湖南省邵陽市周官橋中學2022-2023學年高一生物知識點試題含解析

湖南省邵陽市周官橋中學2022-2023學年高一生物知識點試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，正確的實驗步驟是（

）

A．取口腔上皮細胞制片→水解→沖洗→染色→觀察B．取口腔上皮細胞制片→染色→沖洗→水解→觀察C．取口腔上皮細胞制片→水解→染色→沖洗→觀察D．取口腔上皮細胞制片→沖洗→水解→染色→觀察參考答案：A2.下列有關敘述，正確的是

（

）A．病毒是一類具有細胞結構的生物

B．乳酸菌無成形細胞核且DNA分子呈環(huán)狀C．所有構成蛋白質(zhì)的氨基酸都只有C、H、O、N四種元素構成D．雞蛋煮熟后蛋白質(zhì)分子的肽鍵全部斷開，空間結構破壞，更容易被人消化吸收參考答案：B3.下列關于學習和記憶的說法錯誤的是A．學習是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激，獲得新的行為、習慣和積累經(jīng)驗的過程B．短期記憶可能與新突觸的建立有關C．學習和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用，以及某些種類蛋白質(zhì)的合成D．記憶是將獲得的經(jīng)驗進行儲存和再現(xiàn)的過程參考答案：B4.粉紅色康乃馨傳說是圣母瑪利亞看到耶穌受難時流下傷心的淚水，眼淚掉下的地方就長出康乃馨，因此粉紅色康乃馨成為了不朽的母愛的象征?？的塑叭~片呈綠色，花呈粉紅色的物質(zhì)分別分布在（

）A．細胞核和溶酶體

B.葉綠體和細胞質(zhì)基質(zhì)C．葉綠體和液泡

D.葉綠體和線粒體參考答案：C5.人體內(nèi)，HIV病毒與相應的抗體結合后產(chǎn)生沉淀，再被吞噬細胞攝取徹底水解后可得到（

）A．多種氨基酸、一種五碳糖

B．一種氨基酸、四種脫氧核苷酸C．多種氨基酸、五種含氮堿基

D．多種氨基酸、八種核苷酸參考答案：A6.某生物核酸的堿基組成中，嘌呤占52％，嘧啶占48％，此生物一定不是A.噬菌體B.大腸桿菌C.青霉菌D.人參考答案：A7.有一條多肽鏈，分子式為CxHyOpNqS，將它徹底水解后，只得到下列四種氨基酸。分析推算可知，水解得到的氨基酸個數(shù)為A.q＋1

B.p－1

C.q－2

D.p＋1參考答案：B8.下列不具有雙層膜的細胞結構是

（

）

A.葉綠體

B.核糖體

C.線粒體

D.細胞核參考答案：B9.細胞質(zhì)中與核膜、細胞膜具有結構聯(lián)系的細胞器是A.高爾基體

B.葉綠體

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D.液泡參考答案：CA、高爾基體與核膜、細胞膜不直接相連，A錯誤；B、葉綠體與核膜、細胞膜沒有結構聯(lián)系，B錯誤；C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能有效地增加細胞內(nèi)的膜面積，其外連細胞膜，內(nèi)連核膜，將細胞中的各種結構連成一個整體，C正確；D、液泡與核膜、細胞膜沒有結構聯(lián)系，D錯誤【考點定位】細胞器中其他器官的主要功能【名師點睛】1、高爾基體：單膜囊狀結構，動物細胞中與分泌物的形成有關，植物中與有絲分裂中細胞壁形成有關．2、葉綠體：扁平的橢球形或球形，雙層膜結構，是光合作用的場所．3、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)：單層膜折疊體，是有機物的合成“車間”，蛋白質(zhì)運輸?shù)耐ǖ溃畠?nèi)質(zhì)網(wǎng)能有效地增加細胞內(nèi)的膜面積，其外連細胞膜，內(nèi)連核膜，將細胞中的各種結構連成一個整體，具有承擔細胞內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)淖饔茫?、液泡：單層膜，具有貯藏（營養(yǎng)、色素等）、保持細胞形態(tài)，調(diào)節(jié)滲透吸水的功能10.蛋白質(zhì)具有而糖類不具有的功能是A.調(diào)節(jié)細胞代謝

B.構成細胞膜C.構成遺傳物質(zhì)

