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文檔簡介
湖南省張家界市永定中學(xué)2022-2023學(xué)年高二數(shù)學(xué)理聯(lián)考試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.為了解某校老年、中年和青年教師的身體狀況,已知老、中、青人數(shù)之比為,現(xiàn)用分層抽樣的方法抽取容量為n的樣本,其中老年教師有18人,則樣本容量n=(
)A.54 B.90 C.45 D.126參考答案:B【分析】根據(jù)分層抽樣的概念即可求解?!驹斀狻恳李}意得,解得,即樣本容量為90.故選B【點(diǎn)睛】本題考查分層抽樣的應(yīng)用,屬基礎(chǔ)題。
2.若0<a<a、0<b<b且a+a=b+b=1,則下列代數(shù)式中值最大的是(
)A.ab+ab
B.aa+bb
C.ab+ab
D.參考答案:A略3.設(shè)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且f(2)=0,當(dāng)x>0時(shí),有xf′(x)﹣f(x)<0恒成立,則不等式x2f(x)>0的解集是()A.(﹣∞,﹣2)∪(0,2) B.(﹣2,0)∪(2,+∞) C.(﹣2,2) D.(﹣∞,﹣2)∪(2,+∞)參考答案:A【考點(diǎn)】函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系;導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算.【分析】根據(jù)函數(shù)求導(dǎo)法則,把x>0時(shí)xf′(x)﹣f(x)<0轉(zhuǎn)化為在(0,+∞)內(nèi)單調(diào)遞減;由f(2)=0,得f(x)在(0,+∞)內(nèi)的正負(fù)性;由奇函數(shù)的性質(zhì),得f(x)在(﹣∞,0)內(nèi)的正負(fù)性.從而求得x2f(x)>0的解集.【解答】解:∵當(dāng)x>0時(shí),xf′(x)﹣f(x)<0,∴<0,即[]′<0,∴在(0,+∞)內(nèi)單調(diào)遞減.∵f(2)=0,∴在(0,2)內(nèi)f(x)>0;在(2,+∞)內(nèi)f(x)<0.又∵f(x)是R上的奇函數(shù),∴在(﹣∞,﹣2)內(nèi)f(x)>0;在(﹣2,0)內(nèi)f(x)<0.又不等式x2f(x)>0的解集,即不等式f(x)>0的解集.∴解集為(﹣∞,﹣2)∪(0,2).故選:A.4.若拋物線y2=2px的焦點(diǎn)與橢圓=1的右焦點(diǎn)重合,則p的值為(
)A.-2
B.2
C.-4
D.4參考答案:D略5.類比平面內(nèi)“垂直于同一條直線的兩條直線互相平行”的性質(zhì),可推出空間下列結(jié)論:①垂直于同一條直線的兩條直線互相平行
②垂直于同一個(gè)平面的兩條直線互相平行③垂直于同一條直線的兩個(gè)平面互相平行④垂直于同一個(gè)平面的兩個(gè)平面互相平行,則正確的結(jié)論是(
).A.①② B.②③ C.③④ D.①④參考答案:B6.已知集合A={x|x2﹣x﹣2≤0,x∈R},B={x|﹣1<x<4,x∈Z},則A∩B=()A.(0,2) B. C.{0,2} D.{0,1,2}參考答案:D【考點(diǎn)】1E:交集及其運(yùn)算.【分析】求出兩個(gè)集合,然后求解交集即可.【解答】解:集合A={x|x2﹣x﹣2≤0,x∈R}=,B={x|﹣1<x<4,x∈Z}={0,1,2,3},∴A∩B={0,1,2},故選:D.7.下列有關(guān)命題的說法正確的是
(
)
A.命題“若,則”的否命題為:“若,則”.
B.“”是“”的必要不充分條件.
C.命題“存在使得”的否定是:“對任意
均有”.
D.命題“若,則”的逆否命題為真命題.參考答案:D略8.在△ABC中,a=+1,b=-1,
c=,則△ABC中最大角的度數(shù)為()
A.600
B.900
C.1200
D.1500參考答案:C略9.若,則下列不等式不成立的是(
)
A.
B.
C.
