有的糖類和核酸主要是

A.糖原和RNA

B.糖原和DNAC.淀粉和RNA

D.淀粉和DNA參考答案：A20.對圓形濾紙中央點上的葉綠體色素濾液進行色素分離，會得到近似同心的四圈色素環(huán)，排在最外圈的色素是A.橙黃色的胡蘿卜素

B.黃色的葉黃素

C.藍綠色的葉綠素ａD.黃綠色的葉綠素b參考答案：A21.羊的毛色白色對黑色為顯性，兩只雜合白羊為親本，接連生下了3只小羊是白羊，若他們再生第4只小羊，其毛色（

）A、一定是白色的

B、是白色的可能性大

C、一定是黑色

D、是黑色的可能性大參考答案：B22.當根尖成熟區(qū)表皮細胞的濃度大于土壤溶液的濃度時，水分子的運動情況是()A.水分子只進不出B.水分子只出不進C.單位時間內(nèi)進入細胞的水分子數(shù)多于從細胞中出來的水分子數(shù)D.單位時間內(nèi)從細胞內(nèi)出來的水分子數(shù)多于進入細胞的水分子數(shù)參考答案：C試題分析：當根尖成熟區(qū)表皮細胞液的濃度大于土壤溶液濃度時會通過滲透作用吸水，但此時水分子有進也有出，只是單位時間內(nèi)進入細胞的水分子數(shù)多于從細胞中出來的水分子數(shù)，故A、B、D錯誤，C正確。考點：本題考查植物細胞的失水和吸水相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度。23.基因型為YyRr的個體不可能產(chǎn)生的配子是（

）

A．YR

B．yR

C．Yr

D．Yy參考答案：D24.植物從土壤中吸收并運輸?shù)饺~肉細胞的氮和磷，主要用于合成(

)

①淀粉

②葡萄糖

③脂肪

④磷脂

⑤蛋白質

⑥核酸A．①④⑥

B．③④⑤

C．④⑤⑥

D．②④⑤參考答案：C25.可可西里的藏羚羊保護者研究該地區(qū)藏羚羊的數(shù)量變化和繁殖情況，他們的研究屬于生命系統(tǒng)結構層次中的

A.個體

B.種群

C.群落

D.生態(tài)系統(tǒng)參考答案：B26.結構上聯(lián)系最密切的三種生物膜是（

）A．高爾基體膜、線粒體膜、細胞膜

B．線粒體膜、內(nèi)質網(wǎng)膜、細胞膜C．核膜外層、高爾基體膜、細胞膜

D．核膜外層、內(nèi)質網(wǎng)膜、細胞膜參考答案：D27.某水稻的基因型為Aa，其自交后代中純合子的點總數(shù)的()A.25%

B.50%

C.75%

D.100%參考答案：B28.人類遺傳病中，抗維生素D佝僂病是由X染色體上的顯性基因控制的，甲家庭中丈夫患抗維生素D佝僂病，妻子正常；乙家庭中，夫婦都表現(xiàn)正常，但妻子的弟弟患紅綠色盲，從優(yōu)生的角度考慮，甲、乙家庭應分別選擇生育A.男孩、男孩

B.女孩、女孩

C.男孩、女孩

D.女孩、男孩參考答案：C抗維生素D佝僂病是伴X染色體顯性遺傳病，甲家庭中丈夫患抗維生素D佝僂病，妻子正常，則他們的女兒均患病，兒子均正常，所以甲家庭應該選擇生育男孩；紅綠色盲是伴X隱性遺傳病，乙家庭中，夫妻都表現(xiàn)正常，但妻子的弟弟患紅綠色盲，則妻子可能是紅綠色盲基因的攜帶者，他們的女兒均正常，兒子可能患病，所以乙家庭應選擇生育女孩，故選C?？键c：人類遺傳病【名師點睛】抗維生素D佝僂病是伴X染色體顯性遺傳病，其特點是“男病母女病”，即男患者的母親和女兒肯定患??；紅綠色盲是伴X隱性遺傳病，其特點是“女病父子病”，即女患者的父親和兒子肯定患病。29.下列諸項均是有關顯微鏡操作的表述，其中正確的操作是A．標本顏色較淺時，應選用凹面反光鏡和大光圈B．將位于視野內(nèi)左上方的圖像移向中央，應向左上方移動裝片C．若轉換高倍物鏡觀察，需先升高鏡筒，以免鏡頭碰壞裝片D．轉換高倍物鏡之前，應先將所要觀察的圖像移到視野的正中央?yún)⒖即鸢福築D30.下列屬于物理致癌因子的是（