D.主要能源物質(zhì)參考答案：A蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)具有很多功能。有些蛋白質(zhì)可以調(diào)節(jié)機體的生命活動，如胰島素，而糖類不具有此功能，故A項正確；蛋白質(zhì)和糖類都參與構成細胞膜，B項錯誤；蛋白質(zhì)和糖類都不是遺傳物質(zhì)，核酸才是生物的遺傳物質(zhì)，C項錯誤；糖類是生物體的主要能源物質(zhì)，而蛋白質(zhì)則不是主要能源物質(zhì)，D項錯誤。【考點定位】蛋白質(zhì)和糖類的功能11.對染色質(zhì)和染色體的錯誤敘述是

A．染色質(zhì)是細胞核內(nèi)易被堿性染料染成深色的物質(zhì)

B．染色質(zhì)和染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)

C．染色質(zhì)和染色體的形態(tài)結構完全相同

D．染色質(zhì)和染色體只存在于真核細胞的細胞核中參考答案：答案：C12.白色盤狀與黃色球狀南瓜雜交，F(xiàn)1全是白色盤狀南瓜，產(chǎn)生的F2中雜合的白色球狀南瓜有4000株，則純合的黃色盤狀南瓜有（）A．1333株 B．2000株 C．4000株 D．8000株參考答案：B【考點】87：基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應用．【分析】根據(jù)題意分析可知：白色盤狀南瓜與黃色球狀南瓜雜交，F(xiàn)1全是白色盤狀南瓜，說明白色和盤狀為顯性性狀，且親本均為純合子（AABB×aabb），F(xiàn)1為雙雜合子（AaBb）．F1自交，F(xiàn)2雜合的白色球狀南瓜的基因型為Aabb，純合的黃盤為aabb．【解答】解：F1白色盤狀南瓜自交，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為白色盤狀（A_B_）：白色球狀（A_bb）：黃色盤狀（aaB_）：黃色球狀（aabb）=9：3：3：1，其中雜合的白色球狀南瓜（Aabb）占=，共有4000株．而純合的黃色盤狀南瓜（aaBB）占×=，所以有4000÷2=2000株．故選：B．

13.關于雜合體的敘述，不正確的一項是（

）A、雜合體的成對基因中，起碼有一對是雜合狀態(tài)B、雜合體至少產(chǎn)生兩種類型的配子C、雜合體基因型不能穩(wěn)定遺傳，后代性狀會發(fā)生分離D、兩個雜合體雜交，產(chǎn)生的后代仍是雜合體參考答案：D略14.以下有關水的說法錯誤的是（）A．新陳代謝旺盛時，結合水與自由水的比值升高B．老年人細胞中含水量比嬰兒要少C．結合水可構成生物體的組織成分D．自由水是細胞內(nèi)良好溶劑參考答案：A【考點】水在細胞中的存在形式和作用．【分析】組成細胞的化合物中，水的含量最多，約占85%﹣90%．水在人體不同組織和器官含水量不同，包括結合水和自由水．1、自由水：細胞中絕大部分以自由水形式存在的，可以自由流動的水．其主要功能：（1）細胞內(nèi)的良好溶劑．（2）細胞內(nèi)的生化反應需要水的參與．（3）多細胞生物體的絕大部分細胞必須浸潤在以水為基礎的液體環(huán)境中．（4）運送營養(yǎng)物質(zhì)和新陳代謝中產(chǎn)生的廢物．2、結合水：細胞內(nèi)的一部分與其他物質(zhì)相結合的水，它是組成細胞結構的重要成分．3、代謝旺盛的細胞中，自由水所占比例增加．若細胞中結合水所占比例增大，有利于抵抗不良環(huán)境（高溫、干旱、寒冷等．）4、種子在曬干過程中，主要失去的是自由水（有活性，能進行呼吸作用等），干種子在烘烤過程中，主要失去的是結合水（失去生命活性．）5、不同生物體內(nèi)含水量不同，同一生物不同器官含水量不同，同一生物不同發(fā)育階段含水量不同．【解答】解：A、新陳代謝旺盛時，結合水與自由水的比值較低，A錯誤；B、老年人的新陳代謝強度要比嬰兒的低，所以細胞中含水量比嬰兒要少，B正確；C、結合水可構成生物體的組織成分，C正確；D、自由水是細胞內(nèi)良好溶劑，D正確．故選：A．【點評】本題的知識點是水的存在形式和功能，對于自由水與結合水比值與新陳代謝關系的理解是解題的關鍵．15.菊花的組織培養(yǎng)需要嚴格的無菌操作，下列說法不正確的是()A.培養(yǎng)基連同其他器械一起進行高壓蒸汽滅菌B.幼苗要先移植到消過毒的蛭石或者珍珠巖等環(huán)境下生活一段時間C.用于植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基同樣適合于某些微生物的生長，一旦感染雜菌則前功盡棄D.將菊花莖段插入時應注意方向，不應倒插，是為了防止雜菌污染參考答案：D16.關于生物學的科學研究方法，下列說法錯誤的是(