D.參考答案:A10.設(shè),用表示不超過x的最大整數(shù),已知函數(shù),,則函數(shù)的值域?yàn)椋?/p>
)A.{0} B.{0,1} C.{-1,0} D.{1}參考答案:B【分析】先求出函數(shù)的值域,再根據(jù)新定義即可求出函數(shù)y=[f(x)]的值域【詳解】,故則函數(shù)的值域?yàn)楣蔬x:B【點(diǎn)睛】本題考查了函數(shù)性質(zhì)及值域,以及新定義的應(yīng)用,屬于中檔題.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知函數(shù),若,且,則的取值范圍是________.參考答案:【分析】首先可根據(jù)題意得出不可能同時(shí)大于1,然后令,根據(jù)即可得出,最后通過構(gòu)造函數(shù)以及對函數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行分析即可得出結(jié)果?!驹斀狻扛鶕?jù)題意以及函數(shù)圖像可知,不可能同時(shí)大于,因?yàn)?,所以可以令,即,因?yàn)?,所以,,,?gòu)造函數(shù),則,令,則,即;令,則,即;令,則,即;所以在上單調(diào)遞減,在處取得極小值,在上單調(diào)遞增,所以,,,故答案為。【點(diǎn)睛】本題考查函數(shù)的相關(guān)性質(zhì),主要考查分段函數(shù)的相關(guān)性質(zhì)、函數(shù)值與自變量之間的聯(lián)系以及導(dǎo)數(shù)的相關(guān)性質(zhì),能否通過題意構(gòu)造出函數(shù)是解決本題的關(guān)鍵,考查推理能力,考查函數(shù)方程思想,是難題。12.圖1是某學(xué)習(xí)小組學(xué)生數(shù)學(xué)考試成績的莖葉圖,1號到16號同學(xué)的成績依次為A1、A2、…、A16,圖2是統(tǒng)計(jì)莖葉圖中成績在一定范圍內(nèi)的學(xué)生人數(shù)的算法流程圖,那么該算法流程圖輸出的結(jié)果是.參考答案:10【考點(diǎn)】程序框圖.【專題】對應(yīng)思想;綜合法;算法和程序框圖.【分析】模擬執(zhí)行算法流程圖可知其統(tǒng)計(jì)的是數(shù)學(xué)成績大于等于90的人數(shù),由莖葉圖知:數(shù)學(xué)成績大于等于90的人數(shù)為10,從而得解.【解答】解:由算法流程圖可知,其統(tǒng)計(jì)的是數(shù)學(xué)成績大于等于90的人數(shù),所以由莖葉圖知:數(shù)學(xué)成績大于等于90的人數(shù)為10,因此輸出結(jié)果為10.故選:B.【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對莖葉圖的認(rèn)識,通過統(tǒng)計(jì)學(xué)知識考查程序流程圖的認(rèn)識,是一道綜合題.13.在一次連環(huán)交通事故中,只有一個(gè)人需要負(fù)主要責(zé)任,但在警察詢問時(shí),甲說:“主要責(zé)任在乙”;乙說:“丙應(yīng)負(fù)主要責(zé)任”;丙說“甲說的對”;丁說:“反正我沒有責(zé)任”.四人中只有一個(gè)人說的是真話,則該事故中需要負(fù)主要責(zé)任的人是.參考答案:甲【考點(diǎn)】2K:命題的真假判斷與應(yīng)用.【分析】利用反證法,可推導(dǎo)出丁說是真話,甲乙丙三人說的均為假話,進(jìn)而得到答案.【解答】解:①假定甲說的是真話,則丙說“甲說的對”也為真話,這與四人中只有一個(gè)人說的是真話相矛盾,故假設(shè)不成立,故甲說的是謊話;②假定乙說的是真話,則丁說:“反正我沒有責(zé)任”也為真話,這與四人中只有一個(gè)人說的是真話相矛盾,故假設(shè)不成立,故乙說的是謊話;③假定丙說的是真話,由①知甲說的也是真話,這與四人中只有一個(gè)人說的是真話相矛盾,故假設(shè)不成立,故丙說的是謊話;綜上可得:丁說是真話,甲乙丙三人說的均為假話,即乙丙丁沒有責(zé)任,故甲負(fù)主要責(zé)任,故答案為:甲14.底面是菱形的棱柱其側(cè)棱垂直于底面,且側(cè)棱長為5,它的體對角線的長分別是9和15,則這個(gè)棱柱的側(cè)面積是_____________.參考答案:16015.下列結(jié)論:①若命題p:?x∈R,tanx=1;命題q:?x∈R,x2﹣x+1>0.則命題“p∧¬q”是假命題.②已知直線l1:ax+3y﹣1=0,l2:x+by+1=0.則l1⊥l2的充要條件為.③命題“若x2﹣3x+2=0,則x=1”的逆否命題為:“若x≠1則x2﹣3x+2≠0”;其中正確結(jié)論的序號為.