）A．電離輻射

B．肉瘤病毒

C．煤焦油

D．礦泉水參考答案：A略31.我們?nèi)绾握业交丶业穆?？榮獲2014年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎的三位科學家發(fā)現(xiàn)大腦里的神經(jīng)細胞——“位置細胞”和“網(wǎng)格細胞”起到了重要作用。下列敘述正確的是A.上述兩種細胞鮮重中原子數(shù)量最多的元素均是HB.P和S分別是“位置細胞”中的大量元素和微量元素C.“位置細胞”鮮重中質量百分比最高的元素是CD.“網(wǎng)格細胞”干重中質量百分比最高的元素是O參考答案：A【分析】組成細胞的元素：①大量無素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；②微量無素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu；③主要元素：C、H、O、N、P、S；④最基本元素：C；⑤細胞干重中，含量最多元素為C，鮮重中含最最多元素為O。【詳解】A、上述兩種細胞鮮重中原子數(shù)量最多的元素均是H，A正確；B、P和S均屬于大量元素，B錯誤；C、“位置細胞”鮮重中質量百分比最高的元素是O，C錯誤；D、“網(wǎng)格細胞”干重中質量百分比最高的元素是C，D錯誤。故選A?！军c睛】本題考查元素在生物體中含量的相關知識，意在考查學生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。32.DNA分子中，穩(wěn)定不變的是()A.堿基對的排列順序 B.脫氧核糖和磷酸的交替排列C.脫氧核苷酸的排列順序 D.核糖和磷酸的交替排列參考答案：B33.在生產(chǎn)實踐中，欲想獲得無子果實常采用的方法有(

)

①人工誘導多倍體育種

②人工誘變

③單倍體育種

④用適當濃度的生長素處理A.①②

B.②③

C.①④

D.③④參考答案：C34.下列核

苷酸中，在DNA結構中不可能具有的是（

）

A．②

B．③

C．①②

D．③④參考答案：C35.下列關于實驗的操作步驟的敘述中，正確的是

A．用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液，可直接用于蛋白質的鑒定B．脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪粒C．鑒定還原糖時，要加入斐林試劑甲液搖勻后，再加入乙液D．用于鑒定蛋白質的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中，且必須現(xiàn)混現(xiàn)用參考答案：B36.如圖表示某高等雄性動物細胞減數(shù)分裂過程中，核內(nèi)染色體和DNA分子的數(shù)量變化，下列敘述正確的是（）A．該動物體細胞中染色體數(shù)目為4nB．a(chǎn)表示染色體，b表示DNAC．時期Ⅱ細胞內(nèi)染色體數(shù)：DNA數(shù)=2：1D．時期Ⅲ細胞是初級精母細胞參考答案：B【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖表示某高等雄性動物細胞分裂過程中4個不同時期的細胞核內(nèi)染色體和DNA分子的數(shù)量變化．Ⅰ中染色體：DNA=1：1，且染色體數(shù)目與體細胞相同，可表示減數(shù)第二次分裂后期；Ⅱ中染色體：DNA=1：2，且染色體數(shù)目與體細胞相同，可表示減數(shù)第一次分裂；Ⅲ中染色體：DNA=1：2，且染色體數(shù)目是體細胞的一半，可表示減數(shù)第二次分裂前期、中期；Ⅳ中染色體：DNA=1：1，且染色體數(shù)目是體細胞的一半，可表示減數(shù)第二次分裂末期．【解答】解：A、該動物體細胞中染色體數(shù)目為2n，有絲分裂后期為4n，A錯誤；B、由于Ⅱ、Ⅲ中a：b=1：2，所以a表示染色體，b表示DNA，B正確；C、時期Ⅱ細胞內(nèi)染色體數(shù)：DNA數(shù)=1：2，C錯誤；D、時期Ⅲ細胞處于減數(shù)第二次分裂，是次級精母細胞，D錯誤．故選：B．【點評】本題結合柱形圖，考查減數(shù)分裂過程中染色體和DNA數(shù)目變化規(guī)律，意在考查考生分析柱形圖的能力和理解判斷能力．37.不同生物含有的核酸種類不同。原核生物和真核生物同時含有DNA和RNA，病毒體內(nèi)含有DNA或RNA，下列各種生物中關于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述正確的是()