)A.孟德爾和摩爾根的雜交實驗研究中都應用了假說演繹法B.艾弗里在做肺炎雙球菌轉化實驗中使用了同位素標記法C.沃森和克里克在研究DNA分子結構時，應用了模型構建的方法D.薩頓利用類比推理的方法提出基因在染色體上的假說參考答案：B17.用蘇丹Ⅲ染液對脂肪組織進行染色時，可用來沖洗浮色的試劑是（

）A．HCl

B．H2O

C．50%的酒精

D．無水酒精參考答案：C18.創(chuàng)立細胞學說的科學家是（

）A.達爾文

B.施萊登和施旺

C.胡克

D.沃森和克里克參考答案：B達爾文提出的是進化論，A錯誤。施萊登和施旺提出的是細胞學說，B正確。胡克發(fā)現(xiàn)的是顯微鏡，C錯誤。沃森和克里克提出了DNA雙螺旋結構模型，D錯誤。19.有關免疫的幾種說法不正確的是

A．在體液免疫過程中，往往要借助T細胞呈遞抗原

B．特異性免疫過程中發(fā)揮作用的主要是淋巴細胞和吞噬細胞

C．抗原可以是過敏原，過敏原一定是抗原

D．病毒感染時，細胞免疫前，往往先通過體液免疫的作用來防止病毒隨血液擴散參考答案：B20.細胞膜作為系統(tǒng)的邊界，以下哪項并不能體現(xiàn)其功能（）A．精子和卵細胞之間的識別和結合B．細胞內(nèi)的核酸不會流失到細胞外C．植物細胞放入清水中不會漲破D．植物吸收K+比吸收Zn2+多參考答案：C【考點】24：細胞膜的功能．【分析】細胞膜的功能：1、將細胞與外界環(huán)境分開；2、控制物質(zhì)進出細胞；3、進行細胞間的物質(zhì)交流．【解答】解：A、精子和卵細胞之間的識別和結合體現(xiàn)了細胞間信息交流的功能，A錯誤；B、細胞內(nèi)的核酸不會流失到細胞外體現(xiàn)了細胞膜具有控制物質(zhì)進出細胞的功能，B錯誤；C、植物細胞放入清水中不會漲破體現(xiàn)了細胞壁的支持和保護作用，C正確；D、植物吸收K+比吸收Zn2+多，說明細胞膜上運輸K+的載體多，體現(xiàn)了細胞膜具有控制物質(zhì)進出細胞的功能及選擇透過性，D錯誤．故選：C．

21.如圖，A和a產(chǎn)生的原因可能是

①基因突變

②交叉互換

③易位

④非同源染色體之間的自由組合A.①②

B.①②③④

C.①②④

D.②③④參考答案：A22.通過測交實驗，不能推測被測個體的(

)

A．產(chǎn)生配子的種類

B．各種配子的比例

C．遺傳因子組成

D．產(chǎn)生配子的數(shù)量參考答案：D23.下列關于原核細胞和真核細胞的比較中，正確的是（

）A．原核細胞生命活動所需能量由線粒體提供B．原核細胞都有細胞壁，真核細胞中只有植物細胞有細胞壁C．原核細胞中DNA不與蛋白質(zhì)結合，不形成真核細胞那樣的染色體D．原核細胞的遺傳信息部分儲存在RNA中，真核細胞的遺傳信息全部儲存在DNA參考答案：C24.能夠促使唾液淀粉酶水解的酶是