參考答案:①③【考點(diǎn)】復(fù)合命題的真假;四種命題.【分析】①若命題p:存在x∈R,使得tanx=1;命題q:對任意x∈R,x2﹣x+1>0,則命題“p且?q”為假命題,可先判斷兩個(gè)命題的真假再由且命題的判斷方法判斷其正誤.②已知直線l1:ax+3y﹣1=0,l2:x+by+1=0.則l1⊥l2的充要條件為,由兩直線垂直的條件進(jìn)行判斷.③命題“若x2﹣3x+2=0,則x=1”的逆否命題為:“若x≠1則x2﹣3x+2≠0”,由四種命題的定義進(jìn)行判斷;【解答】解:①若命題p:存在x∈R,使得tanx=1;命題q:對任意x∈R,x2﹣x+1>0,則命題“p且?q”為假命題,此結(jié)論正確,對兩個(gè)命題進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn)兩個(gè)命題都是真命題,故可得“p且?q”為假命題.②已知直線l1:ax+3y﹣1=0,l2:x+by+1=0.則l1⊥l2的充要條件為,若兩直線垂直時(shí),兩直線斜率存在時(shí),斜率乘積為,當(dāng)a=0,b=0時(shí),此時(shí)兩直線垂直,但不滿足,故本命題不對.③命題“若x2﹣3x+2=0,則x=1”的逆否命題為:“若x≠1則x2﹣3x+2≠0”,由四種命題的書寫規(guī)則知,此命題正確;故答案為①③16.函數(shù)的值域是_______________.參考答案:17.設(shè)平面內(nèi)有n條直線,其中有且僅有兩條直線互相平行,任意三條直線不過同一點(diǎn).若用表示這n條直線交點(diǎn)的個(gè)數(shù),則當(dāng)n>4時(shí),=
(用含n的數(shù)學(xué)表達(dá)式表示)。參考答案:三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本小題滿分10分)在△中,角所對的邊分別為,已知,,.(1)求的值;
(2)求的值.參考答案:解:由余弦定理得:,得,
.(2)由余弦定理,得∵是的內(nèi)角,∴.19.某科技公司遇到一個(gè)技術(shù)難題,緊急成立甲、乙兩個(gè)攻關(guān)小組,按要求各自單獨(dú)進(jìn)行為期一個(gè)月的技術(shù)攻關(guān),同時(shí)決定對攻關(guān)期滿就攻克技術(shù)難題的小組給予獎(jiǎng)勵(lì).已知此技術(shù)難題在攻關(guān)期滿時(shí)被甲小組攻克的概率為,被乙小組攻克的概率為.(Ⅰ)設(shè)為攻關(guān)期滿時(shí)獲獎(jiǎng)的攻關(guān)小組數(shù),求的分布列及;(Ⅱ)設(shè)為攻關(guān)期滿時(shí)獲獎(jiǎng)的攻關(guān)小組數(shù)與沒有獲獎(jiǎng)的攻關(guān)小組數(shù)之差的平方,記“”為事件,求事件的概率.參考答案:(Ⅰ)解:記“甲攻關(guān)小組獲獎(jiǎng)”為事件A,則,記“乙攻關(guān)小組獲獎(jiǎng)”為事件B,則.…………1分由題意,ξ的所有可能取值為0,1,2.
,
,
……4分∴ξ的分布列為:ξ012P
∴.
………………6分(Ⅱ)∵獲獎(jiǎng)攻關(guān)小組數(shù)的可能取值為0,1,2,相對應(yīng)沒有獲獎(jiǎng)的攻關(guān)小組的取值為2,1,0.∴η的可能取值為0,4.當(dāng)時(shí),即
∴.……12分略20.設(shè)集合若
,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.參考答案:解
的意義是方程有解,
且至少有一解在區(qū)間內(nèi),但直接求解情況比較多,如果考慮“補(bǔ)集”,
則解法較簡單.
設(shè)全集
且的兩根都在[1,4]內(nèi)}
記
∴方程的兩根都在[1,4]內(nèi)
,∴所求實(shí)數(shù)a的取值范圍是略21.(12分)已知函數(shù)f(x)=ax2+bx+1(a,b為實(shí)數(shù)),x∈R,(1)若f(-1)=0,且函數(shù)f(x)≥0的對任意x屬于一切實(shí)數(shù)成立,求F(x)的表達(dá)式;(2)在(1)的條件下,當(dāng)x∈[-2,2]時(shí),g(x)=f(x)-kx是單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)k的取值范圍;參考答案:略22.已知拋物線的焦點(diǎn)為,點(diǎn)在拋物線上,且,直線與拋物線交于兩點(diǎn),為坐標(biāo)原點(diǎn).1111](1)求拋物線的方程;(2)求的面積.參考答案:(1
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