A.T2噬菌體B.煙草葉肉細胞C.煙草花葉病毒D.豌豆根毛細胞堿基5種5種4種8種核苷酸5種8種8種8種五碳糖1種2種2種2種

參考答案：B38.在鑒定可溶性還原性糖的實驗中，加入斐林試劑前必須要

(

)A.先加入NaOH,后加入CuSO4

B.先加入CuSO4,后加入NaOHC.將NaOH和CuSO4混合均勻后加入

D.以上三項操作均可參考答案：C39.小李在進行生物組織中化合物的鑒定時，向待測樣液中滴加3滴蘇丹111染液。結果樣液被染成橘黃色，說明樣液中存在A．葡萄糖

B．脂肪

C．蛋白質

D．DNA參考答案：B40.下圖甲、乙、丙是自然界中部分生物細胞的模式圖，它們依次可代表的生物類型是()。A．動物、高等植物、單細胞藻

B．高等植物、動物、單細胞藻類C．動物、單細胞藻類、高等植物

D．單細胞藻類、動物、高等植物參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下列有關孟德爾一對相對性狀雜交實驗的說法中，不正確的是（）A.解釋實驗現(xiàn)象提出的“假說”是：F1產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子分離B.解釋性狀分離現(xiàn)象的“演繹’過程是：若F1產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子分離，則測交后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，且比例接近C.檢測假設階段完成的實驗是讓子一代與隱性純合子雜交D.豌豆是自花受粉，實驗過程免去了人工授粉的麻煩參考答案：D解釋實驗現(xiàn)象時，提出的假說是：F1產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子分離，A正確；解釋性狀分離現(xiàn)象的“演繹”過程是：若F1產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子分離，則測交后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，且比例接近，B正確；檢測假設階段完成的實驗是測交實驗，即讓子一代與隱性純合子雜交，C正確；豌豆是自花受粉植物，因此在做雜交實驗時要進行人工授粉，D錯誤?！究键c定位】對分離現(xiàn)象的解釋和驗證【名師點睛】解釋實驗現(xiàn)象時，提出的假說是：在生物體的體細胞中，控制同一形狀的遺傳因子成對存在，不相融合；在形成配子時，成對的遺傳因子發(fā)生分離，分離后的遺傳因子分別進入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。通過測交實驗進行演繹推理，測交的結果是，子代出現(xiàn)兩種基因型，比例為1：1．孟德爾在進行豌豆雜交實驗時，對不同世代的不同性狀的個體數(shù)目都進行了記載，并用統(tǒng)計學的方法進行了分析。42.如下圖是人體體溫調節(jié)示意圖，請據(jù)圖回答問題：(1)從反射弧的各種環(huán)節(jié)上看，①和②屬于

，③→⑩屬于 。皮膚、血管，立毛肌等在反射弧中屬于 。(2)當環(huán)境溫度較低時，皮膚血管會

，甲狀腺的分泌活動會 。

(3)神經(jīng)和激素都可以對體溫進行調節(jié)，你認為在這兩種調節(jié)方式中是以

調節(jié)為主。參考答案：43.圖1表示物質出入細胞的示意圖，A、B、D表示物質或結構，a、b、c、d、e代表運輸方式．圖2中曲線甲、乙分別代表物質進入細胞的兩種方式．圖3表示紅心蘿卜A和紅心蘿卜B在5種不同濃度的蔗糖溶液（甲～戊）中的重量變化．請回答有關問題：（1）圖1示側（填“上”或“下”）代表細胞膜的外側，因為外側有存在．（2）曲線甲代表

，曲線乙中Q點對應時刻細胞不再吸收該物質，此時，限制物質進入細胞的因素是

．（3）圖1中能夠表示將有害物質排出細胞的是

（填字母）．植物細胞主動吸收無機鹽的過程可用

（填字母）表示．（4）在a～e的五種過程中，代表被動運輸?shù)氖?/p>

．（5）一分子O2從葉綠體基質擴散到同一細胞的線粒體基質中，需要穿過

層磷脂分子．（6）將形狀、大小、重量相同的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B幼根各5段，分別放在不同濃度的蔗糖溶液（甲～戊）中，一段時間后，取