A．淀粉酶

B．蛋白酶

C．脂肪酶

D．麥芽糖酶參考答案：B25.有關下表的分析錯誤的是(

)溶液溶質(zhì)的元素組成檢測試劑顏色反應溶質(zhì)的基本單位甲C、H、O①磚紅色葡萄糖乙C、H、O、N等雙縮脲試劑②③

A.甲可能是麥芽糖溶液

B.①是斐林試劑，使用時需水浴加熱C.乙液可能是一種酶溶液

D.②是紫色，③是核苷酸參考答案：D斐林試劑用于鑒定還原性糖，還原糖包括單糖、麥芽糖和乳糖，其中麥芽糖是兩個葡萄糖分子脫水縮合而成的二糖，故A正確；斐林試劑用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下出現(xiàn)磚紅色沉淀，故B正確；雙縮脲試劑用于鑒定蛋白質(zhì)，因此乙是蛋白質(zhì)，由于絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，因此乙可能是一種酶溶液，故C正確；雙縮脲試劑用于鑒定蛋白質(zhì)，可與蛋白質(zhì)發(fā)生紫色反應，因此乙是蛋白質(zhì)，②是紫色，③是氨基酸，故D錯誤。26.若某個精原細胞中的兩對同源染色體上的DNA均被32P標記，讓這個精原細胞在不含32P的培養(yǎng)環(huán)境中進行四次有絲分裂或者進行一次減數(shù)分裂，則以下敘述正確的是（

）A．前者包括四個細胞周期，后者則為一個細胞周期B．產(chǎn)生的所有子細胞中，前者最多有8個細胞含32P，后者全部都含32PC．前者因為非同源染色體的自由組合，而使所有子細胞中含32P的細胞數(shù)目有多種可能性D．后者（不考慮基因突變和交叉互換）產(chǎn)生的四個子細胞之間，染色體DNA所含的遺傳信息各不相同，相應的染色體DNA被32P標記的核苷酸單鏈也各不相同參考答案：B27.基因型為YyRr(兩對基因獨立遺傳)的個體自交,后代中至少有一對基因顯性純合的概率是(

)A．4/16

B.5/16

C.

7/16

D.9/16參考答案：C28.下列鑒定生物遺傳特性的方法中不恰當?shù)氖牵孩勹b定一匹白色馬是否是純合子用測交②區(qū)分狗的長毛與短毛這對相對性狀的顯隱性關系用測交③不斷提高小麥抗病系的純度用測交④檢驗雜種灰兔F1的基因型用雜交A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④參考答案：B29.下面關于蛋白質(zhì)分子結構與功能的敘述，錯誤的是（

）A．不同蛋白質(zhì)含有的氨基酸數(shù)量不盡相同B．有些結構不同的蛋白質(zhì)可能具有相似的功能C．組成蛋白質(zhì)的氨基酸可按不同的排列順序脫水縮合D．組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合參考答案：D30.下面關于蛋白質(zhì)分子結構與功能的敘述，錯誤的是A．不同的蛋白質(zhì)含有的氨基酸數(shù)量可能不同B．蛋白質(zhì)形成一定空間結構后才能發(fā)揮作用C．組成蛋白質(zhì)的氨基酸可按不同的排列順序脫水縮合D．生物體中的每種蛋白質(zhì)都至少含有20種氨基酸參考答案：D31.原核細胞和真核細胞最明顯的區(qū)別在于

（

）A．有無核物質(zhì)

B．有無細胞壁C．有無核膜

D．有無細胞膜參考答案：C32.下圖為DNA分子結構示意圖，對該圖的敘述正確的有（

）項a.②和③相間排列，構成了DNA分子的基本骨架b.④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸c.⑨是氫鍵，其形成遵循堿基互補配對原則d.DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息e.③占的比例越大，DNA分子的結構越不穩(wěn)定f.⑤⑥⑦⑧分別代表A、G、C、Tg.復制時，DNA聚合酶催化⑨的形成h.一條脫氧核苷酸單鏈上的相鄰兩個堿基之間通過⑨連接A.七項 B.五項 C.四項 D.三項參考答案：D【分析】DNA分子是由2條反向平行的脫氧核苷酸鏈形成的規(guī)則的雙螺旋結構；

磷酸和脫氧核糖交替排列在外側形成基本骨架，堿基排列在內(nèi)側，2條鏈的堿基之間按照堿基互補配對原則由氫鍵連接形成堿基對。分析題圖：圖示為DNA分子結構示意圖，其中①是磷酸；②是脫氧核糖；③是含氮堿基；④是一分子磷酸+一分子脫氧核糖+一分子胞嘧啶，但不是胞嘧啶脫氧核苷酸；⑤、⑥、⑦、⑧都表示含氮堿基（⑤是腺嘌呤、⑥是鳥嘌呤、⑦是胞嘧啶、⑧是胸腺嘧啶）；⑨是氫鍵；據(jù)此分析解答?！驹斀狻竣偈橇姿?，②脫氧核糖，③是堿基，DNA分子的基本骨架是由①②形成的，a錯誤；①是胸腺嘧啶脫氧核苷酸上的磷酸，不是胞嘧啶脫氧核苷酸的磷酸，因此①②③不能組成一個脫氧核苷酸，即④并非一個完整的脫氧核苷酸，b錯誤；⑨是堿基對之間的氫鍵，c正確；DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息，d正確；③代表胞嘧啶，它與鳥嘌呤G配對，之間形成3個氫鍵，若它在DNA中占的比例越大，形成的氫鍵越多，DNA分子的結構越穩(wěn)定，e錯誤；根據(jù)前面的分析可知，⑤⑥⑦⑧分別代表A、G、C、T，f正確；復制時，DNA聚合酶催化游離核苷酸與脫氧核苷酸鏈之間形成磷酸二酯鍵的形成，g錯誤；一條脫氧核苷酸單鏈上的相鄰兩個堿基之間通過“—脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖—”連接，h錯誤；故選D?！军c睛】注意本題的易錯選項：b和h，一是不能把所有“一分子磷酸+一分子脫氧核糖+一分子含氮堿基”都看作一個脫氧核苷酸；二是一條鏈中相鄰堿基的連接部分（—脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖—）與兩條平行鏈之間相鄰堿基之間的連接部分（氫鍵）的區(qū)別。33.新鮮的葉類蔬菜表面常殘留水溶性有機農(nóng)藥?，F(xiàn)取同一新鮮蔬菜若干浸入一定量的純水中，每隔一定時間測定細胞液濃度，結果如圖所示。以下敘述正確的是()A．AB段細胞吸水，細胞體積明顯增大B．B點細胞液濃度與外界溶液濃度相等C．BC段細胞質(zhì)壁分離復原，原生質(zhì)層恢復到原來位置D．此曲線說明有機農(nóng)藥溶于水中容易被植物細胞吸收參考答案：D34.肺炎雙球菌的轉化實驗，證實了

（

）①DNA是遺傳物質(zhì)

②RNA是遺傳物質(zhì)

③DNA是主要的遺傳物質(zhì)

④蛋白質(zhì)和多糖不是遺傳物質(zhì)⑤S型細菌的性狀是由DNA決定的

⑥在轉化過程中，S型細菌的DNA可能進入到了R型菌細胞中A.①④⑤⑥

B.②④⑤⑥

C.②③⑤⑥

D.③④⑤⑥參考答案：A35.下列關于性狀分離比的模擬實驗的敘述中，不正確的是（

）A、由于生物雌雄個體產(chǎn)生的雌雄配子總數(shù)是相等的，因而甲乙兩個小桶內(nèi)各裝兩種不同顏色的彩球20個B、裝彩球的兩個小桶如果是透明的，可能對實驗的結果產(chǎn)生干擾C、在每次抓取小球時，都應將桶內(nèi)的小球充分混合D、每次抓取小球統(tǒng)計后，應將彩球放回原來的小桶內(nèi)，重復抓取50—100次參考答案：A36.已知番茄紅果對黃果為顯性，用純合的紅果品種與黃果品種雜交，所得F1基因型都為Aa，F(xiàn)1自交，共收獲1200個成熟的番茄。從理論上分析，有紅果番茄（

）A.1200B.900C.300D.0參考答案：B【分析】根據(jù)題干信息分析，已知番茄紅果對黃果為顯性，則純合紅果品種的基因型為AA，黃果品種的基因型為aa，F(xiàn)1的基因型都為Aa，F(xiàn)1自交后代中基因型及比例為AA：Aa：aa=1：2：1?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析已知，F(xiàn)1自交后代中基因型及比例為AA：Aa：aa=1：2：1，其中紅果占3/4；又因為共收獲1200個成熟的番茄，則理論上紅果番茄有1200×3/4=900個，故選B。37.使用從化學試劑商店購買的淀粉酶（最適溫度為60℃左右），探索溫度對酶催化作用的影響，合理的實驗步驟是（

）①取3只試管，編號并分別注入2ml淀粉溶液

②向各試管注入1ml淀粉酶溶液

③向各試管滴一滴碘液④將3只試管分別放在60℃的熱水、沸水和冰塊中保持5min

⑤觀察試驗現(xiàn)象A．①②④③⑤

B．①③②④⑤

C．①③④②⑤

D．①④②③⑤參考答案：D38.能夠保證細胞按照生命活動的需要吸收營養(yǎng)物質(zhì)的方式是()A．自由擴散

B．滲透作用

C．主動運輸

D．協(xié)助擴散參考答案：C39.成人身體約有1014個細胞。這些細胞大約有200多種不同的類型，根據(jù)分化程度的不同，又可分為600多種。但是都有基本相同的基本結構，這說明A．人體細胞既有多樣性，又有統(tǒng)一性B．細胞的結構和功能基本相同C．200多種不同的類型就是200多種不同的組織D．人體細胞的基本結構與草履蟲相同參考答案：A40.如圖表示某細胞的局部結構，下列有關敘述正確的是A.該圖是在高倍光學顯微鏡下看到的結構B.此細胞不可能是原核細胞，只能是動物細胞C.結構①能將葡萄糖分解成二氧化碳和水D.結構②在動植物細胞中的功能有所不同參考答案：D【點睛】與細胞器有關的六個“不一定”（1）沒有葉綠體或大液泡的細胞不一定是動物細胞，如根尖分生區(qū)細胞。（2）具有細胞壁的細胞不一定是植物細胞，如真菌細胞、細菌細胞等都有細胞壁。（3）沒有葉綠體的細胞不一定不能進行光合作用，如藍藻。（4）沒有葉綠體或光合色素不一定不能將無機物轉化為有機物，如進行化能合成作用的硝化細菌。（5）沒有線粒體不一定不能進行有氧呼吸，如需氧型的原核生物。（6）具有中心體的生物不一定是動物細胞，還可能是低等植物細胞。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.如圖表示生物體內(nèi)兩種重要化合物的化學組成關系。請回答下列問題：(1)若圖中的結構甲是HIV，則b是________，B是________。與構成人體細胞中遺傳物質(zhì)的基本單位相比，b特有的成分是________________。(2)若結構甲是染色體，則圖中屬于遺傳物質(zhì)的是________(填字母)，將其中的遺傳物質(zhì)完全水解，得到的產(chǎn)物是__________________________________________________________。(3)多個小分子a通過________過程形成多肽，多肽再經(jīng)過________形成一定的空間結構后，才是具有生物學功能的大分子物質(zhì)A。參考答案：

(1).核糖核苷酸

(2).核糖核酸

(3).核糖和尿嘧啶（U）

(4).B

(5).磷酸、脫氧核糖、腺嘌呤（A）、鳥嘌呤（G）、胸腺嘧啶（T）和胞嘧啶

(6).脫水縮合

(7).盤曲折疊【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：HIV是RNA病毒，由蛋白質(zhì)和RNA組成，則小分子a是氨基酸，小分子b是核糖核苷酸，大分子A是蛋白質(zhì)，大分子B是RNA。若甲是染色體，染色體的組成成分是DNA和蛋白質(zhì)，則小分子a是氨基酸，小分子b是脫氧核苷酸，大分子A是蛋白質(zhì)，大分子B是DNA。【詳解】（1）根據(jù)以上分析可知，若圖中的結構甲是HIV，則b是核糖核苷酸，大分子B是RNA核糖核酸。構成人體細胞中遺傳物質(zhì)是DNA，其基本單位是脫氧核苷酸，與脫氧核苷酸相比則b核糖核苷酸特有的成分是：核糖和尿嘧啶U。（2）若結構甲是染色體，根據(jù)以上分析可知，則圖中屬于遺傳物質(zhì)DNA的是B。將DNA完全分解的產(chǎn)物是磷酸、脫氧核糖和4種含氮堿基：腺嘌呤（A）、鳥嘌呤（G）、胸腺嘧啶（T）和胞嘧啶。（3）多肽是由多個小分子氨基酸脫水縮合形成的，形成后的多肽經(jīng)過盤曲折疊形成一定的空間結構后，才是具有生物學功能的蛋白質(zhì)分子A。【點睛】本題考查蛋白質(zhì)和核酸的知識點，要求學生掌握蛋白質(zhì)的元素組成和結構組成，以及理解蛋白質(zhì)的合成過程和結構特點，把握核酸的種類DNA